春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間.她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園.看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處 的景象;到處都洋溢著濃濃的春意.那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼.瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天.它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯.花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起.一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放.枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲.小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園.此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗.特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花.她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶.那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返.這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了.它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴.早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來.教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落.暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨.” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習.我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
一道美麗的風景線
我與校園已不再陌生了,將近六年的學校生活中我體會到了“酸,甜,苦,辣”.經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關(guān)愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼。
校園里除了那高聳的教學樓和“真,善,美的諄諄教誨以外,最顯眼的就是那說笑閑談的對對好友了。也許,你未曾留意,可那是校園的標志。如果說校園是一個大家庭的話,那么一個個的班級就可以稱之為是”族系"了吧。我就是其中的一員。而且我也有一個知己——王聞。我們是形影不離的好友。
在三年級時,有一次,體育課上,要考跑步,可是這對于我這個長跑白癡來說是多么的艱難?。。∥疫€沒跑呢腿就軟了??墒巧诼曇豁?,我還是極不情愿的跨出了第一步。漸漸的,我慢了下來,實在有些受不了了。我心中想過一萬次放棄!可若我不跑體育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的時候,一個不小心,我的腳拌了一下“啊”!隨著我的一聲慘叫,我摔了個“狗吃屎”!雖然我的腳極痛,可我總算松了口氣,我擺脫跑步了?。E !可就在這時,我感到眼前一黑…………一雙手接住了我,雖然很纖細,但足以讓我不會摔傷,她,是她在我摔倒的那一剎那接住我了!我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。我真的“不疼了”!可,她又接著說了一句話:“加油,你能行的,我相信你堅持就是勝利!”雖然這么老掉牙,可在我心中,它就想是一條鞭子激勵了我。看到她臉上送來的一個微笑,我的腳好象上了發(fā)條似的,有無盡的力量,徑直向重點飛奔!到了,我成功了!謝謝你!她只是說了聲:“祝賀你”!接著又是一個令人感到溫暖的微笑……
今天,我們的友誼持續(xù)著,保持著初始的純真,以后也會是這樣。我們,手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長,漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風景線。
加分!
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間.她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園.
看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處
的景象;到處都洋溢著濃濃的春意.那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼.瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天.它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯.花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起.一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放.枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲.小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園.此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗.
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花.她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶.那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返.這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了.它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴.
早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來.教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落.暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨.” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習.我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛
我愛我的學校,我更愛校園的一角—操場。
校園的一角 我們的校園總體來說還是挺大的,最引人注目的是環(huán)形的人工操場。 一走進校門,我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。
早晨,太陽徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的綠地毯與紅地毯給救了出來,它低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽,它們靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 中午,太陽放出萬丈光芒,給紅地毯和綠地毯添了一層光亮的金黃,有上體育課的同學們一個個都是滿頭大汗。
在跑道上跑,在草坪上踢足球,還有的跳皮筋等等。雖然天氣炎熱,同學們依然精神煥發(fā),放學了同學們還要看看地毯再走呢! 傍晚,太陽又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來,又為操場鍍上了一層華麗的金黃。
天空的黑漸漸漫了過來,太陽變得越來越紅,成了一團燃燒的烈火,似乎不想讓我們的地毯再次陷入黑暗之中,可太陽撐不住了,漸漸地消失了,地毯感謝太陽為它們所做的一切。 無論嚴寒酷暑,它們的顏色依然那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。
啊!我喜歡你校園的一角----操場。 走進我們的校園,最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。
我有一個美麗的校園。它充滿著生機與活力。
走進校園,映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿,旗桿上掛著紅黃相間,鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗,五星紅旗隨風飄動,莊嚴有力,每當那莊嚴的國歌響起時,我總會想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲,曾經(jīng)有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前,這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的,國旗的前面有一座雕塑,三個孩子,一個捧著一本書,一個放飛一只白鴿,這象征著我們對知識、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開來,都能通往教學樓的正大門,教學樓一共有五層,在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字,勤奮好學、尊師愛校,樂學求真、全面扎實。教學樓里面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓我們不斷地吸取知識。
在教學樓的前面是一大片綠華帶,綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹,楊樹還有冬青,我最喜歡的是桂花,形狀千姿百態(tài),各不相同,綠葉點綴白花,有的飄落下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的不想飄落下來,便死死地抱住老窩—樹枝,就像雪花落在樹上,美麗極了!高大的梧桐樹則像衛(wèi)士一樣,日夜守衛(wèi)著我們的校園。
美麗的校園
當五彩繽紛的春天來臨時,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個勁地往外鉆,才出來的。一陣微風吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
校園的顏色
校園是什么顏色的呢?讓我們出去走一走,看一看,也許能找到答案。
走著走著,頭上的黃葉歡快地落下來,為我鋪上一塊金地毯。這時候我發(fā)現(xiàn),校園是金黃色的!
地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過,草兒還是那樣綠。這時候我發(fā)現(xiàn),校園是綠色的!
校園里種了白色的月季花,那花兒散發(fā)出香味,它們沒有其它花的妖艷,讓人百看不厭,因為它帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息。這時候我發(fā)現(xiàn),校園是白色的!
下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘,我沒有躲避,雨兒打向我的臉龐,終于停了下來,我抬起頭,望著天空,天像洗過一樣,藍得使人心醉。我又發(fā)現(xiàn),校園是藍色的!
我終于知道了!校園是五顏六色的,五彩繽紛的!
來到大門前,向前望去,一棟威嚴、神圣的教學大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個巨大的?;?,竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書香的教學大樓!這教學大樓和走廊旁還栽滿了迎春花,一陣微風拂過,也可能讓有神清氣爽,實在是棒極了!
教學大樓的左邊栽滿了花草樹木。小草綠油油的,像一個個頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊地,十分好看,還有一個個像將軍一產(chǎn)的竹子立在一旁,鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶,真是好看極了。
在花壇的對面是一個超大形的操場,操場上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設施與一個跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)??梢钥吹酵瑢W們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
我愛美麗的校園行不。。?!緛碜晕覍懙?。。。。字數(shù)多了你可以減】
我愛美麗的校園
校園,一個美麗的地方,一個夢幻的城堡,一個令人神往的家!我的校園也更是美麗、獨特、歷史悠久,我愛美麗的校園。
校園的每一處、每一個角落,無不各具風韻。校園最北部是一個大大的、水泥平壇,平壇的下面生長著許多郁郁蔥蔥的花草樹木,剛下過雨,空氣中彌漫了一種混凝土的氣味,與花草樹木特有的芳香,令人神清氣爽,心曠神怡。蔥蔥蘢蘢的樹木枝繁葉茂,像校園的衛(wèi)士一樣,日夜不休的守衛(wèi)著校園;又像放哨的士兵,嚴謹,莊重,不茍言笑,渾身上下都充滿了威嚴的氣勢,令人敬而遠畏;但有時又如同一位慈祥和藹的老爺爺,親切友好的望著我們,仿佛在和我們訴說著什么。嫩黃的小樹掩映在翠綠的大樹之間,探頭探腦的凝視著周圍美麗的風景,好像一個活潑調(diào)皮的小孩兒。周圍白中帶紫的花兒淺淺的微笑著,既如同一位圣潔的天使,又好似鄰家姐姐,似乎在和我們講故事。因為之前突然降臨的一場淅淅瀝瀝的小雨,花草樹木葉瓣上有許多小水珠在滑滑梯,前逛逛,后逛逛,不亦樂乎。玩累了卻還是童心未泯,輕輕地搖著小腦袋,和花兒姐姐大樹哥哥玩的不亦樂乎,大家也都被他調(diào)皮可愛的模樣給逗笑了,正如習墻上寫著:“上善若水,水利萬物而不爭”,是啊,水使萬物生長茁壯,自己卻默默無聞無私奉獻著,為他人的快樂奉獻自己,多么高尚的品格?。∥覀冋媸菓摵煤脤W習,把助人為樂的精神發(fā)揚光大!
不僅平壇的風景令人賞心悅目,引人深思,校園里的標語和墻體藝術(shù)就更令人振奮了!科技樓對面有爬山虎的那面墻上,有一只蝸牛和一只老鷹,他們在樓頂部那個地方,我正驚奇著為什么頂層會有蝸牛和老鷹呢?旁邊的同學好像看出了我的疑惑,對我解答道:“據(jù)說蝸牛和老鷹是唯一能到達金字塔頂端的動物?!蔽蚁肫鸷孟竦拇_有這樣的傳說??晌疫€是不明白,為什么只有蝸牛和老鷹到達金字塔頂端呢?我在腦海中反復思索,突然,我腦筋一轉(zhuǎn),靈光一現(xiàn),似乎明白了什么:老鷹和蝸牛,它們雖然彼此很不同:鷹矯健,敏捷,銳利,殘忍,兇狠;蝸牛弱小,遲鈍,笨拙。鷹有一對飛翔的翅膀,蝸牛背著一個厚重的殼.但唯一相同的是都能到達金字塔頂.鷹能到達金字塔頂,歸功于它有一雙善飛的翅膀.它可以在最短的時間內(nèi)攻擊和逃離,不讓自己受傷。與鷹不同,蝸牛能到達金字塔頂,主要依靠它永不停息的執(zhí)著精神,而且蝸牛的殼非常堅硬,是蝸牛的保護器官。在登頂過程中,蝸牛的殼和老鷹的翅膀起的是同樣的作用。學校是為了讓我們學習鷹的敏捷與蝸牛的堅持不懈,生生不息的拼搏精神!我們雖然不是生下來就注定有贏那么好的條件,但是我們比蝸牛還要強上一點,但是我們卻總自以為是,居功自傲,而且沒有持之以恒的毅力,從外形上來比我們的確比蝸牛大,但從恒心上我們卻遠遠及不上蝸牛,我認為我們真的應該好好學習蝸牛那持之以恒、勇往直前、知難而進的毅力與生生不息的精神!
除了只有圖的墻體藝術(shù),學校還有圖文并茂的墻體藝術(shù)??萍紭菍γ婺亲鶋ι乡澲覀兊男S枺汉竦拢瑔⒅?,健體,尚美。文字旁邊便是圖畫,最上面有一個博士帽,應該是為了促使我們好好學習、有作為。在紅、紅黃兩塊底板的襯托下,地球模樣的圖形映入眼簾,大概是為了讓我們熱愛地球保護地球吧!地球下面是人拉馬車,反映了我國的歷史文化,也襯出校園的悠久、古老,最下面是駕船者的操縱桿,與之對應的是上面的海鷗,或許是為了激勵我們奮發(fā)向上、搏擊長空吧!僅僅一處墻體藝術(shù)邊折射出這么多的道理,激勵我們奮發(fā)向上,我們整個校園的人文文化、花草樹木、以及墻體藝術(shù)數(shù)不勝數(shù),便更能促使我們勇往直前、飛向更高、更廣闊的天空!生活在這么美麗、獨特、歷史悠久的校園里,怎能不是一種幸福、一種享受呢?
我愛美麗的校園,我愛這一草一木、一花一樹,更愛美麗蘊含深刻道理的墻體藝術(shù)及人文文化。校園的每處景物、每個角落,無不令我驕傲自豪、無不令我高興神往,我相信以后校園會越來越好、越來越美麗,譜寫出一曲更美妙、更華麗的篇章!我愛我美麗的校園!
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