三月的校園怎么寫(xiě)作文(四年級(jí)作文三月的校園,按游覽的先后順序?qū)?

1.四年級(jí)作文三月的校園,按游覽的先后順序?qū)?/h2>

春天到了，在這春bai娘的撫摸下我們的校園顯得更美了。讓我們一起去欣賞這美麗的校園吧！

一進(jìn)入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園du。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)正中種著許多蒼天大樹(shù)。zhi外圍是跑道。一下課我們就跑到操場(chǎng)上玩游戲，有的在扔沙包、跳繩……清靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。

操場(chǎng)的正錢(qián)是圓形搭花壇，花壇里種著許多花草樹(shù)dao木，有杜鵑花、月季花、桂樹(shù)、樟樹(shù)等各種不知名的花草樹(shù)木。陽(yáng)春三月，當(dāng)你在花壇里漫步時(shí)，一股股專清香撲鼻而來(lái)，讓你感到心神怡廣?；▔笥沂撬膶訕歉叩慕虒W(xué)樓，也是我屬們的“知識(shí)王國(guó)”。清晨，“知識(shí)王國(guó)”里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，連小鳥(niǎo)都被吸引住了。

看，這就是我們的校園。

2.三年級(jí)春夏秋冬的校園的作文怎么寫(xiě)

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影. 春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng).“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了.雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊…… 夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒. 秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了，變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒.但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！ 冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。

3.三年級(jí)作文我的校園300字作文怎么寫(xiě)

我的校園

提起我的校園，我有發(fā)自內(nèi)心的自豪。

坐落在江北最美鄉(xiāng)村的最美街道的二小就是我親愛(ài)的母校。

我們的校園是一個(gè)名符其實(shí)的大花園，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天上翱翔的燕子，地上活潑的學(xué)生；在這個(gè)大家庭里，幾千人在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，沐浴在老師的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和淳淳誘導(dǎo)下，快樂(lè)的成長(zhǎng)！我相信在不久的將來(lái)，同學(xué)們中一定有國(guó)家棟梁之才。

校園里有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。一進(jìn)校門(mén)，便聞到一股芳香，??！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的采集著花蜜，你聽(tīng)，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接著蜜蜂彈奏的屬于春天的樂(lè)章。

再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍著的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍著三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡覺(jué)，還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子，不過(guò)卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個(gè)柱子，身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習(xí)，真是一種享受。

在右邊是一棟教學(xué)樓，緊挨著的也是教學(xué)樓，每當(dāng)星期一，同學(xué)們都穿著校服唱國(guó)歌、升國(guó)旗。中心有一片廣場(chǎng)，廣場(chǎng)右邊是國(guó)旗臺(tái)，中心是希望之星。校園盡頭是操場(chǎng)，操場(chǎng)里有各式各樣的體育器材。

學(xué)校里的條件算是很好的了，所以我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的校園，我們?yōu)樯L(zhǎng)、學(xué)習(xí)在這個(gè)校園而自豪！

4.三年級(jí)300字作文四季的校園怎么寫(xiě)

我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。

初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠。松樹(shù)張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。

深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容。

??！好美麗的校園啊，我愛(ài)這美麗的校園。

5.來(lái)到學(xué)校的三個(gè)月作文800字

光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門(mén)’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。

既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開(kāi)始，我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力。

在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)?？扇缃裾娴谋称饡?shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門(mén)，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。

初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我努力，堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

6.三月雷鋒入校園的作文 是寫(xiě)雷鋒節(jié)那天你和你的同學(xué)老師做了什么好事

學(xué)習(xí)雷鋒做好事

3月5號(hào)是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過(guò)什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫(xiě)的一篇日記，內(nèi)容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事呀！

我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來(lái)后看見(jiàn)家里干凈了許多高興極了，問(wèn)我打掃得累不累，我說(shuō)："媽媽，你平時(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，因?yàn)槲沂且粋€(gè)少先隊(duì)員，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒多做做好事！"媽媽開(kāi)心的笑了。

還有一次，本來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆?yáng)，可現(xiàn)在不是用來(lái)遮太陽(yáng)了而是被我用來(lái)?yè)跤甑摹Ｎ覀儼嗟鸟T敏沒(méi)帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對(duì)她說(shuō)：馮敏沒(méi)帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的就到了家。我對(duì)馮敏說(shuō)：馮敏，明天見(jiàn)！"回到家后，我很高興，因?yàn)槲医裉煊謳土艘晃煌瑢W(xué)。

我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也

7.四月的校園作文

時(shí)光似水逝，一去不復(fù)返，隨著時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，三月已經(jīng)離去，四月即將來(lái)臨，這春暖花開(kāi)的季節(jié)將給我們的學(xué)校帶來(lái)新風(fēng)采。

上學(xué)期，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬之災(zāi)的幾株枯樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)花枝招展?？莞傻闹l已經(jīng)暴出了嫩綠的新芽，樹(shù)葉綠得不一般：淡綠、碧綠、翠綠、深綠，綠得各具特色，層次分明，如同一座翡翠的城堡，也如同精美的藝術(shù)品，點(diǎn)綴著我們美麗的校園。

如果說(shuō)綠葉是玲瓏的翡翠，那紅花就是精美的寶石了。一朵一朵，在這美好的季節(jié)里，一齊開(kāi)放，象一群美麗的姑娘，在爭(zhēng)奇斗艷。

甜美的氣息從這里傳出，濃郁的花香讓人神魂巔倒，那香味，籠罩著整個(gè)校園。 春雨在這個(gè)時(shí)候降臨了，細(xì)細(xì)的雨水滋潤(rùn)著整個(gè)校園，青草的味道混合著泥土的芳香，黃蜂帶著播種的使命，到處飛舞著，那舞姿是優(yōu)美的華爾茲罷，看著，看著，內(nèi)心不禁生出無(wú)窮的快樂(lè)。

四月，給黃岡中學(xué)帶來(lái)了好風(fēng)景，也給學(xué)子帶來(lái)了好心情。

8.描寫(xiě)校園的作文

陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展.春姑娘是一位高明的畫(huà)家，在遼闊的大地上，畫(huà)上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵.瞧！呢喃的紫燕從南方回來(lái)了.?。∫磺卸甲兞?，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝.

我時(shí)常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗。可我，卻沒(méi)有注意到，校園的春天亦同樣美麗。

每天，當(dāng)我一個(gè)人路過(guò)校園的小巷時(shí)，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤(rùn)的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門(mén)口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。

校門(mén)口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽?；ㄏ蛭异乓且粋€(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹(shù)的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開(kāi)得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒(méi)變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團(tuán)，嚷嚷著不肯見(jiàn)人。哎，真拿她沒(méi)辦法。

我們的校園一年四季都是美麗的。

陽(yáng)春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥(niǎo)歡唱，百花爭(zhēng)艷，草坪里花開(kāi)了，草綠了，樹(shù)上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”

夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹(shù)舒展開(kāi)茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開(kāi)了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽(yáng).為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時(shí)正是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)一吹，它們像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)中飄飄蕩蕩。

秋天到了，金風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。樹(shù)葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動(dòng)得以收獲的時(shí)節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又綠的大絲瓜。

冬天寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯。我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場(chǎng)上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個(gè)校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場(chǎng)雪仗歡聲笑語(yǔ)為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)校最美麗的地方------步步高花壇，步步高花壇分別有三層：第一層是七里香，那香氣給校園增添了無(wú)限生機(jī)；第二層是松柏，像一個(gè)穿著翠綠的小矮人；第三層是古老的雪松，它像一把翠綠的大傘，像是給下面的小樹(shù)避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹，像守護(hù)花壇的士兵似的.在步步高 花壇里，有的月季花含苞欲放，有的亭亭玉立。。色彩斑斕，絢麗無(wú)比.最引人注目的是那秋菊，千姿百態(tài)，爭(zhēng)芳斗艷，就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了無(wú)限生機(jī).

我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。

我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(zhǎng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。

9.作文 寫(xiě)在三月

三月天空 冰雪姑娘 三月，我們之間的友情是24小時(shí)的便利店，永不打烊 年輪像唱片，在心里播放著舊日情曲；昨夜的故事躲在小小的蘑菇傘下，隨三月的綠風(fēng)撞響著我們心的回音壁。

丫頭，別忘了迷迭香的花語(yǔ)是：留住回憶！ ----題記 凌雨軒：三月，是風(fēng)開(kāi)始纏綿的季節(jié)。我穿梭在那潮濕溫暖的南方小鎮(zhèn)，看著香樟樹(shù)干上長(zhǎng)滿鮮艷的青苔，幻想著此生得一琉璃，心似菩提。

然而，我友情生物鏈的下一扣會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)？ 三月雨滴：我生于三月，缺水，單細(xì)胞動(dòng)物，至愛(ài)曼佗羅。喜歡十指交叉在城市的間隙中游走，如果你在某個(gè)午后看到那樣一個(gè)女子，別問(wèn)，是我。

三月，桃花已紛繁而逝，我的十八歲像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的晦澀的夢(mèng)，或者說(shuō)，是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的單調(diào)的走廊，而我像是一顆迷路的塵埃，穿越所有迷惘的細(xì)節(jié)和單調(diào)的曲折。我習(xí)慣把意象當(dāng)口袋 ，裝進(jìn)情感，隨身攜帶，或許，下一個(gè)分岔路口，我的友情在那兒。

凌雨軒：我是一個(gè)喜歡在文字中跳舞，卻總是踏錯(cuò)腳步，跳不出優(yōu)美舞姿的女孩。但因?yàn)閻?ài)，所以執(zhí)著。

便也一直這樣跳下去，留下一行深深淺淺的腳印，在花香雨潤(rùn)的園地里，蹣跚學(xué)步。 當(dāng)王菲那纏繞著華麗哀傷的聲音如同一整個(gè)聲色繁華的夏在耳麥里反復(fù)回旋，我嗅到清新淡雅的花香，是蝴蝶蘭的芬芳，心情立即被陽(yáng)光填得滿滿的，因?yàn)槲抑篮m的花語(yǔ)是：幸福逐漸到來(lái)！ 三月雨滴：06年的夏天，在創(chuàng)新作文網(wǎng)為自己的文字找到了家。

從此，固執(zhí)地守著一支筆和一張紙，在心田種下心情，任由它抽出的七彩藤條蔓延到我的手指，瘋狂肆意而又譴錈慰帖，這種溫暖的色彩瀉于紙上便是璀璨樂(lè)章！ 凌雨軒：JAY《不能說(shuō)的秘密》終于上映了，簡(jiǎn)單的腳踏車和紅紅的蘋(píng)果，充滿古典情懷的校園和舊舊的鋼琴----整部影片的氛圍美好青春，濃濃的懷舊風(fēng)。我咬一口青蘋(píng)果，坐在落幕后空蕩蕩的電影院，心想著若有個(gè)心靈上相默契的朋友和我一起分享這場(chǎng)電影，欣賞夕陽(yáng)在JAY的臉上折射出橘紅色的光，他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃，在臉上打下一排小小的暗影的唯美一幕，是一件美好的事情！ 暮夏，我沉湎在自己的夢(mèng)境里面，千里迢迢地捕捉時(shí)光的倒影，時(shí)鐘指向凌晨一點(diǎn)，我的枕下仍有長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)亦如纏繞的紫色藤蔓。

醒來(lái)的一瞬，我穿著超卡哇依的睡衣踩著木屐泡了一杯黑糖瑪奇朵坐在冰冷的地板上翻雜志，忽然一篇《我和高考PK》的文章映入眼簾.那一紙繁華是落不盡的花紅，是看不夠的絢爛繽紛；那一紙寂寞是飄不去的清雅，是抵不住的柔情脈脈.我托著腮輕抿一口黑糖瑪奇朵在腦中素描三月雨滴的輪廊.瘦弱的她應(yīng)該有著蝶翼般優(yōu)雅的長(zhǎng)睫，眼睛清澈如琉璃，她的清靈脫俗猶如深秋里的雛菊低調(diào)中不失色彩.下一秒，筆尖親吻潔白的信紙，我決定以書(shū)信這種最誠(chéng)心的方式認(rèn)識(shí)她！ 三月雨滴：春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬曰的落陽(yáng)，都不屬于高三.我總一個(gè)人坐在教室里第二組第五排靠過(guò)道的位置上守著一張書(shū)桌和一摞書(shū)一直安靜地過(guò)道，我在安靜中等待著自己的變動(dòng). 仿佛在等待一場(chǎng)故事情節(jié)的展開(kāi)，一個(gè)別人劇情的發(fā)生. 在心清如許吟詠著歲月的弦律時(shí)，一個(gè)在文字間行走，尋找前世今生之江湖的女孩給我來(lái)信. 她說(shuō)我們是兩座偏差而又同步的時(shí)鐘，是兩條分離而又并行的鐵軌，是兩條到大海才能相會(huì)的小溪.我們沒(méi)有罪，卻要在擁擠著百萬(wàn)人口的城市里，忍受孤獨(dú)和寂寞，但我知道堅(jiān)強(qiáng)的我們都鐘情文字會(huì)一直寫(xiě)到茶靡，寫(xiě)到花開(kāi). 凌雨軒：聽(tīng)秋蟬把春水叫寒，看秋蟬把綠葉催黃，終于收到三月邊啃蘋(píng)果邊妙筆生花從另一座城市寄來(lái)的信！ 她說(shuō)關(guān)于寫(xiě)作，我一直都相信杜拉斯所說(shuō)，寫(xiě)作是自殺，只有一個(gè)沉淪其中的人，才明白那份被自己撕扯和挖掘之間的無(wú)力.其實(shí)語(yǔ)言是很脆弱的東西，它無(wú)法跨越生死、時(shí)間、痛苦以及絕望. 她的言語(yǔ)是小小雜亂的腳步，踩過(guò)這些年來(lái)來(lái)回回，在我心底打出潮濕的印. 三月雨滴，我感覺(jué)她是一枚標(biāo)本，凍結(jié)在松脂里成為了一塊晶瑩的琥珀，而她的文字是一瓶鶴頂紅，足以滲入我們的血液，穿透我們的神經(jīng)，控制我們的大腦！ 難怪很多人形容她的文字，空白框架上的一朵藏紅花，如血；灰白古書(shū)畫(huà)上的一抹綠，如魅.它是經(jīng)過(guò)加工制作的，是一枚用香草制成的毒藥. 在恍惚中，我看見(jiàn)一顆星沉落在水里顫抖地哭泣.某年某月的某一天，踏上故事的邊，三月，是那個(gè)最投入的演員. 三月雨滴：流年碎影，這個(gè)殘冬，我以最倔強(qiáng)的方式穿梭在大學(xué)校園.假期，城市的一隅僅存我單薄的剪影.樹(shù)的孤獨(dú)只有風(fēng)知道，左手的想法右手明了.我決定去一趟雷州，尋找同樣用文字給夢(mèng)想編織一襲華麗的衣裳，讓希冀融入歲月長(zhǎng)河細(xì)細(xì)流淌的追夢(mèng)女孩。

凌雨軒. 凌雨軒：枕頭輕輕親吻我的側(cè)臉，夢(mèng)始終在放映你微笑的畫(huà)面.回味今天，是最特別的存在.我們一起手挽手去欣賞素有“南方兵馬俑”之稱的雷州藝術(shù)瑰寶---石狗；去古色古香的雷祖祠看藍(lán)蓮從根莖吐露的堅(jiān)強(qiáng)，緩緩向上漫游，仿佛要碰觸海上一場(chǎng)盛開(kāi)的煙花；去博物館看身披紗綺，獨(dú)倚青梅的古代女子腳著的三寸金蓮。

最有意思的是在菩薩面前焚香，雙手合十，虔誠(chéng)求簽?zāi)且豢?，我在心里祈愿三月能遇?jiàn)生命里那一滴情人淚或等到屬于她那顆心口的朱砂痣. 三月雨滴：一個(gè)人總要走陌。