校園的大榕樹春夏秋冬作文(我愛校園的大榕樹450字作文關(guān)于春夏秋冬)

1.我愛校園的大榕樹450字作文關(guān)于春夏秋冬

我愛我的校園，我更喜歡學校操場旁邊的那一棵大榕樹！

在學校操場靠后門，長著一棵高大的榕樹，那是我們最喜歡的地方了。它有兩三層樓那么高，大得像一把遮天大傘，樹桿壯得要兩個小朋友才能抱住它。它每天就像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園，每天都開心地同學們上學，歡送我們放學呢！

春天，細雨如絲。大榕樹盡情地舒展著它柔軟的枝葉，葉子嫩綠嫩綠的。我都舍不得去碰它，生怕它太柔弱弄疼了它。雨來了，我躲在大榕樹下面，雖然有時會被淋濕，可我就喜歡陪著它，跟它一起享受春雨的滋養(yǎng)。

夏天，驕陽似火。知了在榕樹上一個勁地大叫：“好熱，好熱！”可是大榕樹仍然還在那等著我們?nèi)コ藳?。那充沛了生機和活力的大樹葉是那么的濃密，讓我不能不去它的綠蔭下乘涼、跳橡皮筋……

秋天終于到了，可大榕樹才不怕“秋風掃落葉”呢！看，它還是如此的生機勃勃。我有時候想：大榕樹，你會不會想長在北方，去感受秋風秋霜，與它們對恃，決一勝負呢！不過，我是舍不得它真的不在我的校園，我會渾身不自在的。

冬天兩字，在大榕樹的腦海里肯定也沒有一席之地。你看，它還是滿身綠葉，雖然也有少數(shù)葉子變黃，這更添了美感。我會在腦海里一遍一遍地想著，它全變成黃葉的美麗樣子；想像著樹葉落下來給螞蟻當輪船的奇妙畫面；想像著它飄落到我的珍藏本里做成了標本……

大榕樹，可愛的南國的樹！美麗的校園，有了榕樹的盡忠職守，

有了我的奇思妙想，風景無限，樂趣無窮。

2.作文《學校的大榕樹》 550字 最好是寫春夏秋冬的

校園里的大榕樹

我的學校是才溪小學，這里校園雖不大，但環(huán)境很好，特別是校園里那幾棵大榕樹，樹干很粗很長，最粗的要好幾個小朋友手拉手才能抱住，象幾把大傘撐在我們的校園里。大榕樹的樹枝連著樹枝，好像是在開心的說：“我們?yōu)樾∨笥褌冋陉幇??！甭犂先藗冋f，大榕樹的身子有多長，根就有多長，大榕樹的身子往上長，根也一直長。

春天到了，春風一吹，榕樹的葉苞就長出來了；春雨一下，榕樹的枝頭亂搖亂擺，好像在興奮的說“春雨，春雨，下吧，下吧，明天一到，我就會變成一片片嫩綠的葉片了?！?/p>

夏天里，大榕樹像幾把綠色的大傘為我們遮陰。上體育課時，我們在密不透縫的大榕樹下做操、游戲。大榕樹下就是我們大家的快樂天地。

秋天里，其他的樹葉都變黃脫落了，大榕樹的葉子也開始慢慢變黃了，黃黃的葉子像蝴蝶一樣飄落下來，有的同學把落下來的葉子當成一只只黃色的小船，說：“我要把黃色的小船放到小河里，讓它自由自在地飄。”還有的同學把葉子當成書簽夾在書里。

冬天來了，大榕樹的葉子快要掉光了，它在北風中“嘩嘩”地向我們說再見：“我要休息了，明年我還會再來和你們一起玩耍、游戲的，再見了！”在呼嘯的北風中，大榕樹英姿颯爽地抖落它最后的幾片葉子。

我喜歡榕樹，不管是大葉榕還是小葉榕，我都喜歡，我更喜歡校園里的榕樹，因為它們給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

3.作文`急校園里的一角要寫校園里的大榕樹的,春夏秋冬的景色都

校園一角校園的那個花壇特別引人注目。

花壇里有一棵樹，樹冠如蓋。除了冬季，花壇里還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，煞是熱鬧！春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。

花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的。 微風吹過，飄來一股股香氣。

夏天，我坐在樹底下或讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。

松樹上結(jié)滿了松果，老師帶領(lǐng)同學們?nèi)z松果。冬天，陣陣北風刺人肌骨，別的樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。

我最盼望的是冬天下雪，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，地上白了，房子也白了，整個世界全白了，多么富有詩情畫意??！校園正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。我喜歡這個花壇。

4.園南小學的榕樹作文按春夏秋冬寫

校園的古榕有著極強的生命力！它長在堅硬的巖石上，拼命地把根往地下扎，吮吸著地里的養(yǎng)分！它的枝干緊緊地環(huán)抱在一起，相互交叉著，真像雙龍戲珠那樣和諧有趣，它的樹干非常粗壯，需要好幾個小朋友才能抱得住。它的葉子是多么繁茂，顏色是多么鮮艷，碧綠碧綠的，遠遠看去就像一塊巨大的綠翡翠，又像一把綠絨大傘，每片葉子在金色的陽光下油光發(fā)亮，在微風中翩翩起舞，在大雨中傲然挺立，充滿了青春的活力。

夏天，火辣辣的陽光照耀在大地上，同學們在古榕樹下乘涼、嬉戲、玩耍，到處充滿了歡聲笑語；冬天，刺骨的寒風呼嘯而來，同學們就躲在“大傘”下，大榕樹為我們遮風擋雨，多么像老人呵護自己的子子孫孫??！每當我獲得好成績時，就會跑到榕樹下，用心地述說著自己的喜悅，榕樹爺爺認真地傾聽著，一陣風吹來，它“沙沙”作響，好像在欣慰地對我說“孩子，你真棒，我真是太高興了，但是你不要驕傲，要再接再厲，因為‘謙受益，滿招損’?。　?/p>

每當我被同學欺負或遇到困難的時候，我也會跑到榕樹底下，傷心地告訴它，古榕爺爺擺了擺枝葉，好像撫摸著我的頭，鼓勵我說：“不要難過，人生總是會遇到挫折，要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，才是勇敢的男子漢?。　痹诠砰艩敔?shù)拿銊钕?，我懂得了要勇敢面對困難，像它一樣堅強！

我們的校園真是溫馨舒適的學習環(huán)境啊，因為我們有一棵頂天立地的大榕樹！古榕爺爺一直呵護著我們，讓們感受到校園就是一個快樂的天堂、成長的搖籃。

5.學校的榕樹作文

我們的學校里有一棵大榕樹。

它長在操場的旁邊?？雌饋碛惺畮啄炅?，它很高大。

從遠處看，它像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，從近處看，它又像一個士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來快樂。

春天，大榕樹長出了嫩芽，它的葉子從樹枝之間冒出來。有的才展開兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開了，露出嫩綠的新葉。

有的還是葉骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。 夏天，榕樹的葉子密密麻麻的。

看起來真像一把傘。一陣風吹過，大榕樹的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。

秋天，樹葉有點黃了。一片片黃葉從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

我常撿它來做書簽。這時，它的果實也成熟了，同學們常把它摘下來，當玩具玩。

冬天，榕樹的葉子全都掉光了，像一個頭發(fā)光禿禿的老頭。 這就是我學校的大榕樹，它像一個士兵。

時刻保護著我們的校園。

6.有關(guān)榕樹春夏秋冬引發(fā)啟示的作文

在我們校園的東南角，有一棵高大的榕樹。

榕樹的樹葉是橢圓形的，翠綠翠綠的葉子可以用來收藏水分，使它的壽命很長，可以活幾百年呢！樹冠像一頂帽子，像一把為我們遮風擋雨的大傘。樹皮斑斑駁駁的像偉大母親衰老的皺紋。

樹干是灰褐色的。樹枝向四面伸展朝天，估計有四層樓的高度。

遠遠望去，似乎要把天捅破了。無論是酷熱的盛夏，還是雪花紛飛的嚴冬，它都四季如春，昂首挺胸。

榕樹生長得很茂盛，密密麻麻的樹葉，在微風的帶動下仿佛在說：“小朋友們，一起努力學習吧！我站著為你們加油，打氣，希望你們勇敢的去面對重重困難吧！一定要相信自己！相信你們一定會成功的?！?每當春天來臨，榕樹的枝頭都冒出嫩綠的芽，過了幾天，它也（變）得那么綠了。

夏天，當太陽的溫度正高時，我們都到榕樹下乘涼，下棋、打球、丟沙包、跳皮筋……一陣陣微風迎面撲來，感覺很涼爽。 秋天，每當早晨，它的樹葉總會飄飄灑灑落下來，滿地都是樹葉，像鋪了一塊地毯似的。

冬天，雪落在榕樹上，像是穿上了一身銀裝，亮晶晶的，非常美麗。所以每進入校園都會有一種親切感。

我喜歡這棵榕樹。 點評：這一篇短短的作文，卻寫出了榕樹四季的面貌，給人以清晰的印象。

應該說，第一段寫榕樹的外觀和第四段寫夏天的榕樹比較細致具體，這是寫得好的地方。整體來說，還可以寫具體一些，最好能夠?qū)懗霭l(fā)生在榕樹下的一兩件感人的故事，或者寫出榕樹下一個個獨特的畫面。

如在榕樹下丟沙包、跳皮筋的小姑娘，還有下雨了，在榕樹下躲雨的同學……總之是要寫得具體一些，細一些，寫出那些獨特的、別的地方?jīng)]有的畫面，不要只是空空洞洞地寫榕樹的春夏秋冬，這樣寫作文會更有意義，也更加充實和生動 。

7.寫校園樹的春夏秋冬的各個形態(tài)作文600字急~~~

1.。。我們的校園非常美麗，也充滿了詩意。

當你踏進這靜謐的校園時，就會被周圍美景所陶醉。尤其是那花壇中五顏六色的花，它們有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞-------真是別有一番情趣。那雕塑群中，更是一番熱鬧的景象。操場上綠色的小草，遠看像鋪了一塊綠色地毯似的。教學樓中也時時會發(fā)出瑯瑯的讀書聲。

在這些美景之中，我最喜歡的就數(shù)那校園一角處的兩棵柳樹了。

春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來，那正是萬物復蘇，百花齊放的季節(jié)。校園里的那兩棵高大的柳樹，微風吹來，柳條隨風搖曳，如同夢幻一般，又好像兩位婀娜多姿的仙女。

夏天，正是柳樹生長繁茂密的枝葉擋住暴烈的陽光，使同學們可以乘涼，更可以安心學習。

金色的秋天到了，柳樹的葉子一片一片飄落下來，仿佛天女散花一般。而飄落下的葉子卻大不一樣。葉子由深綠色變成了黃綠，再由黃綠變成枯黃，淺黃，最后成為深黃，一陣瑟瑟秋風習來，葉子打著旋兒落下來，如同一群黃蝴蝶在林間翩翩起舞。

冬天，同學們個個縮著脖子，可柳樹卻依然挺立著，絲毫沒有冷的意識。雪從天降，就像無數(shù)個“小傘兵”它們鉆到柳樹枝下，好像在睡覺。

我愛這兩棵柳樹，更愛這詩情畫意的校園！

2.。。。我們的院子里有一棵很大很高的梧桐樹，年齡一定不小了，因為他已經(jīng)長過了七層樓的高度.

我想，它所在的幾十年中，一定有過很多次狂風暴雨電閃雷鳴，看那飽經(jīng)滄桑的樹干，就仿佛知道它是如何在風雨交加的夜晚經(jīng)歷暴風雨的洗禮了.

春天來了，萬物復蘇，它也在枝頭鉆出自己的小芽，短短幾天后打開窗戶，一片嫩綠就會映入眼簾，我驚奇，仿佛是誰偷天換日，昨天還干巴巴的樹干，突然就綠的發(fā)亮，綠的這樣可愛，綠的逼你的眼睛，再來一點小雨，空氣一下就清新了，陽光也明媚起來，鳥兒站在枝頭，快樂的歌唱著，這美麗的綠葉象是給大樹穿上了春天的風衣，它絲毫沒有了冬日的蒼老了.

有一天，狂熱的音樂家-------蟬，突然出現(xiàn)在密密匝匝的綠葉間，開始了夏天的交響樂，我知道，是夏天來到了院子里，來到了大樹的身上，抬頭觀望，此時的大樹已是略顯成熟之態(tài)了.靜靜的站在那里，沒有了春天的稚嫩，樹葉也成深綠色，到了仲夏，樹葉更為深綠，看著樹葉，一種深沉油然而生.

秋天來了，不等人的盼望就匆匆的來了，大樹也是，不過大樹依然保持這樣的濃密的深綠，當涼爽的秋風吹過的時候，大樹已經(jīng)是滿樹金黃色了，一片黃葉從眼前飄過，象飛舞的蝴蝶，不知道大樹的心情如何，是快樂還是不舍得，成片的葉子鋪在大樹的腳下，那仿佛曾經(jīng)是它美麗的羽毛啊，現(xiàn)在都飄落在大地上了。.只剩下干枯的數(shù)枝。

無盡的的懷念擋不住冬天的來臨，對大樹來說也是一次對生命的考驗，象鳥兒失去美麗的羽毛一樣光禿禿的立在院子里.有一天，白雪悄悄覆蓋在它的軀干上，給他穿上了晶瑩美麗的銀裝，在雪花飛舞中，不知不覺又過了一個冬天.

春天又來了，大樹又會突然在一場春雨后發(fā)出嫩綠的新芽。。.

8.作文校園里的大榕樹500字

校園里的大榕樹一陣陣春風，一場場春雨，一聲聲春雷，喚醒了大地上的植物們。

它們開花的開花，長葉的長葉，抽芽的抽芽，大地一片生機勃勃。我們學校也是這樣，你看：校園的東邊全是花草，那可是我們學校一道美麗的風景線。

花壇里，雪白的月季花已經(jīng)綻開了她美麗的笑臉，而粉紅的月季花卻含苞待放，像個害羞的小姑娘……其中最引人注目的，那可是那三個像“將軍”一樣的梧桐樹了。站在教學樓上往下看，只見外面那兩棵梧桐樹像紫粉色的云彩，冉冉上升；又像兩棵巨大的紫色大傘，直插云霄，供人乘涼。

胡老師讓我們到樓下去看，告訴我們外面的兩棵梧桐樹叫泡桐，又叫中國梧桐。我目測了一下，這兩棵梧桐樹都有三層樓那么高了，而且樹干高大挺拔。

我和幾個同學去抱了抱它的樹干，必須要兩三個人才能將它抱住。就在我抱它的同時，我發(fā)現(xiàn)泡桐的樹皮是咖啡色的，而且非常的粗糙，就像80多歲的老人臉上的彎彎皺皺的皺紋，我使勁摸了一下，呀，我的手都被扎得非常疼了。

我抬頭一看，樹上全都是花兒，卻沒有幾片葉子?；▋阂淮姆浅Ｃ利?。

這時，微風吹來，一朵花兒從樹上飄落下來，它像一只蝴蝶在翩翩起舞。我快速的奔向那里，手里捧住了那朵花，仔細觀察，它像一個小蝴蝶，又像一個小號角。

聞一聞，還有一股香氣，我忍不住嘗了一點，呀，可真甜。而葉子呢沒有幾片，如果你不仔細看，還看不見呢，看來花兒都把葉子的空都給搶走了。

我往旁邊一看，只見那棵桐樹要比泡桐矮一點。胡老師告訴我們它是法國梧桐，又叫法桐。

它的樹干比泡桐細，我上去摸了摸，一下弄掉了一層皮，這是因為法桐每年都要將難看的“冬裝”換成“春裝”。咦？法桐怎么那么多葉子？它的花在哪兒？我抬頭一看，樹上全都是綠色的葉子，也沒有漂亮的花，正好跟泡桐是相反的，它的花兒就是一些小“圓球”老師告訴我們它叫刺球。

觀察完了我的心里產(chǎn)生了疑惑，為什么法桐每到春天就要換一層樹皮而泡桐卻不要換呢？我?guī)е@個疑惑，來到了電腦邊查了一下，原來是這樣呀：法桐是高大喬木，莖桿粗壯，木質(zhì)部比較發(fā)達，每年木質(zhì)部都在不斷的擴大，韌皮部也在每年更新，以至于長到一定粗度，外面的樹皮裂開自然脫落，由新的樹皮代替。而泡桐的木質(zhì)部不是太發(fā)達，韌皮部也不要更新，所以它的樹皮就不脫落了。

世界上奧秘有很多很多，等待著我們的發(fā)現(xiàn)，就連校園里也能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起去探索它們，成為一個小小“科學家”吧。