我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學,喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。
當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來了,玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時,玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時,玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當小船,學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠也落不完。
冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進入了美妙的夢鄉(xiāng)……
我心中的校園,是一座沒有墻的城,這座城讓我們?nèi)杠S。
現(xiàn)在的學校或多或少的被什么東西保衛(wèi)者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準時打開,學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事?!弊鎳磥淼南M闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會的地方。于是,我們?nèi)杠S,在信息中飛向遠方。 我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。 有人說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打??赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯??不見得吧!一個小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是,我們成長,在逆境中傲然挺立。
我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。
海子曾說:“面朝大海,春暖花開。”大海,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠眺,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數(shù)知識,時刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園,要有萬物,萬物讓想象插上翅膀。
我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。
我心中的校園,就是這般自然,,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外。走進校園,便走進了世界。
我們的校園是一個美麗的大花園,那里有著寬闊的操場,高大的教學樓,具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了!在操場的北邊有幾棵香樟樹。
香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱??;香樟樹真壯啊,遠遠望去,它們像一個威武的士兵,日日夜夜地守護著我們的學校;香樟樹真堅硬啊,你死我活用勁地搖搖,它只是輕輕地晃動。不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實也一樣具有特點。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實,散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。香樟樹的作用可大呢!春天,細雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強烈的陽光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。
微風習習,香樟樹那撲鼻的清香便隨著風兒飄蕩到校園的每一個角落,使整個校園都芳香撲鼻。我愛香樟樹,因為它的美與人們造福聯(lián)系在一起,美得并不空洞。
叫人心中感到親切、舒服。
我們的學校坐落在美麗的新縣城。我們的學校有許多美麗的風景線,其中,我心中最美的校園風景線就是惜時園。今天,就讓我當一回小導游,給你們介紹介紹吧!
惜時園位于學校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時園從遠處看像一個大古鐘。你一走進去,就可以看見在一塊大石頭上刻著“惜時園”三個大字。惜
時園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的報春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競相開放;在秋天,這里的花兒落
葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的
像城堡,有的像包子,有的像圓體……這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋……這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時刻提醒自己
好好珍惜時間,努力學習。
在這樣的環(huán)境中學習,你難道不會陶醉在其中嗎?
給你一篇范文看看吧—— 我心中的校園風景線 在我的校園里有許多風景線:美麗的花壇,高大的教學樓,寬闊而又美麗的操場……其中我最喜歡的風景線當然非操場莫屬啦。
我們的學校的操場分別由;紅,白綠三種顏色組成的,紅色是操場的內(nèi)圈,白色是操場的外圈,綠色是操場中心的一塊草坪,又柔軟又舒服,躺在上面仰望天空真是舒服極啦。在南邊是健身器材,北邊是廁所,此廁所可非彼廁所因為在廁所的外墻上圖畫著《三字經(jīng)》讓我們時刻懂的做人的道理。
在我們操場的東邊是一排挺胸昂頭的大樹,就像我們學校的守護者,絲毫沒有懈怠的意思。春天到了,大樹伯伯的枝頭又要發(fā)芽啦;就連弱小的小草也長了出來;到了夏天,大樹和小草由淺綠變成了重綠為我們的操場增添了色彩;到了秋天,紛紛揚揚的落葉為我們的操場鋪上了一層金色的地毯;下雪啦,冬天就要來臨啦,皚皚的白雪把操場變成了銀灰色的地毯,課間同學們在上面堆雪人打雪仗……其樂無窮。
在我們的學校里一年四季變化多端,可是每個季節(jié)都會把我們的學校打扮成美麗的小姑娘。 這就是我心中的校園風景線,怎么樣?美吧! 回答完畢,順祝學習進步。
我的校園是個美麗的校園,你不信?我?guī)闳⒂^我的校園。
你瞧,走進大門,兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來,它仿佛是站崗的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個美麗的花壇,開著五顏六色的花,好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著,好看極了!花壇的后面是教學樓,只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它可是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學們端端正正的坐在那里聚精會神地聽課,爭先恐后的發(fā)言,時時傳來朗讀聲,鉆心致志的學習。教學樓的右側(cè)還有一個籃球場,教學樓的左側(cè)是個很大的操場,那里有很多學生在玩耍;每到星期一,所有的學生都到操場升國旗。操場上的左側(cè)就是綠油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹,它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里,好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻,圍墻上爬滿了爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子慢慢的變紅了,好看極了,真是一道美麗的風景線。
這就是我的學校,我愛我的學校。
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