勇氣是一只孤鳥(niǎo),它等待著沖破云霄,凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮艷的豐羽,但它卻得到了明媚陽(yáng)光的擁抱和絢爛彩虹的環(huán)繞。
就像一位女星唱的一首歌:“我們可不可以不勇敢”不,絕對(duì)不可以,我們需要指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,我們正值青春,前方長(zhǎng)路漫漫,需要我們披荊斬棘,勇敢地踏上這條未知的道路。
勇敢是一種姿態(tài)!
我們寧愿忍受寒冷,也要保持昂頭立山巔的姿態(tài),俯視紅塵,這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態(tài)。我們勇敢,所以傲然。所以我們才會(huì)在凡爾登湖獨(dú)自思考浩大的人生;會(huì)在月下獨(dú)酌挽明月,舉杯澆愁及時(shí)行樂(lè);會(huì)戀上撒哈拉沙漠的一切,以此作為人生的一種境界;也會(huì)躺下追尋明天那真正的春暖花開(kāi)……勇敢,就是在別人不認(rèn)同我們,世界不理解我們時(shí),一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身,獨(dú)自登上那高峰。
眾人皆醉我獨(dú)醒,全世界的人都錯(cuò)了,只有你一個(gè)人堅(jiān)持著,不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態(tài)。我們勇敢,所以倔犟。所以我們才會(huì)在危機(jī)之中首創(chuàng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式;會(huì)在無(wú)聲之中開(kāi)出千手之花;會(huì)破除陳規(guī),立木為信,變革舊法;即使窮困潦倒,筆下仍然綻放著熱愛(ài)生命的向日葵……勇敢,就是在給世界留背影,一個(gè)人倔犟而堅(jiān)定的踏上孤獨(dú)的道路,勇往直前。
人們匆匆忙忙,馬不停蹄地追趕,為的是登上物質(zhì)高峰的寶座。他們連身邊的一草一木都不會(huì)駐足觀賞,又怎么會(huì)有“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的雅致?因此,勇敢是一種逍遙的姿態(tài)。我們勇敢,所以逍遙。所以我們才會(huì)在田園生活中找到真正的情趣;才會(huì)在鯤鵬背上領(lǐng)悟無(wú)為清凈的快樂(lè);才會(huì)在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá);也會(huì)在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長(zhǎng)河……勇敢,就是在嘗盡人生酸甜苦辣之后,在人生的路旁買(mǎi)下一座小木屋,盡情欣賞路邊的風(fēng)景。
勇者是傲然的,他得到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
勇者是倔犟的,他得到“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非”的大徹大悟。
勇者是逍遙的,他得到“落月平臺(tái)上,春風(fēng)啜落時(shí)”的悠閑安逸。
夏哥哥吹著笛子歡快地走了,秋姑娘帶著風(fēng)妹妹輕輕地來(lái)了。
秋姑娘帶來(lái)了一盒五顏六色的畫(huà)筆。你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一顆顆珍珠,掛在架子上,把香甜的氣味給了風(fēng)妹妹。風(fēng)妹妹飄啊飄啊,飄到了大自然。秋姑娘把蘋(píng)果染成火紅火紅的,就像太陽(yáng)公公紅紅的臉蛋,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。楓葉得到的顏色就更多了,有紅色的、橙色的、黃色的……,絢麗多彩的楓葉在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
秋天還藏著十分好聞的氣味,柿子香香的,橘子甜甜的,還有蘋(píng)果、菠蘿許許多多香甜的氣味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深?lèi)?ài)上了秋天的氣味。
看到秋天的到來(lái),小動(dòng)物們都在加緊做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。大雁正準(zhǔn)備向南方搬家,小松鼠找來(lái)美味的松果往洞里塞,楓葉孩子也要落在媽媽粗壯的腳下靜靜地過(guò)冬。
我愛(ài)秋天的顏色,我愛(ài)秋天的氣味,我愛(ài)秋天的美麗。
我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)
平常在家中我是從不做家務(wù)的,可現(xiàn)在不做不行了。因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,如果連一點(diǎn)兒小事都不會(huì)做,豈不是要被人家笑話嗎?我決定學(xué)做一些家務(wù)。
我先從簡(jiǎn)單的入手。正巧,機(jī)會(huì)來(lái)了。今天,媽媽正在洗衣服,我走過(guò)去,用懇求的語(yǔ)調(diào)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍阆匆路?!”“好,也讓你鍛煉鍛煉。”媽媽欣然同意。我接過(guò)裝滿衣服的塑料盆坐在小凳子上洗了起來(lái)。我首先學(xué)著媽媽的樣子,把衣服全部弄濕,然后用肥皂涂在衣服上,過(guò)了一會(huì)兒,我才開(kāi)始搓洗。我先拿起自己的襯衫,用手使勁洗著領(lǐng)口袖口,想昨天,這件襯衫上有一塊油漬,那是昨天幫媽媽擦自行車(chē)時(shí)弄的。我急忙找到那塊油漬,用去油的肥皂將它洗掉。這并不是一件簡(jiǎn)單的事,我使勁搓就是搓不掉。我靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)一把沒(méi)用的牙刷刷了起來(lái)??蛇@塊油漬可真是頑固,就是賴(lài)在這里不走,這時(shí),我想起了報(bào)紙上說(shuō)的,牛奶能去掉油漬,不妨來(lái)試一試。我在油漬上抹了一小塊牛奶,再涂上點(diǎn)去油的肥皂水,輕輕一搓就干凈了。這時(shí),從我的手指縫中飄出五彩繽紛的小肥皂泡,水中也有,可我顧不得欣賞這些,還是一個(gè)勁兒搓呀洗呀,最后,我將這些衣服清洗干凈晾在陽(yáng)臺(tái)上,這次做的家務(wù)成功啦!
總是學(xué)洗衣服還是不行的,那我做什么呢?咦,媽媽不是常說(shuō),像她這么小的時(shí)候早會(huì)做飯了嗎?我又對(duì)媽媽說(shuō):“今天你能讓我當(dāng)一次家嗎?今天的午餐讓我來(lái)做吧!”媽媽笑著說(shuō):“好呀!我就來(lái)嘗嘗你的手藝?!蔽覐谋淅锬贸鲆淮溩印N蚁劝阉疅_(kāi),放進(jìn)一些鹽,聽(tīng)媽媽說(shuō),這樣,餃子就不會(huì)破,會(huì)漂在水面上。開(kāi)始往鍋里放餃子了,這些餃子像一群白天鵝一樣被我趕下了水,我蓋上鍋蓋。過(guò)了好一會(huì)兒,水燒開(kāi)了,我想:這下餃子大概好了。誰(shuí)知,我剛夾了一小塊放進(jìn)嘴里,又馬上“呸”的一聲吐了出來(lái),原來(lái),這只不過(guò)水開(kāi)了,但餃子還沒(méi)有熟。我加了些水,耐心的等著,過(guò)了一些時(shí)間,水又開(kāi)了,我知道,這是生的,又加了些水。過(guò)了一會(huì)兒,這餃子真的熟了,還發(fā)出誘人的香味。媽媽走過(guò)來(lái)一瞧,臉上頓時(shí)露出喜悅的神色,一個(gè)勁兒夸我能干。我心里美滋滋的。
幫助大人做家務(wù)是一件好事,可是有些家長(zhǎng)不讓孩子做家務(wù),只是讓孩子一天到晚學(xué)習(xí)。其實(shí),做家務(wù)不僅可以讓家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān),還可以讓孩子們從中得到一些
校園的一處景物】
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓、一棟宿舍樓。教學(xué)樓和宿舍樓的后面便是我們學(xué)校的后院,也是我們玩耍的樂(lè)園。
后院有一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著綠色的人工草坪,踩上去軟軟的,就像踩在沙灘上一樣。我們?cè)谡n間時(shí)可以在操場(chǎng)上嬉戲。
上課時(shí)操場(chǎng)上悄無(wú)聲息,只聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。下課時(shí),操場(chǎng)就成了孩子們的天地。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲、跑步、玩耍……
我有時(shí)也去操場(chǎng)上玩耍。我來(lái)到操場(chǎng)上一看,真是一片熱鬧的景象,到處都洋溢著歡快的氣氛。有的同學(xué)在賽跑,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在玩單杠,有的同學(xué)在跳皮筋,還有的同學(xué)在閱讀……
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),雖然它沒(méi)有什么豪華的裝飾,也沒(méi)有什么昂貴的設(shè)施,但在這里,我們找到了快樂(lè),獲得了成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我學(xué)校的操場(chǎng)。
在我們學(xué)校東北角有個(gè)寬闊的操場(chǎng)。它給校園增添了幾分美麗。
操場(chǎng)的跑道真寬啊!寬得可容得下三輛小車(chē)并排開(kāi)。每天早上都會(huì)有一些運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練跑步,從他們身上流出的每一滴汗珠,都是他們訓(xùn)練的成果。你看,我們學(xué)校的籃球場(chǎng)可真大??!差不多有四個(gè)教室那么寬。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,住在附近的公公婆婆趕來(lái)鍛煉身體,瞧!他們的臉上都掛著甜甜的笑容呢!操場(chǎng)的北邊有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎著一根高高的旗桿,桿頂飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們都會(huì)排好隊(duì),在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。四周的圍墻畫(huà)上了美麗的畫(huà),成為了“校園畫(huà)廊”。每過(guò)一年就更改一次畫(huà)上的內(nèi)容,許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)“湊熱鬧”呢!“校園畫(huà)廊”下還有草叢。瞧!嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上,慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“叮零零”,瞧,下課的鈴聲響了,身著校服的同學(xué)們?nèi)绮实阌兄刃虻仫w向操場(chǎng),頓時(shí),乒乓球臺(tái)旁,單杠上,跑道邊,一片喧鬧聲。同學(xué)們說(shuō)著,笑著,跑著,跳著,盡情地玩耍嬉戲。
學(xué)校每年都會(huì)在操場(chǎng)上舉辦一次“校運(yùn)會(huì)”。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加,因?yàn)槿藬?shù)有限,沒(méi)有被入選,被選中的同學(xué)可高興了!他們手舞足蹈在慶祝自己入選呢!參加的項(xiàng)目可許多,什么跑步、跳遠(yuǎn)、排山倒海、拔河、跳繩……應(yīng)有盡有。到了“校運(yùn)會(huì)”正式開(kāi)始的時(shí)候,操場(chǎng)上布滿人群:有的歡呼,有的跳躍……總之,操場(chǎng)上真是“人的海洋”呀!
在這個(gè)操場(chǎng)上培養(yǎng)了很多運(yùn)動(dòng)健兒,每逢參加比賽,運(yùn)動(dòng)健兒都奪得好的成績(jī),有的運(yùn)動(dòng)健兒被選送到其他體育學(xué)校學(xué)習(xí)。這些成績(jī)離不開(kāi)好的環(huán)境場(chǎng)所和好的師資。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)那充滿美和活力的操場(chǎng)。
夏哥哥吹著笛子歡快地走了,秋姑娘帶著風(fēng)妹妹輕輕地來(lái)了。
秋姑娘帶來(lái)了一盒五顏六色的畫(huà)筆。你看,秋姑娘把葡萄染成了紫色,一串串葡萄像一顆顆珍珠,掛在架子上,把香甜的氣味給了風(fēng)妹妹。
風(fēng)妹妹飄啊飄啊,飄到了大自然。秋姑娘把蘋(píng)果染成火紅火紅的,就像太陽(yáng)公公紅紅的臉蛋,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。
楓葉得到的顏色就更多了,有紅色的、橙色的、黃色的……,絢麗多彩的楓葉在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。 秋天還藏著十分好聞的氣味,柿子香香的,橘子甜甜的,還有蘋(píng)果、菠蘿許許多多香甜的氣味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深?lèi)?ài)上了秋天的氣味。
看到秋天的到來(lái),小動(dòng)物們都在加緊做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。大雁正準(zhǔn)備向南方搬家,小松鼠找來(lái)美味的松果往洞里塞,楓葉孩子也要落在媽媽粗壯的腳下靜靜地過(guò)冬。
我愛(ài)秋天的顏色,我愛(ài)秋天的氣味,我愛(ài)秋天的美麗。
校園一角
我們的校園非常美麗,有現(xiàn)代化的科技樓,有寬敞明亮的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊。在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!蓖瑢W(xué)們站在柳樹(shù)下,一邊摘柳條做柳笛,一邊沐浴明媚的春光。
夏天到了,花壇中開(kāi)滿了美麗的太陽(yáng)花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,紅的如火,白的像雪,粉的似霞。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綻開(kāi)笑臉,散發(fā)出迷人的芳香,勾住同學(xué)們的腳步,使我們久久不愿離開(kāi)。而此時(shí)的梧桐樹(shù)高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背古詩(shī)、做游戲,熱鬧極了。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),校園里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹(shù)極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炝~,把它做成書(shū)簽。
寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但松樹(shù)卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪,仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中,粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給校園增添了一份生機(jī),一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī),“大雪壓青松,青松挺且直。本性能耐寒,風(fēng)雪奈我何?”
這就是我們美麗的校園,春華秋實(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。親愛(ài)的同學(xué)們,你們說(shuō),它迷人嗎?
旁邊一群“花仙子”扇動(dòng)著晶瑩剔透的衣裙著。
左邊有一個(gè)長(zhǎng)亭,亭子里全是鵝卵石,令人震耳欲聾。 在我學(xué)校的北方有一座橋,它叫玉成橋。
玉成橋上有許許多多精致的雕工。 我們的學(xué)校里有四座教學(xué)樓,分別是:玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。
我愛(ài)這個(gè)溫暖我的校園是充滿快樂(lè)的!用鼻子一聞,是升旗臺(tái),紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),聽(tīng)見(jiàn)了它那驚天動(dòng)地的吼叫聲,就像一道彩虹,絢麗奪目。主席臺(tái)左邊,就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香,令人神清氣爽。
操場(chǎng)前邊,是寬大的主席臺(tái),在這個(gè)主席臺(tái)上,充滿著我第一次朗誦的回憶,這里讓許多小學(xué)生快樂(lè)長(zhǎng)大,灑下快樂(lè)的小苗;我的校園是充滿智慧的:展翅飛翔的老鷹;我的校園是充滿溫暖的,這里使許多小學(xué)生在溫暖的懷抱下成長(zhǎng),灑下溫暖的種子。 在我學(xué)校的東北角是一座花園。
花壇里的花五顏六色、色彩繽紛,似乎看見(jiàn)了它往后精彩的人生。在橋上還有許許多多的古詩(shī)。
讀著詩(shī),看著畫(huà),就好像忘了世界,也忘了自己。橋下有一座清澈的小池,就像一位還未長(zhǎng)大的少女,有。
在學(xué)校的最北方就是后操場(chǎng)了,這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉,池上有亭亭玉立的荷花,也有未開(kāi)苞的荷花,它們個(gè)個(gè)挺得筆直筆直的、傲然挺立在周?chē)瑸⑾轮腔鄣母?,走在上面,忽然精神百倍,我在它身上。拾起一片落葉,你會(huì)看見(jiàn)它蘊(yùn)含的生命的奧秘,撿起一塊鵝卵石,輕輕敲擊,像一位位美麗的少女,五顏六色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是爭(zhēng)芬斗艷啊,隨時(shí)做好著準(zhǔn)備,有五彩繽紛的孔雀等,在這個(gè)紅旗上充滿的是多少英雄革命為中國(guó)流出的寶血?讓多少中國(guó)人民感受到驕傲與自豪?我仿佛看見(jiàn),操場(chǎng)上,同學(xué)們一隊(duì)隊(duì)整齊的排好,帶著紅領(lǐng)巾和?;障驀?guó)旗敬禮,望著五星紅旗徐徐上升的情景。在操場(chǎng)的左、右邊是一排排大樹(shù)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠做的,像保護(hù)校園的哨兵不怕風(fēng)不怕雨,日日夜夜。
校園故事 步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。
中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)。可那一天,我們流淚了。
老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。
不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡! 有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。
只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α耍樕铣錆M陽(yáng)光與稚氣。
我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。 菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
校園故事 校園就是我們的第二個(gè)家,在校園里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧! 記得五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季,但操場(chǎng)上總能讓人感覺(jué)火熱熱的。
比賽前,同學(xué)們有的摩拳擦掌,有的脫下衣服,摘掉帽子,臉繃得緊緊的。我們班個(gè)個(gè)精神飽滿準(zhǔn)備上陣,都有必勝的信心。
老師定好麻繩位置,雙方都準(zhǔn)備好?!班健敝宦?tīng)老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)碛脛?,臉憋得通紅。
我們班力氣最大同學(xué)在前頭,他眉頭緊鎖,兩腳蹬地,身子下蹲,稍向后傾,兩手緊緊抓住麻繩,用力拔著,對(duì)方也不甘示弱,咬牙切齒,毫不放松。我們兩個(gè)班你不讓我,我不讓你。
有的同學(xué)頭上都滲出了汗,但還是為最后的勝利堅(jiān)持不懈。后面的同學(xué)咬緊牙關(guān),使出渾身的勁,到最后一刻也不放松。
“嘟”老師的哨聲一響,比賽圓滿結(jié)束,我們贏了,同學(xué)們興高采烈,洋洋得意,而另一個(gè)班的同學(xué),個(gè)個(gè)愁眉緊鎖,垂頭喪氣,沒(méi)精打采的。 拔河比賽不僅鍛煉我們的身體,培養(yǎng)我們的興趣,而且讓我們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)诮窈笠惨獔F(tuán)結(jié)一致,才能成功。
校園故事1.有一次上地理課,老師正在講四大盆地,突然看見(jiàn)后面有一女生在睡覺(jué),老師就叫她站起回答問(wèn)題,老師問(wèn),聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來(lái)脫口就說(shuō);薩達(dá)姆盆地.全班笑.有一次上數(shù)學(xué)課,一個(gè)以前從不聽(tīng)講的同學(xué),那天突然超認(rèn)真,一直低著頭看書(shū).老師走過(guò)去拿起書(shū),只見(jiàn)上面寫(xiě)著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.有一次上晚自習(xí),突然停電,我班男生趙剛開(kāi)始抱怨;這太過(guò)分了,講臺(tái)上的老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),大聲吼;趙剛.另一個(gè)女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.高一新生軍訓(xùn)檢閱時(shí),校長(zhǎng)大聲喊著同學(xué)們辛苦了.老師本來(lái)讓我們喊;刻苦訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光.結(jié)果大家一緊張,全喊成了;為人民服務(wù).有一回開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)在介紹一種新作業(yè)本,他說(shuō);同學(xué)們,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),這次地作業(yè)本不同于以往的,因?yàn)樗屈S色的,是用來(lái)幫助近視的.全校暈.有一次物理課上,老師在調(diào)解托盤(pán)天平,可怎么也調(diào)不平,老師就說(shuō);我們就假裝平了吧.有一同學(xué)說(shuō)道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌有一回三個(gè)剛考完高考的學(xué)生從校園里出來(lái),發(fā)現(xiàn)門(mén)口有許多算卦的,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的角落里有一老大爺,一點(diǎn)都不招攬生意,三個(gè)人一致認(rèn)為這人比較可信,就上前去,只見(jiàn)那人伸出了手,三個(gè)人很會(huì)意地給了五十元,那人又伸出了手,他們又給了一百.然 后那個(gè)人做了個(gè)一的手勢(shì),他們問(wèn)是什么意思,那人不說(shuō)話,拼命趕他們走.他們納悶的走后,旁邊另一個(gè)算卦的問(wèn)老大爺?shù)降资鞘裁匆馑??老大爺慢慢的說(shuō);如果一個(gè)人考中了那就是一個(gè)考中的意思,如果兩個(gè)人考中了那就是一個(gè)不中的意思,如果三個(gè)人都考中了那就是一起中的意思,如果三個(gè)人都考不中的話那就是一個(gè)都不中的意思.那人聽(tīng)后充滿了慘愧,當(dāng)即拜他為師. 2.假如漆黑也是純潔的,那么,第一聲春雷和電閃,就是愛(ài)情的宣言。 鵬鵬和素娟是在一次吃飯時(shí)偶然認(rèn)識(shí)的,鵬鵬記下了素娟,而素娟只記得鵬鵬個(gè)子很高。
鵬鵬打聽(tīng)到了素娟所在的學(xué)校,從此,他們認(rèn)識(shí)了。鵬鵬開(kāi)始發(fā)現(xiàn),只要一天沒(méi)有見(jiàn)到素娟,他就會(huì)失眠,在夜里獨(dú)自看著漆黑的窗戶。
每到周末,鵬鵬都帶素娟出去玩,慢慢的,他們相愛(ài)了。
就像秋天的樹(shù)葉,。
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué)校花草繁茂,在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方,有一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。
樹(shù)樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察,這棵樹(shù)的葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它的樹(shù)高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天,這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天,這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,但是,它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……
校園里,這棵大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,這棵樹(shù)還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
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