歌聲飄蕩著,它就這么安靜地豐富著生活,流淌與心間。
為最美的校園生活,奏出最美的旋律,就像一條線,把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活,一天天的校園生活唱著絕倫的歌。
——題記 剛開始,我覺得一切都是那么接踵磨肩,直到我靜下來,真正地用心體會,聽到了充滿了校園的歌聲,看窗外夜色朦朧,但學(xué)校的上空已飛揚(yáng)著美妙的歌聲。是口中的歌,是腦海中的歌,是心中最真最純最美的歌。
這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。 在歌聲的陪襯下,一天天就這樣過去了,重新將唱片放在唱片機(jī)上,昏黃的唱片機(jī)吱吱地動著。
回首,原來這一路,我們已經(jīng)收集了這么多的歌,發(fā)生了那么多的事,都令人記憶猶新。 堅(jiān)持拼搏的歌 秋天。
涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運(yùn)動會上,我體會到了堅(jiān)持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。
我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。
這一切的竭盡全力,都源于他們心中對夢想的渴望,堅(jiān)持不懈地努力,所以跳遠(yuǎn)不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅(jiān)持與拼搏。 在那次蕭瑟卻又火紅的運(yùn)動會中,有一位運(yùn)動員給我留下了深刻的印象,只因他的不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>
他前幾跳的成績都不錯,在倒數(shù)第二跳中,他的腳在踩踏板的時候扭了以下,但卻還是那么奮力,竭盡全力地向前飛躍,真的,竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。
但他對自己的成績并不滿意,忍著痛,回過頭,失望地凝視著自己尚未滿意的成績,徐徐的風(fēng)吹亂了他輕舞的劉海,然后緊咬牙關(guān),開始最后一跳。全力,全力;堅(jiān)持,堅(jiān)持;努力,努力;成功了!因?yàn)樗^,拼搏過。
腦海中蕩過《崇拜》。其實(shí),只要你堅(jiān)持并拼搏過,你也能受人崇拜. 潔白無暇的歌 冬天。
雪又下了,雪下得那么深沉,那么認(rèn)真,落在心中最純潔的地方,想起那些被雪冰封的事?;仨?,拾掇友誼,體味成長,原來這一切很純潔,像雪一樣純白無暇。
生活,不也應(yīng)該與自己最愛的人在一起么?所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角,看美麗的雪。“雪很美,但化得太快了?!?/p>
“是啊,最美的卻是無法留住的?!蹦憧嘈Γ缓蠛咂稹奥h(yuǎn)離的夢,漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈,轉(zhuǎn)念想明白了,生命就像一座輝宏華麗的城堡,輕輕一觸,也會似海市蜃樓,灰塵般潰散。
所以怕看見最疼愛你的人傷心,就把自己冰封,但不管自己能否做到偉大,卻一定要埋頭好好學(xué)習(xí),因?yàn)樘煺娑鎸?shí)地認(rèn)為只要自己有好的成績,身邊的人就會笑;只要自己真心地去付出,身邊的人人就會永遠(yuǎn)和你在一起。沒有一點(diǎn)雜念的想法,只想像雪一樣染人們看見后開心地笑,幸福地笑。
因而,為了自己的舒心,伊人的笑,純潔地相信,要有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢想。 友誼與奮斗的歌 春天。
陽光多么明媚,透過白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因?yàn)橹挥心苣偷眠^嚴(yán)寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。
承諾,就在陽光明媚的春游;奮斗,在石丘上的承諾。同學(xué)們沉浸在歡樂的野炊中。
我和萍一同唱起那首“相逢是首歌,歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了,彼此不記得了怎么辦?后來我們約定,大家一起好好學(xué)習(xí),那樣就能考進(jìn)同一所高中,大家就又能在一起了! 可是,我們能做到么?一定行,不希望就沒有;希望并努力就能成功。我們拿起書,更認(rèn)真地鉆研起來,很著,很努力地在奮斗,因?yàn)槲覀冎?,只有這樣才能讓友誼的時間更長,不過保鮮期,甚至,天長地久! 好好學(xué)習(xí),不懈奮斗,只是為了友誼的天長地久,我們很認(rèn)真。
朋友,聽見了么?這就是校園的歌,校園的事,事點(diǎn)綴了歌,歌刻錄著事。這么多個匆匆的日子,原來不是那么匆匆。
所以假若用心細(xì)細(xì)品味,就一定會聽到花開的聲音,陽光灑下的聲音,我們美麗的歌聲;看見我們的拼搏,堅(jiān)持我們的純真無暇,我們?yōu)榱擞颜x的奮斗,我們的校園事……。
歌聲飄蕩著,它就這么安靜地豐富著生活,流淌與心間。
為最美的校園生活,奏出最美的旋律,就像一條線,把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活,一天天的校園生活唱著絕倫的歌。
——題記 剛開始,我覺得一切都是那么接踵磨肩,直到我靜下來,真正地用心體會,聽到了充滿了校園的歌聲,看窗外夜色朦朧,但學(xué)校的上空已飛揚(yáng)著美妙的歌聲。是口中的歌,是腦海中的歌,是心中最真最純最美的歌。
這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。 在歌聲的陪襯下,一天天就這樣過去了,重新將唱片放在唱片機(jī)上,昏黃的唱片機(jī)吱吱地動著。
回首,原來這一路,我們已經(jīng)收集了這么多的歌,發(fā)生了那么多的事,都令人記憶猶新。 堅(jiān)持拼搏的歌 秋天。
涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運(yùn)動會上,我體會到了堅(jiān)持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。
我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。
這一切的竭盡全力,都源于他們心中對夢想的渴望,堅(jiān)持不懈地努力,所以跳遠(yuǎn)不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅(jiān)持與拼搏。 在那次蕭瑟卻又火紅的運(yùn)動會中,有一位運(yùn)動員給我留下了深刻的印象,只因他的不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>
他前幾跳的成績都不錯,在倒數(shù)第二跳中,他的腳在踩踏板的時候扭了以下,但卻還是那么奮力,竭盡全力地向前飛躍,真的,竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。
但他對自己的成績并不滿意,忍著痛,回過頭,失望地凝視著自己尚未滿意的成績,徐徐的風(fēng)吹亂了他輕舞的劉海,然后緊咬牙關(guān),開始最后一跳。全力,全力;堅(jiān)持,堅(jiān)持;努力,努力;成功了!因?yàn)樗^,拼搏過。
腦海中蕩過《崇拜》。其實(shí),只要你堅(jiān)持并拼搏過,你也能受人崇拜. 潔白無暇的歌 冬天。
雪又下了,雪下得那么深沉,那么認(rèn)真,落在心中最純潔的地方,想起那些被雪冰封的事?;仨拢岸抻颜x,體味成長,原來這一切很純潔,像雪一樣純白無暇。
生活,不也應(yīng)該與自己最愛的人在一起么?所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角,看美麗的雪?!把┖苊?,但化得太快了。”
“是啊,最美的卻是無法留住的?!蹦憧嘈Γ缓蠛咂稹奥h(yuǎn)離的夢,漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈,轉(zhuǎn)念想明白了,生命就像一座輝宏華麗的城堡,輕輕一觸,也會似海市蜃樓,灰塵般潰散。
所以怕看見最疼愛你的人傷心,就把自己冰封,但不管自己能否做到偉大,卻一定要埋頭好好學(xué)習(xí),因?yàn)樘煺娑鎸?shí)地認(rèn)為只要自己有好的成績,身邊的人就會笑;只要自己真心地去付出,身邊的人人就會永遠(yuǎn)和你在一起。沒有一點(diǎn)雜念的想法,只想像雪一樣染人們看見后開心地笑,幸福地笑。
因而,為了自己的舒心,伊人的笑,純潔地相信,要有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢想。 友誼與奮斗的歌 春天。
陽光多么明媚,透過白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因?yàn)橹挥心苣偷眠^嚴(yán)寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。
承諾,就在陽光明媚的春游;奮斗,在石丘上的承諾。同學(xué)們沉浸在歡樂的野炊中。
我和萍一同唱起那首“相逢是首歌,歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了,彼此不記得了怎么辦?后來我們約定,大家一起好好學(xué)習(xí),那樣就能考進(jìn)同一所高中,大家就又能在一起了! 可是,我們能做到么?一定行,不希望就沒有;希望并努力就能成功。我們拿起書,更認(rèn)真地鉆研起來,很著,很努力地在奮斗,因?yàn)槲覀冎?,只有這樣才能讓友誼的時間更長,不過保鮮期,甚至,天長地久! 好好學(xué)習(xí),不懈奮斗,只是為了友誼的天長地久,我們很認(rèn)真。
朋友,聽見了么?這就是校園的歌,校園的事,事點(diǎn)綴了歌,歌刻錄著事。這么多個匆匆的日子,原來不是那么匆匆。
所以假若用心細(xì)細(xì)品味,就一定會聽到花開的聲音,陽光灑下的聲音,我們美麗的歌聲;看見我們的拼搏,堅(jiān)持我們的純真無暇,我們?yōu)榱擞颜x的奮斗,我們的校園事……。
14歲,是女孩懵懂多夢的季節(jié),而巴南南泉鎮(zhèn)中學(xué)14歲的初一女生小香卻在作文“成長的煩惱”中寫道:“家里除了婆婆只有我最大,我應(yīng)該擔(dān)起這艱難的重?fù)?dān)……”昨日,老師還未將作文念完,全班同學(xué)眼睛都紅了。每天,父母雙亡的小香定時到學(xué)校食堂洗碗,“打工”掙取飯錢。
洗凈60套餐具掙錢1.5元
昨天中午12:20,嬌巧的小香獨(dú)自站在學(xué)校食堂外一角,幾下扒完一盤青菜素飯,轉(zhuǎn)身進(jìn)入食堂,將同學(xué)們留在桌上的碗盤疊在一起,雙手端起齊至下巴的不銹鋼餐具,徑直走到洗碗槽前,拿起洗碗布對著滿是油污的餐具來回擦拭……
從初中起,這就是小香在上學(xué)期間午飯后的“固定工作”。13:30,小香分配的60余套餐具洗畢,食堂雜工馮順群拿出本子在小香的名字后畫鉤,這標(biāo)志著她又掙了1.5元。
兩頓不吃飯 省錢給弟弟買筆
據(jù)小香的班主任鄧?yán)蠋熣f,小香家住在距離學(xué)校40多里的樵坪村半山坡上。兩年前,父母得病雙雙離去,家里只剩下一個70多歲的婆婆和讀小學(xué)的弟弟。鄧說,考慮到小香家的情況,征得本人同意后,小香每天午飯后到學(xué)校食堂勤工儉學(xué),一個月平均能掙30元。
采訪時,小香側(cè)著身,頭埋得很低。只有聊到她的弟弟時,她才興奮起來。
小香說,讀小學(xué)五年級的弟弟成績很好,小弟一直想要支鋼筆,上周她兩頓午飯沒吃,將節(jié)省下的錢為弟弟買了一支2元的鋼筆。弟弟高興得在壩子里來回跑。
一篇作文讓全班同學(xué)落淚
昨天,教語文的朱老師當(dāng)著全班同學(xué)讀小香的作文《成長的煩惱》。
“我讀小學(xué)一年級到小學(xué)三年級每天都是于(與)快樂同行的,但上了四年級爸爸突然間病倒在床,從那刻起我就時常沒有那樣開心快樂了。我每天上學(xué),早上要五點(diǎn)就起床,把飯煮好,然后叫弟弟起床……
“……現(xiàn)在爸爸去了,家里除了婆婆只有我最大,我應(yīng)該擔(dān)起這艱難的重?fù)?dān),從此我臉上已沒有多少笑容了……”
臺下起了哭聲,朱老師沒能讀下去,讓前排一個早已紅了雙眼的同學(xué)代讀
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
..。
一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——東昌南校。
操場上涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來,一股香味撲鼻而來,真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!有的花兒含苞欲放,有的剛綻放開了笑臉,可有的卻居然凋謝了!發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花,也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起,真是團(tuán)結(jié)一致,不禁讓我想起前幾天舉行的運(yùn)動會! 小荷作文網(wǎng)
讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑,也不是我我親身經(jīng)歷的比賽,而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合,按照牌號排好,我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊(duì)的我準(zhǔn)備觀摩一場激烈的比賽,各個運(yùn)動員蓄勢待發(fā),裁判員槍聲響起,我那顆忐忑不安的心開始躍動起來,我們班的運(yùn)動員像離了弦的箭,“加油!加油!”各班的啦啦隊(duì)齊聲喊道。 小荷作文網(wǎng)
我班的啦啦隊(duì)也不示弱,齊聲喊道:“預(yù)備一班,加油!”與此同時,運(yùn)動員們被激勵了,開始奮力追逐,可天公不眷戀我班的運(yùn)動員,在第二棒時,一個男同學(xué)掉了棒,浪費(fèi)了不少時間,我的心猛地提了上去。在被浪費(fèi)時間后,運(yùn)動員的信心一落千丈,一個女同學(xué)邊跑邊說道:“都怪他!”一個人掉了棒不可怕,集體的信心被摧毀了,這才是最可怕的!我想:這次,我們肯定輸定!果然,不出我的所料,比賽結(jié)束了,我們班輸了!
各個運(yùn)動員垂頭喪氣,都責(zé)備那個掉棒的同學(xué),他自己也十分內(nèi)疚,老師看到此情此景,對他們說:“你們知道你們輸?shù)氖鞘裁磫??”他們有氣無力地說:“比賽唄 !”“錯,”老師說:“你們輸?shù)舻氖菆F(tuán)隊(duì)意識,當(dāng)有人掉棒時,你們不該互相指責(zé),應(yīng)該全力以赴,這是你們最大的失誤點(diǎn)!”隊(duì)員們都若有所思,慚愧的低下了頭。
最后,我班得到了“精神文明獎”,這似乎對老師有了點(diǎn)安慰!
一絲涼風(fēng)吹過,我一下子回到了現(xiàn)實(shí),小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空,在藍(lán)天的襯托下,白云顯得更加純潔,我的心被凈化了,不由得又朝花兒看了一眼,團(tuán)結(jié)的花兒,讓我有點(diǎn)羞愧!我想:如果團(tuán)結(jié)是一劑藥,那么,我愿被團(tuán)結(jié)醫(yī)治。
美麗的校園,風(fēng)景迷人。不過,我想在同學(xué)們的襯托下,更加光芒四射!
這個星期,發(fā)生在我們校園的事情還真多。有的令人歡,有的令人悲,而且,每一件事情都有滋有味。
首先說我們班吧,我們班里有一些人很鬧,紀(jì)輝就是一個典型,班級里發(fā)生矛盾八成都是他干的,而且,這個星期,他還惹了好幾件打架的事件,讓我們的學(xué)習(xí)受到影響,有時,還影響課堂紀(jì)律,讓我們根本沒辦法好好地聽課。
還有我們班的江湘梅同學(xué),她這幾天沒來上學(xué),不知道是退學(xué)了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀(jì)律,也不鬧矛盾,她和紀(jì)輝剛好相反,但是經(jīng)常不寫作業(yè),這很讓老師頭疼。
我們班每個星期三都有音樂課,音樂老師可以讓我們寫作業(yè),到這個時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會聽著音樂,寫著作業(yè),有時候,還會放一些電影給我們看,比如這個星期就放了《一家之鼠》,我們看到那只老鼠開船勝利之后就下課了,我認(rèn)為還是蠻好看的。
說完了我們班,接著說我們的校園吧。我們的校園很美麗,但是中午吃完了飯以后經(jīng)常有一些小商小販通過我們學(xué)校周圍的鐵欄,賣東西,而且,賣的東西都是一些垃圾食品,會讓吃了的人不健 。
啊,天際廣闊壯麗。云在懶懶的飄蕩,紅日在萬里碧綠,讓我啟航到遠(yuǎn)方。乘著云霧,海鷗飛翔。 ”
/一/一個下午
“走,我們到那邊寫作業(yè)去?!彼赐暌路?,拿起我的昨業(yè)本和書到房間里。
按照約定我來到娟家。這是第二次來,上次正趕集市中午放學(xué)路過她家順便把我?guī)нM(jìn)去。她說這是零時的家,她爸工作的地方。每次上學(xué)都經(jīng)過,棉麻公司,在本鎮(zhèn)商業(yè)大街上。那天正好是她生日,她說的。想來有些后悔,應(yīng)該直接在集市買件禮物。這次一個人去,實(shí)有些不好意思。第一次去東觀同學(xué)家,還是女生。以前也常去同學(xué)家寫作業(yè),也常是女生,只是上中學(xué)以來好久沒和同學(xué)這么接觸。
娟,同班同學(xué),初二同桌時才正式認(rèn)識。還記那時一天早讀,我有些瞌睡的讀,突然有人拍了一下我的肩。我立即清醒了,是班主任。還以為又要挨批評了,想不到是幫我調(diào)座。一個小女生,很乖的樣子。她在第一排,我的視力不太好。她的個性很開浪,我們很快成為了好朋友。也很奇怪,一向很難和同學(xué)交流,而和她在一起仿佛早已相熟。陽光變得很燦爛,喜歡上每一縷光線。
我來時,她正和母親一起洗衣服。粉色短袖襯衫、超短褲,腳下拖著拖鞋,這副穿著第一次見,感覺有些突然陌生,卻又感覺很柔和,在陽光下別陽鮮艷。
坐下聊了一會兒,待她洗完后我們?nèi)ニ龝?。無意間看到書桌玻璃平面下有張我的黑白寸相。她有點(diǎn)“澆滑”,要了我的卻不給她的。
時間在說說笑笑中過去了,我的語言何時也多了。黃昏時分作業(yè)終于寫完。
/二/故事結(jié)束
“。 乘著云霧,海鷗飛翔。離別同伴獨(dú)飛去,讓海風(fēng)在翼兩端。掠過千里蒼蒼,明艷紅日照得金黃,云內(nèi)云外覓方向。 ”
“我在沉睡中不斷掙扎,但找不到一種事物來刺激和打動我。所以我仍沒有醒”。隨著交往愈深我們也越了解對方,發(fā)現(xiàn)她的簡單單純中有一點(diǎn),我也有著的缺點(diǎn)--有點(diǎn)自私。學(xué)習(xí)上我終沒進(jìn)步于是我們的交往也開始出現(xiàn)沖突。她急切問我到底怎么,于是寫了這個字條。我知道已經(jīng)給不了她多少幫助,不能陪她一起寫作業(yè)。這個結(jié)果,娟也不想接受,把我的字條故意讓班主任看見。也許想借此給我壓力,可是我還是讓她失望了。后來我們不是同桌時也很少來往了。她很努力,希望有一個給予她幫助的朋友。初二結(jié)束時她主動降級了,我曾勸過,她很難過,可為了讓自己學(xué)習(xí)更好只能如。雖然還在一個學(xué)校,可自己因?yàn)楦杏X慚愧沒有在聯(lián)系。初中結(jié)束后我們只有在一次朋友聚會中見過一面,彼此只是凝視一眼。
/三/你是朋友
“。 耀眼艷陽,倍添悲壯。前途景色漸迷芒,只盼飛到天際外。找個好氣象,只怕飛到天際外。原來是一樣,只怕飛到心已累。 ”
“第一個真正的朋友”這是她在我人生中的定義,也因此永遠(yuǎn)留在記憶中。那種朋友間共勉進(jìn)步的快樂,給予我莫大幫助和影響。她也曾答應(yīng)做我的朋友,只是我沒有珍惜。為何,我沒有醒呢,難到不是等待的的朋友?
“。 寂寞驅(qū)不去。云海蒼蒼飛向哪方,為何獨(dú)飛去。聽下再想想,是否知道你信心失去,前面景色更迷芒?!?
“噢,海鷗,飛出你狹小的海域吧!噢,海鷗起飛吧,飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天,象雄鷹一樣翱翔!噢,海鷗在你理想的領(lǐng)域大膽的飛翔,讓天空變得更加蔚藍(lán)!”一次考試失利時我聽到了這首歌,原唱渡邊真知子的《海鷗飛翔》。雖然聽不懂日語但音樂和歌詞翻譯已深深感動我。主持人介紹渡邊真知子的經(jīng)歷,日本歌壇十余年的常青樹。她的人生宛如這首歌中的海鷗展翅飛翔,雖然有過迷茫,但依然在迎著朝陽不放棄。好感動歌曲。我呢?在迷茫中是墜落是。 雖然依然一個人,雖然前景迷惘,但這首歌曲已唱響在我的人生中。海鷗,新的筆名,寫下了這首自己的海鷗。
“噢,飛出吧!
噢,起飛吧!
噢,飛翔吧!
海鷗、海鷗在飛翔。 ”
參考: /e/search/result/?searchid=3173校園故事記錄充滿活力的歲月步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要"沉浸濃郁,含英咀華"。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:"少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……"這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。"之乎者也"、"加減乘除"、"ABCD"、"力電光聲",一個個知識點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)。可那一天,我們流淚了。
老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。
不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?chuàng)造奇跡!有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:"大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?"我們一愣,過了片刻,我說:"追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。
只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。
我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
寢室夜話
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長又開始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會用一個微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類的稱謂。的確,我們活潑開朗,充滿朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容,誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們,今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開始,由婁姐主持?!鼻苿⒎舱f的,相識第一天起,她就這么稱呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流,今天該我,我早已準(zhǔn)備好了,此時清清嗓子,鄭重地說:“同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識競賽,我們今天就以此為主題,開個party,每人都要出個節(jié)目,既讓我們輕松、娛樂,也為明天考試鞏固知識。”對于這樣一舉兩得的事,大家絕對舉雙手贊成,還一個勁地夸我思想活躍?!澳蔷蛷奈议_始吧!”又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒,從枕邊抽出一本書,一本正經(jīng)地講:“我給大家講個故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”劉凡剛開了個頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話音格外低,確實(shí)滑稽?!办o一靜,大家嚴(yán)肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!”寢室長又發(fā)話了,這種時候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,大家都靜了下來。劉凡繼續(xù)講下去:“這時,一架大炮轟了進(jìn)來,一群英國海軍登上香港島,從此,一個個喪權(quán)辱國的不平等條約開始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》,香港淪陷了……”聽到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思。“是??!落后就要挨打,這個教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的,在香港即將回歸祖國的今天,作為肩負(fù)祖國二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們,惟有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華?!蔽倚睦锬叵胫?。這時,音樂委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠(yuǎn),它載著我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港?!耙话倌昵拔铱粗阊郾牨犽x去……”“喂,劉凡,你不覺你跑調(diào)了?”“跑調(diào),不會吧!我可是一只有音樂細(xì)胞的小百靈喲!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
1997年,我們深情地呼喚你。
開心“愚人節(jié)”
“喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對象沒有?”一大早,剛進(jìn)教室,好友就這樣問我。說實(shí)話,對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺得挺無聊的?!拔也粶?zhǔn)備愚弄別人,你們也別找上我喲!”我搪塞了好友兩句,她對我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開了。
“叮?!鄙险n鈴響了,數(shù)學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏?!疤炷?!同學(xué)們今天不會愚弄他吧!”我心里默默地祈禱,怕會出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動了?!坝骼蠋煟@堂課不是您的,您瞧,黑板上改過來了?!卑嚅L第一個發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道,班長可是他的心腹呀!“不會吧!學(xué)校沒有通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來說,您還是請回吧!”有班長撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和,我也覺得有趣,不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師,這在過去看來,是多么不可思議呀!可沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié),誰叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的“陰謀”也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。班長又講了:“喻老師,祝您愚人節(jié)快樂!”“這……”喻老師還能說什么呢!當(dāng)然不好批評我們,也跟大伙笑起來了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的笑?!昂美?!一切正常,我們開始上課。”喻老師情不自禁又嚴(yán)肅起來。
是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無間的朋友。
常聽同齡人抱怨二點(diǎn)一線:寢室――教室的校園生活單調(diào)乏味??僧?dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會感受到不同的氣息,這里充滿了生機(jī)、樂趣、歡聲笑語,同學(xué)友愛,師生融洽。我的校園生活如萬花筒,展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界……
今天,我們即將摘下陪伴我們五年的紅領(lǐng)巾。今天,我們即將離開教育和培養(yǎng)過我們的中國少年先鋒隊(duì)。今天的我們已不再是只知道瘋玩瘋鬧的幼稚的孩子了……不能再戴紅領(lǐng)巾,更不能再敬少先隊(duì)隊(duì)禮,今天,是一個難忘的日子,更是一個意義非凡的日子。
此刻我站在這里,心情萬分激動,紅領(lǐng)巾啊,你陪我一同走過的風(fēng)風(fēng)雨雨太多太多了,每次給我鼓勵的是你,遇到困難時讓我鼓足勇氣的是你,如今,讓我滿懷信心交上這小學(xué)六年完美答卷的也是你。還記的那個可愛而無知的小女孩嗎?那時的她只有二年級??!捧著剛剛發(fā)下來的紅領(lǐng)巾,想起自己已是一名少先隊(duì)員了,心頭升起一股從未有過的強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感,就是這紅領(lǐng)巾,激勵著她努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,如今就要摘下紅領(lǐng)巾了,也要離開少先隊(duì)了,她會懷念少先隊(duì)嗎?會把這朝夕相伴的紅領(lǐng)巾仔細(xì)疊好然后收藏起來嗎?我想一定會的!這樣的故事在我們中間還會有很多,我們會記住并永遠(yuǎn)感謝自己曾參加過的中國少年先鋒隊(duì)的。
已經(jīng)習(xí)慣了失落時輕輕撫摸紅領(lǐng)巾帶來的欣慰,今天,我們卻要與它永遠(yuǎn)道別了,同學(xué)們,不管怎樣改變,紅領(lǐng)巾會永遠(yuǎn)刻在我們心里,我們的信仰永遠(yuǎn)不會變。
同學(xué)們,摘下紅領(lǐng)巾,意味著我們正從幼稚的孩子走向懂事的青少年,意味著我們長大了,成熟了,我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)少先隊(duì)對我們的期望,為自己的理想而奮斗。既然我們是如此熱愛少先隊(duì),就更應(yīng)該讓少先隊(duì)知道“摘掉紅領(lǐng)巾,我們也會做的很好?!?/p>
少先隊(duì),請您不要再為我們擔(dān)心,我們一定會更加努力,爭取早日加入我們青少年的組織——先進(jìn)的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我堅(jiān)信,我們是未來,我們會做的更精彩!
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募???粗麧嵉乃奚?,我們心情也舒暢很多?教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。 操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。 可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。 也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬螅瓮约旱暮⒆映鋈祟^地、為他們爭光的那一刻。 一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。
當(dāng)我滿懷好奇走進(jìn)初中大門的,卻這里并非我理想的桃源。我都亂了,任憑我摸爬滾打,那樣的凌亂無緒,包括脾氣、。365個日夜就在混沌中了,當(dāng)我抬起頭,甩掉滿身的泥水,已站在初二的起跑線上,我終于看清了我,看清了前方的路,我迷惘。
我了如何分配去學(xué)習(xí),像以前那樣,一學(xué)習(xí)就怨天喊地,哭爹喊媽。我了勞逸的性,學(xué)習(xí)疲憊,生活也不枯燥了,每天適度的放松相伴,是美好,那樣井井有條。
我學(xué)會了對手時怨恨,充滿了感激。老師說,上課說話被記名的同學(xué)往后串座,最后一排。要,在103名學(xué)生的偌大的班級里,坐到最后一排,就意味著聽老師講課聲,恐怖的?。κ志退浪蓝⒆∥?,我上課就說話了,聽課也了,我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢!
我盲目崇拜老師,唯師命是從,的觀點(diǎn)和想法,別人說,越來越獨(dú)立了,按大的話說,應(yīng)該是“翅膀硬了,想飛了?!笨晌矣胁缓茫医K于成了成熟的,有思想的,盲目信從,盲目崇拜的自我。我評價人要靠天長日久,也了的話,從“小頑固”了能別人的勸告,能地看了。偶爾有消沉的,我依然能感受到陽光的燦爛。
初二的風(fēng)是柔和的,初二的雨是潤澤的,初二的雷是干脆的,初二的閃電是炫目的。帶給是奮進(jìn)的力量,是平和的心態(tài),是執(zhí)著的,是輝煌過后的寧靜。我可以波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實(shí)實(shí)地走好的步。海浪沖刷后,岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。
噢,初二生活平靜又緊張,充實(shí)又美好!
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