鮮花,因有了綠葉的依偎,才顯得清純、鮮潤;天空,因有了白云的打掃,才顯得靜穆、安詳;大地,因有了萬物的擁吻,才顯得平和、馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,乃至一個國家,不也是因為相互依存,相互映襯,相互促進,共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎?
和諧像一個調皮的孩子,時時和我們玩著捉迷藏。雖然它總是躲躲藏藏,但是細心的人也許會發(fā)現(xiàn),它在生活中無處不在,就看你怎么發(fā)現(xiàn)它。其實,在養(yǎng)育大家多年的學校里,也有和諧留下的歡快的腳步。
四年級的一天,是星期五,學校組織的大掃除正緊張而有序的進行著。同學們干得熱火朝天。你看:一位同學拿著一塊抹布,正細心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦著,一上一下,一下一上。有時碰到了擦不干凈的東西,他便拿著從自家?guī)淼姆试?,在臟處小心涂抹,然后用著九牛二虎之力,終于,把那一塊小污漬給“制服”了。擦電扇的同學站在堆著兩張桌子上面,頭向上仰著,小心翼翼的拿著扇葉,目不轉睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著,讓人誤以為是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調皮的從同學的額頭上冒了出來,可同學們毫不理會,用手臂輕輕一擦,汗珠孩子們便無影無蹤了。老師不愧為一班之長,讓同學們在繁亂中卻能有條有序的干著自己份內的工作。走在學校的大道上,看著從教室里進進出出的同學,情不自禁的感嘆道:“這是一幅與美麗的校園多么和諧的畫面??!”
在歡樂的校園環(huán)境中,不只是同學們熱火朝天地大掃除,美麗的校園風光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。
我學習在一個詩情畫意的校園里,那里風景如話。走在校園中間的人工湖畔,柳樹讓風兒輕輕地撫摸著秀麗的長發(fā),柳枝隨風飄揚,那點綴在枝上的片片嫩葉,讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女;一群群歸來報春的燕子,站在枝頭嘰嘰喳喳,像似在為人們發(fā)送春的消息;魚兒在水里嬉戲玩耍,不時地濺起陣陣漣漪。春風輕撫我的臉,帶著陣陣花的幽香,是不是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了?一旁的教室里傳出瑯瑯書聲,清脆而又洪亮。這聲音,與春的旋?艚恢?諞黃穡?皇嗆托吵∶嫻淖詈彌っ髀穡
看,不論在哪,不論在何是,都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學校里,也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧,首先要使同學與同學關系融洽,讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學校細心觀察,努力發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影!
我的人生,因為青春而美麗;我的青春,因為夢想而絢爛;我的夢想,因為努力而閃耀。
——題記“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢?!?/p>
忙碌于家—學?!?,三點一線的生活之間,徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。
等待它開花,結果的一瞬間。那種子叫做夢想。
在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢?!拜p輕乘著風,甜蜜的遨游。
青春的夢想手中緊握?!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠??前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾?!?/p>
即使前方有石頭阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意,但是畢竟自己努力過!“堅持最初的夢,幸福在轉角等候。
七色的彩虹點燃心中悸動?!兵P凰涅槃,浴火重生后必定會得到一個全新的自我。
經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會實現(xiàn)自己的夢想!青春時節(jié),風華正茂,年華尚好。除了成長給予的驚喜之外,還有夢想給予的人生啟示。
在這個恣意瘋長的過程中,我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春,人生路上的指明燈。
在逐夢的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。人生無關成績,但有關夢想。
雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。
穿越絕望堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我?!蔽覀兊那啻?,我們的夢想,隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
每個人都有夢想,夢想就像小鳥的翅膀,小船的風帆,幫助我們一步步走向成功。
我的夢想是當一名歌唱家,把音樂的美妙播灑到世界各地,讓音樂不斷的發(fā)展進步。
我的夢想是當一名舞蹈家,把優(yōu)美的舞姿展示給更多的人欣賞……
人,因為有夢想,,而鑄就生命的輝煌。獨特的我,獨特的你,組成了多姿多彩的世界。班級是我們快樂的家,學校是我們成長的樂園。我希望同學們像一家人一樣相親相愛,互幫互助;校園里處處鳥語花香,歡聲笑語;在這里,沒有暴力,沒有事故,有的是瑯瑯書聲和一張張和藹可親的笑臉。一聲問候,一句關心,一個擁抱,一抹微笑,這里處處傳遞著溫情,處處洋溢著青春跳動的音符。
我們的祖國,歷經(jīng)滄桑,很多地方貧窮落后,需要每一個有志少年奮發(fā)圖強,“少年強,則國強?!痹溉嗣裨絹碓礁辉#瑖以絹碓綇姶?。愿世界遠離戰(zhàn)爭,充滿和平。
我的夢,中國夢,和諧夢。讓我們?yōu)榱藟粝攵^斗吧!
我的人生,因為青春而美麗;我的青春,因為夢想而絢爛;我的夢想,因為努力而閃耀。
——題記
“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢?!泵β涤诩摇獙W?!?,三點一線的生活之間,徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花,結果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢。
“輕輕乘著風,甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握?!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠??前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾?!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意,但是畢竟自己努力過!
“堅持最初的夢,幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動?!兵P凰涅槃,浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會實現(xiàn)自己的夢想!
青春時節(jié),風華正茂,年華尚好。除了成長給予的驚喜之外,還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中,我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關成績,但有關夢想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我?!?/p>
我們的青春,我們的夢想,隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影.
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了.老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦.可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
樓主好,請看看這個對您有無幫助~那我們話不多說這就進入正文啦~美麗校園-中國夢no.1美麗的中國夢 “真美麗!你看,這里清澈的小溪流淌在茂密的樹林里,小鳥們成群結隊的來這里搭窩筑巢,美麗的花朵散發(fā)著芳香的氣息……。
城市的街道上綠樹成蔭,兩旁的人行道百花齊放,小蜜蜂們、小蝴蝶們都在辛勤的勞動著。中間的大路上汽車飛快的行駛著,可是沒有尾氣。
兩旁的店家一個挨著一個,里面裝飾樸素,卻不失時尚的氣息,它們的店牌一律都是用木頭做的,到處彌漫著大自然的味道。”一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒,噢,原來這是夢??!回想起我的夢,再跟現(xiàn)在的中國比一比,現(xiàn)在的中國空氣質量差,有些地區(qū)一直是重度污染。
我們生活在一個污染嚴重的環(huán)境當中,難道不感覺難受嗎?其次就是一些城市建筑,全部是鋼筋混凝土,沒有特色千篇一律,有的還有嚴重的質量問題。最后就是綠化,都說樹木能讓我們呼吸到新鮮空氣,那大家來看一看,現(xiàn)在道路上又有多少樹木呢?僅有的一些樹木也有許多被砍伐掉了。
所以,我們從現(xiàn)在起,大家一起來改善中國的環(huán)境。第一步就是要多種樹,這樣綠化好了,空氣質量也有所提高;第二步就是每個城市要有自己的特色,多建一些有本城市底蘊的建筑,多保留一些傳統(tǒng)建筑;第三步就是我們出行多乘坐公共交通工具,少開私家車,這樣馬路暢通了,空氣也會隨之改變。
我想,如果一直這樣下去,中國的環(huán)境會越來越好。美麗的中國夢,并不遙遠,她就在我們的每個人的行動中!no.2 每個人都有屬于自己的夢,每個夢都不一樣,而且夢有大有小,夢有很多種,中國夢,學校發(fā)展夢,個人人生夢,而我的夢也就是中國的夢,中國的夢需要我們來實現(xiàn)。
正如大家所知道的,紅領巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的,這里有面對敵人的鍘刀絕不屈服的劉胡蘭,有冒著生命危險把敵人騙進了八路軍包圍圈的王二小,還有許許多多的無名烈士,正是因為有了他們的英勇犧牲、無私奉獻,才有了今天我們和平、幸福的生活。 每當我站在少先隊隊旗下的時候,每當我佩戴紅領巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。
我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。 全體少先隊員們,紅領巾是對我們的肯定,是我們的榮譽,我們不應該忘記為成為一名少先隊員而付出的努力,不應該忘記第一次戴上紅領巾的光榮與幸福,更不應該忘記在隊旗前面發(fā)過的誓言。
我們應該更加愛護它,尊敬它,讓它更加鮮艷的飄揚在每一位少先隊員的胸前。 我知道這對于災區(qū)而言是微不足道的,但這是我作為少先隊員應盡的職責。
為了鼓勵災區(qū)的小朋友們勇敢地面對生活,我用自己稚嫩的筆跡,給他們寫了一封信,第二天,我把錢和信裝在自己最喜歡的心形盒子里交了上去。 大隊輔導員不僅在全校大會上表揚了我,還寫給我一張紙條:“感謝你為災區(qū)所做的一切,你是一名優(yōu)秀的少先隊員!”那一刻,我不禁心潮澎湃:既有受到表揚的激動,更有被認可的滿足——原來,用自己微不足道的力量去幫助別人,收獲的竟是如此多的幸福! 紅領巾就像是我的一面小鏡子,當我做錯事,它會主動地告訴我的不足,讓我勇敢地去承認錯誤;當我做好事時,他會告訴我的優(yōu)點,讓我別驕傲,繼續(xù)努力。
作為六年級畢業(yè)班的一名紅領巾,我越來越清醒地認識到自已即將離開母校,告別美好的童年時代,摘下自已最珍愛的紅領巾。知道在母校的時間已經(jīng)不多了,帶紅領巾的次數(shù)越來越少了。
所以,當我每次佩戴紅領巾的時候,我都會認真折疊它,端端正正戴好它,升降國旗幟,當國歌奏響,國旗冉冉升起的時候,我的神情會格外嚴肅,我總在心里默默地告誡自已,別玷污了紅領巾。我相信紅領巾在我們逸夫小學會越來越多,紅領巾在我們同學心中越來越艷紅。
大海只會召喚勇者揚帆遠航,高山只會激勵勇者奮勇攀登,在求知的道路上,也只有勇者永不退縮,同學們,我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨煉羽翼;明天我們將搏擊長空!讓我們認認真真學習,踏踏實實做人,讓我們?yōu)樯傧汝牭奈磥矶?,讓我們?yōu)橛诺拿魈鞛槲覀兌湴粒?少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄與地球則國雄于地球!青年們,讓我們甩開臂膀,與祖國一起追夢起航!no.3 春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼! 美麗的實驗學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想! 這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而。
生命因為有了愿望而豐富,愿望因為有了不斷地付諸于行動而精彩。
當一塊石頭有了愿望,誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個人有了愿望,他便有了勇往直前的動力。
——題記 有這樣的一個故事,一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差,他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間,每天都走過崎嶇的山路,而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭,心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅持不懈著,日復一日,年復一年,鄉(xiāng)村里的人們都覺得這是不可能的事。
但最后,矗立在眼前的城堡見證了這樣一個不可思議的夢。沒錯,當一塊石頭有了愿望,誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。
人跟石頭也一樣,只要有了愿望,就有了通往城堡的動力,有了堅持不懈的信念。 我經(jīng)常問身邊的朋友,問問他們腦海里生長著一個怎樣的夢想。
但他們展現(xiàn)給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴我,我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪里,我們到底需不需要夢想? 有人認為,活在年輕的歲月里,我們并不是太需要夢想,因為我們都不太讀懂外面的世界,有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣,我們心里有的不過也是一些不切實際和單純的夢罷了,又或者,是泡影似的夢,不過幾天,又改變一個,這樣的夢想雖然美好,但對我們其實并不重要。
年輕的夢真的不太需要嗎?年輕的夢雖然不能為將來作出保證,但它能充實我們年輕的頭腦,也為我們的成長歷程貢獻點點滴滴的經(jīng)驗和給予前進的動力,甚至我們也為它曾經(jīng)驕傲過,努力過,付出過??粗粋€又一個的夢想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂,其實也是一種考驗,一種選擇,一種享受青春的機會,一種成長。
我們活在當下,活在青春里,我們便需要夢想的陪伴,需要夢想帶來的動力。童年因為有了夢想,我學會了放風箏,學會了溜冰,學會了書法,學會了游泳……青年因為有了夢想,我學會了閱讀,學會了觀察,學會了探究,學會了交際……這都是因為有了夢想讓我們更接近生活,更體驗生活。
夢想是魚兒游動的水,是嫩芽成長的養(yǎng)料,是聲音傳播的介質,是用電器工作的電源,是飛機起飛的奠基石…… 夢想需要我們從小開始放飛,需要我們用心去呵護。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。 然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負責的最高境界。
但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想? 我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。
無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。 親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么? 為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話,母親又斷定了我有語言天賦,從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導。
就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語課、電腦課、家政財經(jīng)課。
..凡是母親認為應該要學的,那就是我的義務。 當一個人看著獎狀麻木的時候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较颍粍x那間對于整個未來的失望,在所有人認為你可以成功的時候,我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會,只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。 當一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時,眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話。
我才恍然,我的夢想,付出了如此的代價。
當同學對我說,為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。
那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實是最理解我的人,學會了感激,也學會了正視自己的夢想。 是的,我的夢想。
一份從一而終的守望--給我的學生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。
從第一次站上講臺開始迷戀這個地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅守心底的渴望。 無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣! 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想。
我們擁有一個家一般的校園,多么溫馨,多么美好,我們在這里茁壯成長。
校園里有迷人的四季:春暖花開的春天,驕陽似火的夏天,丹桂飄香的秋天,松青雪白的冬天,更有溫暖的親情。
還記得一年級時的一位老師—楊老師,她猶如一根針,深深地扎在了我的腦海,她給我的有潺潺流水般的愛,有冷酷無情的批評,還有母親般的照料。那是一個風雨交加的中午。早上,媽媽讓我?guī)О延陚?,并告訴我說:“天氣預報說今天有雨,小心被淋感冒了,快把傘拿著。”我小聲嘀咕道:“如果有雨我就和小紅一起回來唄?!闭f著,我箭一樣地“射”出房門,沖向學校。結果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾,當時作為獨生子的我,寧愿頂雨回去,也不愿意道歉。中午放學時,果然下了傾盆大雨。望著同學們有的自己打傘回去,有的父母來接,我心里既是后悔,也是羨慕。不一會兒,我的肚子里就打起了小鼓。終于,我一咬牙,冒著大雨向家沖去。還沒到校門口,我已成了“落湯雞”。而就在這時,楊老師打著傘向我跑來,親切地問道:“你沒帶傘嗎?”“嗯?!蔽倚邼鼗卮?。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手里,說著:“你把傘打回去吧,老師不用?!蔽矣杂种?,喉嚨似乎被什么東西堵住一樣。楊老師轉身離去,我望著楊老師的背影,情不自禁流下了兩行熱淚……
小時候,我有過許許多多的夢想,有燦爛的明星夢,有繽紛的文采夢,也有那酷酷的吉他手夢。而現(xiàn)在,我慢慢地長大了,所以,現(xiàn)在的我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻,是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。因此,我要更加努力學習,做到課前預習,課堂上認真聽講,課前預習,課后復習,同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質。
老師—這個職業(yè)是偉大的,神圣的,老師用知識的甘露,滋潤我們幼小的心靈。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵,那老師就是一位辛勤的園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯生長,如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那指路人,指引我們去尋找屬于自己的明天!
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩
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