大家都應該做過許多活動吧?我也不例外。我做過的活動有許多,如:捉迷藏、看螞蟻等等。但是有一次十分有意義的活動使我難忘。那次活動就是——去野炊。
記得有一次,學校組織同學們去郊外野炊。到了指定的野炊地點,老師把我們分成幾個小組。一開始,我們都挑些簡單的活兒做,那些重活兒都沒人愿意去做。過了半天,我們還是搞得一團糟。而在這個時候,旁邊的小組已經(jīng)傳來飯香了。我們十分奇怪:為什么他們能做出這么好的飯呢?原來他們各自分工合作,并不只為自己著想。我們看了,十分慚愧,重新分工后,我們又忙開了。我們有的撿柴,有的打水,有的砌鍋,有的洗菜,有的切菜……過了一會兒,我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會兒,菜也都煮熟了。我們就這樣,吃了一頓自己做的飯。
這次活動十分有意義,因為它不但使我們高興,而且它還教會了我們一個道理:做什么事情都要團結,不能只是為了自己著想,而該多為別人、為大家著想,這樣才能把事情做好。請采納。
一次有意義的活動
身為《聊城晚報》的小記者,如何做一名優(yōu)秀的小記者,如何寫好文章,一直是困擾我的問題。星期天,我有幸參加了《聊城晚報》組織的“聽說讀寫”講座,使我受益匪淺。
首先給我們講課的是《聊城晚報》的副總編輯劉磊,他通過幽默的小故事,使我們懂得了如何做好一名小記者,做好一名小記者要具備什么素質。
接著,北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。
于老師說寫作文要注意兩條。一是能具體明確,文從字順的表達自己的意思。二是能根據(jù)日常生活需要,運用常見的表達方式寫作。她還告訴我們,想寫好作文,要在四個方面插手:一聽、二說、三讀、四寫。
最后,于老師還給我們講了讀書的重要性,只有讀書才能進步。
參加了《聊城晚報》組織的這次有意義的一堂課,我知道了怎么樣做好小記者,怎樣寫好作文,真是一次有意義的活動,希望以后還有更多這樣學習的機會。
在我的記憶當中,拔河是非常有意義的,因為拔河能使人們團結。在拔河比賽里,單靠一個人的力量是不行的,只要大家把力量團結起來,力量就可以變得大起來,無堅不摧的。團結就是力量。
初一的時候,學校舉行了年級制的拔河比賽活動,參加的年紀要求每班選出10名同學參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽,其他的同學都是拉拉隊。
第二天的下午課活課的時候,初一年級開始拔河比賽,我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手,雄糾糾,氣昂昂,排成整齊的隊伍入場,先給其他班同學“團結就是力量”威嚴印象,氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。
比賽開始了,在裁判老師的一聲令下,我們拼命往后拉,拉拉隊隊員拼命喊加油,但由于我們經(jīng)驗不足,一開始就出現(xiàn)你踩我的腳,我踩你的腳的現(xiàn)象。原本,我們個個到認為自己大力,不用隊友也可以勝,結果,第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前,我們總結了一下為什么會這樣:不要只顧著自己,團結就是力量??墒窃趺床拍軋F結呢,我們班同學想了一個招,就是我們數(shù)1、2、3一起使勁,我們采納了這個辦法。
第二輪比賽開始了,隨著裁判老師開始的哨響,拉拉隊隊員拼命加油,我們也不負眾望,用了那個方法后,第二輪,第三輪都順利的,如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格,最后我們獲得了冠軍。
通過這次活動,我們認識到團結就是力量。在后來的一切活動里,我們班同學,都能團結起來,很快地把各項任務完成了。
今天,我們開了第一次最有趣的活動,也是我們學校的第一次運動會.
第一個活動是50米短跑,張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時候,我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了.
第二個活動是400米長跑,邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來得了第一,我們可高興了,有的同學跳起來歡呼,有的同學手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一,有的同學去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍,哦冠軍呢!哈哈!
第三個活動是集體活動拔河,其實先是我們贏了很高興,夏老師和崔老師還在旁邊加油,可是后來4班贏了,同學們說我們輸了.沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說.對呀只要我們用了力,輸了也值得,同學們聽了夏老師這番話又高興起來了.
我覺得這次比賽太有趣了.
記一次有意義的校園活動
瞧!天上的白云向我們班投來好奇的目光,大樹也將頭探了過來,似乎正舉行著明星簽名大會。這是怎么回事???原來呀,它們正趕著為我們學校舉行的語文實踐活動喝彩哩!
“遨游漢字王國”這個實踐活動比賽即將開始,我緊張極了,生怕自己班輸了。
我們班可是是“夢之隊”我是“夢之隊”的隊長,我可是有十足的把握讓自己班隊贏的哦!我都等得迫不及待了,比賽總算開始了,我們班的同學們自信的高呼我們隊的口號:“夢之隊,冠軍全場,加油!”第一關是漢字常識測驗,我們班一口拿下了前面簡單的基礎題,到了風險題了,我的心“怦怦”直跳,代表小千支支吾吾地說:“漢子的種類有……有……圖文……不,有……字……不……有……”“唉,這個小千,在家肯定沒背書,盡連累我們班!”“就是就是!”班內傳來了同學們的埋怨聲,我也正眉頭緊鎖,心想:怎么辦呢?怎么辦呢?“十,九,八……”離著三十秒鐘的答題時間越來越近,參賽隊員們急得直跺腳,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉?!耙唬 痹懔?,時間到了!“唉”組內傳來了隊員們失望的嘆氣聲。
很快到了第五關,我們班的隊員們一路上“殺兵斬將”,可還是落后了“夢幻精靈隊”的3班一大截。到了這千鈞一發(fā)的時候,我的心如十八個吊桶打水——七上八下。在改字比賽中,我們班又慢慢將比分追了上來,比賽又成了平局,事情似乎有了轉機。下一個該我出場了,當老師叫我時,我頓時覺得天旋地轉,手心冒著冷汗,大亂了方寸。我認認真真地改正了成語,可是改正成語這場比賽我們還是落后了夢幻精靈隊10分,總分落后了70分,我們輸了。
老師安慰我們:“勝不驕,敗不餒。不要灰心呀!”說完,老師還給了我們班一個“精誠合作隊”的稱號。有了老師的鼓勵,我們又重新振作了起來,留得青山在,不拍沒柴燒嘛。我們下定決心,下次一定會贏!
盡管這次我們輸了,但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力,這真是一次長知識有意義的校園活動。
希望學校多舉辦類似的活動,讓我們的學習生活更有意義,又開闊我們的視野!
“一分鐘的價值”為主題的很有意義的隊活動。
今天是星期三,我們在教室里舉行了一次以
活動在嘹亮的隊歌聲中開始了。中隊長先
叫同學們靜坐一分鐘,教室頓時安靜下來,變得鴉雀無聲,過了一會兒,中隊長說:“剛才我們浪費了一分鐘,現(xiàn)在,誰能用錢把剛才浪費的時間買回來?”同學們
感到很奇怪,我也詫異地想:“他是不是出錯藥了,時間過了,怎么買得回來呢?”這時,中隊長打破沉寂,大聲地對大家說“寸金難買寸關陰,剛才大家浪費的時
間是用多少金錢也買不會來的?!彼终f:“一分鐘到底是有多少用處呢?來做個實驗,看看大家一分鐘能讀多少字的文章》”大家翻好書聽見“開始——”就讀了
起來,有的大聲朗讀,有的輕聲閱讀,有的悄悄地默讀,還有的快速瀏覽……一轉眼,一分鐘到了,大家停了下來。中隊長說:“現(xiàn)在看看大家讀得最多的是多
少?”我讀了一千一百二十三個字的課文,李浩源讀了一千二百字。“蛙——?!贝蠹也患s而同地大聲叫道?!坝袥]有比李浩源讀得更多的?”中隊長問。教室里靜
悄悄的,中隊長便公布:“一分鐘讀得最多的是一千二百個愛?!彼D了頓說:“接下來看看一分鐘做多少到兩位數(shù)的乘法?”“開始?!苯淌矣只謴挽o寂,伴著有
節(jié)奏的“嘩嘩”聲,一分鐘過去了,這一次,全班算得最多的是十三道,“真沒想到,一分鐘就能算這么多?!蔽夷叵?。隨后,中隊長又說:“一分鐘能寫多少
個字呢?試試看吧!”說完,大家有埋頭寫了起來,只聽見“吵吵”的聲音,這回,我寫了一百一十九個“天”字,比寫得最多的一百二十個字少一個。
中
隊長說:“如果大家每人一天費一分鐘的時間,一節(jié)課四十五分鐘,我們班有六十九個同學,共浪費六十九分鐘,這樣一節(jié)課還部夠費呢!如果這樣,請大家算一
算,一學期浪費多少分鐘?用這些時間、分別可以多讀多少文章?少做多少題?少寫多少字呢?”我算了算,共費六百分鐘,照這樣計算,我一學期就少讀四十八萬
字左右的文章,少做四千八百道題,少練一萬九千八百個字,這可真不是一些小數(shù)目呀!
然后,中隊長說:“你們有沒有浪費時間的事?”我回答:“有,
夏天,我中午吃冰淇淋左舔舔右舔舔,吃得慢吞吞的,爸爸叫我快點吃,我就故意吃得更慢,有時吃半小時都會有,現(xiàn)在想想真太應該?!薄巴ㄟ^這次隊會的活動,
使你明白了什么道理?今后你該怎么做?”我說:“我明白了要珍惜時間,以合我一定不浪費時間,用省下的時間娛樂、應該好好學習,多讀課外書,加在閱讀
量……。”我的話迎得了掌聲。
隨后,我們又交流了一些關于時間的名人、名言、諺語、格言警句等。比如像高爾基說的世界上最快而又最慢;最長而又最
短;最平凡而又最珍貴;最容易被人忽視,而又最令人后悔的是時間,還有像歌德說的:誰對時間最吝嗇,時間就對誰越慷慨;要時間不辜負你,首先你就要不辜負
時間;放棄時間的人,時間也會很快放棄他,等名言,都、充分說明時間很寶貴。
最后,輔導員做了總結,活動又不我們有力、整齊的呼號聲中結束了,通過這次活動,使我明白了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,因而要珍惜時間的道理。
我的初中生活
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。
磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)
人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!
都說生命在于運動啊,可是最近我才開始理解這句話的內涵。以前我都是不怎么喜歡運動的,在大學里面也是這樣子,所以我800米考試的時候都差點不及格呢。不過從現(xiàn)在開始我要好好注意下運動對于我的重要性了,因為它會讓我更健康地去工作。
前些天,我所在的學校開了一場校運動會。這是我到來之后參加的第一場運動會,所以我也倍感新鮮,自然也就激情飽滿地投入到其中去了啊。說實話一開始我也是把運動會當作玩了,我喜歡和小朋友們在一起玩。在運動會的過程中,短短的一天,卻讓我興奮了好多次,因為他們取得的成績。我看到了我們班學生們的拼搏的勇氣,不甘落后勇爭第一的態(tài)度,還有他們健康活躍的身姿,當然還有同學們作為集體一員的自豪感和集體榮譽感。這些都是在平時的生活學習中很難看到的,因為每個人都是單獨的自己,而此時他們卻能知道團結起來,會替別人著想,為別人加油。這些可能也是體育精神的內涵吧。有時候感覺積極的精神方面的教育也是很有必要的。所以運動會不僅僅是身體的競爭,也是一種精神的灌輸吧。在同學們的努力拼搏下,我們班的成績在第二水平組中取的了第一名的好成績,這是我工作以來最為孩子們開心的一件事了。在孩子們的比賽中,我也參與其中為他們加油,為他們助跑,分享著孩子們勝利的喜悅,感覺自己也像個學生了。
運動會讓我感覺運動對于人的重要性,對于祖國的花朵的重要性。現(xiàn)在的學生從小學開始就有著比較重的學習任務了,運動常常是被忽略的一項教育了。有些家長還會把孩子運動當作頑皮,不支持。所以我們學校一定要重視體育課,重視早鍛練,重視學生的體育發(fā)展?!吧倌陱妱t國強”,我想這個少年強的“強”
中肯定也是有不少的一部分是體現(xiàn)在少年的身體上的,讓我們在給學生做好文化的教育的同時,也應該向他們做好運動與健康的宣傳,鼓勵他們去熱愛運動,強壯自己的身體,那樣才能更全面地發(fā)展。
期待著下一屆運動會我們班能再創(chuàng)輝煌的成績。
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