校園趣事
記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,有許多奇異的花草。 一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒有來過幾次,所以對(duì)我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參???”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。 他對(duì)我說:“這個(gè)東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶??!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。 突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有???”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長(zhǎng)生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)?!蔽衣犃税胄虐胍?,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。 通過這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。
校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。
一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。 浴在秋雨中的校園別樣可愛。
走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。
我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。 秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。
秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。 秋天的校園多美。
把你認(rèn)為有趣的校園內(nèi)發(fā)生的是寫上去就好了,隨意編,老師又不知道是不是真的
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長(zhǎng),不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)?;顒?dòng)開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請(qǐng)肅立,敬禮,唱國(guó)歌?!蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì)演現(xiàn)在開始。”這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺(tái)表現(xiàn)自己。主持人走過來:”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講臺(tái),向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭(zhēng)先恐后地回答,金豪回答:”能?!薄睘槭裁矗俊编?,因?yàn)樗患p雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長(zhǎng):”錯(cuò)了。”唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空??芍鞒秩四腔脑捳Z逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個(gè)字:”答對(duì)了?!薄币??!蓖瑢W(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說出一種動(dòng)物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動(dòng)物。大家都開動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。 我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
校園里有許多趣事,就如天上的星星那么多,數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣,每每想起就令我忍俊不禁。
記得有一次:在四年級(jí)時(shí),一個(gè)四年(5)班的女同學(xué)拿著班牌,走進(jìn)了我們班。走進(jìn)班后,把班牌放在講臺(tái)桌上。然后向我走來,走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望著我說:“你怎么闖班?還坐在我的位子上?”我一臉無辜地對(duì)她說:“這里是四年(6)班,你才闖班了!”那女同學(xué)說:“怎么可能,這個(gè)位子我都坐了好久了!”這時(shí)有許多同學(xué)起哄!有的說要告訴班長(zhǎng),有的說要告老師,還有的說要告校長(zhǎng)。班上亂成了一鍋粥!這時(shí),那女同學(xué)狼狽不堪,拿著班牌就跑了。全班同學(xué)哈哈大笑!
這就是我的校園趣事。
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事,比如說運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運(yùn)動(dòng)會(huì)和打雪仗的事情吧!我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們?cè)趯W(xué)校里先是舉行了跑步,我們六年級(jí)最擅長(zhǎng)的是跑步,所以我們班的同學(xué)都很高興,因?yàn)檫@樣就可以的很多的獎(jiǎng)品。我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這些了。我也再給你們講一講2010年下的大雪,我們學(xué)校打雪仗的事情吧 我們以前的校長(zhǎng)申長(zhǎng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪,申校長(zhǎng)覺得這是下的第一場(chǎng)大雪,就叫我們?nèi)5膸熒黄鸪鰜泶蜓┱?、滑雪等等……而我們是六年?jí)的同學(xué),所以 我們六年級(jí)在一起打雪仗,男生一組女生一組,打得非常激烈,在打雪仗的過程中我們是最開心的,也是最值得留戀的,這件事讓我刻骨銘心,而且這個(gè)申校長(zhǎng)對(duì)我們也是非常用心。
這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的,而這個(gè)校園也給了我樂趣。
童年是一條五彩的河,是一道七彩的路,是一首動(dòng)聽的歌。
回憶童年,我感到十分快樂,但帶著一絲留念和向往。那時(shí),我最喜歡夏天了。
穿著花花綠綠的裙子,和小伙盤成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈,里面有很多的小魚和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng),在小河里嬉戲、游玩,好像那就是我們快樂的天堂。
要是下著蒙蒙細(xì)雨,我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚也是那么的開心和滿足。
更有意思的是,我們一起比賽看誰捉的蚱蜢多,誰建的房子最漂亮。那些快樂的事情就像一個(gè)個(gè)精靈,每天使我變得像個(gè)野孩子。
記得我七歲生日的時(shí)候,恰好是星期天,來了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物:三個(gè)生日蛋糕的,精美的圖書,美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃,一起看書。
爸媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴,我們吃得可香了??鞓返臅r(shí)光總是容易流逝,我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
1.想起來高中有一同學(xué)很牛,上課打牌被發(fā)現(xiàn)后要求寫檢查。
第二天,其他打牌的人在班上念過檢查后,他走上講臺(tái):“俗話說:‘天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕’。我昨天上課打牌被老師發(fā)現(xiàn)了……”我們老師當(dāng)場(chǎng)悶掉!那位老兄現(xiàn)在在上導(dǎo)演系,不知怎么樣了,大學(xué)的老師是否扛得?。?2.有個(gè)同學(xué)作文總是習(xí)慣用象聲詞開頭,例如“冬冬冬,一陣鼓聲傳來”,“啦啦 啦,一陣歌聲傳來”等等,實(shí)在是未見其人,先聞其聲,寒?。?! 3.我和同學(xué)某某某一起騎車出門玩,他的氣門心壞了,我就把我的拔下來給他裝上,我倆一起高高興興騎車回家了。
4.運(yùn)動(dòng)會(huì)100米終于開始了,同學(xué)們像一只只脫韁的野狗奔了出去。 5.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄。
老少爺們兒扔飛鏢。你一鏢,我一鏢。
腸子肚子滿天飄! 6.我小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的作文很習(xí)慣寫好人好事。于是老是有人寫撿到錢。
于是,有人為了夸大自己的功績(jī),寫在公園撿到1億元,都是10元人民幣的,厚度有一語文書(四年級(jí)的)那么厚,老師當(dāng)場(chǎng)念出來,那同學(xué)估計(jì)是巨寒。 7.“我有個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得不高也不矮,在1米76以上,1米78以下……”我初中同學(xué)的作品…… 8.經(jīng)典句子,每人都寫過:今天天氣真好,晴空萬里,天上飄著朵朵白云…… 9.小學(xué)老師出命題作文:“我的***”隨便寫人寫物,結(jié)果我班同學(xué)作文題目:《我的戰(zhàn)友邱少云》。
10.我小的時(shí)候?qū)懭沼洠蠋熞?guī)定要200字以上,當(dāng)時(shí)四人一組,有小組長(zhǎng)檢查字?jǐn)?shù),我同組的一位仁兄寫道“今天媽媽讓我出去買菜,我問多少錢一斤,賣菜的說5分,我說:真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……”組長(zhǎng)數(shù)了數(shù)還差4個(gè)字,于是又在后面加了一句,真便宜呀。 11.……我的老師長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,頭大大的,眼睛大大的,鼻子大大的,連嘴巴也是大大的……老師對(duì)人很和藹,他戴著一副變色眼鏡,就好比是一只大熊貓一樣…… 12.“一輪紅日映朝陽……作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們深知北京緊挨首都……”。
校園趣事
每當(dāng)我悠閑地在學(xué)校的跑道上散步時(shí);每當(dāng)我觸摸到校園的一草一木時(shí);每當(dāng)我聞到陣陣撲鼻而來的桂花香時(shí);我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幕幕令人發(fā)笑的校園趣事.
記得那是一個(gè)艷陽高照的中午,大部分同學(xué)都在教師里如饑似渴地啃蝕著書本,惟獨(dú)那個(gè)“調(diào)皮王”,卻在教室里練習(xí)“降豬十八掌”弄得教室雞犬不寧.突然,我們班的“小通訊員”大叫:“老師來了!”說時(shí)遲,那時(shí)快,那個(gè)同學(xué)飛一般的回到自己的座位,拿出書,搖頭晃腦地朗誦著,看到他的假模樣,我不禁“撲哧”一笑.
這時(shí),老師就慢吞吞地走了進(jìn)來,他向四周環(huán)視了一下,然后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)他認(rèn)為檢查完畢,準(zhǔn)備撤退時(shí),不料,講臺(tái)上那根正在滾動(dòng)的木棒引起了他的注意,他眉頭一皺,小心翼翼地?fù)炱鹉景?,他似乎已?jīng)知道了事情的前因后果,立刻以兇惡的目光看著班上的“調(diào)皮王”,同學(xué)們一言不發(fā),“調(diào)皮王也猜出了自己將大禍臨頭,于是他把頭深深得埋了下去,老師在桌子間的巷道里一小步一小步的挪著,正一點(diǎn)一點(diǎn)地向“調(diào)皮王”逼近,突然,老師停住了腳步,彎下腰,拾起一根白色的布條,頓時(shí),同學(xué)們的目光都聚在了布條上,接著,哈哈大笑,原來是“調(diào)皮王”在跑回自己的座位時(shí),褲子被桌角勾住了,再加上他一使勁,褲子就破了,“調(diào)皮王”見到,臉一下就紅了,然后就乖乖地跟老師去了辦公室.
看到他“悲壯”的身影,我終于忍不住了,“哈哈哈哈哈…”
童年是一條五彩的河,是一道七彩的路,是一首動(dòng)聽的歌?;貞浲?,我感到十分快樂,但帶著一絲留念和向往。
那時(shí),我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子,和小伙盤成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈,里面有很多的小魚和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng),在小河里嬉戲、游玩,好像那就是我們快樂的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨,我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚也是那么的開心和滿足。更有意思的是,我們一起比賽看誰捉的蚱蜢多,誰建的房子最漂亮。那些快樂的事情就像一個(gè)個(gè)精靈,每天使我變得像個(gè)野孩子。
記得我七歲生日的時(shí)候,恰好是星期天,來了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物:三個(gè)生日蛋糕的,精美的圖書,美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃,一起看書。爸媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴,我們吃得可香了。
快樂的時(shí)光總是容易流逝,我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。
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