在校的值周勞動體會:?
從學校組織的值周勞動中我學到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易,從而增強了愛護環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里有一股自豪感,而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。
義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的,義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務勞動的光榮感,塑造我們美好的心靈。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿了利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“義務勞動”也變相要錢,在這種情況下學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務勞動,對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。
學生值周心得 值周活動的開展,不僅教育了我們作為一名檢查者,應該公平、公正、公開,也使我們懂得了我們在檢查別時,不只是檢查別的行為,同時別也在監(jiān)督我們。
所以我們無論作為什么角,都應該時時刻刻注意自己的一言一行。每當我們值周時,我們都很高興,因為不光是我們在監(jiān)督別,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無形中提高了我們的責任心,讓我們能自我地約束自己的行為習慣。
鋤禾當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦! 李紳的詩告訴我們“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷當知物力惟艱。”
我們應該節(jié)約每一粒糧食。堅強、執(zhí)著是詩不停進步的根本。
值周也如此。 值周對我們每個都是一個考驗,它是對我們平時行為舉止的檢閱。
我們在檢查別的同時,也在接受別的檢查。做好事,不止是家要我做才做,而是家沒要我做也爭著去做。
這樣,才做得有趣味,也才會有收獲,自己的格才能得到真正的升華。 值周已經(jīng)結(jié)束,我的心靈在這次值周活動中得到了升華。
通過值周,我可以看到自己平時在學習和生活中的不足之,從而改正這些缺點。在值周過程中,我明白了自尊自是完善我們格的動力。
要求別做到如果我們做不到,就沒資格說別;要求別不做的如果我們做了,我們就沒理由制止別。 在巡查過程中,我感到無論是別在跟前或者自己單獨的時候,都不要做一點卑劣的事,要嚴格要求自己:最要緊的是自尊。
生活不相信淚,它需要的是勇。需要的是敢于面對現(xiàn)實的勇。
所謂值周,就是戴橙黃而光榮的袖章,站在自己所應該在的“崗位”,檢查同學們的一言一行是否符合規(guī)范,因此我們要求別做到的自己必須首先做到,要求別不做的自己首先不做。只有這樣才能起到榜樣的作用。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了,我們付出了,我們同時也得到了很多很多,有老師的贊賞,有同學們的羨慕。當你做功一件事,千萬不要等待著享受榮譽,應該再做那些需要的事,那就是在值周活動中做好我們應該做好的事。
不認識痛苦,就不是一條好漢。困難是一個嚴厲的導師,它教會我們?nèi)绾蚊鎸Ω鞣N考驗,從容面對,走向功。
實踐使弱者變強,強者更強。 值周也是實踐,我們要認真對待,嚴格要求。
只有在值周中,才能認識自我,才能知道我應該怎么做,不應該怎樣做。檢查別是種自省,接受別檢查是種享受。
和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會慕。
所以我們在值周過程中始終面帶微笑,讓他在我們的微笑中獲得快樂。正所謂,送玫瑰,手留余香。
原發(fā)布者:李鵬亞
值周心得體會【篇一:學校值周勞動心得】學校值周勞動心得從學校組織的值周勞動中我學到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易,從而增強了愛護環(huán)境的意識。在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里有一股自豪感,而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的,義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務勞動的光榮感,塑造我們美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿了利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“義務勞動”也變相要錢,在這種情況下學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務勞動,對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到
長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張,這是我從一年級到現(xiàn)在的第一次值周呢!
以前,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的標志,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風凜凜。
當我成為了一名值周生時才知道,值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時要使用文明語言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀律。為其他同學樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問題,不敢和陌生人說話。而通過這次值周,我不僅敢于制止其他同學的不良行為,還敢于主動和其他同學交往。因為做為值周生,我感受到了肩上的責任。
通過這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,同學們大都去操場上玩,而我則在崗位上工作,看到同學們象出了鳥籠的小鳥般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責任在肩,于是打消了這種念頭,繼續(xù)站崗。
值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責任感。
早上9點,我和媽媽趕到辦公室前坪,參加“全市大清掃”的志愿者活動,我正式成為隊伍中唯一一個小志愿者。
分好任務,大家出發(fā)了。我們有的人拿著掃把,有的人扛著鐵鍬,有的人提著火鉗,還有的人推著拖車。場面真熱鬧啊!
我和校長爺爺一組,他帶著我們撿拾黨校圍墻外面斜坡上的垃圾。不撿不知道,一撿嚇一跳。這些垃圾大部分是都是我們青園小學的學生們隨地亂丟的垃圾,其中有零食的塑料包裝袋,有飲料瓶子,還有游戲卡片。伯伯們說:“童童,你得跟你們學校的同學們說,不要買這些垃圾食品吃,更不要亂丟垃圾?!蔽抑蕾I這些垃圾食品吃一方面浪費錢,一方面還傷害身體,另一方面還破壞環(huán)境。讓我們一起遠離垃圾食品,保護自己,保衛(wèi)環(huán)境!
今天真是一個環(huán)保的日子!
早上9點,我和媽媽趕到辦公室前坪,參加“全市大清掃”的志愿者活動,我正式成為隊伍中唯一一個小志愿者。
分好任務,大家出發(fā)了。我們有的人拿著掃把,有的人扛著鐵鍬,有的人提著火鉗,還有的人推著拖車。
場面真熱鬧??!我和校長爺爺一組,他帶著我們撿拾黨校圍墻外面斜坡上的垃圾。不撿不知道,一撿嚇一跳。
這些垃圾大部分是都是我們青園小學的學生們隨地亂丟的垃圾,其中有零食的塑料包裝袋,有飲料瓶子,還有游戲卡片。伯伯們說:“童童,你得跟你們學校的同學們說,不要買這些垃圾食品吃,更不要亂丟垃圾。”
我知道買這些垃圾食品吃一方面浪費錢,一方面還傷害身體,另一方面還破壞環(huán)境。讓我們一起遠離垃圾食品,保護自己,保衛(wèi)環(huán)境!今天真是一個環(huán)保的日子。
我校以校園環(huán)境為實踐場所,在學生中展開了勞動周活動,為學生提供了一個實踐鍛煉的平臺,使學生在勞動過程中,不僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在集體中如何相互配合,加強了同學們的集體感,還使同學們得到了身體和精神上的提升。
在這個美麗而古老的校園里,一年的時間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的責任感。在就聽學長學姐說過,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一起為這個“大家”做清潔……
偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原來,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。
秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感??粗旰蠓e落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不知道那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
一個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號……
在傷感的同時,我要感謝我們班的同學們。和同學們在一起勞動,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一起相互配合,互相幫助,,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一起配合時的默契,喜歡和大家在一起勞動時的團結(jié),更喜歡喝大家在一起時的那份溫暖……在這個秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,可以溫暖心靈……
在勞動的時候,聽到有同學喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是通過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當然,我們是一個集體,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……
一個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學會了對人生的思考。
學生值周心得值周活動的開展,不僅教育了我們作為一名檢查者,應該公平、公正、公開,也使我們懂得了我們在檢查別時,不只是檢查別的行為,同時別也在監(jiān)督我們。
所以我們無論作為什么角,都應該時時刻刻注意自己的一言一行。每當我們值周時,我們都很高興,因為不光是我們在監(jiān)督別,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無形中提高了我們的責任心,讓我們能自我地約束自己的行為習慣。
鋤禾當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦! 李紳的詩告訴我們“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷當知物力惟艱?!?/p>
我們應該節(jié)約每一粒糧食。堅強、執(zhí)著是詩不停進步的根本。
值周也如此。 值周對我們每個都是一個考驗,它是對我們平時行為舉止的檢閱。
我們在檢查別的同時,也在接受別的檢查。做好事,不止是家要我做才做,而是家沒要我做也爭著去做。
這樣,才做得有趣味,也才會有收獲,自己的格才能得到真正的升華。 值周已經(jīng)結(jié)束,我的心靈在這次值周活動中得到了升華。
通過值周,我可以看到自己平時在學習和生活中的不足之,從而改正這些缺點。在值周過程中,我明白了自尊自是完善我們格的動力。
要求別做到如果我們做不到,就沒資格說別;要求別不做的如果我們做了,我們就沒理由制止別。 在巡查過程中,我感到無論是別在跟前或者自己單獨的時候,都不要做一點卑劣的事,要嚴格要求自己:最要緊的是自尊。
生活不相信淚,它需要的是勇。需要的是敢于面對現(xiàn)實的勇。
所謂值周,就是戴橙黃而光榮的袖章,站在自己所應該在的“崗位”,檢查同學們的一言一行是否符合規(guī)范,因此我們要求別做到的自己必須首先做到,要求別不做的自己首先不做。只有這樣才能起到榜樣的作用。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了,我們付出了,我們同時也得到了很多很多,有老師的贊賞,有同學們的羨慕。當你做功一件事,千萬不要等待著享受榮譽,應該再做那些需要的事,那就是在值周活動中做好我們應該做好的事。
不認識痛苦,就不是一條好漢。困難是一個嚴厲的導師,它教會我們?nèi)绾蚊鎸Ω鞣N考驗,從容面對,走向功。
實踐使弱者變強,強者更強。 值周也是實踐,我們要認真對待,嚴格要求。
只有在值周中,才能認識自我,才能知道我應該怎么做,不應該怎樣做。檢查別是種自省,接受別檢查是種享受。
和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會慕。
所以我們在值周過程中始終面帶微笑,讓他在我們的微笑中獲得快樂。正所謂,送玫瑰,手留余香。
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