校園里的海棠樹作文(下站小學海棠樹500字作文)

1.下站小學海棠樹500字作文

校園春色

春天是一個美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。

走進校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機，好像每根草上都有一個生命在跳動。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐后地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著這個小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。

校園里一陣陣朗朗的讀書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風，風中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：“孩子們，你們在開舞會嗎？怎么不邀請公公我去呀。

2.下站小學海棠樹500字作文

校園春色 春天是一個美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。

走進校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機，好像每根草上都有一個生命在跳動。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐后地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。

我們班正對著這個小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。 校園里一陣陣朗朗的讀書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風，風中帶著誘人的花香，令人陶醉。

路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風之歌。

太陽公公眨著眼睛，好像在問：“孩子們，你們在開舞會嗎？怎么不邀請公公我去呀。

3.海棠樹的日記

學校的北樓前有兩棵海棠樹。這兩棵海棠樹有五米多高，碗口粗的樹干微微傾斜，就像兩個身披盔甲的衛(wèi)士守衛(wèi)在門的兩側(cè)。

春天，嬌嫩的碧葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了。花兒們挨挨擠擠，密密層層，開滿枝頭。那海棠樹簡直成了花樹，玉樹。那婀娜的花姿，那沛人肺腑的清香，真使人賞心悅目。我走到樹下拾起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。這是一陣風吹來，滿樹的海棠花瓣飄然而下，好似下來一場花雨，伴隨談們飄來的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景，真有一種飄飄欲仙的感覺。

4.寫校園的西俯海棠作文怎么寫

校園的西俯海棠海棠為薔薇科落葉小喬木或灌木，我校學院路校區(qū)有4種，約162株。

校園中海棠的花期先后順序基本為西府海棠、王族海棠、垂絲海棠、貼梗海棠。品種及分布：觀賞植物：西府海棠學 名：Malus micromalus Makino觀賞地點：教學區(qū)靜園北部綠地、公寓2號樓南，社區(qū)301樓南、309樓南、107樓南等多處觀賞植物：貼梗海棠學 名：Chaenomeles speciosa (Sweet) Nakai觀賞地點：教學區(qū)流體所樓北、非晶態(tài)樓南綠地、逸夫館北綠地觀賞植物：垂絲海棠學 名：Malus halliana Koehne觀賞地點：逸夫館北綠地、航空館東北側(cè)綠地觀賞植物：王族海棠學 名：Malus “royalty”觀賞地點：公寓2樓南、逸夫館北綠地觀賞特性：西府海棠，薔薇科蘋果屬落葉小喬木，高達5米；小枝紫褐色或暗褐色，幼時有短柔毛。

葉較狹長，基部多楔形，鋸齒尖細；葉柄細長，長2-3.5厘米?；ǚ奂t色，花梗及花萼具柔毛；萼片與萼筒近等長，常脫落；4-5月開花。

果紅色，徑1-1.5厘米。產(chǎn)華北及陜西、甘肅、云南、遼寧等地。

壽命長，花艷麗可愛，北京各公園常見栽培。貼梗海棠，薔薇科木瓜花屬落葉灌木，高達2米；枝開展，光滑，有枝刺。

葉長卵形至橢圓形，長3-8厘米，緣有銳齒，表面無毛而有光澤，背面無毛；托葉大，腎形或半圓形?；?-5朵簇生于2年生枝上，朱紅、粉紅或白色，花梗甚短；3-4月開花。

梨果，黃色，有香氣，9-10月成熟。產(chǎn)我國東部、中部至西南部。

國內(nèi)外普遍栽植觀賞。本種早春葉前開花，簇生枝間，鮮艷美麗，宜于草坪、庭院或花壇內(nèi)叢植或孤植，亦可為花籬及基礎種植材料。

垂絲海棠，薔薇科蘋果屬落葉小喬木，高達5米；枝開展，幼時紫色。葉卵形或狹卵形，基部楔形或近圓形，鋸齒細鈍；葉柄長紫紅色。

花鮮玫瑰紅色，花柱4-5，萼片深紫色，花梗細長垂下，4-7朵簇生小枝端。果倒卵形，紫色。

3-4月開花；9-10月果熟。北京在小氣候良好處可露地栽培。

花繁色艷，朵朵下垂，甚為美麗，為著名的庭院觀賞花木。王族海棠，落葉小喬木，原產(chǎn)北美地區(qū)，為引種品種。

4月下旬開花，花單瓣，暗紅近紫色；新葉紅色，成熟后紫色；果紫紅色。為少有的觀葉、觀花、觀果植物。

性狀區(qū)別： 1.在逸夫館北綠地中有校園最大的一株西府海棠，有“北航海棠王”之稱。2.公寓2號樓南觀賞特色植物是海棠，主要有西府海棠，以及引種的王族海棠。

3.貼梗海棠因花梗較短，所以稱貼梗海棠。4.垂絲海棠校內(nèi)原有分布，因多年的基建施工而消失；現(xiàn)在逸夫館北重新引種栽植。

【文化篇】相關詩詞宋·王淇·《春暮游小園》一從梅粉褪殘妝，涂抹新紅上海棠。開到荼縻花事了，絲絲夭棘出莓墻。

宋·蘇軾·《寓居定惠院之東，雜花滿山，有海棠一株，土人不知貴也》江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨。嫣然一笑竹籬間，桃李滿山總粗俗，也知造物有深意，故遣佳人在空谷。

自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋。宋·李清照·《如夢令》昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否、知否，應是綠肥紅瘦。

明·唐寅·《題海棠美人》褪盡東風滿面妝，可憐蝶粉與蜂狂。自今意思誰能說，一片春心付海棠。

5.觀察日記植物海棠樹三年級350字

學校的北樓前有兩棵海棠樹。這兩棵海棠樹有五米多高，碗口粗的樹干微微傾斜，就像兩個身披盔甲的衛(wèi)士守衛(wèi)在門的兩側(cè)。

春天，嬌嫩的碧葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了?；▋簜儼ぐD擠，密密層層，開滿枝頭。那海棠樹簡直成了花樹，玉樹。那婀娜的花姿，那沛人肺腑的清香，真使人賞心悅目。我走到樹下拾起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。這是一陣風吹來，滿樹的海棠花瓣飄然而下，好似下來一場花雨，伴隨談們飄來的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景，真有一種飄飄欲仙的感覺。

秋天，海棠樹的綠葉漸漸變黃了，脫落了。而那些在夏天還十分調(diào)皮的海棠們，不知為什么忽然靦腆起來，兩頰顯出一片片緋紅。這些可愛的小海棠，三個五個湊在一起，一堆堆，一簇簇地蓋滿枝頭。瞧，那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞，這就是海棠樹的果實呀！

我在公園，街頭看到過許多美麗的花木。但是，我覺得校園的這兩棵海棠樹才是最美麗，最可愛的。因為它是我們這所古老又年輕的學校的象征。

6.寫校園的西俯海棠作文怎么寫

校園的西俯海棠

海棠為薔薇科落葉小喬木或灌木，我校學院路校區(qū)有4種，約162株。

校園中海棠的花期先后順序基本為西府海棠、王族海棠、垂絲海棠、貼梗海棠。

品種及分布：

觀賞植物：西府海棠

學

名：Malus micromalus Makino

觀賞地點：教學區(qū)靜園北部綠地、公寓2號樓南，社區(qū)301樓南、309樓南、107樓南等多處

觀賞植物：貼梗海棠

學

名：Chaenomeles speciosa (Sweet) Nakai

觀賞地點：教學區(qū)流體所樓北、非晶態(tài)樓南綠地、逸夫館北綠地

觀賞植物：垂絲海棠

學

名：Malus halliana Koehne

觀賞地點：逸夫館北綠地、航空館東北側(cè)綠地

觀賞植物：王族海棠

學

名：Malus “royalty”

觀賞地點：公寓2樓南、逸夫館北綠地

觀賞特性：

西府海棠，薔薇科蘋果屬落葉小喬木，高達5米；小枝紫褐色或暗褐色，幼時有短柔毛。葉較狹長，基部多楔形，鋸齒尖細；葉柄細長，長2-3.5厘米?；ǚ奂t色，花梗及花萼具柔毛；萼片與萼筒近等長，常脫落；4-5月開花。果紅色，徑1-1.5厘米。產(chǎn)華北及陜西、甘肅、云南、遼寧等地。壽命長，花艷麗可愛，北京各公園常見栽培。

貼梗海棠，薔薇科木瓜花屬落葉灌木，高達2米；枝開展，光滑，有枝刺。葉長卵形至橢圓形，長3-8厘米，緣有銳齒，表面無毛而有光澤，背面無毛；托葉大，腎形或半圓形?；?-5朵簇生于2年生枝上，朱紅、粉紅或白色，花梗甚短；3-4月開花。梨果，黃色，有香氣，9-10月成熟。產(chǎn)我國東部、中部至西南部。國內(nèi)外普遍栽植觀賞。

本種早春葉前開花，簇生枝間，鮮艷美麗，宜于草坪、庭院或花壇內(nèi)叢植或孤植，亦可為花籬及基礎種植材料。

垂絲海棠，薔薇科蘋果屬落葉小喬木，高達5米；枝開展，幼時紫色。葉卵形或狹卵形，基部楔形或近圓形，鋸齒細鈍；葉柄長紫紅色。花鮮玫瑰紅色，花柱4-5，萼片深紫色，花梗細長垂下，4-7朵簇生小枝端。果倒卵形，紫色。3-4月開花；9-10月果熟。北京在小氣候良好處可露地栽培?；ǚ鄙G，朵朵下垂，甚為美麗，為著名的庭院觀賞花木。

王族海棠，落葉小喬木，原產(chǎn)北美地區(qū)，為引種品種。4月下旬開花，花單瓣，暗紅近紫色；新葉紅色，成熟后紫色；果紫紅色。為少有的觀葉、觀花、觀果植物。

性狀區(qū)別：

1.在逸夫館北綠地中有校園最大的一株西府海棠，有“北航海棠王”之稱。

2.公寓2號樓南觀賞特色植物是海棠，主要有西府海棠，以及引種的王族海棠。

3.貼梗海棠因花梗較短，所以稱貼梗海棠。

4.垂絲海棠校內(nèi)原有分布，因多年的基建施工而消失；現(xiàn)在逸夫館北重新引種栽植。

【文化篇】

相關詩詞

宋·王淇·《春暮游小園》

一從梅粉褪殘妝，涂抹新紅上海棠。

開到荼縻花事了，絲絲夭棘出莓墻。

宋·蘇軾·《寓居定惠院之東，雜花滿山，有海棠一株，土人不知貴也》

江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨。

嫣然一笑竹籬間，桃李滿山總粗俗，

也知造物有深意，故遣佳人在空谷。

自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋。

宋·李清照·《如夢令》

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。

試問卷簾人，卻道海棠依舊。

知否、知否，應是綠肥紅瘦。

明·唐寅·《題海棠美人》

褪盡東風滿面妝，可憐蝶粉與蜂狂。

自今意思誰能說，一片春心付海棠。

7.關于月季花的作文 題目為《校園的海棠花》 750字左右 要速度 質(zhì)量 急

校園的海棠花 海棠素有“國艷”之譽，大文豪蘇東坡為之傾倒，有名句“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”，因此海棠又有一個雅號叫“解語花”。

在我們南湖二小的校園里就有四棵垂絲海棠，每每到陽春三月，海棠花盛開在枝頭，為我們學校的春天增添了無數(shù)的色彩。 從遠處看，盛開在綠葉之中的海棠花，顏色非常鮮艷，就像一團團燃燒著的火焰，與綠葉形成了鮮明的對比。

走近看才發(fā)現(xiàn)，原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴粉紅色的小水珠，散發(fā)著香甜的氣息。

這些海棠花雖然形態(tài)各異，但是都是那么迷人。完全開放的海棠花顏色粉嘟嘟的，就像孩子們的笑臉；即將開放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣，就像一個個可愛的小姑娘低下了羞澀的頭；還未開放的海棠花則被綠萼環(huán)抱著，就像一個綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒，讓人忍不住想端起來喝上一口。

這些海棠花就像一個個害羞的小姑娘一樣，在綠葉間半藏半露，引得人們更加喜愛她們。瞧！許多人都忍不住擠在花前與她們合影拍照，想把這美景永遠留住。

他們笑得可真甜??！真可謂是人比花還嬌，花比人還媚！ 我愛學校的這幾棵美麗的海棠花，因為它裝扮了我們的學校，美化了我們的生活?。

8.觀察日記植物海棠樹三年級350字

學校的北樓前有兩棵海棠樹。

這兩棵海棠樹有五米多高，碗口粗的樹干微微傾斜，就像兩個身披盔甲的衛(wèi)士守衛(wèi)在門的兩側(cè)。春天，嬌嫩的碧葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了。

花兒們挨挨擠擠，密密層層，開滿枝頭。那海棠樹簡直成了花樹，玉樹。

那婀娜的花姿，那沛人肺腑的清香，真使人賞心悅目。我走到樹下拾起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。

這是一陣風吹來，滿樹的海棠花瓣飄然而下，好似下來一場花雨，伴隨談們飄來的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景，真有一種飄飄欲仙的感覺。

秋天，海棠樹的綠葉漸漸變黃了，脫落了。而那些在夏天還十分調(diào)皮的海棠們，不知為什么忽然靦腆起來，兩頰顯出一片片緋紅。

這些可愛的小海棠，三個五個湊在一起，一堆堆，一簇簇地蓋滿枝頭。瞧，那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞，這就是海棠樹的果實呀！我在公園，街頭看到過許多美麗的花木。

但是，我覺得校園的這兩棵海棠樹才是最美麗，最可愛的。因為它是我們這所古老又年輕的學校的象征。

9.校園七彩樹過春近夏的作文700字左右

學校的北樓前有兩棵海棠樹。

這兩棵海棠樹有五米多高，碗口粗的樹干微微傾斜，就像兩個身披盔甲的衛(wèi)士守衛(wèi)在門的兩側(cè)。春天，嬌嫩的碧葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了。

花兒們挨挨擠擠，密密層層，開滿枝頭。那海棠樹簡直成了花樹，玉樹。

那婀娜的花姿，那沛人肺腑的清香，真使人賞心悅目。我走到樹下拾起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。

這是一陣風吹來，滿樹的海棠花瓣飄然而下，好似下來一場花雨，伴隨談們飄來的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情景，真有一種飄飄欲仙的感覺。

夏天，潔白如雪的海棠花漸漸飄落了，枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛，翡翠般的葉子遮住了樹頭。任憑盛夏的驕陽噴射著萬道光芒，在海棠樹下還是能聽到同學們歡樂的笑聲，因為那濃密的葉子下有一大片樹蔭。

不久，一個個翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來，調(diào)皮地望著校園中的一切。秋天，海棠樹的綠葉漸漸變黃了，脫落了。

而那些在夏天還十分調(diào)皮的海棠們，不知為什么忽然靦腆起來，兩頰顯出一片片緋紅。這些可愛的小海棠，三個五個湊在一起，一堆堆，一簇簇地蓋滿枝頭。

瞧，那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞，這就是海棠樹的果實呀！我在公園，街頭看到過許多美麗的花木。但是，我覺得校園的這兩棵海棠樹才是最美麗，最可愛的。

因為它是我們這所古老又年輕的學校的象征。