五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,校園里的生活就是其中最難忘的一枚。
校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知
識(shí)的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,老師手握粉
筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘,只要你站起來回答了一個(gè)問題,一朵可愛的
小紅花就落在你的本子上;平時(shí)的作業(yè)書寫認(rèn)真,一朵可愛的小紅花又落在你
的本子上。老師常常讓我們在玩中學(xué)???,同學(xué)們在“開火車”讀詞;同學(xué)們
在“爭當(dāng)建筑師”擺圖形;同學(xué)們在用英語“演課本劇”??同學(xué)們熱情高漲。
下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎?
我們的課余生活也同樣令人難忘?!肮?!”我們班又在做游戲——畫
嘴巴?!袄柚嘘煌瑢W(xué),你先來畫吧!”黎中昊走上講臺(tái),老師用絲巾蒙住了他
的眼睛,并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫了,這時(shí),有的同學(xué)喊:“黎中昊,
畫左邊!畫左邊!”又有的同學(xué)喊:“黎中昊,畫右邊!畫右邊!”只見黎中
昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學(xué)們“哈哈”大笑起來。
接著,老師又叫李潔上講臺(tái)畫。這時(shí)的教室已經(jīng)是熱鬧一片,有的叫:“李潔
畫上面!畫上面!”有的又喊:“李潔,畫下面!畫下面!”只見李潔拿著粉
筆,一下子往上,一下子往下,結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個(gè)小角落里,急得
她一個(gè)勁兒地說:“怎么回事?黑板難道飛了嗎?”同學(xué)們笑得前仰后合。
“鐘煒琪,你來畫?!崩蠋熡珠_始點(diǎn)將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,
比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準(zhǔn),不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子
下面畫了一個(gè)嘴巴。這時(shí),班上響起了熱烈的掌聲??這樣的校園,我怎能不
記?。?/p>
下課時(shí),操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑
聲,至今都時(shí)時(shí)響在我耳邊。
我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童
年。這里的生活,令我終生難忘!
校園生活中的趣事在我的校園生活中,曾發(fā)生過許多有趣的事。
今天,我就講兩件,讓大家也笑笑。第一個(gè)故事是――站錯(cuò)隊(duì)。
我們班有個(gè)女孩,長得很漂亮,可就是喜歡男孩的打扮,短短的頭發(fā),或一身牛仔或一身運(yùn)動(dòng)裝,她說這是不愛紅裝愛武裝,所以我們都叫她“假小子”,不認(rèn)識(shí)的人也常常就把她當(dāng)作了男孩。這不,“假小子”又鬧笑話了。
上周五,學(xué)校請來了部隊(duì)的教官為我們軍訓(xùn),我們按要求,男生一隊(duì),女生一隊(duì),跟著教官走隊(duì)列。雖說已是秋天,但那天卻是烈日當(dāng)空,同學(xué)們都熱得汗流浹背。
我們教官心善,叫男生休息,女生先練?!凹傩∽印弊咴陉?duì)列中,颯爽英姿,很是精神。
就在這時(shí),一位教官走了過來,一把拉住“假小子”,不滿地說:“你這小子,怎么站在女生隊(duì)里了?快回到男生隊(duì)里站好!”“假小子”一愣:“我就該站在這里呀!”教官有些生氣了:“你這小子,還敢嘴硬,快給我回到男生對里面去!”這時(shí),我們才明白,教官把“假小子”當(dāng)成“真小子”了,同學(xué)們?nèi)滩蛔『逄么笮ζ饋?。教官命令我們不許笑,又繼續(xù)問“假小子”:“你連自己是男的還是女的都不知道啦?快點(diǎn)回到男生隊(duì)里去!”“假小子”的臉憋得通紅,無論她怎樣解釋,教官都不相信她是個(gè)女生。
直到班主任來了,這場誤會(huì)才煙消云散。這時(shí),教官尷尬起來,摸著自己的后腦勺,一個(gè)勁兒地嘿嘿傻笑。
同學(xué)們看到教官這副模樣,笑得更歡了。這是第一個(gè),第二個(gè)是――簽名。
自從中國足球隊(duì)在亞洲杯賽上踢出個(gè)亞軍后,我們班就掀起了一場追星(球星)熱。同學(xué)們都在收集明星們的照片,更想得到明星們的簽名。
一天課間,同學(xué)們都在津津有味的品味著自己收藏的明星照片。這時(shí),小晨走了過來神秘地說:“你們想不想要楊晨的簽名呀?”同學(xué)們異口同聲地說:“想要,當(dāng)然想要?!?/p>
小晨詭秘地一笑:“那你們就拿紙筆來吧。”同學(xué)們先是一愣,然后又問:“楊晨到徐州來了嗎?不可能吧?!?/p>
小晨說:“我不就楊晨嗎?我簽名,和那足球明星揚(yáng)晨簽名不都一樣嗎?”說完,楊晨就哈哈大笑起來。同學(xué)們這才知道,上了楊晨的當(dāng)了,也不由地笑了起來。
怎么樣,這兩個(gè)故事有趣吧。還想聽嗎?下次再說吧。
都說朝瑰絢麗奪目,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那充滿詩意的霞。
每當(dāng)傍晚時(shí)分,太陽這位畫家的臉上有了一些倦意,它一邊跌跌撞撞地下沉,一邊握著畫筆,兩眼迷茫的向四周涂抹色彩。于是,那位技藝高超的畫師創(chuàng)作出了那絢麗多彩;美妙絕倫的 霞。
在蔚藍(lán)的天空上,印襯出晚霞的絢麗色彩,在最最里面,的是朱紅色,只見艷紅色的色彩漸漸地向外擴(kuò)散。形成了那算紅的胭脂紅,在擴(kuò)散一些,則是美麗的桃花紅了,好似一江春隨蕩起的漣漪,細(xì)細(xì)的,碎碎的,慢慢兒遠(yuǎn),慢慢兒淡,慢慢而散。??吹竭@兒,我不禁暗暗發(fā)笑:好一個(gè)粗心的畫家,竟在顏料中放這么多水!不過,也很有韻味兒地?。。?^__^*) 嘻嘻……
看!那被照的胭脂紅的學(xué)校??!讓我更加看清了大家的一舉一動(dòng)呢——對面在上課的老師,一手拿著粉筆在幾板書,一手拿著書在教課;而那些學(xué)生,直著身板,格外認(rèn)真地在聽講,老師盡管早已是滿頭大汗,卻也微微笑著;隨便走走,只見學(xué)長和學(xué)姐們在低頭認(rèn)真的做卷子,雖然沒有老師,卻只有“沙沙”的寫字聲;操場上,一群天真可愛的學(xué)弟學(xué)妹們在無憂無慮地玩耍,有一位學(xué)妹經(jīng)過,將一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這個(gè)垃圾我沒看到,卻暗暗自責(zé):好有損學(xué)姐的形象哦。。所有的一切的一切,都在霞的照射下,一一呈現(xiàn)出來,一切,好美,好美。。我也最喜歡在霞中散步,我,就總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美妙的事。
殘陽金色的余暉灑在水面上,波光粼粼,我們,再此分別。
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲。”
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴撸褪侨ふ姨m花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,保持靜心。有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?
學(xué)會(huì)做人我,一個(gè)天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒?,一直?huì)和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。
(本內(nèi)容查字典原文地址: /zxzuowen69348)
有人說,校園生活是枯燥乏味的;也有人說,校園生活是悲喜交加的;而我卻說,校園生活是豐富多彩的。
校園生活之——軍訓(xùn)篇
“1-2-3-4-!123——4!”聽,這是哪來的聲音?哦,原來是外國語學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽似火,但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習(xí)踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽在操場上站軍姿,雖然太陽很火辣,同學(xué)們都汗流浹背,但同學(xué)們不為所動(dòng),站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步,是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,聽教官說還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù),一遍又一遍不厭其煩的在操場上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過去了,迎來了軍訓(xùn)表彰大會(huì),我們班通過堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級”的稱號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù),更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。
校園生活之——學(xué)習(xí)篇
軍訓(xùn)過去了,要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師,王老師還教導(dǎo)我們:“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績一定會(huì)好。”還說:“只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!”還讓我們多問問題。為此,我從開學(xué)那天起,就開始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽講;課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請教……我按照老師的方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書的好習(xí)慣。初中的課雖然很多,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得好的成績,老師請你們放心吧!
校園生活之——未來篇
現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開始,過去已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開始,為自己的初中生涯開一個(gè)好頭,讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!
豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天!
我們的學(xué)校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。
但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。 春天,春姑娘悄悄地跑來了。
翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。
最誘人的算滬姬高肯薨廄胳詢供墨是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了?!?/p>
教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來,伸了個(gè)懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。
雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。 秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。
當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心情是多么的舒暢呀! 秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗?。〈笱┙o整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。
同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時(shí)候,身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學(xué)校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻(xiàn)精神。
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲。”
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。
綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。
就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。
如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。
但是,從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴?,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,保持靜心。
有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?學(xué)會(huì)做人我,一個(gè)天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒?,一直?huì)和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。
俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友?!币院蟮娜兆永?,我努力改變自己,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。
三年的初中生涯,我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。
(本內(nèi)容查字典原文地址: /zxzuowen69348)。
有人說,校園生活是枯燥乏味的;也有人說,校園生活是悲喜交加的;而我卻說,校園生活是豐富多彩的。
校園生活之——軍訓(xùn)篇 “1-2-3-4-!123——4!”聽,這是哪來的聲音?哦,原來是外國語學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽似火,但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。
10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習(xí)踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽在操場上站軍姿,雖然太陽很火辣,同學(xué)們都汗流浹背,但同學(xué)們不為所動(dòng),站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學(xué)們都堅(jiān)持著。
踏步,是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,聽教官說還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù),一遍又一遍不厭其煩的在操場上練習(xí)踏步。
5天的軍訓(xùn)很快就過去了,迎來了軍訓(xùn)表彰大會(huì),我們班通過堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級”的稱號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù),更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。
校園生活之——學(xué)習(xí)篇 軍訓(xùn)過去了,要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師,王老師還教導(dǎo)我們:“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績一定會(huì)好?!?/p>
還說:“只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!”還讓我們多問問題。為此,我從開學(xué)那天起,就開始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽講;課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請教……我按照老師的方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書的好習(xí)慣。
初中的課雖然很多,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得好的成績,老師請你們放心吧! 校園生活之——未來篇 現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開始,過去已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開始,為自己的初中生涯開一個(gè)好頭,讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩! 豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天。
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