優(yōu)美的校園
我們都愛自己的校園。她也許像一座優(yōu)美的花園,綠草成茵,花團(tuán)錦簇;她也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。今天,我就向大家介紹我的校園吧!
瞧!一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是一棟有四層的大樓,“凹”形的教學(xué)樓筆直地立在眼前,旁邊的如茵綠草、茂盛的大樹林襯托著她。走進(jìn)去,小操場的綠化真不錯啊,仿佛走進(jìn)了綠色的世界!
在“綠世界”的左邊有一個“立勤園”,三個紅字刻在一塊大理石上。走進(jìn)去,你踩在石路上十分舒服,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天早已撲入眼簾,低下頭繼續(xù)往前走,你會走進(jìn)一個小門,再往里走有一個亭子,是木頭做的。更深處還有一個水池,中間放著幾塊大理石。水池旁邊在一棵我非常喜歡的樹,它不高不矮的,長得很筆直,樹枝不亂,一目了然。在“立勤園”的墻壁旁邊有幾棵果樹,園外,有兩棵椰子樹在守衛(wèi)呢!
從“立勤園”出來便到了大操場。大操場上的樹抽出了新芽,茂盛成蔭,綠油油的,好美??!風(fēng)吹過來,樹枝搖曵著舞蹈。操場又大又美!
回到教學(xué)樓,教學(xué)樓四樓的“科學(xué)天地”等待著我們?nèi)ビ^賞!“科學(xué)天地”分三層組成。第三層是花,花的顏色很多,比如:黃、紅、粉、紫等等顏色。第二、一層是黃葉子的枯枝敗葉,好象它們?yōu)榱藙龠^這些花,它們用盡了力來打扮自己,但是因為花實在太美了,它們只好為了整體生命的強(qiáng)壯逐步凋謝化為肥料。沙池里也種植著蘆薈、仙人球和一些不知名的沙漠植樹。仙人球正開著花,這兒一叢,那兒一簇,真不少。
陽光照射下來,校園永遠(yuǎn)是最優(yōu)美的……
我們的校園非常美麗。
初春,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開了,它們爭奇斗艷,互相比美:紅色的月季,白色的牡丹,黃色的迎春花,高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭。操場上的芙蓉樹的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽,它們就像熟睡中的小寶寶,可愛極了!紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛春天的校園。
盛夏,百果園的池塘里開滿了典雅的荷花,芙蓉樹上開滿了芙蓉花,那是很可愛的像粉線里長了一點(diǎn)白線似的。紫藤園里的紫藤花也開了,是紫色的。我漫步在紫藤花盛開的架下,吸引我的不是那美麗的花朵,不是那狹長的枝條和嫩綠的葉,而是那淡雅的清香。我愛夏天的校園。
深秋,秋姑娘開始忙碌起來,她忙著給田野里的莊稼涂顏色,忙著給水果涂顏色,忙著給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開了,黃的,紅的,白的,紫的等等。芙蓉樹和紫藤的花掉光了,葉子變黃了,一片一片地落下來。 就像金色的項鏈,那樣子美極了。我愛秋天的校園。
隆冬是一年中最冷的時候,白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了,校園里銀裝素裹,美極了!同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,好一派熱鬧的場面!我愛冬天的校園。
我愛我們學(xué)校的一年四季,我愛我們美麗的校園!
ps:可盡情刪改~
我們美麗的校園,有數(shù)不清的紅玫瑰、杜鵑花、牽?;?-----就像一群天真活潑的孩子在微笑。 春天,校園里的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。花壇里開著各種各樣的花,有紅的、白的、黃的、紫的、微風(fēng)輕輕一吹,整個校園都彌漫著淡淡的清香。 夏天,火辣辣的太陽烤著大地,路邊的小草渴得低下了頭。幾棵挺拔的大樹耷拉著樹葉,一動也不動。只有樹上的知了拼命地叫著。 秋天,那一聲聲知了叫聲已從樹上消失了。那一棵棵的翠綠樹木也換上了金黃色的睡衣。 冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。 校園一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,我愛我的校園。
望采納
謝謝
我的美麗校園
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了,像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
校園生活 不知不覺在學(xué)校讀了五年,生活了五年,這五年里,我的校園星光耀眼。
聽到“小星星”你也許會問,“小星星”指的是天空中的星星嗎?不,不是的,它指的是激勵我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的小星星。有文明之星,它使我們的行為更加文明;有學(xué)習(xí)之星,它使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步;有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的星,它讓每一個同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),擠身前十名。
有背誦之星,它讓我們積累了更多古詩。當(dāng)然,還有許許多多,數(shù)也數(shù)不完。
每當(dāng)一下課,同學(xué)們便拿著自己的毽子來到操場上。瞧,大家玩得多開心,這時候,學(xué)校充滿了歡聲笑語。
“鈴……”上課了,同學(xué)們走進(jìn)教室,拿起書本,認(rèn)真地朗讀,書聲瑯瑯,那是最動聽的音樂。 課間操,體育課,活動課……同學(xué)們生龍活虎,活躍的身子隨處可見。
整個校園充滿了活力。 這就是我的校園,雖然它不大,但是它在我心中卻有著神圣之位。
我敬愛您,我的校園。
校園的春天,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嫩黃的;校園的夏天,晴空萬里,濃蔭蔽日,百花盛開,五彩繽紛;校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,比夏天更有絢麗燦爛的色彩;校園的冬天,清新而寒冷,屋檐的冰凌,樹梢的雪花,校園的銀裝。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是那枚銀光閃閃的校徽。
校徽兩旁,挺立著兩棵高大的龍爪槐。龍爪槐枝繁葉茂,綠葉一簇堆著一簇,不留一點(diǎn)空隙。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩把碧綠的大傘,又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。龍爪槐的后面,矗立著五棵高大挺拔的松柏,如同忠誠的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著校園。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。旗桿的旁邊是一條寬闊的道路,到路的右邊有一排樟樹,這排樟樹就像強(qiáng)壯的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。
每當(dāng)你經(jīng)過這里,就感到一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過的清涼,陣陣襲來的芳香使你不由得駐駐足細(xì)細(xì)品味. 繞過草坪,只見嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前,全樓共有四層,從遠(yuǎn)處看,整幢大樓樸素整潔,美麗大方。跨入寬敞而明亮的教室,里面擺放著整整齊齊的桌椅,那是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。
底樓教室門前是長方形花壇,花壇周圍,四季青環(huán)繞,花壇內(nèi)月季含笑,伸展著它那婀娜多姿,在微風(fēng)地吹動下翩翩起舞;一簇簇丁香花,純凈潔雅,在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡! 教學(xué)大樓的側(cè)面是一個寬大、美麗的操場,在操場的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿,頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。操場中央是塊大草坪,在春風(fēng)的吹拂下,時時散發(fā)出一陣陣自然清香,真滲入人的心肺。
紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草,使整個校園顯得更加生機(jī)盎然。那塵土飛揚(yáng)的操場,便是同學(xué)們的游樂所,下課時,在操場的上空不時回蕩著陣陣歡笑聲,那充滿生氣勃勃的景象。
我們的校園里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是個美麗的地方。
春天,樹木長出了新的枝芽,小草從地下探出腦袋,扭動著身子,在春風(fēng)中舞蹈。可有趣了!
夏天,天氣特別炎熱,小朋友們都穿短袖,下面穿短褲。還有小朋友跑到大樹下休息。
秋天,小草有黃色的有綠色的,好看極了。樹葉都變黃了,有的還落了下來,真像下了一場落葉雨呀!
冬天,雪花飄落。同學(xué)們有的在歡樂的堆雪人,有的同學(xué)在高興的捉迷藏,還有的同學(xué)在快樂得打雪仗。??珊猛媪?,而且雪景非常美麗。
我覺得我們的校園非常美麗。
校園,一個眾所周知的地方,也是一個小學(xué)生每天都需要接觸的地方。
我認(rèn)為我們的校園與別處的不一樣。因為別的校園只有死寂沉沉的讀書聲,可我們的校園一走進(jìn)去,就可以看到一排廣玉蘭樹,這些廣玉蘭像一排士兵保衛(wèi)著校園的安全,同時為我們凈化空氣,提供氧氣。
再往右看一看,是一棵大樟樹,一下課,就有許多小朋友圍著這棵大樹玩耍嬉戲。
再往里一直走,就會看見許多的桂樹,等到桂樹開花的時候,真是十里飄香呢!
我們的校園下課有孩子們的歡聲笑語,上課有朗朗的讀書聲。怎么樣?我們的校園美吧!
我們的新校園100字
我們在東升小學(xué)天天同學(xué)們,說冷了,但是我們快要有一個新的校園。叫平安小學(xué),我們?nèi)⒂^了我們的教室?!巴?,這么好,還有地暖?!蓖瑢W(xué)們驚奇的叫到。
參觀完了,我們回到東升小學(xué)。同學(xué)們紛紛議論。什么時間搬往新校園。
上課了,老師來了。同學(xué)竟然還在紛紛議論。
我們搬往新學(xué)校,我看看校園的面積,一看大約有1~2公頃啊。
這就是我們的新校園啊,多么壯觀,告訴你個小秘密,不僅有教學(xué)樓,還有個公寓樓。
如果你知道公寓樓是干嘛用的嗎?就告訴我吧!
校園生活
叮鈴鈴鈴,“同學(xué)們上課了,希望你們做好課前準(zhǔn)備工作,安安靜靜等待老師來上課?!鼻宕鄲偠拟徛曧懥?。
上課了,我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文,動人的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗,這幾個可愛的小朋友,靜靜地站在校園外面,是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話,有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水,還有的同學(xué)在玩石頭剪子布。
這就是我的校園生活,幸??鞓返男@生活!
雖說來到新學(xué)校不久,但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
我在花板橋?qū)W校上學(xué),我們學(xué)校坐北朝南,東臨車來車往的公交公司,西接車水馬龍的四化建,南望環(huán)境優(yōu)美的市政府,北依中南工業(yè)學(xué)院。
走到學(xué)校門口你就可以看見“花板橋?qū)W校”這五個紅色的醒目的大字。走進(jìn)校門一棟威武雄壯的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們面前,雪白潔凈的墻壁,明亮的窗戶,真漂亮呀!這棟樓有五層高,里面有圖書室可以讓我們盡情的學(xué)習(xí),還有大會議室、舞蹈室、科學(xué)室等。
在教學(xué)樓前方有一個蔥翠碧綠的花壇,走進(jìn)花壇一股清香撲面而來。讓我沉醉在這芳香中,走在用我鵝暖石鋪成的小路上,旁邊的花兒呀、草兒呀,好像歡迎我的到來似的都挺起了身子,笑得咧開了嘴!在花壇中間有個像火焰樣的雕塑,象征著我們紅紅火火地成長!邊上有一張張石桌石椅,下課了可以讓同學(xué)們在這休息和玩耍。
走過石桌我們來到一條長廊,長廊可以讓老人們躺在這休息。 走出花壇,我們來到一條生機(jī)勃勃的林蔭小道,小道邊上是操場,操場的跑道長400米,跑道中間有一大片草地,草地像一塊綠油油的地毯。
下課時有許多同學(xué)在操場上開心的鍛煉,有的玩單杠,有的打籃球,有的跳繩,還有的在打乒乓球呢!每當(dāng)星期一的早晨我們都會穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,看著國旗冉冉升起同學(xué)們的表情會馬上嚴(yán)肅起來。 操場的旁邊是兩棟雪白的新樓房,雪白的瓷磚中間鑲嵌著淺綠色的條紋,在藍(lán)天和白云的映襯下藍(lán)的更藍(lán),綠的更綠。
走進(jìn)教室一張張桌椅整整齊齊擺放著好像等著小主人的到來一起去暢游知識的海洋! 我在這樣景色怡人,環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂成長! 篇二: 可能由于昨天的緣故,今天我可是非常謹(jǐn)慎,害怕同學(xué)們突然給我來個突襲。 今天我們上數(shù)學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、語文課。
也許有些無聊吧!不過,好好學(xué)習(xí)還是好的。我精神抖擻的迎接新課,可以斷言,今天的課程一定比昨天有趣——為什么這樣斷言呢?因為今天我的精神狀態(tài)極佳! 上課的時候,不少同學(xué)在偷偷玩弄自己的“三國殺”的卡片。
我雖然也想看,但是強(qiáng)烈的求知欲望已經(jīng)讓我喪失了玩心,得到了理智。 今天的校園生活也許沒有那么有趣,但也不是枯燥無味的,因為——我收獲了知識! 篇三:游覽校園 今天秋高氣爽,天高云淡。
在這樣美好的天氣里,上第三節(jié)課的時候,老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。 首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。
池塘邊有一棵桃樹,桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹,樹上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。 然后,老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。
草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。
最后,老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹。
樟樹上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。 今天我才發(fā)現(xiàn),我們的校園多么美麗、多么輝煌! 篇四:校園一角 我的校園是一座美麗的大花園,你只要在學(xué)校走里一圈,就一定會舍不得離開。
學(xué)校西面有一個美麗的小花園,一年四季都是一片誘人的綠色。 走進(jìn)小花園,月季、鐵樹觀音、玉蘭樹、棕櫚樹……各種各樣,形狀各異的花、樹都在向人們展示著自己優(yōu)美的身姿,就像正在開一個選美大賽。
小葉女貞為著自己的舞臺,一個個都站的整整齊齊,想要向更多的人炫耀自己的美麗。金邊女貞圍著鐵樹觀音,鐵樹觀音擺著優(yōu)美的造型,有的像花瓶,有的像花籃,十分引人注目。
月季也展開著紅紅的笑臉來參加比賽。黃金槐閃著耀眼的金光,想贏取比賽的冠軍…… 舞臺對面的玉蘭樹、棕櫚樹也像勇士一樣守衛(wèi)著花園。
攀巖在教學(xué)樓墻上的爬墻虎,它就像觀眾一樣,專注的觀賞著表演。風(fēng)來了,爬墻虎像浪花一樣波蕩起伏,又好像麥浪滾滾翻騰。
太陽剛升起來的時候,一縷縷陽光照射在爬墻虎上,平時綠油油的葉子好像穿上了金色的衣服,那些經(jīng)常照射著陽光的葉子,是紅色的,整片看起來,就像是一片飛舞著的大楓葉。那景色真迷人呀! ?。∥覀儗W(xué)校的小花園的景色真迷人,如果你看了,肯定會依依不舍。
我愛我們的校園,更愛這美麗的小花園! 篇五:我愛我的校園生活 今天的我開心極了!原因是,媽媽給我買了很多書。 我把一些書帶到學(xué)校,向同學(xué)們炫耀,說:“……” 同學(xué)們還不相信,一個個不屑一顧地走了。
這種感覺只有這時體會得到——自己趾高氣揚(yáng)的但卻被別人遺棄了。 “唉,你就當(dāng)同學(xué)們聽不懂你說的話嘛”!走在放學(xué)的路上,我在心里默默地想著。
接下來,今天的校園生活都是在郁悶中度過的。 校園生活,充滿苦和樂!我愛我的校園生活! 篇六:校園日記 今天中午,我下樓去叫作業(yè),正當(dāng)我走上樓梯的時候,一個老師突然對我說:“艾祥,今天下午放學(xué)的時候到二(2)班來幫我們班出一下黑板報,好嗎?”聽到了老師的這個請求,我心想,這個任務(wù)是接還是不接呢?如果接的話,回去肯定會被老師罵,但如果不接的話,仿佛會隨壞我的名譽(yù)。
而且,如果不接的話,也要有個不接的理由吧…… 此時此刻,左右為難的我是在不知。
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