今天是我上初中的第一天,當(dāng)我走進校園時,發(fā)現(xiàn)這里要比小學(xué)大很多??粗菍掗煹牟賵?,那遼闊的足球場~我的心里感覺非常舒服,使我覺得仿佛在海邊的感覺。
一開始,老師只是和我們簡單的介紹自己(老師姓張),然后我發(fā)現(xiàn):張老師是非常不一般的,因為沒有一個學(xué)生會和老師頂嘴等等。因為老師說只要有理,學(xué)生就會理屈之后就會反省自己,老師還有很多優(yōu)點。其實,在不知不覺中,我已經(jīng)覺得自己非常優(yōu)秀了,因為有這么認真、和藹可親的老師,雖然我發(fā)現(xiàn)老師從頭到尾都是微笑,可是那些調(diào)皮的學(xué)生依然是在認真聽。
后來同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室很臟,都自覺的拿起勞動工具認真的打掃起來。我很自豪,因為有這樣勤奮的同學(xué)。
啊~這里真美,讓我遺棄以前的壞毛病,讓我有一個新的開始吧。
回首三年,校園生活酸甜苦辣;回盟三年,校園生活豐富多彩;轉(zhuǎn)眼間,初中生活已離我們而去,人生的又一座港灣走到了終點。
2個月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶……校園回憶錄之一:我軍訓(xùn) 我快樂 三年前的八月中下旬,明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。
8月28日,第一次走進龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué),為班級的第一次榮譽書寫篇章……無數(shù)的第一次,奏出了軍訓(xùn)的樂章。 幾天的軍訓(xùn)是快樂而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活,但也能找到一種無法形容的感覺。
“我軍訓(xùn) 我快樂”,雖只有7天,但也有無盡的感嘆……校園回憶錄之二:一同工作 一同成長 進入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉(zhuǎn)折回班干。
相信,誰都沒有我這“福氣”。在校園中,我的工作是辛苦的,但又是最快樂的。
在校“自我管理委員會”中,認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好朋友。從他們身上,我學(xué)到了太多太多…… “一同工作 一同成長”,和他們在一起是我一生中最值得懷念的事……校園回憶錄之三:我成長 我快樂 我無怨無悔 初中生活真正進入倒計時,在最后,我們真正體會到了友誼的重要性。
打打鬧鬧三年,分離就在眼前,還真舍不得。記得初中最后一次主題班會,時間 和我們開啟了玩笑。
當(dāng)全班最后一位同學(xué)說完祝福時,下課鈴打響了,這又代表這什么呢? 明天,我們將共赴“戰(zhàn)場”,我們將最后一次為母校爭光! “我成長 我快樂 我無怨無悔”……校園回憶錄之四:共赴“戰(zhàn)場” 共創(chuàng)“輝煌” 6月24日,是一個特殊的日子。今天,全市3萬余名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。
中考語文作文“我們的心近了”,不知,你看到它時是怎么想的,你是否也想到了3年的校園生活呢? 共赴“戰(zhàn)場”,共創(chuàng)“輝煌”。此刻,我們的心都系在一起。
校園尾聲:如今,3年過去了,又一個3年將會來到。不管我們身在何方,我們的心都系在一起。
3年同窗,3年好友,書寫3年輝煌。明天,新的太陽將會升起,而我們卻各奔東西!……。
一進大門,你就可看見寬闊的操場。
操場上有籃球架,單杠等體育器材,操場中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風(fēng)拂過,它迎風(fēng)飄揚,像一個勇敢的戰(zhàn)士守護我們的校園。操場時而熱鬧,時而安靜。
下課了,同學(xué)們都向操場奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了,操場又變得安靜起來。
操場的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。
它是我們汲取知識的地方,是我們成長的搖籃。教室里,同學(xué)們有的在讀書,有的在認真寫字,瞧他們多認真?。?教室的后面有一座假山,為了安全,學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來,同學(xué)們經(jīng)常會到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語。
啊!我們的校園真美??!我愛我們的校園。
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。
這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。 我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。
朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。 夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。
那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。
魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩? 從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。
當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意! 還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎? 誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。
看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”。
記得我剛剛開學(xué)的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。
有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課開小差?!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。
慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,別人都出去做操了,碃俯百謊知荷版捅保拉我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點幸災(zāi)樂禍的感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?。
一進大門,你就可看見寬闊的操場。
操場上有籃球架,單杠等體育器材,操場中心是鮮艷的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍著光芒,一陣風(fēng)拂過,它迎風(fēng)飄揚,像一個勇敢的戰(zhàn)士守護我們的校園。操場時而熱鬧,時而安靜。
下課了,同學(xué)們都向操場奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了,操場又變得安靜起來。
操場的前面就是一幢高大無比的教學(xué)樓。一上樓梯,就能看到我們的教室了。
它是我們汲取知識的地方,是我們成長的搖籃。教室里,同學(xué)們有的在讀書,有的在認真寫字,瞧他們多認真啊!教室的后面有一座假山,為了安全,學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來,同學(xué)們經(jīng)常會到這里玩耍,給這里留下一串串歡聲笑語。
啊!我們的校園真美??!我愛我們的校園。
我的初中生活 有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。
在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。 磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。
六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。
求真是培養(yǎng) 人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。
在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。
我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。 有磨練,有考驗,當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。
因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。 求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。
有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。
我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。 在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。
在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光。
躺在床上,
眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那一個個笑臉, 那么活潑,那么可愛。
離別那天,
雖然每個人,
臉上都掛著笑,
但是班里的氣氛卻依然很苦。
每一個同桌冤家,
甚至都覺得對方很可愛。
突然,
鼻子一酸,
一滴淚順著臉頰留下來。
我怎么哭了?
畢業(yè)那天, 我們不是約定好了,
誰也不準哭的嗎。
但是….
我實在忍不住了,
就讓我笑著流淚吧。
每個人都要珍惜友情,
這東西一旦失去了,
就再也抓不住它的尾巴了。
請懂得珍惜,
珍惜一切甜蜜的事。
人生, 青春。
就是這樣,
高低不平 ,坎坎坷坷。
讓我們把它化作一滴蜜,
放在心里,慢慢去體會….
短暫的別離,
是為了永久的相聚,讓我們企盼,
企盼那份永恒的喜悅…….
就這么多了其他沒了 校園故事 步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機??赡且惶欤覀兞鳒I了。
老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。
不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡! 有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。
只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α耍樕铣錆M陽光與稚氣。
我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。 菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
校園故事 校園就是我們的第二個家,在校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧! 記得五年級運動會上,我們班和其他辦比賽拔河的情景我仍舊不能忘記。雖然是冬季,但操場上總能讓人感覺火熱熱的。
比賽前,同學(xué)們有的摩拳擦掌,有的脫下衣服,摘掉帽子,臉繃得緊緊的。我們班個個精神飽滿準備上陣,都有必勝的信心。
老師定好麻繩位置,雙方都準備好?!班健敝宦犂蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們?nèi)碛脛?,臉憋得通紅。
我們班力氣最大同學(xué)在前頭,他眉頭緊鎖,兩腳蹬地,身子下蹲,稍向后傾,兩手緊緊抓住麻繩,用力拔著,對方也不甘示弱,咬牙切齒,毫不放松。我們兩個班你不讓我,我不讓你。
有的同學(xué)頭上都滲出了汗,但還是為最后的勝利堅持不懈。后面的同學(xué)咬緊牙關(guān),使出渾身的勁,到最后一刻也不放松。
“嘟”老師的哨聲一響,比賽圓滿結(jié)束,我們贏了,同學(xué)們興高采烈,洋洋得意,而另一個班的同學(xué),個個愁眉緊鎖,垂頭喪氣,沒精打采的。 拔河比賽不僅鍛煉我們的身體,培養(yǎng)我們的興趣,而且讓我們體驗到了團結(jié)就是力量,我們在今后也要團結(jié)一致,才能成功。
校園故事1.有一次上地理課,老師正在講四大盆地,突然看見后面有一女生在睡覺,老師就叫她站起回答問題,老師問,聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來脫口就說;薩達姆盆地.全班笑.有一次上數(shù)學(xué)課,一個以前從不聽講的同學(xué),那天突然超認真,一直低著頭看書.老師走過去拿起書,只見上面寫著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.有一次上晚自習(xí),突然停電,我班男生趙剛開始抱怨;這太過分了,講臺上的老師轉(zhuǎn)過來,大聲吼;趙剛.另一個女生緊接著喊道;放電.全班狂笑. 高一新生軍訓(xùn)檢閱時,校長大聲喊著同學(xué)們辛苦了.老師本來讓我們喊;刻苦訓(xùn)練,為校爭光.結(jié)果大家一緊張,全喊成了;為人民服務(wù).有一回開學(xué)典禮上,校長在介紹一種新作業(yè)本,他說;同學(xué)們,你們會發(fā)現(xiàn),這次地作業(yè)本不同于以往的,因為它是黃色的,是用來幫助近視的.全校暈.有一次物理課上,老師在調(diào)解托盤天平,可怎么也調(diào)不平,老師就說;我們就假裝平了吧.有一同學(xué)說道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌 有一回三個剛考完高考的學(xué)生從校園里出來,發(fā)現(xiàn)門口有許多算卦的,只見遠處的角落里有一老大爺,一點都不招攬生意,三個人一致認為這人比較可信,就上前去,只見那人伸出了手,三個人很會意地給了五十元,那人又伸出了手,他們又給了一百.然 后那個人做了個一的手勢,他們問是什么意思,那人不說話,拼命趕他們走.他們納悶的走后,旁邊另一個算卦的問老大爺?shù)降资鞘裁匆馑??老大爺慢慢的說;如果一個人考中了那就是一個考中的意思,如果兩個人考中了那就是一個不中的意思,如果三個人都考中了那就是一起中的意思,如果三個人都考不中的話那就是一個都不中的意思.那人聽后充滿了慘愧,當(dāng)即拜他為師. 2.假如漆黑也是純潔的,那么,第一聲春雷和電閃,就是愛情的宣言。 鵬鵬和素娟是在一次吃飯時偶然認識的,鵬鵬記下了素娟,而素娟只記得鵬鵬個子很高。
鵬鵬打聽到了素娟所在的學(xué)校,從此,他們認識了。鵬鵬開始發(fā)現(xiàn),只要一天沒有見到素娟,他就會失眠,在夜里獨自看著漆黑的窗戶。
每到周末,鵬鵬都帶素娟出去玩,慢慢的,他們相愛了。.。
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