我的學(xué)校十分美麗,我們天天在這里讀書、學(xué)習(xí)。
今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍(lán)的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風(fēng)吹來,花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng),微風(fēng)帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。
操場前方是升旗臺(tái),它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。
每當(dāng)下課操場就熱鬧了,有的同學(xué)玩沙包,有的同學(xué)玩跳繩,還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室。
這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評(píng):這篇作文描述了學(xué)校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺(tái):“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嫠5目鞓穲鼍啊扔袆?dòng)態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫,動(dòng)靜結(jié)合,對(duì)校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨(dú)特的感覺。
作文的開頭說描寫的是“校園的操場”,但小作者沒有對(duì)操場正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學(xué)校操場的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。
校園的一角
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣美麗。
站在校門前,一眼能看到一個(gè)花壇。花壇有三層,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護(hù)著我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨?;ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽?,她們正在河邊梳著辮子呢?;ㄆ岳镞€開著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等?;ㄆ詽M地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。
走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個(gè)廣場,那個(gè)廣場是給我們做操、玩游戲的地方。
啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長的樂園,我愛我們的校園!
望采納~~
校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來.太陽漸漸地升起來了.剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽一下子騰空而起.太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣 上滾落下來.校園里的空氣也十分的新鮮.它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤,也會(huì)讓你感到十分的輕松.
校園的早晨也是熱鬧的.籃球場上正進(jìn)行著激烈的比賽.幾個(gè)老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條.剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁,也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.
校園的早晨更是緊張的.教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山.組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎.其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀.領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來.其他的同學(xué)跟著讀了起來.一個(gè)同學(xué)在讀,另一個(gè)同學(xué)也跟著讀.頓時(shí),教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學(xué)們開始上課了.
校園的早晨真是豐富多彩?。?/p>
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
在我們學(xué)校的教學(xué)樓的前面有一個(gè)美麗的花壇。花壇里種著:米蘭花、假地豆、大王椰子……
米蘭花的顏色是紅色的,當(dāng)我走過的時(shí)候,都會(huì)看到米蘭花開的是那么鮮艷。種在它旁邊的是密密麻麻的假地豆,它們開出了黃色的小花,個(gè)個(gè)都是那么芬芳迷人!花壇里還種著的大王椰子,大王椰子手牽著手,肩靠著肩,它們仿佛一位位強(qiáng)壯的士兵,在守護(hù)那美麗的花壇。
?。〈笞匀皇嵌嗝疵匀?!我們學(xué)校還有很多美麗的地方,這就是我們學(xué)校的一角,你們覺得我們的學(xué)校美不美啊?
校園的一角 我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。
你們也許都會(huì)問:為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說:“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。
尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢(shì)雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神。” 早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對(duì)同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對(duì)來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。
不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。 中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。
、、、、、、傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎。
爭齊開放,使人感到格外舒服,像一個(gè)綠色的小桃子。
乒乓球臺(tái)前!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了春姑娘悄悄地來到我們身邊,高興地望著我們,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,也露出了笑臉。 校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),悅耳的鈴聲傳來,在春雨的澆灌下。
在校園的草坪上,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。
那一朵朵美麗鮮艷的花兒,圍滿了人,一陣陣叫好聲。 每當(dāng)下課的時(shí)候,校園里頓時(shí)一片歡騰。
每天上學(xué)要去校園,校園里,有操場,有教學(xué)樓,還有什么呢?你的校園中還有什么樣的風(fēng)景呢?校園的一角又是什么不同呢?寫一寫關(guān)于你的校園景色,更多關(guān)于校園的作文盡在巨人作文網(wǎng)。
我們的校園是寬闊而又美麗的。
一走進(jìn)我們的校園,就能看到兩棟高大,整齊的教學(xué)樓,好像兩位解放軍戰(zhàn)士在站崗。教學(xué)樓前面是一個(gè)寬闊的操場。操場上有籃球場,還有一個(gè)游樂場。操場東面的正中間有一個(gè)升旗臺(tái),每周星期一我們都要在這里舉行升旗儀式。操場四周有一棵顆高大,筆直的香樟樹,一年四季綠油油的,好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的武士。
我們的校園不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。
上課時(shí),校園里響起了瑯瑯的讀書聲。下課時(shí),同學(xué)們像黃羊似的跑出了教室,來到操場玩耍。他們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在追逐打鬧……
我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)
平常在家中我是從不做家務(wù)的,可現(xiàn)在不做不行了。因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,如果連一點(diǎn)兒小事都不會(huì)做,豈不是要被人家笑話嗎?我決定學(xué)做一些家務(wù)。
我先從簡單的入手。正巧,機(jī)會(huì)來了。今天,媽媽正在洗衣服,我走過去,用懇求的語調(diào)對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我?guī)湍阆匆路?!”“好,也讓你鍛煉鍛煉。”媽媽欣然同意。我接過裝滿衣服的塑料盆坐在小凳子上洗了起來。我首先學(xué)著媽媽的樣子,把衣服全部弄濕,然后用肥皂涂在衣服上,過了一會(huì)兒,我才開始搓洗。我先拿起自己的襯衫,用手使勁洗著領(lǐng)口袖口,想昨天,這件襯衫上有一塊油漬,那是昨天幫媽媽擦自行車時(shí)弄的。我急忙找到那塊油漬,用去油的肥皂將它洗掉。這并不是一件簡單的事,我使勁搓就是搓不掉。我靈機(jī)一動(dòng),拿來一把沒用的牙刷刷了起來??蛇@塊油漬可真是頑固,就是賴在這里不走,這時(shí),我想起了報(bào)紙上說的,牛奶能去掉油漬,不妨來試一試。我在油漬上抹了一小塊牛奶,再涂上點(diǎn)去油的肥皂水,輕輕一搓就干凈了。這時(shí),從我的手指縫中飄出五彩繽紛的小肥皂泡,水中也有,可我顧不得欣賞這些,還是一個(gè)勁兒搓呀洗呀,最后,我將這些衣服清洗干凈晾在陽臺(tái)上,這次做的家務(wù)成功啦!
總是學(xué)洗衣服還是不行的,那我做什么呢?咦,媽媽不是常說,像她這么小的時(shí)候早會(huì)做飯了嗎?我又對(duì)媽媽說:“今天你能讓我當(dāng)一次家嗎?今天的午餐讓我來做吧!”媽媽笑著說:“好呀!我就來嘗嘗你的手藝?!蔽覐谋淅锬贸鲆淮溩?。我先把水燒開,放進(jìn)一些鹽,聽媽媽說,這樣,餃子就不會(huì)破,會(huì)漂在水面上。開始往鍋里放餃子了,這些餃子像一群白天鵝一樣被我趕下了水,我蓋上鍋蓋。過了好一會(huì)兒,水燒開了,我想:這下餃子大概好了。誰知,我剛夾了一小塊放進(jìn)嘴里,又馬上“呸”的一聲吐了出來,原來,這只不過水開了,但餃子還沒有熟。我加了些水,耐心的等著,過了一些時(shí)間,水又開了,我知道,這是生的,又加了些水。過了一會(huì)兒,這餃子真的熟了,還發(fā)出誘人的香味。媽媽走過來一瞧,臉上頓時(shí)露出喜悅的神色,一個(gè)勁兒夸我能干。我心里美滋滋的。
幫助大人做家務(wù)是一件好事,可是有些家長不讓孩子做家務(wù),只是讓孩子一天到晚學(xué)習(xí)。其實(shí),做家務(wù)不僅可以讓家長減輕負(fù)擔(dān),還可以讓孩子們從中得到一些
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