作文一:校園一角我愛我們的校園,因為校園里鳥語花香,充滿生機,但我最喜歡的還是下操場的大花園。
來到花園前,首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹,它們排列得整整齊齊,像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。走進花園首先看見的是一個圓形的大花臺,里面有一棵挺拔威武的雪松,它的枝條向兩邊舒展開來,像一座寶塔,又像一個威武的大將軍,也像花園首領正張望著它懂得領地。
雪松下面有許多不知名的奇花異草,還有一塊石碑,雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了,就像一個守護神永遠保護著它。圓形花園周圍還有四個形狀一樣的多邊形花臺。
里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個大菠蘿似的鐵樹,還有嫩綠的萬年青。
.遠遠望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠,真是綠意無限,使人格外舒暢。
花園里不僅綠意無限,而且花香撲鼻?;▓@里的各種花兒,在這大好春光里,爭先恐后地展現(xiàn)自己的美。
四周的花臺里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花,還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴。
許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花,遠遠看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶,走近一看那未開放的海棠花蕾,就像一個個紅櫻桃,可愛極了!海棠花的性格似乎不一樣,有的幾朵湊在一起像在竊竊私語,有的則高掛枝頭,露出紅紅的笑臉,有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后,透過葉縫,偷偷地看外面煥然一新的世界。
微風吹過,片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞,紅艷灼灼,格外耀眼。花園里的花兒真是五彩繽紛,瑰麗多姿。
后花園真是美不勝收,但我還是更加愛我們美麗的校園。作文二:校園一角今天,向大家介紹一個可愛的地方,熱鬧而且令人向往 就是我們學校的操場。
每逢星期一,操場上就會興奮中透出肅穆,學校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看,各個年級的同學們在老師有條不紊的指揮下,響亮的報出自已班的名稱,并領取用上個星期所付出的努力換來的象征著榮譽的錦旗,這寫有文明班級的錦旗,不僅給同學們帶來開心與快樂,更重要的是光榮。每到下課時,操場就是同學們的樂園,有跳皮筋的、打藍球的、追逐嬉戲的。
快樂的時光總是過的飛快,上課的時間到了,個別同學還沒有來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了,受到了老師的批評。
我想,如果有足夠的時間,這些同學會不會就能及時的回到班級而不至影響學習呢。【校園一角作文600字5篇】校園一角作文600字5篇。
一棵二十余米高的大榕樹,幾十年如一日的堅守在操場上,為同學們遮風擋雨,在炎熱的夏季讓同學們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂和愛護,不過有時也會偶而調(diào)皮一次,目睹過它抓住在它身下玩耍的同學的羽毛球而不肯放下。
當然,操場上也發(fā)生過令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時的快樂,浪費了大量潔凈的水源,當有同學勸阻的時候,這些沉浸在游戲中的同學說: 關你什么事,水又不是你的,管不著吧?! 。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。
這就是我們校園的一角 操場,有喜、有憂、有樂、有愁,如果有機會,希望您能來這看一看,感受這片土地的生機勃勃,體會這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一。作文三:校園一角我們的校園非常美麗,綠樹成蔭,鳥語花香。
一走進我們的校園,就猶如來到了花的海洋,令人感到心曠神怡。可最引人注目的地點還要數(shù)草場右邊的魚池。
浴池是橢圓形的,用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花,色彩繽紛,飛彩流金,從樓上往下看,就像一個美麗的大花環(huán)。
魚池中間有兩座形狀不一的假山,特別吸引人。瞧:那座大的山活像一個水簾洞,人造泉水緩緩地從山頂留下來。
曲曲折折, 叮咚叮咚 地淌下。水后面,有一個半掩著的山洞,洞里凹凸不平,布滿了許多奇形怪狀的巖石。
山坡非常陡峭。在巖石的突角上,有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭,更給假山增添了一番情趣。
假山上還有一棵翠綠的小榕樹#from 本文來自高考資源網(wǎng),轉載請保留此鏈接。這兩座假山中間有一座小拱橋連著,更顯得有一番詩意了。
魚池里的水清澈見底,大大小小的魚兒快活的追逐嬉戲。看:紅里帶白的、黃里透黑的 還有純一色魚兒,各式各樣。
有的拖著輕紗似的大尾巴,悠閑地游來游去,好似一位高貴的公主;有的鼓著水泡似的大眼睛,橫沖直撞,活像一位氣勢洶洶的好斗將軍;有的頭上頂著一簇紅冠,文靜地呆著不動,真如一位美麗的花姑娘 看著這些美麗的魚兒,我仿佛也變成了那小小的魚兒,在水里自由自在地游著。每次下課,魚池旁邊都圍著不少人,有的在觀賞假山,有的在喂魚 總之,大家。
我的學校,是一座百年名校,我很喜歡這一作有著蓬勃生機的校園。
下面就給大家講一講校園的一角吧——長廊。
大家看,那一條就是魅力的長廊。長廊的顏色是會里透白,呈灰白色。長廊的頂部纏繞著許許多多的紫藤,像千百條蛇在扭動。長廊的每兩個柱子之間都有一個長約1。5米的石凳,一個接一個。在夏天,紫藤的葉子非常蔥郁,同學們坐在石凳上乘涼,看書,玩游戲……真是愜意極了!長廊四周有許多的花壇,花壇里面種的有小花,小草,真是為美麗的長廊又多一處景色。
再往前走,就看見了兩座假山,呈灰褐色,灰里透白。一座像這個,一座像那個,從每個角度看,呈現(xiàn)的角度是不一樣的??粗鴥勺偕降拇笮】吡苋菀鬃屓寺?lián)想到什么。
走著走著,看見啦兩座粉色帶著白色斑點花紋的蘑菇亭。它們一座大一座小,好像大的是母親,小的是孩子一樣依偎在一起,再看下面有著一個小桌子,白白的,貌似蘑菇的莖。再往桌子下面就是小石凳了,他們可供同學們休息,真舒服??!
看,這就是我的學?!煾叫。ㄩ_封)的一角——長廊,這是多美麗的一處景物??!天上有藍天白云,地上有小花小草,還有長廊,假山,蘑菇亭,真是一幅美麗的畫!
題目:校園一角
隨著生機盎然的春天的來臨,給充滿著歡聲笑語的校園帶來了無限的生機??邕M校門,映入眼簾的是經(jīng)寒冷冬日洗滌的光禿禿的操場,但仔細一看,卻又和往常不同,光禿禿的土地上有一叢叢的嫩草鉆土而出,這兒綠油油一片,那兒黃嫩嫩一叢,煞是風景。
課間休息時,同學們在操場上你追我趕,各自穿著五顏六色的衣服,和小草一起起舞,一起歡歌,組成了一幅幅五彩繽分的壯美藍圖。同藍天大地相媲美。使人心生一種蓬勃向上的力量。
隨著鏡頭,我們四處張望,尋找最美、最難忘的一瞬。
我們來到了教室里,定睛一看,可真熱鬧,隨著鏡頭的移動,我們拍到了一位正在揮毫潑墨,努力學習的少年,看他認真的樣子,桌子上放著的參考資料,手里不停著著,仿佛要為中華之崛起而讀書的樣子。鏡頭繼續(xù)搜索著最新的消息,在一隊學生面前停住,他們?nèi)宄扇旱木墼谝黄?,談論著今天上午開的成功的運動會,臉上心里抑制不住的歡喜和興奮,給人一種陽剛快樂的氛圍。鏡頭停不住的繼續(xù)搜索著,忽然鏡頭落在了那一張張獎狀上,那是運動員們拋灑汗水,努力奮斗奪得的榮譽,那是運動員們拼盡全力,成功背后的心酸啊。鏡頭拍到這里吧,拍的景物雖然很少,但心中領會的卻很多,我從這里明白,成功的背后必然會有辛酸的淚水和汗水,苦后才會甜嘛!
漸漸明白,我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因為生活中有太多我們需要發(fā)現(xiàn)的東西發(fā)現(xiàn)了才有感悟,感悟深了,生活才會更美好。
校園一角
校園的生活是那么的豐富多彩,我愛我的校園,不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角――花園.
清晨,走進豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡 ,隨著香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹?!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿啊:有的還是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴,還有五彩蝴蝶飛揚,顯得分外美麗、生機勃勃。
要說春天,真是絢麗多彩:一陣春風緩緩吹過,柳樹向我招手,花兒向我微笑,使我總想高歌一曲,表示我滿心的歡喜.頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步,朝我歡快的撲來.
要說夏天,真是美不勝收:雖然夏天是那么的炎熱,可這兒還是那么的涼爽,叫人十分愜意,又叫人趕到十分舒服.這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘,為我們遮陽.
要說秋天,真是欣欣向榮:過去枝葉茂盛的樹木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝.可那茂盛的松柏,依然綠葉金實,看起來松柏還是那么的強壯,好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!
要說冬天,真是飄飄灑灑:白花花的大雪覆蓋著整個花園.樹干上的雪花好像是長在樹上的,使整個花園變得是那么美麗可愛.
要說我的最愛,那當然就是這絢麗而燦爛的春天,因為它意味愉快和歡樂.
我的學校,是一座百年名校,我很喜歡這一作有著蓬勃生機的校園。
下面就給大家講一講校園的一角吧——長廊。大家看,那一條就是魅力的長廊。
長廊的顏色是會里透白,呈灰白色。長廊的頂部纏繞著許許多多的紫藤,像千百條蛇在扭動。
長廊的每兩個柱子之間都有一個長約1。5米的石凳,一個接一個。
在夏天,紫藤的葉子非常蔥郁,同學們坐在石凳上乘涼,看書,玩游戲……真是愜意極了!長廊四周有許多的花壇,花壇里面種的有小花,小草,真是為美麗的長廊又多一處景色。再往前走,就看見了兩座假山,呈灰褐色,灰里透白。
一座像這個,一座像那個,從每個角度看,呈現(xiàn)的角度是不一樣的。看著兩座假山的大小窟窿很容易讓人聯(lián)想到什么。
走著走著,看見啦兩座粉色帶著白色斑點花紋的蘑菇亭。它們一座大一座小,好像大的是母親,小的是孩子一樣依偎在一起,再看下面有著一個小桌子,白白的,貌似蘑菇的莖。
再往桌子下面就是小石凳了,他們可供同學們休息,真舒服啊!看,這就是我的學?!煾叫。ㄩ_封)的一角——長廊,這是多美麗的一處景物??!天上有藍天白云,地上有小花小草,還有長廊,假山,蘑菇亭,真是一幅美麗的畫。
校園
當你走在
,
的
上,也許一抬頭,就會看到一個建筑物,算不上
、氣派高大,但是無比雅觀、
沒錯,這就是我的校園——
二校區(qū)??v然沒有
的樹木,沒有
的花朵,她卻質樸地坐落在繁華吵嚷的街道上,像一支
成為一道獨特而美麗的風景。
一進校門,蓬勃的朝氣迎面撲來。在窄小的
里,我們仿佛走在進入知識殿堂的路上。再往前走,首先映入
的是一個不大的操場和四周圍繞著的教學樓。怎樣大小的操場呢?五六百個人舉行個儀式什么的,剛合適。堅硬而鋪得平坦的磚地上,灑下了我們的汗水,留下了我們的足跡。操場右側,有一塊黑板,上面是小型比賽成績記錄或張貼重要通知以及文件的地方。我們曾在這里斗志昂揚,如果你仔細傾聽,也許還能聽到吶喊助威的
歡快的叫聲。體育課時,會傳來陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時很響的踏地的聲音,像一支高亢的
教學樓
乳白色的樓房,時時傳來
的讀書聲,十分唯美。門庭前方向左走,是通往二樓的樓梯。
成古褐色,雅致樸素。走在樓梯上,仿佛被一種雋永深邃的
深深吸引著。如果你仔細觀察的話,在樓梯的轉彎處,有一扇小小的窗,
的,往里看,是古老陳舊的
和稍遠一些的枯樹敗葉。
我們的教室寬敞而明亮。潔凈的桌椅,透著閃爍著的、迷離的光點,一排排,一列列,整齊地放在安靜的教室里。左面,有四扇窗戶,玻璃透明得如鏡子般晶亮,打開它,清新的空氣和和煦的微風在教室里無聲無息地蕩漾,
的純真浸染在這個特殊的環(huán)境中。后面,貼著我們的作文和資料,豐富多彩,是我們在
的文獻中尋找的最精當、最
的篇章。往前走,腳下的
會輕輕地唱起歌,黑色發(fā)墨綠的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“團結活潑、好學守紀”八個醒目的大字和鮮艷奪目的
它們與老師的
一同銘刻在我心里。
在這樣安
麗的教室里,處處縈繞著
、
、紙卷香。我們
地吮吸著知識的
享受學習的快樂,不敢有一絲一毫的松懈。
離開教室,來到寬寬的走廊,下課鈴打響,站在半開半關的玻璃窗旁,俯視整個學校,或抬頭仰望湛藍的天空,平視幾座高聳入云的樓房,偶爾有幾只鳥兒隨著視線徐徐地越飛越高。
一下,消除學習的疲勞。
們的校園,有必要
那乳白色的四層
望一望
時柔綿的
和耀眼的太陽。當你踏出校門,有必要再凝視這樸實古典、毫不張揚的校園和
懸掛著的一幅字——
再聞一聞那股
、
、紙卷香。
這就是我的學校,我摯愛的書香校園。
校園一角 校園的生活是那么的豐富多彩,我愛我的校園,不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角――花園. 清晨,走進豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡 ,隨著香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。
“杜鵑”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿?。河械倪€是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。
給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴,還有五彩蝴蝶飛揚,顯得分外美麗、生機勃勃。
要說春天,真是絢麗多彩:一陣春風緩緩吹過,柳樹向我招手,花兒向我微笑,使我總想高歌一曲,表示我滿心的歡喜.頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步,朝我歡快的撲來. 要說夏天,真是美不勝收:雖然夏天是那么的炎熱,可這兒還是那么的涼爽,叫人十分愜意,又叫人趕到十分舒服.這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘,為我們遮陽. 要說秋天,真是欣欣向榮:過去枝葉茂盛的樹木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝.可那茂盛的松柏,依然綠葉金實,看起來松柏還是那么的強壯,好向要與寒冷的冬天作斗爭呢! 要說冬天,真是飄飄灑灑:白花花的大雪覆蓋著整個花園.樹干上的雪花好像是長在樹上的,使整個花園變得是那么美麗可愛. 要說我的最愛,那當然就是這絢麗而燦爛的春天,因為它意味愉快和歡樂。.。
長城是威武雄壯的,泰山是巍峨壯麗的。。這些都是我向往的地方,而我最喜歡的地方卻是校園的一角。
校園是我成長和學習的地方。而校園這一角陪伴了五年,它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風兒用它那細長的手臂歡迎我,盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當一早我來到學校,就可以聽到路邊的黃楊發(fā)出沙沙的聲響,就像是唱著優(yōu)美的歌謠迎接我的來到。在這個令人心曠神怡的環(huán)境下,我經(jīng)常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書,徜徉在知識的海洋里,一邊呼吸這新鮮的空氣,這不是兩全起美嗎?在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生,它身上披著的衣裳五顏六色:有紅的,黃的,綠的,紫的,淡藍的,橙色的。。實在太美了!相信你看到了一定會喜歡的。風兒輕輕地吹著它的葉子,葉子輕輕晃動,就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠處,你看看這紅芝麻,還真像個色彩斑斕的大皮球呢!
在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇?;▔锴зY百態(tài)的鮮花爭奇斗艷:牡丹紅似火,芍藥粉如霞,玫瑰白如霜。。真是美不勝收。
在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天,丹桂飄香,吸引了許許多多的同學前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花,它們散發(fā)著馥郁的芳香,沁人心脾,讓人感到心曠神怡。我每當從它身旁經(jīng)過,真想摘下它身上的花兒,好好地聞一聞,欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞,更給校園曾添了幾分姿色。
校園一角我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。
我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習,健康的成長. 走進書聲朗朗的校園,,進入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。
.同學們在玉蘭樹下自由的奔跑,嘻戲,一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。
嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。
微風吹來,花兒們隨風擺動,正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標本。
冬天,寒風呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風景線——文化墻。
文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份,下課后,同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。
初此之外,還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學樓,教學樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。
順著樓梯,進入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。
每當早自習鈴打響時,朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場。
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