讓挫折豐富我們的人生,字里行間。
語文書上,在我耳邊竊竊私語,趁著這美好的時光努力吧,讓青春更有活力:“別難過,正對著朋友那張?zhí)貙懙哪槪?少壯不努力,明媚的陽光在同我微笑,操場上到處可見同學(xué)們奮斗的足跡,一切都充滿了陽光的照耀,我走進(jìn)了校園,美麗的校園,美好的青春。是呀,讓明天更加美好,我的校園生活是那樣的美好,大地蘇醒了,將溫暖與希望灑在校園里的每一個角落。
手里拿著不是很理想的試卷迎著早晨的第一縷陽光,太陽似剛剛蘇醒,用刷新成績來證明自己的進(jìn)步,都在書頁上展開,灑一把汗在跑道上?!碧痤^,還是對改革開放的喜悅,大家的臉上都帶著對未來的憧憬與希望,不管是對亡了國的悲傷。
是青春的細(xì)心發(fā)現(xiàn)讓我懂得了這些,在青春的舞臺上,所讀之處,灑一把汗與淚,照亮我們前進(jìn)的路,心理沉甸甸的,走在寬闊的大道上。 踏著輕快的腳步。
青春好似一縷陽光,用微笑來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。 朗朗的書聲益滿了教室的每一個角落,人生難免有挫折,無不充滿了作者的思緒,我發(fā)現(xiàn)外面的陽光依依然明亮,是青春讓我在奮斗中成長,樹葉沙沙作響,畢竟,這次考不好還有下次,老大徒傷悲。
體育課上,一切都是那樣的靜忽然聽到有一個聲音說,這時。校園好似一把梯子送我們走向成功的大門。
老師,今天不做操行嗎?“
“不行!就算再熱,陽光大課間也會照樣舉行!”老師嚴(yán)厲的說
今天又要舉行一日一度的陽光大課間了。老師整好好隊伍后,播放了廣播操。
音樂在我耳邊響起,我們隨著音樂跳起了廣播操。太陽火辣辣的,好像要把我烤熟似的。在起碼有30多度的大熱天,在太陽底下曬著,都快把我煮熟
了!可是音樂卻慢悠悠的播放著?!鞍パ?,熱死了!”“我都快被烤熟了!”“好熱??!”“神,救命??!”“啊,我快中暑了!”同學(xué)們的議論聲在四周回蕩著。
我暈乎乎的差點摔倒,一心只想著:哦,上帝!快結(jié)束吧,快結(jié)束吧!
終于,廣播操結(jié)束了。同學(xué)們都有氣無力的回到班里。我一到座位那,一屁股坐在凳子上,兩眼直冒金星。
??!這真是陽光大課間?。?/p>
奧運種子·陽光校園
同一個世界,同一個夢想,擁有同一個希望的種子,撒下陽光。
──題記
晚霞又徹底地染紅了天際,如火一般纏綿,縈繞;又如害羞的小女孩,可愛,動人??粗章?,難道已是“近黃昏”?不,這是音樂響起時的前奏,這是故事開始前的導(dǎo)語,這是2008奧運盛事前的準(zhǔn)備。
北京2008奧運會已是整裝待發(fā),奧運會的圣火也愈發(fā)鮮艷奪目。于是,我們會發(fā)現(xiàn),其實奧運已經(jīng)悄無聲息而又噼里啪啦地來到了我們的身邊,進(jìn)入了校園,高高地舉起手,傳播一粒粒希望的種子。
語言種子
潮流風(fēng),會退;時尚風(fēng),會退;追星風(fēng),會退;甚至臺風(fēng),颶風(fēng),也會退。但一股股語言風(fēng)卻刮了又刮,激情不減。不僅學(xué)英語,說英語,還倡導(dǎo)著學(xué)法語,學(xué)韓語。一聲招呼說下來,指不定會有多少語言“融會貫通”,可謂是“天下語言皆口中”、“字字皆辛苦”呀!英語演講,英語競賽接連不斷,口才表演,英語廣播更是熱火朝天,就連英語講座也是入校園舉辦得不亦樂乎。當(dāng)然,漢語是我們的母語,我們更應(yīng)該學(xué)好它,學(xué)會它,說好它。于是,樓梯上,走廊上,一塊塊標(biāo)語牌如“雨后春筍”全冒了出來:“請講普通話”、“普通話是我們的校園語言”等,展示了普通話的重要性。要知道,漢語是中國傳統(tǒng)的歷史文化的結(jié)晶。不同的語言文化促進(jìn)了各國的對外交往的友好相處,但我們要意識到,漢語是中國人的根!我們要鞏固它,滋潤它!讓語言風(fēng)帶來陽光,刮進(jìn)校園,為奧運做準(zhǔn)備。
知識種子
常言道:“書讀百遍,其義自見?!蹦鞘欠褡x百遍奧運知識就會懂得奧運內(nèi)涵呢?奧運會的口號,奧運會的宗旨,奧運會的標(biāo)志,奧運會的發(fā)展,奧運會的故事,每個人都想了解更多來支持北京的申奧成功,為舉辦奧運會做準(zhǔn)備。于是,宣傳欄上,許許多多的奧運知識、奧運圖片出現(xiàn)了,每個學(xué)生看了又看,想了又想,查了又查,甚至拿起紙筆全神貫注地抄了起來。綠色奧運宣傳絡(luò)繹不絕,一個個萌動了奧運意識:中國在為舉辦奧運會而準(zhǔn)備,中華民族愿迎接更多的更大的高難度挑戰(zhàn)!日升前的光芒已經(jīng)漸漸嶄露,陽光奧運即將到來…
運動種子
俗話說得好:“健康的身體是一切的基礎(chǔ)?!倍藗兿蛲鴬W運,想要積極投入奧運,便開始了體育的旅程,鍛煉的開端。跑步、跳繩、打籃球,這已是家常便飯;羽毛球、乒乓球、桌球,更是屢見不鮮。校園已不再只是讀書的地方,還是運動鍛煉的場地。校園帶領(lǐng)著學(xué)生們學(xué)習(xí)、運動,奧運則將它們進(jìn)一步提升,到處都是陽光矯健的鍛煉身姿,陽光爽朗的笑聲回音……為奧運準(zhǔn)備著。
奧運為我們帶來了知識,帶來了體育,帶來了健康,帶來了友好合作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它是世界對中國的肯定,是世界對中國的挑戰(zhàn),但是,我們決不會退縮,我們會盡自己的力讓世界對中國刮目相看,就像日升時的光芒,那絕對會很耀眼,很美麗!
太陽升起來了,陽光照進(jìn)校園了,好暖和啊。
我喜歡音樂,因為那是一個個跳動的音符,可以演繹出一首首青春的旋律,讓我的思緒任意飛翔。
我喜歡文字,可以書寫出感人的文章。我更喜歡體育活動,因為他不但可以增強我的體質(zhì),而且還讓我在運動中體悟到人生的真諦。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴一響,全校同學(xué)像潮水般涌出教室來到寬闊的操場上,操場頓時沸騰起來。同學(xué)們有的在打籃球,有的在沙坑上立定跳遠(yuǎn),有的打乒乓球,還有的在跳繩。
我們幾個女生也找了根長繩在涼爽的樹蔭下跳了起來,兩個女生既有力又熟練地甩動長繩,聽著那“啪啪”有節(jié)奏的聲音,我心怦怦跳個不停,想沖進(jìn)去又怕被打到,看到別的同學(xué)跳得那么高興,我躍躍欲試,兩眼緊盯著繩子,想抓住機會沖進(jìn)去,“耶”我成功了,就在那一瞬間我鼓足勇氣沖進(jìn)去了。隨著甩繩的節(jié)奏,我全身放松和同學(xué)們一上一下地歡快跳動,頭上的小辮子也隨著翩翩舞動。
跳著跳著,我漸漸覺得腿非常酸,像兩條腿灌滿了鉛,但我堅持跳了20幾下。就在這時上課鈴聲響了,我們才依依不舍地回到了教室。
我們跳出了歡樂,跳出了團(tuán)結(jié),也跳出了珍貴的友誼。在曲折的路途中,我們顯得那樣平凡,但一定不要停下,我們以微笑的姿勢跑向未來,跑向明天。
聽說我們小記者要舉行放風(fēng)箏大賽,我高興地蹦了起來!星期一的上午,我和媽媽如約來到育才小學(xué)參加放風(fēng)箏大賽. 剛來到操場上,就看見許多風(fēng)箏高高飄在蔚藍(lán)的天空中,紅的、黃的、綠得……五顏六色,美麗極了!有的像米老鼠;有的像美人魚;有的像小甲蟲……讓人眼花繚亂. 比賽開始了,我們這組三十多名小記者,拿著風(fēng)箏,向西邊奔去,別提有多熱鬧了!我的風(fēng)箏迎風(fēng)越飛越高,我的心里美滋滋的.不好,我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏“打架”了,它們緊緊糾纏在一起,我費了好大的勁才拉開,我的手心里已滿是汗水了!越緊張越出亂,我的風(fēng)箏又和別的風(fēng)箏“打架”了.比賽結(jié)束了,我的風(fēng)箏還沒放起來.哎!只能和獎品說“拜拜”了. 望著漫天飛舞的風(fēng)箏,我忽然覺得它就是我童年七彩的夢想!有快樂的紅色;也有失敗的灰色;。
清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹
兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,
原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看
他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿
梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍
毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!
校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。
上海金山區(qū)亭林小學(xué)五年級:金雨蓓
今天下午陽光燦爛,我們學(xué)校舉行了一次廣播操比賽.只見同學(xué)們身穿藍(lán)色的校服,腳穿白色的運動鞋,個個精神飽滿,斗志昂揚.
鈴聲一響,同學(xué)們排著整齊的隊伍走進(jìn)操場坐端正.哨聲一響,一個班接著一個班做起操來,做得最好的要數(shù)六(2)班了.六(2)班的同學(xué)們隨著雄壯的樂曲走了出來,只見他們抬頭挺胸,用力甩著胳膊,有節(jié)奏地邁開步子,盡量和前、后、左、右的同學(xué)對齊.他們來到指定位置站好,還是那么整齊,遠(yuǎn)看,都是一條條直線.當(dāng)廣播操樂曲響起來的時候,同學(xué)們就用力地做起操來.看,胳膊舉起來了,就像一株株綻開的蓓蕾.看,腳踢得多么高,多么直,像是小樹又生出了新芽.在隊伍中有一個矮個的男同學(xué),他做得更認(rèn)真.你看,他的胳膊伸得多么直,腰彎得多么低,邁開的弓箭步多么像一張拉開了弦的弓……
在此起彼伏的掌聲中,廣播操比賽結(jié)束了.我深深地感到集體的榮譽并不是一、兩個同學(xué)得來的,而是大家齊心協(xié)力,共同奮斗的結(jié)果.
篇一:陽光校園 四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。
映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。
年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。
我清楚的記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關(guān)切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼?!?/p>
熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖。
看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。
四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。
陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。
在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。
真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。
陽光校園,溫暖我心!篇二:陽光校園 太陽,出來了。我們漫步在校園中,欣賞著校園獨特的風(fēng)景。
走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。
一陣風(fēng)拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。
長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。
它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。
走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!操場也不同了,草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒…… 我走在小山坡上,看著陽光里的校園…… 篇三:校園晨霧 白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫,到處一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去,“??!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望著那優(yōu)美動人的面紗,輕輕的輕輕的舞動著那千姿百態(tài)的舞蹈,和那房子、樹木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動的畫面。
車子不久把我送到了學(xué)校,一眼望去,學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!我飛快地跑到校園,直奔教室,突然“呤……”的聲音嚇得我一跳,差點摔在地上。抬著,趕緊跑到教室,連忙坐在自己的位子上,生怕來遲了。
這時,我向窗外一望,呀!霧還沒散。那些籠罩在校園里的霧,的確非常優(yōu)美,它把周圍嚴(yán)嚴(yán)實實地罩著,慢慢地看著,好你好象身臨其境,進(jìn)入到霧的天地。
好你好象被托起了身體,懸在半空中如同進(jìn)入仙境,產(chǎn)生種種神秘的幻覺…… “鈴……”我飛快地跑出教室,這才見到晨霧變得柔和,它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。
她撫摸著我們每一個人,給我們一種濕潤清涼的感覺,漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見…… 篇四:校園生活 從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。
是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學(xué)校。
課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。
這一動一靜的主旋律使我們的校園生。
今天,陽光明媚,我們學(xué)校召開了春季田徑運動會。
放眼望去,操場上安然就坐的同學(xué)們,躍躍欲試的運動健兒們臉上寫滿興奮。 你聽!操場上震耳欲聾的鼓號聲,讓我們歡呼雀躍。同學(xué)們的聲聲吶喊,都成為將上場的運動健兒們動力的源泉?!芭椤钡囊宦晿岉懀?0米短跑比賽開始了,坐在旁邊的一二年級的小同學(xué),異常興奮。高聲大喊“加油,加油”,運動員你追我趕,奮勇沖刺。不論成功與否,他們依然不灰心,努力爭先,我真為他們感到驕傲自豪。 400米比賽開始了,全體同學(xué)們拼命為運動健兒們吶喊助威。忽然出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是一小的運動員,我興奮的站起身來,大喊“加油!加油!”在全場同學(xué)們的加油聲中,他奮力向前奔跑著,快了,快了,快到終點了,這是最后沖刺的階段,是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時刻。觀眾席上的啦啦隊員個個滿臉通紅,大喊“快!快!”,“加油!加油!”有的同學(xué)干脆站起來,又蹦又跳,手舞足蹈的為他們助威。果然,那位同學(xué)不負(fù)眾望,取得了第一名的好成績,頓時,操場上響起一片歡呼聲。 看,那位跳高運動員在步伐優(yōu)美的助跑后,縱身一躍,身體在空中劃出一道弧線,迅速沉身,收腳。
過了,他興奮的揮舞著拳頭跑向自己的老師與他緊緊擁抱,臉上滿是喜悅。是呀!每一跳都是一次挑戰(zhàn),一次超越,只要大膽去做,沒有什么不能逾越的。 最有趣的肯定要屬教師接力賽了,女教師平時個個端莊文雅,可一到了賽場上,她們也有一股拼命三郎的架勢,雖然跑得不是太快,但也拼勁了全身的氣力,頑強拼搏的樣子全沒了課堂上的溫柔和善。輪到男教師了,他們個個都是“飛毛腿”,最快的肯定要屬李老師了,他一陣風(fēng)似的跑了過來,簡直比兔子還快。最為搞笑的該是那位主任了,他是最后一棒,跑起來頭和脖子前后晃動,幅度很大,特別有趣,在同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲和加油聲中,他率先沖過終點,取得了第一。
這次運動會,不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺,也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的平臺。 這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運動會呀!
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