今晚,我和爸爸吵架了,就因為錢。
我不知道為什么在爸爸心目中錢到底占了多少地位。每次和他拿錢都總是一種很不情愿的樣子。
今晚我校內(nèi)宿生要到校晚修,我就是內(nèi)宿生。和爸爸拿錢,他要我吃完飯才肯給我,我并生氣了,我就一副很不開心的樣子,他就說了我兩句,揪了下我耳朵,小小力的。
我知道爸爸是舍不得大力打我的,因為他很疼我,一直以來最疼我的就是爸爸了,在我不開心,哭泣時,躲在被子里不吃飯時,是爸爸來哄我吃飯的;在我做錯事的時候,他從不很大聲的罵我,他就是小聲的和我說明,什么事該做,什么事不該做;每次從學校放學回來第一個對我笑的人是爸爸;每次生病不舒服,受傷了,最關(guān)心我的還是爸爸。在我心目中的爸爸:慈祥、善良、可愛、不怕苦的人。
我的爸爸是真的很可愛,在家無聊著沒事做的時候,媽媽叫我教她跳舞,爸爸也會跟著跳。他跳的很搞笑,很可愛。
今晚我和爸爸吵架了,我很難過,我還是躲在被窩里不愿意出來,可是不再像以前了,有爸爸哄。我很怕很怕爸爸不理我了。
爸爸在我心目中一直都有個很好的印象,他不但是我的爸爸還是我的朋友,我有什么開心或不開心的事都喜歡和爸爸說。在家我也最聽爸爸話的。
我現(xiàn)在知道錯了,對爸爸,我不該這樣。我希望爸爸可以不再生氣了。
論校園秩序 校園是傳播文化的場所,各種文化載體很多,必須綜合利用。一要充分運用傳統(tǒng)載體。將廉政文化教育納入教育教學計劃,充分挖掘和利用政治、語文、歷史等教材中的廉政教育資源。同時,還要組織專門人員篩選適合于各層級學生的廉政文化讀本,通過開設(shè)廉政教育課程,在課堂上進行廉政文化的灌輸、廉潔意識的培養(yǎng)。如課堂學習明朝詩人于謙的《石灰吟》,通過講解詠頌“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的詩句,在廣大學生中開展“說廉正、贊廉正、明廉正、做廉正”的教育,使每個學生都從形成尊廉崇廉的共識,使廉正之風走進學生心底,進而引導(dǎo)學生做有正氣,重氣節(jié)的人。二要擴大廉政文化陣地。要多方設(shè)立載體,廣泛搭建平臺,以校廣播站、校園網(wǎng)站、校報校刊、板報等為載體,定期播報廉政勤政先進典型的事跡,播放廉政教育錄像片,發(fā)布廉政教育信息;以廉政文化宣傳標語、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體,營造廉政文化的聲勢。三要豐富廉政文化活動。努力做到內(nèi)容時代化——內(nèi)容選取上既注重吸收傳統(tǒng)廉政文化精華,又根據(jù)時代特點,廣泛吸收收集具有時代氣息的廉政文化標語和易看易懂的各種漫畫,強化對群眾的宣傳教育;形式多樣化——要根據(jù)不同類別學校、不同學生的特點,分層級、分層次組織開展廉政文化活動。如以校園文化長廊和宣傳欄等為宣傳主陣地,籌建設(shè)立“廉政文化宣傳廊”、“廉政文化小標牌”,大力宣傳廉政文化。如開展廉政事跡演講比賽、廉政知識競賽、學習交流會、主題辯論會、參觀廉政文化教育基地、征集廉潔自律格言等活動,使廉政知識在各項活動中得到傳播,增強廉政文化的輻射力;效果立體化——文字簡單、主題突出,使廣大師生易于認可和接受,強化了監(jiān)督意識,也使大家受到長期警示。
這個是我自己寫的,只能供你參考,不要全部抄哦
構(gòu)建和諧社會一詞在當今社會處處可聞,已成為使用頻率最高的詞語.和諧一詞在字典中是和睦、協(xié)調(diào)的意思.和諧可以凝聚人心,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以促進社會發(fā)展.我們學生作為社會這個大家庭中的一分子,應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,奏響創(chuàng)建和諧校園的旋律.
創(chuàng)建和諧校園首先是要建設(shè)一個良好優(yōu)美的學習環(huán)境.我們的學校雖然不大,但校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,設(shè)施齊全.一幢幢漂亮的教學樓,一間間寬敞明亮的教室,還有先進的多媒體教室,裝飾一新的舞蹈排練廳,干凈整齊的食堂…….這就是創(chuàng)建和諧校園首要因素.我們有這么良好的學習環(huán)境,真是太幸福了.想想在山區(qū)的同學,連吃飯和學習都很困難,就別說有什么優(yōu)美的學習環(huán)境了.而我們卻身在福中不知福,不珍惜所擁有的幸福生活,比吃比穿比玩,虛度光陰,這與優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧??!
創(chuàng)建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧.在我們的校園中,同學之間團結(jié)互助友愛的行為隨處可見.但我們這些家中的小皇帝,做事說話以自我為中心,很少會換位思考,因此常有一些不和諧的事發(fā)生.比如同學間為了一點小事鬧茅盾爭吵不休,有的甚至大打出手,這些不良現(xiàn)象與和諧校園的要求是多么的不協(xié)調(diào).我們同學之間一定要互相謙讓,互相容忍、寬容,互相幫助,大家要友好相處,遇事多為他人想想.從我做起從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建和諧校園盡一份力擔一份責.我們敬愛的老師,為把我們培養(yǎng)成為國家的棟梁之材而嘔心瀝血,我們應(yīng)該懷著一顆無比崇敬的心與他們和諧相處,有問題有意見及時溝通,及時處理,共建和諧校園.
校園和諧也離不開家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負責家務(wù)和照顧我們的生活起居.我們還不好好學習怎么對得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學習還要為父母做一些力所能及的家務(wù),這樣有利于增強我們的責任感和自理能力,做一個自理、自立、自強、對社會有用的人.
同學們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾.讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,讓我們用團結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂!讓我們的校園充滿關(guān)愛充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長.
我愛春天的校園,因為,春姑娘給校園增添了綠色;但更愛秋天的校園,因為秋風用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來了美麗的秋姑娘。
秋姑娘來到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉,也裂開嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。
校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽,嘩嘩嘩,笑得多么開心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。
你瞧,一年級的小朋友玩得多么開心?。∽呓豢?,原來他們在玩“貓捉老鼠”的游戲。那只“憨貓”站在洞外,傻乎乎地守在洞口。機靈的“老鼠”躲在洞里,憨貓的肚子都快餓癟了,怎么辦?憨貓想起了一個妙招--躺在地上裝睡,斜著眼睛,偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來,誰知剛剛出動,就被那只“憨貓”逮了個正著。它哀求道:“貓爺爺,請饒命,小的再也不敢了?!比堑弥車奈覀児笮?。
叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開了校園,回到了教室。開始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰
課堂是學生最為重要的學習場所。
遵守課堂紀律,保持良好的學習環(huán)境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學習效率。 上課鈴響以后,學生們利用一兩分鐘的時間進行短暫休息,平靜一下課間激動的情緒,取出課本、文具,準備上課。
老師進教室后,師生互相問好后,學生才能迅速坐下。坐下時,不要太猛,以免弄得桌椅發(fā)出響聲。
如果上課遲到了,應(yīng)特別注意舉止的文明和禮節(jié)的周到。遲到是違反校紀的行為,如果遲到者冒冒失失往教室里闖,既不尊敬老師,也打攪了其他同學的學習,影響了正常的教學秩序。
因此,遲到后,進教室前要用老師能聽到的聲音喊“報告”,征求老師同意后,才能歸位,歸位時,一定要小心謹慎,動作快,腳步輕,以免再次影響他人?;氐阶?,要立刻拿出書本,認真聽講,不要左顧右盼。
如果老師當時沒有問遲到的原因,下課后一定要找老師講明情況并致歉。 要聚精會神地聽講,不要左顧右盼,交頭接耳,不做小動作,更不能跑離座位。
積極參與課堂活動,積極舉手發(fā)言回答老師的提問,身體要站直,說話聲音要洪亮,吐字要清晰。別人回答問題時,不要交頭接耳。
別人回答錯了時,不要起哄。 當老師講課進度快了,導(dǎo)致學生沒有聽懂、老師講的與學生平時看的有出入或老師講漏題,學生要提示時,可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。
向老師指出問題時,要有禮貌,如“老師,您講的**問題,我沒聽懂”、“老師,**書上是這樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會接受你的意見,改正教學中的問題。
上課提示老師講課存在的問題時,可能會影響講課進度,最好下課后個別找老師商討效果更佳。 討論是學校教學活動中最常見的形式之一。
討論時要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。陳述的觀點只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。
表明自己的立場時,要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點,提出異議,應(yīng)虛心聽取,不可出言不遜。
我愛春天的校園,因為,春姑娘給校園增添了綠色;但更愛秋天的校園,因為秋風用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來了美麗的秋姑娘。
秋姑娘來到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉,也裂開嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。
校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽,嘩嘩嘩,笑得多么開心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。
你瞧,一年級的小朋友玩得多么開心??!走近一看,原來他們在玩“貓捉老鼠”的游戲。那只“憨貓”站在洞外,傻乎乎地守在洞口。機靈的“老鼠”躲在洞里,憨貓的肚子都快餓癟了,怎么辦?憨貓想起了一個妙招--躺在地上裝睡,斜著眼睛,偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來,誰知剛剛出動,就被那只“憨貓”逮了個正著。它哀求道:“貓爺爺,請饒命,小的再也不敢了?!比堑弥車奈覀児笮?。
叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開了校園,回到了教室。開始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……
我認為做一名中學生,紀律和規(guī)則是我們平時學習和生活中不可缺少的。
很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。
從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來要求自己。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、樸素大方,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。
學做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。誠實守信,禮貌待人,尊敬老師,在校期間要勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考。
愛護校校公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心。 同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
我們只要付出了,都會有收獲。相信在老師的監(jiān)督下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
俯瞰中山大道,大道兩旁排列著整齊的郁郁蔥蔥的樹木,同時也有花的襯托,給人一種舒暢感;在炎炎的夏日里,交警巡邏員依然各行其職,堅守崗位,依法執(zhí)法;道上的公交車,汽車等各種車輛依法行車,行人依法行路,道路上暢通無阻,給人一種有序的感覺,顯示出我們中山市的和諧與文明。
要建立城市的和諧與文明,就要培養(yǎng)文明的交通習慣,創(chuàng)建良好的交通秩序。
我們的交通行為,不僅涉及個人的道德素質(zhì),而且關(guān)系到自己和他人的生命安全。培養(yǎng)文明的交通習慣,需要從基礎(chǔ)抓起,讓我們從小接受交通知識的教育和守法意識,其次要從我們的每次出行做起,做到有法必依,看到“燈”時按燈行,自覺履行交通法的義務(wù)。在絕大多數(shù)回家,那里的人都特別遵守交通規(guī)則,無論在深夜,還是在遠郊,即使沒有警察,只要有紅綠燈,他們都會按“燈”行。但是在我們這里,現(xiàn)在人們守法意識不夠強,有時候在交通警察的眼皮底下,車輛也會闖紅綠燈,行人也會大搖大擺地橫穿馬路。
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I蠲懿豢煞值囊徊糠?,由此汽車的?shù)目急劇上升,人們在每天享受它為我們的生活帶來便捷的同時,各種交通堵塞和交通事故的發(fā)生卻在不斷困擾人們,甚至付出慘痛的代價。同時也都存在許多不良現(xiàn)象,公交車進站特別是上下班的高峰時,人們蜂擁而上,行人視斑馬線為裝飾線,行馬路中間翻越護欄,他們將生命置之度外,法律置之度外,完全
背離文明。
一個道路交通秩序混亂的城市,談不上和諧與文明!人們?yōu)槭裁磿鄙俳煌ㄎ拿髂??從根本上說缺少人與人之間的尊重,這就是關(guān)系到一個人的道德素質(zhì)了,人們應(yīng)該在公路上也要表現(xiàn)出一種寬容,理解和文明,要使道德約束成為一種自覺性!那么要怎么樣才可以提高人們的道德自覺性呢?我們可以在人們中開展活動,讓他們從活動中借鑒意義,從而使他們可以做到車讓人,車讓車,人讓車,從而使城市交通秩序有明顯的好轉(zhuǎn),由此可以培養(yǎng)人們的交通習慣。
我們培養(yǎng)交通習慣的同時,也不忘創(chuàng)建良好的交通秩序!
禮貌行車,文明走路,創(chuàng)建良好交通秩序,是創(chuàng)建文明交通秩序的最終目的。創(chuàng)建良好的交通秩序,一可以提高交通效率;二可以減少交通事故;三可以樹立城市文明形象。面對車輛的日益增多,城市的交通越來越成為一個社會問題,每個人都想走得快些,結(jié)果往往誰也不能快。同時絕大多數(shù)交通事故,都是因為交通違規(guī)產(chǎn)生。只有遵守交通法規(guī)則,各行其道,交通效率才會最大限度的提高,交通事故才會最大限度地減少,交通效率提高了,交通事故減少,交通文明的形象也就自然就有了。
但是眼下的交通狀況,無疑與文明有很多的差距。酒后駕駛,無證駕駛,亂停亂放,不遵守標志路線。這些都嚴重影響我們中山城市的形象,為各種交通事故留下隱患。所以,我們積極行動起動起來,為搞好自己城市的形象而努力,使交通秩序有一個大的改變,使城市的文明形象有一個大的提高。
中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的小學生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我們作為在校學生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,我們的穿著要樸素、整潔、大方,要按照學校的要求統(tǒng)一穿著校服,不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學好禮儀知識,不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學是朝夕相處的親密伙伴,攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀,因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎(chǔ)上的。 它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中,要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎,要與周圍的同學和睦相處。
全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
同學們,為著同一個目標,為著同一個愿望,我們聚集在一起,迎著和煦的春風,共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴禮儀的陽光!
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:1.009秒