在九月萬物成熟的一個清晨,我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學校——蜀光藝術中學走去。
淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓,校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣,舒展著灰綠色的身子,像是在歡迎我們這些新生,輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語,幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。這是一個多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧,柔柔的風,冉冉升起的朝陽,朗朗的讀書聲,都引起我無限的遐思。
我站在操場中央,盡情地欣賞著周圍的一切,一排排深紅色的跑道,高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄,而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心為公,努力增能”,短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領,更要公而忘私,學會做人的道理。來到新校園,面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點也不畏懼,相反,我很快樂。
在我看來,這一切都象征著我們已經開始邁上新征途,我們必須面對新任務,接受新挑戰(zhàn),那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。在秋海棠和菊花盛開的時候,12歲的我走進新校園,父母的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。
我深信,機會是留給那些有準備的人的,我一定會努力學習的,“讓學習充滿快樂”。盡管一個人在一個學校學習的時間是短暫的,但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下,黃昏將至,學校邊的白樺林隨風輕輕飄搖,在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包,背對著夕陽,在微風的陪伴下高高興興地向家走去,而新學校的一切帶給我的思考將越來越多。
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走進高中
石婧婧 高一三班
春去秋來初中四年已過,原來,在不知不覺中青澀流年已逝?!}記
懷著對初中的留戀、未來的憧憬,走進這座新蓋起的教學樓,開始新一階段的求學生活——高中。
心情忐忑的走進教室,既期待新的開始,又害怕這陌生的一切,不熟悉的上課鈴聲,需要刻意才能記住的班級牌號,與以往不同的教學環(huán)境,無一不在告訴我:這不再是牛奶般香淳的過去,而是像橘子一樣酸甜參半,有喜有憂的高中時代!
是??!從邁進校門的那一刻起,我就應該意識到壓力的存在,我應該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖,讓我感到學業(yè)的不輕松,這不同于初中時的課業(yè)量,讓我恍然醒悟:我需要一個全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經”的懷念,背起那份來自家人、朋友的希望,真正的走進了高中。
不同于傳聞中的地獄式學習,原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂,豐富多彩的課程,灰諧幽默、和藹可親的老師,都讓我那顆焦躁不安的心平復下來。這時,我才發(fā)現(xiàn):不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽,不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口,誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀,進入了熱情如火的夏,更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設而略顯雜亂,但它就像我們的未來一樣,明天一定會更好!
人生如棋局,落子無悔。既然我選擇了這里,便要拋棄一起的負面情緒。堅定的邁出步子,印下自己的腳印。望著漂亮的教學樓,心中不禁暗暗感嘆:這將是我求學之路中的最重要的一段,不論如何困難,自己都要咬牙挺下去,新的開始已經到來,忘卻曾經的遺憾背起對未來的渴望,走進我的高中。
花更美,樹更綠,明天在地平線招手,用知識豐滿年輕的羽翼,在遼闊的天空自由翱翔!
初中已是過去,高中正在到來,滿載青春的心,走進高中。
走進高中
施翔 高一三班
真是日月如梭啊,初中四年的苦讀,終于在徘徊與憂郁之中我邁進了高中的校園。或許人生的下一個轉折點就此開始了……
欣喜若狂的嶄新環(huán)境
經過3個月的假期, 9月20日,我來到了將要生活3年的包鋼五中,從外表來講經過翻建之后,基本上是煥然一新了。新的環(huán)境,新的師生,連空氣中都充滿了期待與幻想。我背著書包走進高一三班,這是屬于我的一個集體,70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著,似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著,這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著生機,微微的笑臉仿佛含苞待放的花蕾,一切都散發(fā)著青春的氣息。就這樣我開始了令人興奮的第一天的學習。
發(fā)奮努力的學習氛圍
開學已經一個多星期了,總體來講還是適應的,想要在這3年里取得什么成績的話,發(fā)奮努力是必不可少的:我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦,課上都在積極的做著筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書、不學習,幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個好兆頭,我們需要堅持,這樣才會真正的綻放自己人生的花朵,體現(xiàn)自己的價值。我記得有句話說:用什么證明自己的存在?是征服!征服自我,征服真理,之后,我們便可以站到巨人的肩膀上來俯瞰著世界!所以發(fā)奮努力將成為我們高中生活的主旋律!
絢麗多彩的高中生活
絢麗的高中,多彩的生活,我們在陽光下學習,在陰霾中成長,在狂風中堅持,在暴雨里前進。是啊,高中生活并不是一帆風順的。在這之中有平淡,有刺激,有挫折,有失敗。但是我們依然走進高中,走進這多彩的世界。在其中自然會付出汗水,體驗艱辛。但更多的是3年之后的收獲,我期待它的來臨,期待著……多么美好的愿望,我想努力之后必有結果吧!
走進高中,走進這個奇幻的世界;我們在這兒成長,我們在這兒奮斗,我們將在這攀上知識高峰。當時間飛逝,悄悄地我們長大了。我們抽枝,發(fā)芽,開放。3年之后我們一定會為自己綻放了,綻放了屬于自己的勝利之葩!
還有好多,樓主自己去看吧!
走進高中 走進青春終點是不可言喻的靜,起點是無端莫名的痛苦。
于是在上蒼的安排下,一步一個腳印、一步一滴眼淚、一步一點坎坷地奔走在生命的跑道上。從童年的小學到朦懂的初中,一份一份地艱辛匯聚在一起,伴著那份成長的渴切,我步入了青春的高中。
陌生的環(huán)境、陌生的人群,讓我有所陌生的畏懼。不想靜默逝去,只因為我熱愛輝煌、向往輝煌。
于是,面對陌生的大集體,好勝而又自信的我暗下決心:我要用我的智慧譜寫輝煌一高中。那份真切的執(zhí)著伴我分分秒秒。
時間依舊在慢慢長流。不明白每天三角路線的意義,有點朦朧,有些乏鼓掌。
漸漸地,心中總升起一股莫名的沖動,于是,慢慢地,那條路線在腳下彎曲了。才體會到瀟灑的味道:空曠的教室里約束不了我紛飛的思緒,寂靜的長夜安撫不了我叛逆的靈魂。
幻想未來、幻想美好、幻想悸動,告訴自己那份幻想很美??墒牵斠环莘莶蝗缫獾脑嚲碛橙胙酆煏r,當?shù)囊慌枥渌疂矞缌艘磺小?/p>
我蒙了:我怎么了,這幾個禮拜我是怎么過的。曾經的輝煌與我擦肩而過,我沒能抓住它。
我害怕、我渴切。在不該揮霍的時光里,我揮霍著錯誤與悔恨。
于是,我尋找答案,我經營思緒,與高中結下的第一盤棋我輸了,而且很慘。最終我找到了源頭――一切源于叛逆。
叛逆何來?朋友說:“你步入了青春?!鼻啻海窟@是怎么樣的一個概念,有人說:“青春似流星一樣短暫、保護青春,就是保護未來?!?/p>
失敗讓我明白了這句話的含義。對于茫茫宇宙來說,天空偶而的一道流星是微不足道的;在歲月的長河中,青春同樣是微不足道的。
短暫的青春美麗與否,就在于你是否好好利用。當你感嘆它的短暫時,青春便也帶著她的美升為永恒的瞬間。
那瞬間的美麗將成為美的主題。終于,我意識到不該用青春去賭明天,青春是短暫的,智慧是無限的,只有抓緊時間學習知識才是把握青春的最好方法。
青春是美麗的,更美麗的是我們正處一起青春的高中。我想告訴所有的高中生:把握青春、把握高中,未來在你手中。
讓美麗的青春填寫高中的光彩,讓我們驕傲地告訴全世界:“青春、高中、我無悔!” -------- 走進高中1.走進高中春去秋來初中四年已過,原來,在不知不覺中青澀流年已逝?!}記懷著對初中的留戀、未來的憧憬,走進這座新蓋起的教學樓,開始新一階段的求學生活——高中。
心情忐忑的走進教室,既期待新的開始,又害怕這陌生的一切,不熟悉的上課鈴聲,需要刻意才能記住的班級牌號,與以往不同的教學環(huán)境,無一不在告訴我:這不再是牛奶般香淳的過去,而是像橘子一樣酸甜參半,有喜有憂的高中時代!是??!從邁進校門的那一刻起,我就應該意識到壓力的存在,我應該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗。
隨著書包的慢慢變胖,讓我感到學業(yè)的不輕松,這不同于初中時的課業(yè)量,讓我恍然醒悟:我需要一個全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經”的懷念,背起那份來自家人、朋友的希望,真正的走進了高中。
不同于傳聞中的地獄式學習,原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。
緊張而熱烈的課堂,豐富多彩的課程,灰諧幽默、和藹可親的老師,都讓我那顆焦躁不安的心平復下來。這時,我才發(fā)現(xiàn):不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽,不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口,誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀,進入了熱情如火的夏,更加富有有激-情。
我的校園雖然因正在建設而略顯雜亂,但它就像我們的未來一樣,明天一定會更好!人生如棋局,落子無悔。既然我選擇了這里,便要拋棄一起的負面情緒。
堅定的邁出步子,印下自己的腳櫻望著漂亮的教學樓,心中不禁暗暗感嘆:這將是我求學之路中的最重要的一段,不論如何困難,自己都要咬牙挺下去,新的開始已經到來,忘卻曾經的遺憾背起對未來的渴望,走進我的高中?;ǜ?,樹更綠,明天在地平線招手,用知識豐滿年輕的羽翼,在遼闊的天空自由翱翔!初中已是過去,高中正在到來,滿載青春的心,走進高中。
2.走進高中真是日月如梭啊,請保留此標記四年的苦讀,終于在徘徊與憂郁之中我邁進了高中的校園。或許人生的下一個轉折點就此開始了……欣喜若狂的嶄新環(huán)境經過3個月的假期, 9月20日,我來到了將要生活3年的包鋼五中,從外表來講經過翻建之后,基本上是煥然一新了。
新的環(huán)境,新的師生,連空氣中都充滿了期待與幻想。我背著書包走進高一三班,這是屬于我的一個集體,70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。
大家在興奮地四處張望著,似乎想要一下子就熟悉這環(huán)境、融入這集體。我同樣在張望著,這一張張陌生的面孔都煥發(fā)著生機,微微的笑臉仿佛含苞待放的花蕾,一切都散發(fā)著青春的氣息。
就這樣我開始了令人興奮的第一天的學習。發(fā)奮努力的學習氛圍開學已經一個多星期了,總體來講還是適應的,想要在這3年里取得什么成績的話,發(fā)奮努力是必不可少的:我想大家都知道。
所以早上有人很早到校背誦,課上都在積極的做著筆記。在這樣的環(huán)境之下不看書、不學習,幾乎成了脫離群體的象征。
這的確是個好兆頭,我們。
走進高中
當我領到錄取通知書,前往鐵一中報到時,我不斷地問自己:真的上高中了嗎?這一路,我回憶著過去的三年,剛進初中的經歷依然清楚記得,而今天,我就走進高中了。猛一抬頭,見到了一中門口那四個金光閃閃的大字,高中了!我對自己說。
開學后,那種上了高中的感受隨著軍訓的開始變得越來越深。這次,我們被送到柳江縣的一個大部隊去受訓。部隊還把我們編為排、連、營。每天的訓練都是十分正規(guī)的,連宿舍里那些牙刷、肥皂等細小的東西也要擺放的整整齊齊,還要通過排長、連長、營長的檢查和考核。當我們問排長為什么要這么正規(guī)時,她笑著說:因為你們是高中生了嘛!我心里一振,似乎是猛地一醒,是呀,我們是高中生了。
軍訓結束后,終于迎來了正式開學的日子。我也終于走進了這個夢寐以求的重點高中的大門。我迫不及待的四處觀察。那正規(guī)的運動場,那占了整整一幢樓的圖書館,那些為了迎接高考,實現(xiàn)理想而埋頭苦干的高三學生,還有那些懷著對高中生活的憧憬與向往而拼搏三年,終于跨進這校門的同齡人,我又一次告訴我自己:高中了!
高中意味著什么呢?我想,應不僅是知識的又一個臺階,或是通往大學的橋。它更意味著我們長大了,我們正向著成年邁進。它意味著,我們應像個大人一樣,懂得自覺、獨立、思考、選擇與追醒,是呀,我們是高中生了。
軍訓結束后,終于迎來了正式開學的日子。我也終于走進了這個夢寐以求的重點高中的大門。我迫不及待的四處觀察。那正求。再也不能像從前,老師、家長手把手地牽著走,什么事都不用操心。而現(xiàn)在,只能靠我們自己思考和選擇我們的未來。
在校園里,聽得最多的就是你會選擇什么大學、你學文學理之類的話。我想,自從走進高中,除了自己現(xiàn)在的學業(yè),最關心的大概就是這些了。也許,選擇對于高中生來說,是最頭痛的事,再也不像從前,初中考高中時,就只有重點和普通之分,不用我們選擇,就知道自己走哪條??筛咧心??不但本身有那么多的功課、作業(yè),還要關心全國這么多的情況。曾聽鄰居一個已考上大學的哥哥說,高中有兩件事最難,一是拔尖,二是填志愿。
走進高中,我為我順利登上了又一個臺階而興奮;走進高中,我意識到自己肩上的擔子有多重。學會獨立自主,學會自覺思考,是我走進高中要面對的頭等大事。希望我能學好每一門課程,希望我能考上重點大學……走進高中,我滿懷希望!
走進高中 走進青春終點是不可言喻的靜,起點是無端莫名的痛苦。
于是在上蒼的安排下,一步一個腳印、一步一滴眼淚、一步一點坎坷地奔走在生命的跑道上。從童年的小學到朦懂的初中,一份一份地艱辛匯聚在一起,伴著那份成長的渴切,我步入了青春的高中。
陌生的環(huán)境、陌生的人群,讓我有所陌生的畏懼。不想靜默逝去,只因為我熱愛輝煌、向往輝煌。
于是,面對陌生的大集體,好勝而又自信的我暗下決心:我要用我的智慧譜寫輝煌一高中。那份真切的執(zhí)著伴我分分秒秒。
時間依舊在慢慢長流。不明白每天三角路線的意義,有點朦朧,有些乏鼓掌。
漸漸地,心中總升起一股莫名的沖動,于是,慢慢地,那條路線在腳下彎曲了。才體會到瀟灑的味道:空曠的教室里約束不了我紛飛的思緒,寂靜的長夜安撫不了我叛逆的靈魂。
幻想未來、幻想美好、幻想悸動,告訴自己那份幻想很美??墒牵斠环莘莶蝗缫獾脑嚲碛橙胙酆煏r,當?shù)囊慌枥渌疂矞缌艘磺小?/p>
我蒙了:我怎么了,這幾個禮拜我是怎么過的。曾經的輝煌與我擦肩而過,我沒能抓住它。
我害怕、我渴切。在不該揮霍的時光里,我揮霍著錯誤與悔恨。
于是,我尋找答案,我經營思緒,與高中結下的第一盤棋我輸了,而且很慘。最終我找到了源頭――一切源于叛逆。
叛逆何來?朋友說:“你步入了青春?!鼻啻??這是怎么樣的一個概念,有人說:“青春似流星一樣短暫、保護青春,就是保護未來?!?/p>
失敗讓我明白了這句話的含義。對于茫茫宇宙來說,天空偶而的一道流星是微不足道的;在歲月的長河中,青春同樣是微不足道的。
短暫的青春美麗與否,就在于你是否好好利用。當你感嘆它的短暫時,青春便也帶著她的美升為永恒的瞬間。
那瞬間的美麗將成為美的主題。終于,我意識到不該用青春去賭明天,青春是短暫的,智慧是無限的,只有抓緊時間學習知識才是把握青春的最好方法。
青春是美麗的,更美麗的是我們正處一起青春的高中。我想告訴所有的高中生:把握青春、把握高中,未來在你手中。
讓美麗的青春填寫高中的光彩,讓我們驕傲地告訴全世界:“青春、高中、我無悔!”走進高中的感想走進高中的大門,我的第一感受就是慌,為什么呢?因為我來到一中的時候,陌生的校園、陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學,所有的一切都是陌生的。我感到從小到大,上小學、到初中、再進入高中的感受都是不一樣的: 在小學時,當我走進小學時,我看到無數(shù)的小朋友時,我的第一感受就是高興,心想:我住在部隊大院,我和我同齡的小朋友不多,來到小學,就會有很多的小朋友和我玩,所以我心里沒有壓力,只有快樂和興奮。
但是我的學習很好,從上一年級到五年級,我從來沒有到全班20名以后的,我想這是快樂沒有壓力的學習吧! 到了初中,換了一個陌生的學校,看著陌生的同學,我的第一感覺就是開始有壓力了,但是到了初中,難度加大了,第一學期時,我還能夠保持在全班25名以前,但是,到了初二風的成績開始下降到了29名、35名、39名、的趨勢。原來我的語文最低也沒有下過80分的,但是在初三一次期中考試的時候,我的語文成績,竟然讓我目瞪口呆,一張卷子上,一個可怕的鮮紅的數(shù)子印在了我的眼睛里,??!只有32分,作文竟然才得了6分!50分的作文我才得了6分,我當時驚訝的成度可想而知,羞愧、傷心的不得了。
從此,我一上語文課,不是睡覺就是看課外書,每一節(jié)課都沒有好好聽老師講過,我感到了巨大的壓力。 進入高中了,當我走進一中的大門時,我的第一感覺竟然是慌張。
我想:“高中有那么多考了600多分的好學生,我初中的成績那么差,到了高中可怎么學呢?”但是,這是一個新的學期,新的開始,新的轉折點,我想我一定會從頭開始的,過去的它已經過去了,我要把握住現(xiàn)在,不放過一分一秒的時間,從頭開始,在第一次月考中,考出一個先讓我自己感到驚訝的成績。但是,這個成績也許對別人來說不屑一顧,但是對我來說我是用心用力的、也感到驚訝的。
從今天起,我一定要好好學習,學好每一課,上課認真聽老師講的每一節(jié)課,課后認真做作業(yè),認真預習、復習每一門功課。 這就是我走進高中的感受。
校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識的港灣;校園是我們的第二個家;校園承載著無限的知識,蘊含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,彌漫著書香,而老師就是大樹,不斷的向樹下的小樹苗傳送水分,讓他們有足夠的營養(yǎng),早日成為蒼天大樹!
一走進校門,長長的階梯,中央擺放著幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭,好似戰(zhàn)崗的哨兵,守衛(wèi)著校園。春姑娘來了,小樹芽想一睹春姑娘的風采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來為這單調的風景加上一點睛之筆,柳樹的新頭發(fā)長出來了,隨風擺動,炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹成了天然的香水,拌合著書香,飄遍校園的每一個角落。冬天,樹木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。
觀賞完這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的,柔軟,不易摔倒,同學們在上面盡情的玩耍,好似一群小鳥在藍天自由的飛翔!
操場的另一側,就是我們們學習的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓,每個樓層都有一個衛(wèi)生間、一個雜物室、四個教室,三到四層設有美術室、科學室、綜合實踐室,讓我們對藝術、對大自然更近一步的了解!
而歡樂的同時,校園里還隱藏著許多安全隱患。
活動室處于高層,雖然安裝了防護欄但是長年的風吹雨打螺絲不免松動,有些頑皮的男同學總會趴在護欄上,全身中心向前傾,如果護欄松了后果將不堪設想。
在教學樓的后側,有一座矮矮的危墻,下課時女同學總愛在墻邊跳繩,有的愛靠在墻邊談天說笑,可矮墻可經受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說不定哪天經不住死神催促,垮了下來。那面墻隨時都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險了嗎?
經過六年的努力奮斗,我的小學生涯結束了。我進入了中學,這面臨著我的中學生時代已經來臨。
進入中學環(huán)境改變了。校園里沒有了小學的喧鬧和沸騰,只是一片寧靜,給予我們的是良好的學習環(huán)境和寬闊的學習空間。
進入中學,同學們改變了。見到的不是小學那張幼稚的臉,而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了,都變得懂事了,不再想小學那樣頑皮、無知。
進入中學,老師們改變了。個個變得嚴肅起來,沒有小學老師的和藹與慈祥,但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比小學老師要強烈?guī)资栋 ?/p>
進入中學,學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科,每一科都要牢記,每一科都有作業(yè)。同學們的壓力增加了,漸漸變得疲憊了,但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的欲望,一步一步向勝利走進。
走進中學,學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學生,都想朝著自己理想的大學奮斗。上課,稍一不留神,或許已經比其他同學少學了一點知識。下課,稍一貪玩,或許已經比其他同學少做了一科作業(yè)。特別是在考試,稍一粗心,或許已經被其他同學遠遠地甩在了后面。由此可見,中學的學習是多么緊張,競爭是多么激烈啊,簡直如打仗一般。所以,我們必須做好充分的準備,以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”
走進中學,走進中學,什么都變得艱難困苦了,有的人想放棄,而我不會。因為我堅信:勝利一定是屬于我的,雖然現(xiàn)在苦點,累點,但我一定會達到勝利的頂峰 望采納(^▽^)
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