陰似箭,六年的時間一下子就過去了。
我知道,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學(xué)。在這短短的時間內(nèi),我要對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠(yuǎn)不會忘記您! 站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。
它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。
每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“教育城小學(xué)”五字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。 坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成績,我一定飽含感激之情重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母??赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶?、敘敘舊。
母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。
那就再讓我對您說:“母校,我感謝您?!?贊同2| 評論 2012-4-15 20:56 自知則知之之之 | 一級 光陰似射,六年的時間一下子就過去了。
我知道,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學(xué)。在這短短的時間內(nèi),我要對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠(yuǎn)不會忘記您! 站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。
它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。
每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。 坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母??赐业睦蠋焸?,同他們聊聊天、敘敘舊。
母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。
贊同1| 評論 2012-5-12 19:12 郁郁yyhappy | 一級 ~~~感謝您,我敬愛的母校~~~ 一眨眼六年過去了,在這六年中,老師就像園丁,辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵,老師就像紅燭,燃燒自己,照亮了我們的前程,為了讓我們懂得更多的知識,他們獻(xiàn)出了青春年華。而我們正是在老師的培育下,德、智、體得到了全面的發(fā)展,從不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,我們每一點滴的進(jìn)步,都凝聚著老師的心血,我們的茁壯成長,都證明著學(xué)校老師對我們的培養(yǎng)。
如今,我們要離開老師,離開母校,怎能不使我們感到留戀,感到依依不舍呢? 我覺得我與我的校園就像與我所愛的家一樣,是那么的親切那么的溫馨。學(xué)校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強(qiáng),那么的無私,常年扎根在這里,日夜堅守著我們的校園。
升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣,那么的令人自豪,高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠(yuǎn)坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓,送走了一批又一批在這里讀書上課學(xué)習(xí)優(yōu)異的才子。
最無私的就是我們的老師,她們用她辛勤的雙手,白天在黑板上寫字,為我們專心致志的講課;晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè),老師為我們做的的一點一滴都牢記在我們的心里,她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多,為的就是讓我們踏踏實實,一步一個腳印,勇敢的攀登到頂峰,去摘得屬于自己的一面小紅旗,如果我們不好好學(xué)習(xí),怎能報答老師對我們的培育之恩呢?一切的一切,是多么值得我去懷念,是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一心永不服輸?shù)木?。我有一個愿望,那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開那將是多么的美好。
同學(xué)們每天在一起開開心心的學(xué)習(xí),一起追逐打鬧,一起研究例題,一起討論社會上的熱點。往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海,感覺真的好舍不得。
但命運注定我們要分開,誰又有什么辦法呢?但是我堅信,天下沒有不散的宴席,將來同學(xué)們一定會再次相遇,我也一定會回來看望培育我的母校。 六年,2200個日日夜夜,學(xué)??粗覀冊絹碓蕉拢覀兛粗鴮W(xué)校越變越美麗,老師記著我們每一步的成長,我們牢記著每位老師那美麗的笑容,這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃?,母校給我們的知識、本領(lǐng),都將成為我們繼續(xù)前進(jìn)的有力支點。
再見了,同學(xué)們,再見了,母校。我們大家以后都會奔仆自己心目中理想的中學(xué),這可能就是我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點,您是我生命中的導(dǎo)師,是您指引著我一步一步地走向成熟,我感謝您:我敬愛的母校。
感恩校園
和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點.而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題.
一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長.同時由于每個人都有注重維護(hù)這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).
而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.
在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!
愿我們的學(xué)校越來越好!
做更好的自己
伴隨著桂花飄香,在這秋風(fēng)送爽的日子里,我想說:我們不是圣人,更不是神,我們只是平平凡凡的普通人.而每個人都有缺點,但是有缺點是錯嗎?不是!平凡不等于平庸缺點不等于錯誤.希望我們大家都更深入的了解自我,做更好的自己,為國家為社會出一點力.
做人要坦蕩.所謂開口便笑,笑天下可笑之人;大肚能容,容世間難容之事.正是鮑叔牙以他廣闊的胸襟向公子小白引薦管仲,才有了一代名相萬世相傳.做人切忌心胸狹隘,遇事多疑.
做人要學(xué)會尊重他人,清潔工人給了我們潔凈的校園.你就真的忍心去破壞它嗎?難道你就舍不得用你高貴的手把自己制造的垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎?難道你就是以破壞他人勞動成果為榮,以愛護(hù)環(huán)境為恥嗎?
做人要有一顆感恩的心,要學(xué)會去感謝生活賦予你的一切,不要自怨自艾.
我猜現(xiàn)在有人在罵我:說我虛偽,就會說一大堆空話.沒錯,我是虛偽,但我勇于面對.我經(jīng)常說一套做一套,我說走上講臺是為構(gòu)造和諧校園出一份力,其實我只是為了鍛煉自己;我要求人人獨立,也需要珍愛的朋友給我走上臺的勇氣;我討厭世間的爾虞我詐,我也會為了自己的利益去欺騙他人,傷害他人.我想問在場的各位誰有足夠的資格來指責(zé)我??
人性難免丑惡,人心難免自私.我請求大家,能不能在百分之九十九的怎么占據(jù)你心靈的時候把僅剩的百分之一留給別人?如果每個人都只想自己,校園的和諧從何而來?
做更好的自己,用坦蕩的心去接受他人;做更好的自己,用真誠的心去尊重他人;做更好的自己,用感恩的心去理解他人;做更好的自己,將罪惡的靈魂永埋黑暗!校園的美麗和諧需要你我共同的努力.
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲??墒牵r鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔?,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時間像匆匆的流水,飛快的離去?;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生; 從一個只會1+1=2小學(xué)生, 成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生; 從大字不識一個的小學(xué)生, 成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。
難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊,教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什么。
如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅實的基礎(chǔ),我一定回成功的!
今天,我們傾聽著那美妙的交響詩,在校園里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
夏天
夏天是美麗的。
從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出的第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉,從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚,從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙里,夏就這樣踏著重重的步音,敲碎一池春水的柔媚輕輕地來到,春風(fēng)春雨皆已去,花已千樹春已暮,縱使我的心頭離情依依,仍無力留住春的一角。
在晨曦的清晨,在楊柳倒映的池塘邊,在草芽萌發(fā)的原野上,脹紅了臉的夏天,熱鬧擾嚷,大踏步地走著,推開桃紅的門,柳綠的窗,潮水般的嘩然,淹沒了鶯啼鳥語,繾綣柳笛。清風(fēng)攜帶著季節(jié)的熱望,無私無畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思,碧綠的苔蘚仍舞動著光陰,飄逸在視野里的紅衣少女,她窈窕的倩影凝結(jié)了物之靈氣,走起路來,身輕如燕。
夏天是甜蜜的。
夏天的雨極溫存,它滴在空中時,矜持地似云的姿態(tài)俯瞰大地;夏天的雨又纏綿,在桃花的枝頭,淋濕了竊竊私語。夏天的雨,溫情地?fù)徇^腳底,濡濕了臉頰,綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天,迅即來臨的雨,正以時間的形式,漫過城市的背影。窗外的樹蔥蘢欲滴,遠(yuǎn)方的景致逐漸淡泊。雨或細(xì)密,暗暗滋潤著心境;或滂沱,裝點著城市匆匆而過的風(fēng)景。一陣陣雨霧茫茫,淺了紅、淡了黃,纏綿沾衣的雨絲在屋檐掛下,閃爍的光點,綴滿了天空。雨壓低了聲音,但依然在降落,一縷雨與另一縷雨在空中相遇,喃喃對話,落地一霎,卻悄無聲息。
薄紗似的雨簾擋住了夏日陽光下的凡塵,擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中,讓雨飄灑在身上,讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中,讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤,尋回一點寧靜,找回屬于自己的聲音和思維。
夏天是熱烈的。
白天長了,陽光強(qiáng)烈了,日影呈現(xiàn)了另一種面容,那是生命的本色和質(zhì)地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水;湖泊里層層擴(kuò)散的水紋以及岸邊滾動的花影,他們是在追逐從指尖流過的楊柳風(fēng),還是在奔向走遠(yuǎn)的春天?久違的蟬聲喚醒了夏季,打開太陽的熱戀,帶著樂觀的氣概,夏天被寫意成熱情生命的禮贊。
這時,有多少動人的故事開始,有多少美麗的愛情誕生,一切都意味深長,這是一個充滿希望,爛漫的季節(jié)。
感謝母校
終于還是要說再見了,六年的歲月,帶給了我太多太多。使我從一個當(dāng)初抱著媽媽哭鬧著不肯離開的小丫頭,變成了一個懂分寸、懂禮貌的乖乖女。在離別之際,心頭涌上了千言萬語,卻又不知如何表達(dá)。
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也講述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間.一轉(zhuǎn)眼,我即將上初一了,回想起以前從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個a,b,c,d都不懂的小學(xué)生,成長到一個能輕松說出英語的中小學(xué)生; 從一個只會1+1=2小學(xué)生, 成長到一個能解數(shù)學(xué)題的中小學(xué)生; 從大字不識一個的小學(xué)生, 成長到一個能寫400多字作文的中小學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校和全體老師。
母校,最終還是要與您分別了,在這一個離別的時刻,千言萬語化成兩個字——珍重。
以感恩為題的滿分作文
因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩。親愛的同學(xué),你生活中曾有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑,一個眼神,一聲祝福,一句勸勉,如果你曾經(jīng)感動于一抹曙光,一片綠葉,一顆露珠,一泓清泉,如果你曾感動于羔羊跪乳,烏鳥反哺,落紅護(hù)花,落葉歸根,請用你的筆,記錄你的情感歷程,用你的智慧去品味多彩的生活,用一穎感恩的心,去感謝生活中的美。
幸福的真諦
懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發(fā)生的一個真實故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰,有人說:花下有刺,真討厭!有人說:刺上有花,真好!看到刺的人,挑著毛病,盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心,鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去打量萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
感恩——幸福的真諦!
你好!我想了幾個題目,請您看看好不好,我也是個學(xué)生,寫的不好請見諒哦: 感謝這校園、母?!屛抑x謝你、恩情匯聚母校、感恩之情贈母?!蛘咧苯訉懜兄x母校也可以。因為題目需和內(nèi)容有關(guān)聯(lián),所以個人建議如果題目一時拿不定,可選擇先寫作文,再根據(jù)內(nèi)容定個適當(dāng)?shù)念}目。
如果您對我的題目不滿意,你也可以試著想想,感謝母校,主要是要感謝什么,比如一群人還是一種精神等等,就會自己想出自己的題目了。
愿這回答能對你有小小的幫助吧,但不可否定我想了很久哦。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,秋去春來。驀然回首,三年的時光竟在不知不覺中溜走。在這個菁菁校園,我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。
站在初三畢業(yè)的邊緣,回首三年的校園春秋,我有著無限的感慨和依戀。啊,母校,您給了我人生中最重要的三年,最難忘的三年,最精彩的三年。這三年中,有歡樂、有艱辛、有溫暖、有孤獨,但最重要的是有情有愛,有太多太多值得永遠(yuǎn)珍藏和記憶的日子……
母校,是您教我求知,激我進(jìn)取。在三年花開花落的日子里,無數(shù)老師為我的成長付出了心血與汗水。在漫長而艱辛的求學(xué)之路上,我在勤奮中求知,在磨練中成長。我走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功。三年的如夢如歌歲月,母校啊,您是我求知的港灣,您用知識充實了我今后的人生!
母校,是您陶冶了我的心靈,提升了我的品格,您是成才的土壤,更是成長的搖籃,是您給我指明了人生的方向,揚起了理想的風(fēng)帆,是您帶我從迷惘中走出,讓我健壯翅膀,幫我搏擊風(fēng)浪,用您那博大的羽翼護(hù)衛(wèi)著我在人生的道路上把準(zhǔn)航舵,劈浪遠(yuǎn)航。我樹立了自信,學(xué)會了堅強(qiáng),明白了丑美,懂得了感恩,知道了誠信。三年的思想啟迪了理性熏陶,母校啊,您是我思想成長的熔爐,您用理性的光輝照亮了我的人生之路!
母校,是您用實際行動教會了我愛的情感,感受了敬業(yè)的精神。我親愛的老師,三年來,你們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少個深夜啊,在雪花飄落的窗前,您為我們批改著作業(yè),在蚊子成群的窗前,您為我們認(rèn)真?zhèn)湔n,每當(dāng)我們有了一點進(jìn)步,您的笑容就像那春天的杜鵑,笑得比我們還舒心。你們敬業(yè)精神和無私大愛,永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底,奔騰的情感涌動著千言萬語,我無法表達(dá),只能噙著晶瑩的淚,凝成一句簡單的話“謝謝您,老師,您辛苦了”。辛勤的汗水伴著一千多個日落日出,澆灌著小苗的成長,迎來了鮮花滿園,母校啊,您是我愛的殿堂,您用無私和大愛留給我永遠(yuǎn)的感動。
母校,是教會了我自立,友愛與堅強(qiáng),鍛造了我的堅忍不拔的毅志,增強(qiáng)了我的體質(zhì)。剛踏進(jìn)校門,投入您溫暖的懷抱時,我是一個不懂生活的女孩,面臨著獨立的學(xué)習(xí)生活,我戀家、心慌,有些不知所措,然而每當(dāng)我遇到困難時,老師的面孔是那么慈祥,是那么親切,同學(xué)也向我伸來友誼的雙手。老師的關(guān)愛像春風(fēng),撫慰著我孤寂的心靈,同學(xué)的友愛像陽光,溫暖著我的心窩,從而,我走出在家時的依賴,學(xué)會了生活的自立,懂得了友情的珍貴。運動會上我被同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的精神所感動,退縮時是老師向我送來希望的目光,跌倒時,是同學(xué)向我送來鼓勵的掌聲,一次次的親切鼓勵與熱情攙扶,于是我堅強(qiáng)起來,學(xué)會了在風(fēng)雨中去勇敢,搏擊那屬于自己的天空。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,磨煉了我的意志,塑造了我的靈魂,三年的花開花落,我從一個不懂事的懵懂小女孩成長為一位充滿活力的青春少女。母校啊,您不僅是我另一個溫暖的家,更是我成長的搖籃,在你的呵護(hù)下,任我的青春去自由的放飛!
啊,我親愛的母?!敝?,望著你,我心朝澎湃,思緒飛揚。你像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時刻督促著我,教育著我,提醒著我,用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長,接納著我滿腔的豪情與舞動的青春,可惜我不是畫家,不能將您的最美畫下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是詩人,不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來,那些數(shù)不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發(fā)光,我會用心地將它們打上美麗的蝴蝶結(jié),系著精美的彩帶,永遠(yuǎn)收藏在我心靈的深處,在畢業(yè)后的將來,作為我一生最為精彩的記憶。
讓美麗
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