參觀馬塘小學(xué)新校園作文(走進(jìn)新校園的作文)

1.走進(jìn)新校園的作文

在九月萬(wàn)物成熟的一個(gè)清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)?！窆馑囆g(shù)中學(xué)走去。

淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細(xì)語(yǔ)，幾棵冷杉樹(shù)下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。 這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽(yáng)，朗朗的讀書(shū)聲，都引起我無(wú)限的遐思。

我站在操場(chǎng)中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄，而最?yuàn)Z目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會(huì)做人的道理。 來(lái)到新校園，面對(duì)著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂(lè)。

在我看來(lái)，這一切都象征著我們已經(jīng)開(kāi)始邁上新征途，我們必須面對(duì)新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們?cè)谛碌哪ゾ氈欣^續(xù)成長(zhǎng)吧。 在秋海棠和菊花盛開(kāi)的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。

我深信，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽(yáng)西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書(shū)包，背對(duì)著夕陽(yáng)，在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來(lái)越多。

四川省自貢市蜀光藝術(shù)中學(xué)初一年級(jí)2班 王靜。

2.作文快樂(lè)六一黃瓜節(jié)35o字馬塘小學(xué)

六一”兒童節(jié)到了，在媽媽再三請(qǐng)求下姥爺終于來(lái)我家了。媽媽非常高興，給姥爺買了許多吃的，讓姥爺品嘗。

有一天，媽媽拿著山竹，說(shuō)：“家里就剩一個(gè)山竹了，給誰(shuí)吃??？”我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然給姥爺吃啊！”媽媽夸我說(shuō)：“大姑娘真懂事兒！”我高興極了！媽媽用手輕輕地把皮扒了下來(lái)，遞給了姥爺，姥爺連忙用手擋住說(shuō)：“我不吃，把這山竹給孩子吃吧！”媽媽見(jiàn)姥爺怎么也不吃，只好給我一小點(diǎn)兒。然后就把剩下的一大塊兒塞進(jìn)了姥爺?shù)淖炖铩＿@時(shí)，姥爺發(fā)現(xiàn)我根本就沒(méi)吃多點(diǎn)兒，忙往外推，媽媽說(shuō)：“別推了，都已經(jīng)塞進(jìn)嘴里了?！崩褷斶@才松了手。

沒(méi)過(guò)幾天，姥爺張羅回家，我和媽媽阻止姥爺，不讓他走，為此，我還哭了一場(chǎng)。這天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)姥爺不見(jiàn)了。我非常著急，急得哭了起來(lái)，我邊哭邊給媽媽打電話，媽媽說(shuō)：“姥爺自己偷偷地走了?！碑?dāng)媽媽說(shuō)完這句話時(shí)，我就開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，淚水都快要形成一條淚河。晚上，媽媽下班回來(lái)給姥爺打電話，才知道姥爺是因?yàn)閶寢尶偸菫樗ㄥX，所以，才悄悄地走了。

姥爺一輩子為了兒女，勤勞節(jié)儉，他省吃儉用，如今，已經(jīng)年邁的姥爺心中依然只想著自己的兒女。

姥爺，我為你感動(dòng)！

3.新學(xué)校作文600字

新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。

在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。終于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫(huà)的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上地理課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。

全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認(rèn)真，我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

來(lái)到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼，七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機(jī)只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。

我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)它更多的獨(dú)特之處！

o（∩_∩）o ★★★★★請(qǐng)及時(shí)給予好評(píng)或采納，萬(wàn)分感謝！ （*^__^*）

4.進(jìn)入新學(xué)校作文300字

光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。

既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從今天開(kāi)始，我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力。

在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門?？扇缃裾娴谋称饡?shū)包跨進(jìn)‘吳陽(yáng)中學(xué)’的大門，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。

在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門口的身影。

初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我努力，堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

很高興，我成為了初中生。很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”，我很喜歡它！

5.急呀,以《我眼中的新校園》為題寫(xiě)一篇作文

在新學(xué)期，我們終于搬進(jìn)了渴望已久的新學(xué)校。

新學(xué)校非常漂亮。從遠(yuǎn)處望去，新學(xué)校就像古代的“呂”字。

走進(jìn)一瞧，外面黑色的大理石板上，刻上了許多古代教育家的名字，例如：孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩(shī)，有的我會(huì)背，有的我不會(huì)背。走進(jìn)大門，首先看到的是美術(shù)教室，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)樓梯，可以從這里走到我的教室。

新學(xué)校雖然漂亮，可是非常大，大的像一個(gè)迷宮一樣。第一天開(kāi)學(xué)，我找了半天才找到了樓梯。

趙老師雖然帶我們到新學(xué)校所有的地方走了一遍，可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點(diǎn)熟悉了。

前天，下了大雨。李校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)上去接。

可老爸在下面也和我一樣，找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到樓梯，直到我下來(lái)了，老爸才知道樓梯在那里。 我的教室在三樓，教室非常寬敞，窗戶格外明亮。

我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里，感覺(jué)特別舒服。

我的新學(xué)校真美，不信你來(lái)瞧瞧。我?guī)銋⒂^參觀。

篇二：我眼中的新校園 歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活，看看現(xiàn)在生機(jī)勃勃的校園景象，不禁感概萬(wàn)千…… 從前那破爛不堪的教室已經(jīng)不復(fù)存在了，一座高大的教學(xué)樓拔地而起。

聽(tīng)，那嶄新的教學(xué)樓里還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，使人感覺(jué)愉悅而舒暢。樓里的設(shè)施也十分齊全，電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。

哦，校園的教學(xué)樓是新的。 走出教室，便是美麗而迷人的校園，校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹(shù)；在每排柏樹(shù)前面，種著一些芬芳撲鼻的花兒，給校園增添了亮麗的色彩。

在不遠(yuǎn)處的地方，是重新整修過(guò)的操場(chǎng)，平坦而整潔。在操場(chǎng)居中還有嶄新的籃球架，那可是男同學(xué)的最愛(ài)，下課鈴一響，他們準(zhǔn)會(huì)飛奔于操場(chǎng)，顯示他們那精湛的球技。

與昔日那伶仃的校園相比，真是相差萬(wàn)里。哦，校園的操場(chǎng)也是新的。

再往北走，則是我們的學(xué)生宿舍了?？粗奚崂锬欠鬯⒁恍碌膲Ρ谂c寬敞的生活空間，不禁想起了以往那簡(jiǎn)陋而狹小的宿舍，真是發(fā)生了巨大的變化??！哦，校園的宿舍同樣也是新的。

以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣于老師手把手的教，扶著向前走。而現(xiàn)在呢，我學(xué)會(huì)了扔掉拐杖自己走路，不再習(xí)慣于別人牽著自己走了。

因?yàn)槲抑溃曲椌蛻?yīng)學(xué)著自己飛翔。哦，我們的學(xué)習(xí)方式也不同以往，也是新的。

學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都讓人感覺(jué)到新，讓人感覺(jué)到美。一切都發(fā)生了巨大的變化，一切都變得煥然一新。

這就是我眼中的校園，一個(gè)在不斷變化著的新的校園。篇三：我眼中的新校園 這學(xué)期我來(lái)到了一所新學(xué)?！霾旱诙?shí)驗(yàn)小學(xué)。

這里不僅壯觀氣派，風(fēng)光秀麗，視野開(kāi)闊，還有和藹可親，誨人不倦的教師和團(tuán)結(jié)友善，文明向上的同學(xué)。這里的一切都給我留下了深刻而美好的印象。

一走進(jìn)校園，映入你眼簾的是色彩古樸莊重，布局整齊的教學(xué)樓。在這很多教室中，就數(shù)我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫(xiě)著一篇篇優(yōu)美的文章。

教室兩側(cè)，一扇扇明凈的窗戶閃著晶亮的光澤。同學(xué)們就乘著這樣的船，遨游知識(shí)海洋，駛向未來(lái)。

寬大富有現(xiàn)代化氣息的辦公室里，營(yíng)造著濃濃的書(shū)香氛圍。老師們?cè)谶@里備課，改作業(yè)，給知識(shí)的土地播撒希望的種子。

我們學(xué)校不僅規(guī)模壯觀，而且花草樹(shù)木也很多。 瞧！靠校門右邊的地方有一個(gè)大花園，那里有許多亭子。

一年四季，這里都好像在開(kāi)舞會(huì)：綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服……一排小樹(shù)伸長(zhǎng)枝丫，向外在的世界招手。再往前走，便是我們寬闊無(wú)比的操場(chǎng)，那里有許多健身器材。

下課后，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，也可以在健身器材上大顯身手……此時(shí)的操場(chǎng)就成了我們游樂(lè)的天堂！ 在以后的日子里，在這優(yōu)越、美麗而舒適的地方，我和小伙伴們一定會(huì)生活得很快樂(lè)，很健康，很幸福。篇四：我眼中的新校園 從今年的9月1日起，我正式成為三年級(jí)一班的學(xué)生，進(jìn)入了新校園。

新校園非常漂亮，校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有五顏六色的跑道，兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。

我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。 我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。

比如鱷龜、長(zhǎng)頸龜、還有鲇魚(yú)。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。

放鱷龜?shù)牟ＡЦ咨厦尜N著一句話，說(shuō)鱷龜像鱷魚(yú)一樣兇猛，觀看時(shí)請(qǐng)勿用手摸。看完這個(gè)后，我就特別地看了一下小龜長(zhǎng)什么樣，我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。

三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。

水蝸牛的標(biāo)本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個(gè)小樹(shù)苗。 我們的教室非常漂亮，因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng)，我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染，清新怡人。

我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過(guò)我們的努力讓校。

6.寫(xiě)作文,寫(xiě)參觀學(xué)校

我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅的學(xué)校.如同花園一樣美麗.我們每一位學(xué)生，都深深地愛(ài)著它，喜歡著它.每當(dāng)清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校園，便開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí).一進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學(xué)樓.瞧！那布滿茶色玻璃的教學(xué)樓，在太陽(yáng)的映照下，顯得那么雄偉壯麗.教學(xué)樓的東南面是各種各樣的花卉的花園，里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花，綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花.春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為學(xué)校帶來(lái)一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕陽(yáng)下顯得更綠，為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛了，就像為校園換上了五彩的秋裝.草坪旁樹(shù)立著幾棵高大的松樹(shù)，它們就像是校園“衛(wèi)士”一樣，日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹(shù)、小草、小花.它們頂烈日、冒風(fēng)雪、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒，一年四季地站在那里；它們天不怕、地不怕、忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園.教學(xué)樓的斜對(duì)面是逸夫樓樓，那里有我們最喜歡的圖書(shū)館，在這里你可以看到我們?cè)谡J(rèn)真讀書(shū)，找到我們課后學(xué)習(xí)的身影.當(dāng)你輕輕的步入我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——課堂上，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，大家都浸泡在學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋中；操場(chǎng)上，一排排朝氣蓬勃的隊(duì)伍在做著整齊劃一的體操；下午放學(xué)后，不同的興趣小組吸引著愛(ài)好不同的同學(xué)們，他們?cè)谀抢镉指嗟牡玫搅怂麄兿矏?ài)的知識(shí).我們的學(xué)校在一年年、一代代培養(yǎng)著來(lái)自不同地方的學(xué)生，又在一年年、一代代向外輸送著一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生.我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學(xué)校上學(xué)而感到無(wú)限的自豪！將來(lái)，我也會(huì)更加自豪的告訴別人，我的母校就是“靖西實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

7.石碼中心小學(xué)校園一景作文400字

忙忙碌碌一整天，上課、記筆記、做練習(xí)……，緊張極了。晚上回到家里，寫(xiě)完了家庭作業(yè)，竟然迷迷糊糊地睡著了……

睜眼醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校里！只見(jiàn)學(xué)校的大門上掛著一條橫幅，上面寫(xiě)著：“五園”創(chuàng)建，打造美麗校園。咦？我倒要看看“五園”到底是什么樣子的？

走進(jìn)校園，正是上課時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲：“要不——摔跤。”“是嗎？”小胖墩兒跳起來(lái)，立刻后退兩步……同學(xué)們剛讀完這篇課文，下課的鈴聲響了，也打破了我的遐想。

馬上，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。許多小學(xué)生正在快樂(lè)的玩著，打乒乓球、跳繩、跳皮筋……各種各樣的游戲，看得我眼花繚亂，我不由自主地也參與到他們的活動(dòng)中，開(kāi)心的跳著，笑著。

上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑到教室里?？刹灰粫?huì)兒，又都出來(lái)了。我納悶兒了：上課時(shí)間啊，怎么都出來(lái)了？我決定過(guò)去看看，一探究竟。我小跑著追上隊(duì)伍，踮起腳尖往里看，頓時(shí)就明白了。原來(lái)是在舉行科技展覽呀！有很多同學(xué)還親自上去做實(shí)驗(yàn)?zāi)?！我藏在?duì)伍中，也過(guò)了一把癮！

時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒科技展覽結(jié)束了。我向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上，一位老師帶著學(xué)生正在畫(huà)畫(huà)兒，同學(xué)們不時(shí)觀察一下花草，馬上就在白紙上涂抹幾筆，真認(rèn)真??！我以后也要養(yǎng)成這種認(rèn)真治學(xué)的態(tài)度了。

放學(xué)了，家長(zhǎng)們有序地站在學(xué)校大門的兩邊，看著學(xué)生隊(duì)伍向他們走來(lái)。他們笑著迎向自己的孩子，把孩子帶走了。我很奇怪，今天的家長(zhǎng)怎么這么整齊呢？正想著，腳下一滑，我摔了一跤……

8.新校園新環(huán)境作文500

新校園新環(huán)境作文500

懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶，隨著對(duì)中學(xué)的好奇，我來(lái)到了云南省玉溪市通海縣第八中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。

學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開(kāi)學(xué)那天，我背上媽媽給我買的新書(shū)包自己來(lái)到了學(xué)校，校園里很熱鬧，人山人海，把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學(xué)校里的教學(xué)樓，宿舍，食堂和操場(chǎng)，比小學(xué)學(xué)校大多了，寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，這就是我夢(mèng)想的學(xué)校。

我的教室在初一（10）班，和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子，還清楚的記得，在教室里，我不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，其他同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我，我們都一樣懷著好奇的心態(tài)，沉默的等待班主任譚老師的到來(lái)。新書(shū)發(fā)了許多課本，除了小學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，還增加了英語(yǔ)、歷史、地理等科目，同學(xué)們都感覺(jué)到學(xué)習(xí)上有一些壓力，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“雖然科目增多，但如果調(diào)整好心態(tài)，建立信心，快速適應(yīng)新生活，就不會(huì)覺(jué)得壓力大了”。

在新學(xué)校里，大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！睕](méi)有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，人們聽(tīng)到的，也只能是雜亂無(wú)章的噪音。

在中學(xué)生活中，休息時(shí)間減少了，但提高了我們的學(xué)習(xí)能力；同學(xué)增多了，但認(rèn)識(shí)了更多新朋友；老師負(fù)責(zé)多了，豐富了我們更多的知識(shí)；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂(lè)天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂(lè)吧！

9.我們的新學(xué)校作文400字左右

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是一個(gè)美好的秋天。在這秋色宜人的時(shí)刻，新的學(xué)期開(kāi)始了。

迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們進(jìn)入美麗的校園。首先映入眼簾的是一座優(yōu)美的雕塑，形態(tài)是我們的?；眨€鍍了金，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。再往前走，走過(guò)一條小溪上，紫檀木做的橋，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠茵茵的草地。跑道上，有的同學(xué)在進(jìn)行晨練跑步，有的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下整齊地做著操，一個(gè)個(gè)精神飽滿，大聲地喊著口令；草地上，十幾個(gè)同學(xué)編成一支足球隊(duì)，正往球門里射門呢！

往兩邊看一看，左邊是食堂和教學(xué)樓，右邊是體操房和籃球場(chǎng)。教學(xué)樓里，同學(xué)們齊聲朗讀著課文，體操房里，幾個(gè)老師和學(xué)生正忙著搬運(yùn)綠色的體操墊。再看看學(xué)校圖書(shū)館，一排排高大的書(shū)架中，許多同學(xué)正在書(shū)海里遨游，這邊在看《魯賓遜漂流記》，那邊又捧起《小王子》，看得津津有味。

同學(xué)們，新的校園，新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！在絢麗多彩的校園里，我們要好好學(xué)習(xí)。面對(duì)新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但是我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)成功的彼岸！

百分之九十九原創(chuàng)，望采納，謝謝