寫校園操場的作文打鬧(寫下課打鬧過程的作文600字)

1.寫下課打鬧過程的作文600字

下課鈴叮鈴鈴的響了，我還是和往常一樣，用富有幽默激勵的語言對學(xué)生的課堂總體表現(xiàn)以及個別學(xué)生的表現(xiàn)給予了客觀公正的點評。我慢慢的回過頭，此時只有代理體育委員遲某某站在我的的左后方；我問：“你剛才在我后邊做什么？”遲某某若無其事的說：“我剛才在穿衣服”。我知道他在說謊，因為下課前所有的學(xué)生成四列橫隊站在我的前方，唯獨體育委員在我的一邊，當(dāng)時我一時火起，真想一腳將其打倒在地，可那樣做是解了一時的心頭之恨，不過是街頭地痞流氓的做法，不可取，我忍住怒火，心想：這件事需要冷靜處理，所以下課后我把讓遲某某叫到我的辦公室里。

在辦公室里我開門見山的問：“你在我后邊做了什么動作？引的全班學(xué)生一陣哄笑，”“老師我什么也沒有做，當(dāng)時我只是在穿衣服，”遲某某回答?！澳凶訚h敢作敢當(dāng)，你是男子漢不是??？當(dāng)時我身邊只有你一人，我確定你對我做了調(diào)戲性的動作，而且是一記重拳！要不大家不會發(fā)出那樣的哄笑，你知道嗎？當(dāng)時我真想一拳加一腳將其打倒在地，可那樣做是街頭地痞流氓的做法，而且會讓你一點面子也沒有！說吧：我會給你承認錯誤的機會，同時我嚴肅的注視著他?！崩蠋煟骸拔义e了，我在你背后做了一個調(diào)戲你的動作?！薄俺姓J錯誤就好，我不想說什么，只有個小要求，從宿舍的前面數(shù)第二排和第三排的宿舍的東屋山頭上分別有幾句話，你走的時候看一看，明天你把對這幾句的看法寫在信紙上交給我?！?/p>

第二天，遲某某把看法交給了我，體會的開始這樣寫“老師我錯了，我不應(yīng)該調(diào)戲你，”“道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深；真誠是人生旅途上永不作廢的車票。尊人者，人尊之，重人者，人重之；愛人者，人愛之，寬人者，人寬之；容人者，人容之，信人者，人信之?！笨戳诉@幾句話，我昨天晚上久久不能平靜，使我深刻的體會到無論在學(xué)校還是踏上社會真誠和尊重他人是最重要的品質(zhì)之一，最后謝謝老師給我留足了面子，謝謝老師送給我的幾句話。

偉人都不能避免犯錯何況未成年的孩子呢，讓我們給孩子改錯的機會吧！因為無論人還是社會都是在發(fā)現(xiàn)問題解決問題中不斷完善和進步的。

2.下課打鬧的作文600字

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心.

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學(xué)打鬧的.

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點.

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它.拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也開始打鬧，都沒有好好遵守規(guī)則，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé).

2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

3.關(guān)于描寫校園操場的作文

校園的操場

我們的校園位于鄭州市金水區(qū)緯一路上。

我們的操場平坦、寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來非常漂亮。一進校門，穿過操場，出現(xiàn)在你眼前的是莊嚴的主席臺。主席臺墻壁上鑲嵌著8個鎦金的大字，“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！彼鼤r刻激勵著我們。

主席臺在學(xué)校操場中央，升旗儀式，大集合，做課間操和重大節(jié)日儀式都是在這個操場舉行的。下課時，操場上沸騰起來了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的踢沙包，還有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園操場的上空，上課時，只能聽見教室里傳來的朗朗讀書聲，這聲音如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心靈。在這優(yōu)美的環(huán)境里，操場上似乎沒有絲毫聲音。操場后面幾棵梧桐樹好象還在沉睡呢！一陣風(fēng)吹來，梧桐樹從夢中醒來，好象在說：“同學(xué)們，你們起的真早呀，學(xué)習(xí)真用功，我也要學(xué)習(xí)你們，幫你們遮風(fēng)擋雨，讓你們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長?！?/p>

操場東邊是一排三層教學(xué)樓，那是低年級同學(xué)的教室。在陽光的照耀下，教學(xué)樓顯得更加美麗。

我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的操場。

4.描寫校園操場作文

學(xué)校的操場作文

每天，我大部分的時間在校園里度過。我們的校園像美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，校園生活已和我的童年融為一體，一提起我們的校園，我就會感到格外的熟悉?，F(xiàn)在，就讓我為你介紹操場吧！

在操場中央的水泥籃球場上矗立著四個籃球架，每天早上，一些男同學(xué)便打籃球，打籃球時，他們你追我趕，都想搶到籃球，搶到籃球的把球投進籃框，得意洋洋的，其他的人也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，圍追堵截，觀眾也不禁大喊加油，為場上的運動員捏了一把汗。

籃球場左右兩旁是一個半圓形的草坪。春天，小草們探出嫩綠的小腦袋，好奇的向四處張望，一陣春風(fēng)吹來，小草搖擺著身子，好像在和春姑娘問好，一眼望去，草坪像一張淡綠色的地毯。夏天，太陽出來，小草便盡情的享受陽光的沐裕當(dāng)天降傾盆大雨時，他們就貪婪地吸取著水分。地毯更綠了！到了秋天，許多植物都枯萎了，草也不例外，只有幾顆小草沒有，可是最后，還是經(jīng)不住秋天的考驗枯萎了。北風(fēng)呼呼的吹著，原來是冬天來了，它給草坪披上了一件雪白的棉襖。

在中央還有一條環(huán)形跑道，把籃球場都接在了懷里，早上，有人就到操場的跑道上跑跑步，鍛煉身體。每次到一年一度的運動會時，跑道旁站滿了人。紛紛為本班同學(xué)加油，只聽見當(dāng)時渾成一團，什么也聽不清。

在操場邊上有一排圍欄，每根鐵管上刷上白色油漆，下面刷了綠色油漆，遠看上去，就像是一條波紋，顯得很漂亮。在欄桿下面有一個個花壇，花壇里有許多花，如：蘭草花、迎春花、桅子花等等。每個花壇邊都有一棵樟樹，每天，它都為花草們摭風(fēng)擋雨。

因為有了這個操場，才讓我們這個學(xué)校充滿了活力。

5.同學(xué)們在操場玩耍的作文150字

在我居住的地方——景縣，有一個任重完全小學(xué)，后院有一個大操場。

操場上有一個欄桿、一棵松樹、一個大花壇……下課了，同學(xué)們在操場上捉迷藏、翻跟頭……每天的操場都是干干凈凈、焚香撲鼻的，每天都有蜜蜂和蝴蝶去花壇那里玩。操場上還有一個國旗臺。星期一，我們站在國旗下挺大哥哥大姐姐們給我們講故事、講道理，是我們學(xué)到了從課堂上學(xué)不到的知識。有時，就連那些正在忙碌的小蜜蜂也會停下來聽一聽。

啊！多么美麗的操場啊！都莫有創(chuàng)意的操場啊！我愛我們的操場。

任重三

美麗的鳳凰廣場作文150字

鳳凰廣場坐落在縣城南，廣場分東西兩半。廣場是用大理石鋪成的，顯得更加整齊、漂亮，早晨有老爺爺、老奶奶在練習(xí)太極拳，中午有小朋友在滑冰、滑滑板，晚上有叔叔、阿姨們在跳舞。

廣場四周有涼亭、樹木、草坪，人們累了的時候在涼亭下休息，微微小風(fēng)一吹，碧綠的小草好像在跳舞，美麗極了。每到周日，美麗的音樂噴泉開始噴射出高低不平的水柱，人們翩翩起舞，熱鬧極了。

廣場東邊有假山，樹木，水池，有小孩玩的碰碰車、跳跳床等很多玩具。每到周日，我就迫不及待的想去玩?zhèn)€痛快，這兒是我們兒童的世界、兒童的樂園。

我愛美麗的鳳凰廣場。

我們學(xué)校的操場作文150字

我喜歡我的學(xué)?！虾Ｊ羞M才試驗小學(xué)，但更喜歡學(xué)校的大操場。

我們的操場位于校園的東邊，是橢圓形的，中間有綠油油的草坪，外邊環(huán)繞著深褐色的塑膠跑道。跑道十分柔軟，踩上去非常有彈性。綠色的草坪上有兩個足球網(wǎng)和兩個籃球架，體育課時，同學(xué)們可以在那里鍛煉。操場的南面有一個小沙坑，午休時，同學(xué)們可以在那里玩耍。操場的周圍有一些高大茂盛的樹木，天熱時，同學(xué)們可以在樹下乘涼休息。

我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的操場，我們在那里找到了不少的快樂。

校園的操場作文150字

早晨，我一走進校園就聞到花兒的濃濃的香味。

校園的操場是多么的完美！操場周圍有花草樹木，體育設(shè)施：籃球場、跑道……有大樹，草坪等。操場四周的花壇里花開了！那一朵朵丁香花，潔白無瑕，像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘、那可愛的迎春花，顏色各異，有紅的、黃的、白的、紫的……

校園的操場更充滿活力！你看那邊玩沙包的小孩，使勁兒一縱，沙包在空中劃出一道弧線。一個滿臉堆笑的孩子迅速來了一個“海底撈月”接住了沙包！真是玩得開心，玩得快樂。充滿活力、快樂的操場，難道你不喜歡嗎？

校園的操場是我們成長的樂園！

6.關(guān)于課間勿打鬧的日記

一直以來，我們班級學(xué)生就有課間追逐打鬧的現(xiàn)象，特別是男同學(xué)表現(xiàn)尤為突出，盡管我一再要求學(xué)生不要在課間打鬧，同時也采取了如下措施： 1、以跳繩活動吸引學(xué)生。

因為孩子畢竟太小，不讓孩子動是不可能的，課間十分鐘他們也實在沒有事情可做。于是我就要求每個學(xué)生準備一根繩子，讓他們課間進行跳繩比賽，要好的孩子組合在一起，大家相互比賽，看誰跳得多，這樣既能讓孩子動起來，鍛煉了身體，也能減少一些課間打鬧現(xiàn)象。

2、發(fā)揮班級小干部的作用。為什么學(xué)生不按照老師的要求在課間追逐打鬧呢？主要就是因為老師工作太忙，沒有太多時間去看好學(xué)生，他們也就膽大了起來，乘老師不在的時候或看不見的時候就又互相追趕了起來。

我在班上安排了幾個聽話的小干部，讓他們幫助老師，制止追逐打鬧的同學(xué)，如果遇到不聽勸解的，就告訴老師，由老師處理。這樣方法對一些膽子小的，聽話的孩子還是有一定作用的。

3、批評與鼓勵相結(jié)合。當(dāng)值日班長把不聽勸解照樣在課間追逐打鬧的學(xué)生捉到辦公室時，老師會毫不客氣地加以批評，要求他們必須做出保證，不再追逐打鬧。

當(dāng)學(xué)生們有點滴的進步時，也要及時鼓勵。 采取了上面的措施以后，班級大部分孩子課間表現(xiàn)還是不錯的，有的能在規(guī)定的范圍內(nèi)進行相互的跳繩比賽，有的孩子開始追跑當(dāng)有值日小干部提醒時能有所收斂，但班級一直就有那么七、八個男孩子課間表現(xiàn)沒有改觀，每節(jié)下課都喜歡追逐打鬧，有時在班級教室里奔跑，有時在學(xué)校大操場上追跑，有時還打到樓上，恨不得老師天天看著，為此，我想我們的家長也應(yīng)該回家多教育教育自己的孩子，不能認為把孩子交到學(xué)校就是老師的事情，只有家庭和學(xué)校密切配合、雙管齊下，才能起到更好的效果。

7.校園操場的作文怎么寫400字以上校園操場

《校園操場》

大人們都說：“校園是天堂?！睂εc學(xué)生來說校園不僅僅是學(xué)習(xí)的天堂，操場更是我們娛樂天地。

上課時，操場是安靜的，時時傳來一些朗朗的讀書聲，空氣中漫著花兒的清香；也可以看見許多大王椰子樹，這樹真高啊，足有五六層樓那么高；這樹真壯啊，要讓兩三個孩子抱才能抱住；這樹的葉子真長啊，葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么長；這樹為什么會有一圈一圈呢？讓我來解答，應(yīng)為樹也有生命，樹也有年齡，一圈一歲，現(xiàn)在有五十來圈，大約五十多歲；你看花壇里的火火紅紅的山茶花一朵接一朵地開放，仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。

下課后，同學(xué)們猶如彩蝶般撲向操場游戲，有得玩捉迷藏，蒙著雙眼，張開雙手，小心翼翼的摸來摸去。幾個人躲在大樹后面，一個靠在大樹旁邊，一個蹲在車旁，有個人塞了個布娃娃給他，上了人的當(dāng)，也不知道。

我愛校園操場。

8.從課間打鬧說開起作文

在窗外，那樹綠的，那上體育課的小朋友們是開心的、快樂的。而坐在教室里上課的我是望著窗外的。我心里想著：哎，還好我坐在窗邊，要不上課郁悶死啦！

“同學(xué)們，下課了！”的聲響伴著下課鈴和向老師道謝的聲響（“老師再見，謝謝老師………”就像一個重獲自由的要犯一樣開心（主要是嘴[舌頭]和手?。?。一般來說這下課那寶貴的十分鐘在我們（就是指大多數(shù)同學(xué)）的心里就想一桶金子一樣，想想看我們總要把這寶貴的“一桶金子”充分的利用完吧！

一般來說我們總要用汗水來揮灑（金子）。講到這里，我的三寸不爛之舌終于發(fā)揮其作用了呢。那就是全校風(fēng)靡的課間WWE，嗯，你應(yīng)該要問我這是什么了吧，WWE就是世界職業(yè)摔角（簡稱摔角，有時間可以去看看，危險）。雖說很危險但畢竟是風(fēng)靡了嘛，反正有人帶頭那就一定有人模仿，這不，正好在我們班的門口有一條較寬敞的走廊，那這就有地方給同學(xué)們打鬧了。以我的舌頭來說，我嘞，肯定被小伙伴們“拉”去當(dāng)解說員的啦！

“好啦，歡迎來到wwechampionontheword！”（也就是世界冠軍賽的意思）“讓我們來歡迎卓同學(xué)！再來歡迎陳同學(xué)！”……（以下省略100字，還有這是連我們班女同學(xué)都會背的臺詞啊?。昂美?，現(xiàn)在開始！”然后在圍觀的同學(xué)們會不由自主的叫道“叮叮叮！”（這就是比賽的鐘聲）“好啦，我們看到兩位選手都已經(jīng)準備好了呢！哎呀，我們卓同學(xué)占據(jù)個子高的優(yōu)勢把陳同學(xué)撲到了！但陳同學(xué)用靈活的技巧又把卓同學(xué)鎖住了！”

這時一個班的隊伍經(jīng)過了我們班的門口，里面正有卓同學(xué)的一個好朋友，想想朋友的話總要打招呼的嘛，可風(fēng)靡了全校的WWE的打招呼方式跟別人可不一樣，恩那就是上去跟他們一起混戰(zhàn)！一混戰(zhàn)，兩位同學(xué)不就不開心了么？然后我激烈的解說就開始轉(zhuǎn)彎了。

“兩位同學(xué)已經(jīng)不再是敵人，而是隊友！我們看到卓同學(xué)把他的朋友撲到了，陳同學(xué)又把他鎖住了！兩方打的難解難分……”此時，時間（也就是金子，就是那寶貴的十分鐘。）已經(jīng)差不多要結(jié)束了，這時……

“卓同學(xué)！！你們怎么能打架呢？快點放開他??！”老師來了，而且還是語文老師！圍觀的同學(xué)們好像都不知道下節(jié)課是語文課一樣的驚慌?！鞍パ?，快走啊，老師來啦，快快快快！”圍觀的同學(xué)包括我一起小聲說道。這時我們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢“飛回了教室”三位在“WWE”的同學(xué)被老師拉開去教訓(xùn)了！

即便是在今天，在我們學(xué)校，還有我解說的聲音，還有摔角的同學(xué)。這就是我們的課間，打鬧的、開心的、頑皮的！

9.課間不要追逐打鬧作文

各位同學(xué)大家好，我今天新聞播報的主題是：課間安全，牢記心間。

說到課間安全，大家并不陌生，因為我們學(xué)校每年都要進行相關(guān)的主題活動，老師們也經(jīng)常提醒。但是據(jù)我觀察，班上仍然有不少同學(xué)在課間追逐打鬧，或多或少存在一些安全問題。在平時我也曾多次聽媒體報道小學(xué)生課間發(fā)生安全事故的新聞，有課間在教室外走廊與同學(xué)做游戲時不慎墜樓的，有玩耍彈簧玩具刀時不小心刺傷同學(xué)的，還有下課自由活動跳躍綠化帶臺階不慎摔傷的。所以，在這里提醒各位同學(xué)，我們千萬不能忽視短短的課間十分鐘，為了將課間安全牢記心間，我們不妨一起來背背下面這首兒歌：

遵守秩序進校門，不擁不擠不奔跑，

上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶，

走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險，

進了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

課間安全，牢記心間，同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同營造安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。

10.校園的操場作文450字

我們有一座美麗的學(xué)校，但在美麗的學(xué)校里還包含著一個熱鬧非凡的操場。

一踏進學(xué)校門口，第一眼看見的是一片操場，一棟七層的教學(xué)樓和一個升旗臺把小操場包圍在中間。放學(xué)后，操場上便熱鬧起來，學(xué)生們在操場上追逐、嬉戲，一個個笑臉在操場浮現(xiàn)，一陣陣笑聲在操場上飄出，飛向天空，變成朵朵白云。上課時，操場上一片寂靜，只有教室里清脆又響亮的讀書聲，飄向操場，匯成一首好聽的歌曲。下雨時，歡快的小雨滴沖下操場，滴答滴答，好像時間在前進；家長們的雨傘，像雨中綻放的鮮花，張開嘴巴痛痛快快地喝水。

一條紅色跑道環(huán)繞著操場，仿佛是一條系在操場上的腰帶。每年的運動會洋溢著勝利的喜悅。操場上的四個籃球板更是不可思議。它們像巨大的鋼鐵巨人，張開雙臂，等待著同學(xué)們把籃球投進它們的懷抱。

春天，榕樹抽出新芽，給整個校園帶來了蓬勃的生機。夏天來臨了，榕樹則穿上綠色的軍裝排成整齊的隊伍，像似軍營嚴肅的哨兵。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，把原本翠綠的葉子無情地吹黃了，枯黃的葉子打著旋兒，慢慢地飄落下來，給操場鋪上一層薄薄的地毯，踩上去，還會發(fā)出沙沙的聲音。寒冷的冬天到了，樹上只是光禿禿的一片，沒有了以往的光彩。

操場旁邊還有一個不大的沙池，同學(xué)們都喜歡在這里跳高，跳遠，這里凝結(jié)著同學(xué)們的歡聲笑語。操場盡頭的一盆盆非洲茉莉，那墨綠的葉子深極了，濃極了，好比“翠色欲流”。

學(xué)校，是我游戲的場所，是我學(xué)習(xí)的天地，那里有我歡樂的足跡，我愛我的校園，更愛校園的操場！