校園真美麗校園真美麗我們的學(xué)校真是一 座美麗的大公園,春天風(fēng)景如畫;夏天綠 樹成蔭;秋天鮮果鮮香;冬天白雪一片。
如同仙境一般。通向校園內(nèi)的是一座電子 門,它保護(hù)著我們的安全。
進(jìn)入校園,迎 面是一座四層高的教學(xué)樓,那是正樓,里 面是高年級的大同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。進(jìn)入正 樓的教室,寬敞明亮。
再去我們的大會議 室看一看,剛進(jìn)入會議室的大門,迎面是 一排排整齊的桌椅,桌椅的前面是一個(gè)大 大的講臺,那是教師講課的地方……出了 正樓的樓門,向右走,眼前也是一座四層 的教學(xué)樓,那是逸夫樓。進(jìn)入逸夫樓的樓 門,呈現(xiàn)在你眼前的是一條寬敞的走廊, 走廊周圍都是展板里容納著各個(gè)方面的知 識,有安全方面的、消防方面的……應(yīng)有 盡有。
出了逸夫樓門,眼前就是我們的操 場。操場的東邊、西邊都是體育器材供我 們玩耍。
啊!我們的校園真美啊。
這里的景色真美
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光燦爛的上午,我們一家人去福清天生林藝園游玩。
我們先去碼頭乘船看風(fēng)景。船兒沿湖飄蕩。那兒的空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。那兒的湖水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的;湖水是那樣清,清得能看見水底黑色、白色和青褐色的石頭,能看見沉積在水底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。有幾條小魚兒在我們的船邊跳來跳去、游來游去,嘴里吐著泡泡,像在玩捉迷藏,又像在逗弄我們,邀請我們也下水去做一條無憂無慮的魚兒。岸邊鑲嵌著不大整齊的鵝卵石,鵝卵石旁綴著幾朵悄悄開放著的花朵。湖邊種了許多密密雜雜的小草和郁郁蔥蔥的大樹。草葉和樹葉上沾著水珠,水珠像一個(gè)個(gè)小娃娃在玩滑滑梯,一順溜從葉子上落下來,滑進(jìn)湖水中。樹叢中幾只小鳥在嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。一陣風(fēng)吹來,小鳥無聲了,樹上的葉子卻發(fā)出“涮涮”的響聲,似乎在接唱著歡樂悅耳的歌曲。我們上岸后,去前面的百花園。
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百花園里有各種各樣的花:杜鵑花、百合花、菊花、玫瑰花、喇叭花……還有許多叫不出名字的花。顏色也很鮮艷,有白的、紅的、紫的、黃的、藍(lán)的……紅色又有淡紅的、粉紅的、桔紅的、大紅的…還有蘭花草呢!看得我們眼花繚亂。
天生林藝園的景色真美??!
[校園的美 寫景400字]
我的學(xué)校是同樂學(xué)校,坐落在華泰小區(qū)的對面,它很美麗,還得到許多的榮譽(yù),有被評為綠色學(xué)校,有節(jié)約用水的示范學(xué)?!?,校園的美 寫景400字。 進(jìn)入大門,兩邊五顏六色的花朵在歡迎您進(jìn)入大廳。大廳的樓梯下面有一個(gè)魚塘,那里有漂亮的小金魚,上面寫著:小魚說:“可以觀賞我,但請不要傷害我?!痹诤竺?,還有一位釣魚的老爺爺,他好像興致勃勃地在釣魚。在前面,有個(gè)花壇,在里面開著美麗的花朵,有紅的,有黃的…… ,很漂亮。 再往前走,到了地理園,里面有孔雀、鱷魚、熊貓??兹负孟裨陟乓约?。鱷魚一動不動地盯著遠(yuǎn)方,好像等待食物的到來。熊貓把竹子抱得緊緊的,生怕別人搶了它的新鮮的竹子。 再往前走,到操場,操場上有許多的同學(xué)在玩耍,是我們的“游樂園”也是我們的“天堂”,小學(xué)生作文《校園的美 寫景400字》。上面有綠茵茵的草坪,它們好像被春姑娘鋪上綠色的地毯。 我愛我們的母?!瑯穼W(xué)校。能夠在這讀書,我感到幸福、驕傲。
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〔校園的美 寫景400字〕隨文贈言:【失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路?!?/p>
美麗的三潭映月 現(xiàn)在請你做個(gè)游戲:拿出一張一元紙幣,新版的綠色那種,翻到背面,知道背面的那幅畫是什么嗎?料你絞盡腦汁也想不到,那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月! 在西湖三島之一的“小瀛洲”旁邊,有三座塔,上面都頂著一個(gè)葫蘆,傳說很久以前,杭州西湖里有個(gè)大水怪,常常興風(fēng)作浪,湖邊的居民們叫苦不迭。
后來有一個(gè)巫師說水怪怕葫蘆。因此,為鎮(zhèn)壓水怪,每座塔上都頂著葫蘆。
看到塔中最大的那一部分了嗎?上面有五個(gè)孔,都呈倒過來的心形。三座塔成三角形立在湖面上,又傳說塔下有三位頂塔的人魚,日日夜夜不休息,最后成了一根柱子。
在中秋佳節(jié),你將會在三潭映月看到三十二個(gè)月亮。怎么看呢?中秋節(jié)時(shí),杭州西湖的工作人員會將蠟燭放進(jìn)每座塔里點(diǎn)燃,塔上的五個(gè)孔就會發(fā)亮,微風(fēng)掠過,隱隱約約,像天上的月亮籠罩著薄紗霧般。
一座塔上有五個(gè)月亮,那么三座塔就有十五個(gè)了。而這十五個(gè)月亮映在水中,又十五個(gè),加起來三十個(gè),然后再看:天上一個(gè),水里一個(gè),喏,不是三十二個(gè)么? 其實(shí)還有第三十三個(gè)“月亮”,這個(gè)月亮就代表你自己的家庭,像月亮一樣圓圓滿滿。
中秋時(shí)節(jié),全家人都坐著小船,蕩漾湖中,吃著月餅,歡聲笑語,多么幸福呀。
校園真美麗校園真美麗我們的學(xué)校真是一 座美麗的大公園,春天風(fēng)景如畫;夏天綠 樹成蔭;秋天鮮果鮮香;冬天白雪一片。
如同仙境一般。通向校園內(nèi)的是一座電子 門,它保護(hù)著我們的安全。
進(jìn)入校園,迎 面是一座四層高的教學(xué)樓,那是正樓,里 面是高年級的大同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。進(jìn)入正 樓的教室,寬敞明亮。
再去我們的大會議 室看一看,剛進(jìn)入會議室的大門,迎面是 一排排整齊的桌椅,桌椅的前面是一個(gè)大 大的講臺,那是教師講課的地方……出了 正樓的樓門,向右走,眼前也是一座四層 的教學(xué)樓,那是逸夫樓。進(jìn)入逸夫樓的樓 門,呈現(xiàn)在你眼前的是一條寬敞的走廊, 走廊周圍都是展板里容納著各個(gè)方面的知 識,有安全方面的、消防方面的……應(yīng)有 盡有。
出了逸夫樓門,眼前就是我們的操 場。操場的東邊、西邊都是體育器材供我 們玩耍。
??!我們的校園真美啊。
校園景色
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾?,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶?;貞浤敲篮玫男δ?。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲??墒?,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
那邊的風(fēng)景真美
當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園,校園的景色真美。
風(fēng)兒飄過校園,一片片發(fā)黃的樹葉紛紛落下,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了,腰也彎了,好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面,教學(xué)樓的灰塵消失得無影無蹤?;▋簭堥_小嘴,貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息;小草在草坪中扭起了秧歌,大樹搖晃著樹葉,“沙沙沙沙”,為小草打起了節(jié)奏,整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。
天冷了,小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場上做早操,然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí),下課了,同學(xué)們歡騰起來:有蹦的,有跳的,有坐的,有的在竊竊私語,有的在開懷大笑,有的在……充滿歡聲笑語。人人臉上洋溢著燦爛的微笑,秋的一絲涼意,似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們在這充滿金色的校園里奔跑,快活地似一只只小鹿!樹上的小鳥偶爾也幾聲啾啾,似在跟著同學(xué)們歡樂的歌唱。
秋天,是活潑的;是美麗的;是金色的。無數(shù)種秋都融入在我們可愛的校園中!
那邊的風(fēng)景真美
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來到郊外游玩,郊外的景色真美呀!
天空一望無邊,上面飄著幾朵白云,這些白云千姿百態(tài),變化多端.
遠(yuǎn)處是一片群山,這些山層層疊疊、連綿起伏、形態(tài)各異,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真象一幅優(yōu)美的山水畫!
山腳下是一片樹林,一棵棵樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥,樹葉密密麻麻、翠色欲滴,就象一朵朵綠色的云,大地升起.忽然傳來幾聲清脆的鳴叫,原來是一群不知名的鳥兒,它們拍打著翅膀,在空中盤旋,好象在尋找著什么.不一會兒,它們放下起落架,漫漫的降落在地面上.哦,它們找到了棲息的家園.
樹下綠蔭蔭的草地生機(jī)勃勃.一陣風(fēng)吹過,小草歡快地跳起了搖擺舞.草地上的野花各種各樣,竟相開放,一叢叢,一簇簇.五彩繽紛,黃的賽金,紅的似火,粉的如霞,白的像雪……花兒搖曳著美麗的身軀,散發(fā)出沁人心脾的芳香.一只只小蜜蜂被花兒吸引住了,“嗡嗡嗡”地叫著,一會兒飛到這朵花,一會兒飛到那多花.一群群蝴蝶翩翩起舞,飛來飛去.
彎彎的小河伸向遠(yuǎn)方,小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里.一陣風(fēng)吹過,河面泛起了波紋.幾條小魚在河里快活地游著.它們有時(shí)停下來,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈.游著游著,小魚好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了.
我被眼前的景象吸引,呼吸著清新的空氣,感覺心曠神怡,情不自禁地贊嘆道:“啊!這兒真美呀!”
我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人,充滿生機(jī)。
春天,校園里的玉蘭樹和芒果樹似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,好像探著腦袋好奇地看著周圍,感嘆道:“春天的校園真是一片碧綠?。 ?/p>
夏天,玉蘭樹開了許多白色的花朵,像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭,讓人倍感清涼。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,送來陣陣濃郁的香味,沁人心脾。芒果樹上掛滿了成熟的芒果,像一盞盞美麗的小燈籠,非常惹人喜愛。時(shí)常有小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
秋天,校園里的菊花開放了,像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹下鋪滿了金黃色的落葉,秋風(fēng)一吹,一片片抖動的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹木落光了葉子,直挺挺地站在校園的操場上,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后,同學(xué)們在操場上自由自在地游戲、玩耍,開心極了!
我愛這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們在美麗的校園里讀書學(xué)習(xí)、互相幫助,過著幸福的日子
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩
校園的是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí),新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。
太陽出來了,同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動作敏捷整齊,是校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我們的校園真美麗!我愛我們的校園!
是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學(xué)?!叨贾行男W(xué)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。微風(fēng)一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑,校碑的后面也有兩個(gè)花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。再往前走,是一個(gè)走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運(yùn)動健兒的搖籃,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園,更是運(yùn)動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛(wèi)著我們的校園。深秋時(shí)期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨。桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩。。。。。
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!
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