今天,我和媽媽很有雅興,準(zhǔn)備到黃金大道去玩。聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)
景優(yōu)美,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。不過(guò),那里為什么被稱(chēng)為“黃金大道”
呢?到了那里后,我才知道它為什么叫“黃金大道”。
走在平橋上,望著橋下的風(fēng)景,淙淙的小溪?dú)g快地跑著,跑過(guò)
巨大的怪石,跑過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù),就連鳥(niǎo)兒的歌聲也像銀鈐一樣
清脆??匆?jiàn)這一美景,我不禁想起了一句詩(shī):“獨(dú)憐幽草澗邊生,
上有黃鸝深樹(shù)鳴?!?/p>
走過(guò)平橋,來(lái)到了黃金大道,我驚呆了,路上像鋪了一層金色
的地毯一樣,軟軟的,厚厚的,走上去還有“沙沙”的聲音,我知
道,那是用樹(shù)葉編成的地毯。在道路的兩邊種滿了法國(guó)梧桐,梧桐
樹(shù)上的葉片非常紅,紅得似一團(tuán)團(tuán)火。當(dāng)葉片輕輕灑落時(shí),它在空
中的那一剎那多么像翩翩起舞的蝴蝶;亭亭玉立的芭蕾舞演員;能
做高難度動(dòng)作的馬戲團(tuán)演員。
過(guò)了一會(huì)兒,下起了秋雨,這是它在演奏,是它奏出了遍地金
黃,是它讓樹(shù)葉鍍上一層玫瑰紅,是它奏出了一個(gè)金碧輝煌的世界
看哇!在黃金大道旁是一條綠得發(fā)藍(lán)的小河,小河的水清得可
以看見(jiàn)水底的魚(yú)蝦。雨點(diǎn)輕輕打在平靜的湖面上,濺起了一圈圈銀
色的漣漪。黃金大道的對(duì)岸有一層層淡淡的薄霧,看著青煙繚繞的
對(duì)岸,我不禁想起了仙境。對(duì)岸上有一片樹(shù)林,那里的樹(shù)不像法國(guó)
梧桐一樣高大,一樣筆直,一樣挺拔,可是它們的樹(shù)冠紅中帶綠,
綠中有紅,樹(shù)干像跳舞的女孩一樣有形,枝與枝之間的縫隙也很小
在綠水青山的映襯下,在青煙的懷抱中,這難道不像是一個(gè)美麗
的仙境嗎?
站在脈脈流淌的花溪河釁,走在深秋的林陰大道。地上是黃色
的,天空是黃色的。好像就我都是黃色的了。詩(shī)情畫(huà)意,心曠神怡
美不勝數(shù),這就是美麗的黃金大道。
晨東方剛剛泛起魚(yú)肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗,大地在沉睡當(dāng)中。
“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲,寂靜的村莊馬上熱鬧起來(lái)了:鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地聊起天來(lái);小溪叮叮咚咚地唱起歌兒;小溪邊原來(lái)垂頭喪氣的垂柳,這一會(huì)兒,也精神起來(lái)了,挺挺腰桿,津津有味地聽(tīng)起小溪歌唱。休息了一夜的人們,開(kāi)始了他們一天的勞作。
中午,萬(wàn)里五云,天氣悶熱悶熱的,樹(shù)木無(wú)精打采地卷著樹(shù)葉兒,鳥(niǎo)兒們都在樹(shù)上打盹兒??珊⒆觽儏s一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)清涼的小溪里,來(lái)了個(gè)“水中大戰(zhàn)”,“啪、啪”水花伴著笑聲濺了出來(lái),看他們打得那樣激烈,好像在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上似的!孩子們玩耍的快樂(lè)也融進(jìn)了空氣當(dāng)中,給悶熱的正午增添了幾分樂(lè)趣。
一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄出來(lái),黃昏不像正午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空,只見(jiàn)紅彤彤的晚霞染紅了大半片天空,漂亮極了:你看!一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子,這時(shí)出現(xiàn)了一匹駿馬,它在無(wú)邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著:深紅、橘紅……仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù),讓人目不暇接。
太陽(yáng)戀戀不舍地離開(kāi)了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝,溫柔的月光如同水一般平靜,散落在人們的臉。
今天,我和媽媽很有雅興,準(zhǔn)備到黃金大道去玩。
聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景優(yōu)美,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。不過(guò),那里為什么被稱(chēng)為“黃金大道”呢?到了那里后,我才知道它為什么叫“黃金大道”。
走在平橋上,望著橋下的風(fēng)景,淙淙的小溪?dú)g快地跑著,跑過(guò)巨大的怪石,跑過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù),就連鳥(niǎo)兒的歌聲也像銀鈐一樣清脆??匆?jiàn)這一美景,我不禁想起了一句詩(shī):“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。”
走過(guò)平橋,來(lái)到了黃金大道,我驚呆了,路上像鋪了一層金色的地毯一樣,軟軟的,厚厚的,走上去還有“沙沙”的聲音,我知道,那是用樹(shù)葉編成的地毯。在道路的兩邊種滿了法國(guó)梧桐,梧桐樹(shù)上的葉片非常紅,紅得似一團(tuán)團(tuán)火。
當(dāng)葉片輕輕灑落時(shí),它在空中的那一剎那多么像翩翩起舞的蝴蝶;亭亭玉立的芭蕾舞演員;能做高難度動(dòng)作的馬戲團(tuán)演員。過(guò)了一會(huì)兒,下起了秋雨,這是它在演奏,是它奏出了遍地金黃,是它讓樹(shù)葉鍍上一層玫瑰紅,是它奏出了一個(gè)金碧輝煌的世界。
看哇!在黃金大道旁是一條綠得發(fā)藍(lán)的小河,小河的水清得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)蝦。雨點(diǎn)輕輕打在平靜的湖面上,濺起了一圈圈銀色的漣漪。
黃金大道的對(duì)岸有一層層淡淡的薄霧,看著青煙繚繞的對(duì)岸,我不禁想起了仙境。對(duì)岸上有一片樹(shù)林,那里的樹(shù)不像法國(guó)梧桐一樣高大,一樣筆直,一樣挺拔,可是它們的樹(shù)冠紅中帶綠,綠中有紅,樹(shù)干像跳舞的女孩一樣有形,枝與枝之間的縫隙也很小,在綠水青山的映襯下,在青煙的懷抱中,這難道不像是一個(gè)美麗的仙境嗎?站在脈脈流淌的花溪河釁,走在深秋的林陰大道。
地上是黃色的,天空是黃色的。好像就我都是黃色的了。
詩(shī)情畫(huà)意,心曠神怡,美不勝數(shù),這就是美麗的黃金大道。
學(xué)校的新變化
一個(gè)暑假過(guò)去了,我終于回到了我熟悉的校園。走進(jìn)了學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,校園里煥然一新了!
走在中心大道上,發(fā)黃的墻壁刷上了一層潔白的油彩,在貼滿馬賽克的墻壁上還掛著一塊電子顯示屏,“歡迎同學(xué)們來(lái)到熟悉的校園”等溫馨的話語(yǔ)出現(xiàn)在顯示屏上,讓人眼前一亮。
大道兩側(cè)的綠化帶,讓勤勞的叔叔阿姨們修剪的像畫(huà)中畫(huà)的一樣美麗,綠樹(shù)、紅花,仿佛是小朋友們健壯的身體,美麗的笑臉。
原來(lái)滿是雜草的花壇現(xiàn)在變成了鵝卵石鋪成的小道,走在上面,有一種特別的感覺(jué)。往大廳走去,大廳走廊的墻上刷上了五顏六色的圖畫(huà),像藍(lán)天上掛著的一道彩虹。
更開(kāi)心的事是我們換了新教室,潔凈的地面,嶄新的課桌,所有的一切一切都讓我特別驚奇,我都有點(diǎn)懷疑自己是不是走錯(cuò)學(xué)校,走進(jìn)了一個(gè)大公園。
我太喜歡現(xiàn)在的校園了。
哈哈,在我的再三懇求下,老天終于沒(méi)有下雨。
這一天,我們就開(kāi)開(kāi)心心的去春游吧。早上起來(lái),我以最快的速度刷牙、洗臉、吃早餐,然后飛快地跑去學(xué)校,等待著車(chē)子的到來(lái)。
車(chē)開(kāi)得很快,不一會(huì)兒,春游地點(diǎn)―――雀兒山公園就到了。走進(jìn)公園,只見(jiàn)園內(nèi)綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的花香。
這些美麗的景色并沒(méi)有留住同學(xué)們的腳步,我們疾步走向燒烤場(chǎng)。燒烤場(chǎng)里放著許多烤爐,同學(xué)們見(jiàn)了這些烤爐就蜂擁而上。
我們找了個(gè)好位置,準(zhǔn)備開(kāi)始燒烤。咦,沒(méi)有炭,沒(méi)有打火機(jī),沒(méi)有燒烤盤(pán),這可怎么烤呀?我們小組馬上派我去小買(mǎi)部購(gòu)買(mǎi),另一組員又去借了點(diǎn)煤油。
OK!我們開(kāi)始生火了。我把煤油灑在木炭上,再點(diǎn)燃一根樹(shù)枝向木炭伸去,“撲”的一聲,大火猛地跳起來(lái),我馬上把烤盤(pán)架上去。
這時(shí)才發(fā)現(xiàn)刷子忘買(mǎi)了,我二話不說(shuō),飛快地把刷子買(mǎi)了回來(lái)。終于可以燒烤了,我們把一切能烤的東西一股腦兒地放在烤盤(pán)上,一會(huì)功夫,誘人的香味就鉆進(jìn)了我的鼻子,我忍不住把一串烤肉放進(jìn)了嘴里,“啊!真香……”我話還沒(méi)說(shuō)完,同伴們都紛紛地吃開(kāi)了,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的樣子,也不怕?tīng)C壞了嘴巴。
一串又一串的烤肉、烤腸、烤魚(yú)都進(jìn)了我們的肚子。帶來(lái)的食物都被我們一掃而光,每個(gè)人都挺著個(gè)“將軍肚”,心滿意足地離開(kāi)了燒烤場(chǎng)。
接下來(lái)就要到兒童樂(lè)園去玩了。吃飽喝足的同學(xué)們一進(jìn)到游樂(lè)場(chǎng)就玩瘋了,有的玩碰碰車(chē),有的走迷宮,有的坐上了海盜船……游樂(lè)場(chǎng)里到處都有同學(xué)們的身影。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,春游結(jié)束了。下次我們?cè)摐?zhǔn)備什么節(jié)目呢?。
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,鮮花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,綠樹(shù)成陰,跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給正在樹(shù)下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?!岸b忊彙?,下課了,我們來(lái)到操場(chǎng),樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹(shù)白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個(gè)大絨球,在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。
我愛(ài)我們的校園,她是我們可愛(ài)的家園,是我們歡樂(lè)的源泉。
我們美麗的校園我的校園坐落于石橋鋪,它一座美麗的知識(shí)王國(guó),下面,就由我做導(dǎo)游,讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國(guó)吧!走進(jìn)校門(mén),首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這便是我們學(xué)校的校名了。
走進(jìn)學(xué)校,你朝前看,是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,我們的操場(chǎng)主要分為四大塊,中間是足球場(chǎng),外邊是跑道,左邊便是我門(mén)的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。
但這并不引我的注意,最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色:春天,生態(tài)園百花爭(zhēng)艷,夏天,生態(tài)園充滿生機(jī),春天,生態(tài)園金黃一片,冬天,生態(tài)園則靜悄悄的,好象正在入睡呢!生態(tài)園里有美麗的花草,一到春天,花兒都竟相開(kāi)放,那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷,五花八門(mén),真實(shí)讓你眼花繚亂,而小草呢?冬天剛剛過(guò)去,小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋,好象要迫不及待的看看,這美麗的春天。聽(tīng)了我的介紹,你是否對(duì)生態(tài)園的花草入迷了呢?哪就快來(lái)我們學(xué)校看看吧!“鈴-”呀!上課了,我的導(dǎo)游工作完成了,歡迎你到我們學(xué)校參觀!∧∧-------------------------------------------【第一篇】:美麗的校園 我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山坡上,和龍川一中遙遙相對(duì)。
每當(dāng)你跨進(jìn)我們的學(xué)校,你就會(huì)被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學(xué)大樓,上面寫(xiě)著“龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字, 穿過(guò)門(mén)廳,走上幾級(jí)臺(tái)階,一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學(xué)大樓圍成的“回”字形校園。
校園里有四塊人工草坪,每塊面積大約160平方米。初春,草坪里的小草剛剛抽出新葉,爭(zhēng)先恐后向上生長(zhǎng)著。
一陣微風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡快的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路,在那兒走過(guò)就像進(jìn)入了花草的天堂。
每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹(shù),這玉蘭樹(shù)有三層樓那么高,如果你乘汽車(chē)在學(xué)校下面的公路經(jīng)過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)它的英姿;如果你站在樹(shù)下往上看,就會(huì)感到它似乎穿過(guò)層層白云,伸進(jìn)半空中。陽(yáng)春三月正是玉蘭樹(shù)茂盛的時(shí)節(jié),樹(shù)枝上抽出嫩綠的枝葉,郁郁蔥蔥不留一點(diǎn)縫隙,像一把撐開(kāi)的綠色大傘。
玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開(kāi)了,有的只開(kāi)了幾瓣,不時(shí)發(fā)出陣陣誘人的芳香,飄散到學(xué)校的每個(gè)角落,讓美麗的校園又增添了幾分姿色。
枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌,給新的一天譜寫(xiě)樂(lè)章。 校園中間有一尊塑像,上面豎著金鑰匙,有一位老師和一位學(xué)生站在鑰匙上面。
老師的左手伸出,右手拿著一本書(shū);學(xué)生左手拿著飛機(jī),右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師,我們的老師就像那把金色的鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù),把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。
啊!我們的校園真美!在這兒,充滿知識(shí)和快樂(lè)。我喜歡我們的校園。
-------------------------------------------------【第二篇】:美麗的校園 每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí),校園的美景并映入你的眼簾:你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻,像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨,守衛(wèi)著美麗的校園;那香氣四溢的桂花,枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃,朝四面八方伸展,編制出一大片綠色的蔭涼,與那青翠粗壯的楊樹(shù)遙遙相對(duì)。還有那有四季常青的松樹(shù),婀娜多姿的月季……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的山水畫(huà)。
金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上,猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。
秋風(fēng)輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。銀桂,雖然細(xì)嫩、嬌小,它卻是點(diǎn)綴校園的珍珠。
濃郁的桂花芳香,飄到操場(chǎng),飄到教室,飄到我們的心里,令人心曠神怡。桂花的芳香引來(lái)了一群群勤勞的蜜蜂,它們一邊嗡嗡地叫著,一邊辛勤地采蜜。
花香還招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶,它們?cè)谛@的上空翩翩起舞,給秋天的校園增添了一筆色彩,增添了勃勃生機(jī)。 不論是課間,還是體育課閑暇時(shí),這些遮天蔽日的綠色大傘,為我們遮擋烈日,送來(lái)涼爽!送來(lái)芳香,太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上,形成了各種各樣的光圈圈兒,美妙極了。
我們坐在樹(shù)下講故事、看書(shū)或作游戲,真是涼爽宜人,其樂(lè)無(wú)窮! 看著學(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!--------------------------------------------------------【第三篇】:美麗的校園 春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則是另有一番情趣! 陽(yáng)春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。
和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥(niǎo)唱起《春之聲》,楊柳舞動(dòng)著腰肢,粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭……整個(gè)校園春意盎然。你看,那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了歌喉,和小鳥(niǎo)一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草地上,幾個(gè)同學(xué)正在排練剛學(xué)的舞蹈……同學(xué)們陶醉在這春色之中,得到了美得享受。
夏天,校園里樹(shù)木。
周祖陵
周祖陵歷史悠久,鐘靈毓秀,自古為游覽勝地。首先從風(fēng)城過(guò)大橋,到周祖陵山下,經(jīng)過(guò)茂密的林帶和蜿蜓崎嶇的簡(jiǎn)易公路可達(dá)停車(chē)場(chǎng),停車(chē)場(chǎng)上面的建筑群用822個(gè)石臺(tái)階連接在一起。山頂周祖文化區(qū),總體布局嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,錯(cuò)落有致。
以周祖大殿、周王殿、肇周圣祖牌坊、姜嫄殿、后稷殿、碑亭、八卦亭、鑒亭、棲鳳亭以及鐘鼓樓為主的周祖文化景區(qū)。農(nóng)耕文化體驗(yàn)園景區(qū)。周祖農(nóng)耕文化體驗(yàn)園在建設(shè)上主要突出了五谷、五果、五菜、五花、五藥為主的五福臨門(mén),以田間小道、循環(huán)利用的潺潺流水,以因地制宜的樹(shù)種大全,以多彩多姿的隴東民俗,以體驗(yàn)享樂(lè)的農(nóng)家樂(lè)園五大特色?,F(xiàn)已建成了主干道路、盤(pán)旋路、祭壇、祭祀廣場(chǎng)、二十四節(jié)氣柱、岐黃中醫(yī)博物館、作坊街、展覽館、風(fēng)情廣場(chǎng)等主要建筑,已成為集祭祀、體驗(yàn)、感受、觀光、娛樂(lè)于一體的旅游景區(qū)。
要點(diǎn):
1、描述自己的校園生活
2、談?wù)勛约簩W(xué)到的、看到的和聽(tīng)到的
3、表達(dá)自己的思想感情
范文:
秋天,披著一身金裝,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了我們的校園里。
教室門(mén)外,是一片銀杏樹(shù)林。樹(shù)上的葉子有些似乎還留戀著夏天,還是穿著綠色的夏裝;有些,似乎是急性子,早早地?fù)Q上了金色的秋裝;還有些,里面仍舊是綠色的,只不過(guò)外面有一圈黃色,像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地唱起歌來(lái)。林下的草地上,落滿了樹(shù)葉。
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沿著銀杏樹(shù)林往前走,是一棵石榴樹(shù)。樹(shù)上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠,醒目地掛在枝頭,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒,好像在對(duì)人們說(shuō):“秋天已經(jīng)來(lái)到?!迸赃吔虒W(xué)樓的墻上,長(zhǎng)滿了爬山虎,一半紅,一半綠,就像是在教學(xué)樓的墻上掛了一幅美麗的畫(huà)。
再往前走,是一片香樟樹(shù)。香樟樹(shù)好像也怕冷,一幅更多了。升旗臺(tái)旁,傲然挺立著兩棵松樹(shù),像兩位威武的士兵,守護(hù)著國(guó)旗。花壇里,盛開(kāi)著菊花。紅的,白的、紫的……美麗極了。
我愛(ài)校園的秋天!
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