開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),我覺得作為我們小學(xué)生,從小就要嚴(yán)格要求自己,講究“自律”,講究“誠信”。
自律就是以一種社會(huì)道德或法律為行事準(zhǔn)則,對(duì)自己的行為進(jìn)行約束。人一出生,首先就有家庭教育。父母教我們:不亂吃東西,不做壞事、不賭博、不酗酒。可是,孩子小不懂事,見到好吃的東西就吃,缺乏是非辨別能力,甚至為了達(dá)到自己的目的就做損人利己的事,不走正道而走斜路……但是,如果你知道有些事情做了就要付出代價(jià),做錯(cuò)了必然后悔,而你想到了,你控制自己不去做,你就學(xué)會(huì)了自律。
有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏不耐煩的對(duì)線說:“老兄,請(qǐng)放開我,不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸道說:“老弟,不行?。∥业呢?zé)任就是要限制你。否則,你就會(huì)失去飛翔的自由?!?,風(fēng)箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。風(fēng)箏掉了下來,是因?yàn)樗恢溃赫嬲淖杂梢彩且幸欢s束和限制的,沒有任何限制的自由是不存在的。
自律表現(xiàn)在懂得自愛、勇于自省,善于自控?!都t樓夢(mèng)》里的薛寶釵,給人的印象一貫是大家閨秀好脾氣,可在選秀失利后為了一點(diǎn)小事對(duì)小丫頭大吼“你要仔細(xì)!”,失去了控制。所以學(xué)會(huì)自律,首先還要學(xué)會(huì)自控。
關(guān)于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見解。
小學(xué)生可以針對(duì)自己的實(shí)際情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,來提醒自己,而且要真正地去實(shí)行,要說到做到。
孔子云:吾日三醒吾身。這就是要求人們要經(jīng)常地自我檢查,對(duì)自己近期表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長處,了解并改正自己的缺點(diǎn)。
樹立遠(yuǎn)大理想努力奮斗。人學(xué)會(huì)了自律就能夠去學(xué)講誠信。
誠信是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。在中國數(shù)千年的文明發(fā)展史中,誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統(tǒng)。“言必信,行必果”,“信為萬事之本”是古人做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則。靠誠信,我們塑造了中華民族的形象;靠誠信,我們發(fā)展了中華民族的歷史;靠誠信,我們屹立于世界民族之林。誠信,將是我們永遠(yuǎn)恪守、永遠(yuǎn)不變的信條。
誠信是做人的根本,不論與誰交往,如果缺乏誠信,不守承諾,整天滿口胡言亂語是不會(huì)受到尊重的,最終將被社會(huì)所唾棄?!熬佑饔诹x,小人喻于利”,用今天的話來講,就是要講誠信。
在這里,我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該作到以下三點(diǎn):
(一)誠實(shí)待人,不說謊,不抄襲,不做弊。
(二)要守時(shí)、守信,做到“言必信,行必果”。
(三)遵守法律,提高自身素質(zhì)。
自律與誠信兩者是互相制約的。自律是誠信的基礎(chǔ),誠信要靠自律。誠信制約著自律,推進(jìn)個(gè)人自律的形成。
讓我們共同養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
“誠信,為人之本也。”這句千古名言代代相傳,就是要告訴人們做人一定要誠實(shí)。每個(gè)人都有撒過謊的時(shí)候,我也不例外,但我已經(jīng)改正了。大家也來看一看我之前的故事吧。
那天語文課,我的同桌鮑文嬌要上廁所,可是她又沒有帶紙巾,不好上廁所,所以,我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學(xué)全問了一遍,但是都沒有帶紙巾。當(dāng)時(shí)我問了曹倩榮,可是比較遠(yuǎn),她沒有聽見。我很著急,一氣之下,把手中的膠帶扔向了她,不偏不倚,正好砸中了她。不過老師也看見了,就問是誰砸的。我當(dāng)時(shí)害怕老師訓(xùn)我,就沒有舉手。當(dāng)老師問同學(xué)是誰砸的時(shí)候,我才不情愿地站了起來。下課,老師找我交流了一次,我很慚愧。我決定以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。老師也為我加油,希望我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
還有一次,我下午寫完了作業(yè),閑著沒事干,就拿起了媽媽的手機(jī)玩了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,電量不足了。我剛剛拿起充電器,突然小伙伴喊我出去玩,我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去,充電器重重地摔在了地上,已經(jīng)四分五裂了。我剛開始并沒有注意,可是后來回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦,媽媽回來了,一定會(huì)打我的。果然,媽媽一會(huì)兒就回來了。當(dāng)媽媽看見了地上的充電器已經(jīng)壞掉時(shí),生氣地問:“是誰弄壞的?”我只好承認(rèn)是我把它弄壞的。媽媽并沒有責(zé)怪我,反而說以后一定要小心一點(diǎn),還說我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我開心地笑了。
原來誠實(shí)是這樣的重要啊,我以后一定不能再撒謊了。要象季布一樣,一諾千金。
春去秋來,又是秋陽朗照、秋風(fēng)陣陣時(shí).伴隨著金色的秋天,廉潔文化這股新時(shí)期清風(fēng)也吹進(jìn)了我們美麗可愛的鱸鄉(xiāng)校園. 10月10日早上,這是長假過后的第一個(gè)升旗儀式,陽光燦爛,紅旗招展,站在莊嚴(yán)的國旗下,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的代表,鄭重地向全校少先隊(duì)員們宣讀了《做一個(gè)“敬廉崇潔、誠信守法”的新世紀(jì)好少年的倡議書》,這也拉開了我?!傲疂嵨幕M(jìn)校園”的序幕.下午,學(xué)校又召開了“廉潔文化進(jìn)校園”教職工動(dòng)員大會(huì),顧桂榮校長作了動(dòng)員報(bào)告,他要求全體教職員工要充分提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”的重要性和必要性,要把思想統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會(huì)上來.梅阿中副校長與全體教職員工一起學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的《關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng)方案》. 廉潔文化建設(shè)是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分.為了扎實(shí)推進(jìn)“廉潔文化進(jìn)校園”工作,學(xué)校首先注重的是氛圍的營造.校園的大道旁,15尊先人的塑像巍然屹立,我們要讓前輩的風(fēng)范時(shí)時(shí)激勵(lì)我們的師生――流芳百世,需要一身正氣;樓道口,貼上了教師的廉政師德格言,我們要讓教師的言行時(shí)時(shí)得到自我警示;辦公室內(nèi),掛上了教師們收集來的名言警句,我們要讓教師的品行時(shí)時(shí)在這種文化氛圍中得到熏陶與升華. 清風(fēng)涼自林谷出,廉潔源從自律來. 為了扎實(shí)有序的推進(jìn)此項(xiàng)工作,我們學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒,他們對(duì)照《條例》要求,對(duì)照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,對(duì)照師德規(guī)范要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加此項(xiàng)活動(dòng),積極撰寫教育廉政格言,一條條樸素的格言,就是一個(gè)個(gè)心靈的反映;一句句真情的話語,就是一個(gè)個(gè)黨員干部的人生寫照,充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用, 榜樣的力量是無窮的.黨員干部的以身作則也帶動(dòng)了學(xué)校教師積極參與廉潔文化建設(shè)的熱情,他們自加壓力,自定目標(biāo),以師德修養(yǎng)建設(shè)為抓手,致力于教育事業(yè),立志于“廉潔從教”.于是,我們的每一位教師都鄭重地寫下了《行為規(guī)范信用承諾》,他們要從愛心做起,從“倡廉”做起,爭做人民滿意的教師,為辦人民滿意的教育而努力. 如果說“廉潔文化進(jìn)校園”僅僅是指對(duì)教師言行的規(guī)范,那顯然是狹隘的,因?yàn)椤熬戳鐫崱笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,它包含著基礎(chǔ)道德教育、法制意識(shí)教育、理想信念教育等, 其核心是“誠信守法” ,因此在新時(shí)期里,它也是素質(zhì)教育的重要組成部分.由此,我們也必須要把“敬廉崇潔”植根于我們學(xué)生的心靈,讓他們從小具有“敬廉崇潔”的秉性.為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作,并把“敬廉崇潔”教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長期的、基礎(chǔ)的工作來抓,使其成為學(xué)校德育教育的重要組成部分,我們把“敬廉崇潔”教育活動(dòng)最大限度地滲透和融入到整個(gè)教學(xué)中去. 這是一節(jié)以 為教育內(nèi)容的品德與生活課.這是一個(gè)以“誠信”為主題的班隊(duì)活動(dòng),這又是一次以弘揚(yáng)正氣為題材的征文活動(dòng). 寓教于樂,這始終是對(duì)青少年進(jìn)行教育的一種好方法.為此,我們又以多種形式來引領(lǐng)學(xué)生走近“敬廉崇潔”.這是學(xué)生們正在進(jìn)行的法制教育――模擬法庭. 這是學(xué)生們正在進(jìn)行的書畫比賽.一幅精妙的對(duì)聯(lián),寫出了孩子們心中的向往,《一份特殊的禮物》,說出了孩子們心中的渴求. 讓學(xué)生倘佯于自己辦的書畫展前,收到的不僅僅是一次“敬廉崇潔”的教育,更有那心靈的震撼,靈魂深處的吶喊! 讓我們攜起手來,共同努力,與誠信守法同在,與崇廉倡潔同行,讓“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的心中,飄揚(yáng)在我們校園的上空!讓這一傳統(tǒng)美德薪火相傳,光照千秋。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議: (1)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。
騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。 (2)做好秋季防病。
現(xiàn)在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
各班要做好每日晨檢,午檢,及時(shí)填寫晨檢午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。 (3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。
適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。 (5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶 中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
保護(hù)環(huán)境,凈化校園。 同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
誠信像一本好書,教給我許多知識(shí);誠信像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;誠信像一支畫筆,描給我成長的道路……因此,在我心中,誠信是最美的。
去年的一天,驕陽似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時(shí)覺得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來??墒俏疫@幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒什么大不了的,何況媽媽中午不回來,我吃一支,沒啥問題的。神不知,鬼不覺。想到這里,我已經(jīng)到家了。
晚上,媽媽回來了,對(duì)我問長問短。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁,我只覺臉發(fā)燙,又想起了《狼來了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒有怪我,只是語重心長地對(duì)我說:“孩子,火心要空,人心要實(shí),你要記住,誠信最珍貴?!?/p>
媽媽的話雖然不長,但是給了我做人的方向,我會(huì)永遠(yuǎn)記?。骸罢\信最珍貴”。
《講誠信故事,創(chuàng)文明校園》作文
熱愛校園 贊美校園 奉獻(xiàn)校園 初二五班 班主任 邵詩艷 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。 花開的日子我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園的歡快樂章。 熱愛校園首先要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 熱愛校園還要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。 熱愛校園更要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。 這就需要我們奉獻(xiàn)學(xué)校,人人建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。 同學(xué)們熱愛學(xué)校贊美學(xué)校奉獻(xiàn)學(xué)校需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長。 未來不是夢(mèng),今天,在我們手中。
誠信是人類最美麗的品質(zhì),是心靈深處最圣潔的花兒;誠信是人類的財(cái)富,它能使世界變得更美好;誠信是火種,需要我們薪火相傳,這是我們每一代人都必須肩負(fù)的責(zé)任。
誠信,你做到了嗎?
我曾親眼目睹了這么一件發(fā)人深省的事。
那是一個(gè)星期天,我去給弟弟買玩具小汽車。在商場(chǎng)玩具角我看到了大大小小、造型別致的小汽車玩具,便在那專心挑選。
“媽媽,給我買一輛小汽車吧!”此時(shí)一個(gè)充滿稚氣的聲音傳入我耳中。
我尋聲望去,一個(gè)四五歲大的小男孩正在和他媽媽說話。小男孩長著一雙水汪汪的大眼睛,一件夾克衫配一條牛仔褲,顯得特別好看、可愛。
“寶貝,你要哪個(gè)就拿哪個(gè)吧!”一個(gè)穿著時(shí)髦、肩上挎著耀眼的包包,腳上穿著8厘米高的高跟鞋,身上散發(fā)出刺鼻香水味的中年婦女,正裝作不屑一顧的樣子對(duì)小男孩豪爽地說。小男孩一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè),似乎對(duì)每個(gè)玩具小汽車都愛不釋手。
突然,那個(gè)中年婦女環(huán)視了一下周圍,她看見其他顧客正忙于挑選商品,售貨員忙于介紹商品,她那狡猾的眼光忽閃忽閃的,于是,她悄悄地俯下身子,湊近小男孩耳邊輕輕地說:“等一下你把最貴的玩具車放到口袋里,就能混過去了。”我聽后,氣憤極了,心想:天下哪有這樣的媽媽?我回頭看了看小男孩,只見他眨了眨眼睛,迷惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是把心愛的玩具車放進(jìn)了口袋。
在好奇心的驅(qū)使下,我悄悄地跟在他們后面。
到了收銀臺(tái)前,小男孩很不自然地摸摸口袋,又望望他媽媽。他媽媽卻對(duì)小男孩擠眉弄眼,暗示他不要摸。正當(dāng)他們要離開時(shí),小男孩卻大聲道:“阿姨,還有一輛小汽車!”小男孩從口袋里拿出那輛昂貴的小汽車,向收銀臺(tái)阿姨遞去。他媽媽驚呆了,氣得一句話也說不出來,臉色十分難看,顯得無可奈何??吹窖矍斑@一幕,我欣然地笑了。
那位小弟弟的誠實(shí)深深地打動(dòng)了我。小弟弟這么小都能做到誠信,這不僅給他那貪小便宜的媽媽樹立了一個(gè)好榜樣,還告訴我們:講誠信是不分年齡的,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)將它撒播,讓它弘揚(yáng)下去,讓誠信的種子開花、結(jié)果!
《做一名誠實(shí)守信的小學(xué)生》
同學(xué)們,回憶一下我們?cè)?jīng)對(duì)別人許下的承諾,有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們作出的保證,有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證,上課一定會(huì)認(rèn)真聽講,但當(dāng)你聽到窗外的鳥語聲,面對(duì)同學(xué)遞來的一本漫話書,你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾,再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾,但當(dāng)你手握廢物,附近卻沒有垃圾桶時(shí),你又會(huì)作何選擇?也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她,但是當(dāng)你面對(duì)一幅沒有完成的圖畫時(shí),你會(huì)怎么辦呢?不要猶豫,既然說到就要做到。誠信是一種態(tài)度,更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn),有時(shí)又很近,其實(shí),誠信就在我們一念之間。
同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你
在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
“搗蛋鬼”變成了乖娃娃,愛撒謊的學(xué)生變誠實(shí)了,“作弊大王”改過來了,開學(xué)收費(fèi)中常常遭遇的“假幣”悄然沒了…… 這一切變化,源自贛州市章貢區(qū)在中小學(xué)校推行的“快樂誠信6+1”活動(dòng)。
初冬,沐浴著溫暖的陽光,記者走進(jìn)章貢區(qū),和孩子們一起,體驗(yàn)著誠信帶來的快樂。 “陽光支票”,讓誠信教育快樂起來 11月19日,贛州市大公路第一小學(xué)學(xué)生鐘雪給媽媽開了一張“陽光支票”,她要支付的不是金錢,而是承諾自己在最短的時(shí)間內(nèi)把不愛勞動(dòng)的毛病改掉。
記者翻開鐘雪的“陽光支票”本,支票有開給老師的,也有開給同學(xué)的,甚至還有開給學(xué)校守門大爺?shù)?,上面工工整整地寫著“衣服自己洗”、“每周六為同學(xué)輔導(dǎo)一次作業(yè)”、“再也不亂扔廢紙”等承諾,每頁支票分為票據(jù)和存根,上面分別列有接收人、有效期、支付內(nèi)容、出票人簽名等條目。 據(jù)了解,在這所小學(xué),每個(gè)學(xué)生手中都有一本精美的“陽光存折”和“陽光支票”。
當(dāng)孩子們有事想和父母、老師或者同學(xué)約定時(shí),開張“支票”寫下承諾內(nèi)容,并蓋章交給對(duì)方保管,督促自己或別人兌現(xiàn)。在雙方商定的有效期限內(nèi),如果開票人履行了自己的承諾,接收支票的人在支票上簽字并寫上評(píng)語,開票人便可以在自己的“陽光存折”里得到10分。
校長劉曉梅告訴記者,為了使“陽光支票”不流于形式,學(xué)校設(shè)立了“陽光銀行”,建立了相關(guān)制度,每周對(duì)學(xué)生踐諾的情況進(jìn)行登記,以此為依據(jù)評(píng)定學(xué)生的誠信度,根據(jù)誠信度等級(jí)評(píng)選“誠信精靈”、“誠信之星”和“誠信小天使”。學(xué)校還將與相關(guān)服務(wù)單位聯(lián)系,讓獲評(píng)的學(xué)生享受圖書借閱、購書、購買文具、游玩等打折優(yōu)惠服務(wù),使“誠信”變得“有價(jià)”,以此進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)評(píng)熱情。
每一個(gè)角落,都是“誠信教育”的場(chǎng)所 11月20日上午8時(shí)30分,贛州市濱江一小五年級(jí)班主任周淑叢走進(jìn)標(biāo)有“誠信考場(chǎng)”的教室內(nèi)分發(fā)完試卷后,退出教室回辦公室備課。在沒有老師監(jiān)督的考場(chǎng)里,一片寂靜,只能聽到學(xué)生埋頭奮筆疾書的聲音。
時(shí)間到了,周淑叢返回考場(chǎng),收起學(xué)生試卷。一場(chǎng)沒有老師監(jiān)督的考試圓滿結(jié)束。
剛剛走出“誠信考場(chǎng)”的五年級(jí)學(xué)生曹鍇興奮不已,這是他第一次進(jìn)入“誠信考場(chǎng)”考試,他高興地說:“這可是我經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力爭取到的資格。我能進(jìn)這個(gè)考場(chǎng)考試,說明老師對(duì)我很信任,我感到很驕傲?!?/p>
校長朱芳告訴記者,學(xué)校開設(shè)的“誠信考場(chǎng)”,并非每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入,必須由學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)根據(jù)誠信表現(xiàn)提出意見、學(xué)校進(jìn)行審批同意后,才能夠在這個(gè)特殊的考場(chǎng)參加考試。 何止“誠信考場(chǎng)”,學(xué)校幾乎把每一個(gè)角落都建成了“誠信教育”的場(chǎng)所。
最吸引人眼球的是別具一格的“誠信交流站”,里面設(shè)有書友小天地,玩具交流站和失物驛站。書籍和玩具由老師、學(xué)生捐贈(zèng)及學(xué)校提供,學(xué)生捐贈(zèng)的玩具和書籍一至兩周后捐贈(zèng)者可以把捐贈(zèng)物帶回家,也可長久捐贈(zèng)。
由學(xué)生自己推選講誠信的學(xué)生擔(dān)任管理員,掛牌上崗,負(fù)責(zé)“誠信交流站”的日常管理工作,一周輪換一次?!拔野炎约旱臅屯婢呔璜I(xiàn)出來后,就可以在這里看到更多好看的書,玩更多我很喜歡的玩具了?!?/p>
二(4)班學(xué)生李娟高興地告訴記者。 剛開始,一些學(xué)生會(huì)偷偷地把玩具和書籍帶回家或損壞,學(xué)校對(duì)此沒有采取正面批評(píng)這種簡單的辦法,而是通過誠信交流站中的誠信回音壁對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行提醒。
例如在“誠信回音壁”上提示:“讓書籍、玩具回家吧!”,“這里沒有老師的監(jiān)督,只有誠信的鏡子”,“請(qǐng)你愛護(hù)、珍惜這里的一切,看過的書籍、玩過的玩具及時(shí)歸還!” 失物驛站是給學(xué)生一個(gè)展示誠信的平臺(tái),撿到他人物品的同學(xué)把東西交給驛站管理員,管理員會(huì)詳細(xì)登記是誰撿到的物品,并把它存放在一個(gè)開放式的小柜子里,丟了東西的同學(xué)找到管理員就可以簽字領(lǐng)回自己的物品。 盡享誠信快樂 在該區(qū)的不少學(xué)校,記者從孩子們燦爛的笑容里,仿佛讀出這句響亮的口號(hào):“我誠信,所以我快樂!” 的確,“快樂誠信6+1”活動(dòng)的開展,如春風(fēng),拂過孩子們的心田。
孩子們?cè)谳p松快樂的活動(dòng)中逐漸培養(yǎng)“誠實(shí)守信”的優(yōu)秀品質(zhì)。 家住贛州市紅旗大道的胡麗蕓女士告訴記者,一張張“支票”,培養(yǎng)了兒子的守信意識(shí),起到了單純說教起不到的作用,現(xiàn)在,孩子樂于拿“支票”當(dāng)承諾書:按時(shí)睡覺起床、每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看電視、上課不講話等。
這張支票還時(shí)時(shí)提醒家長以身作則,對(duì)答應(yīng)孩子的事如周末郊游等,也要一一兌現(xiàn)。 濱江一小的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有了明顯的變化:誠信交流站里,書和玩具由開始的常少、常壞、常亂,到現(xiàn)在的物品擺放整齊、秩序井然,損壞和丟失的現(xiàn)象幾乎沒有了;誠信考場(chǎng)開辟后,考場(chǎng)舞弊的沒有了,學(xué)生的自我約束能力增強(qiáng)了;學(xué)生中按時(shí)交作業(yè)的多了,抄襲的沒有了;校園內(nèi)隨手亂扔廢紙的學(xué)生少了,主動(dòng)揀廢紙的學(xué)生多了;作文中講真話的多了,寫自己感受和體會(huì)的多了,照搬作文書內(nèi)容或句子的少了。
孩子的誠信,帶來了家長的變化。“開學(xué)報(bào)名最怕收到假幣”,贛州市濱江第一小學(xué)二年級(jí)(3)班班主任陳瓊告訴記者,“以前開學(xué)收費(fèi)時(shí),要對(duì)每張大面額鈔票登記號(hào)碼,既影響辦事效率又很累人,家長意。
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