神秘公主降臨校園作文(皇室公主降臨校園的內(nèi)容簡(jiǎn)介)

1.皇室公主降臨校園的內(nèi)容簡(jiǎn)介

當(dāng)高高在上的英國(guó)皇室公主柳詩(shī)晴降臨到圣貴英娜貴族學(xué)院，會(huì)與霸氣帥校草們發(fā)生怎樣有趣的故事？皇室公主的背后其實(shí)是世界第一大幫“詩(shī)婷”幫幫主，她是一等一的絕世極品美女，她是英國(guó)皇室公主，她更是幫主，這樣的全能少女究竟被誰(shuí)擁有？一切盡在《皇室公主降臨校園……

2.讀《神秘校園》有感400字作文

一個(gè)“火山”島，以及那些不可思議的事情，還有神秘人，這些都在凡爾納的著作——《神秘島》里出現(xiàn)。那是多么的神奇和有趣！

《神秘島》講得是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有5個(gè)北方人被困在南軍城中，他們偷乘熱力氣球逃跑。途中被風(fēng)暴吹落到太平洋中的一個(gè)荒島上。但是他們并沒(méi)有絕望，反而團(tuán)結(jié)一致，用人類的智慧和毅力克服了重重困難，制造出了多種生活用具和生產(chǎn)工具，還救起了被遺棄在另一個(gè)荒島上，獨(dú)居了12年的“野人”。每當(dāng)他們?cè)庥鑫ｋy的時(shí)候，總有一個(gè)神秘人在暗中幫助他們，這個(gè)人就是曾經(jīng)當(dāng)過(guò)印度王子的尼摩船長(zhǎng)。最后，荒島遭到滅頂之災(zāi)，他們游到荒島僅存的一塊礁石上僥幸逃命。就在這時(shí)，格蘭特船的兒子，開(kāi)著“鄧肯號(hào)”救了他們，讓他們重新踏上的祖國(guó)的土地。我覺(jué)得這本書讀起來(lái)膾炙人口，跟其它的冒險(xiǎn)故事一樣精彩。既有趣又悲傷，讓你身臨其境，不得不為這本書而贊嘆。有時(shí)候，我被感動(dòng)的淚流滿面。有時(shí)候，我被弄得哈哈大笑。有時(shí)候，我被某種神秘的片段嚇得渾身起雞皮疙瘩。總之，這本書非常值得一看。

《神秘島》也教會(huì)了我們感恩，讓我們珍惜任何事物！

3.（作文500字）材料：夜幕降臨了,校園靜悄悄的,這時(shí),一個(gè)熟悉的

在寒假的一個(gè)早晨，我、媽媽、還有朋友們一起坐車去了美麗的清遠(yuǎn)九州驛站英德天門溝驛站樹(shù)屋村游玩。

中午，我們到達(dá)了目的地。一座雄偉的木屋出現(xiàn)了，不過(guò)，這間只是迎客屋，美麗的還在后面呢！

走在一條通往森林空中的木棧道，我覺(jué)得自己像進(jìn)入了原始森林一樣，不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，這動(dòng)人的聲音把這里襯托得無(wú)比神秘，好像是在歡迎我們。木棧道貫穿連接到每個(gè)樹(shù)上木屋，樹(shù)屋全由原木構(gòu)筑而成，美麗極了。

大約走了5分鐘，我們來(lái)到了驛站書院，也就是我們將要入住的地方。哇！這里共有六房一廳一陽(yáng)臺(tái)及私家廚房。大廳有用于會(huì)議和講學(xué)用的講臺(tái)、投影幕、音像設(shè)備、黑板、書架、畫臺(tái)等；大廳的中間有一個(gè)中央按摩浴池，兩側(cè)各有作品展覽壁， 大廳外橫向著長(zhǎng)條形大陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上擺有用于品茶的石磨，還有吃飯和棋牌的方桌。放眼遠(yuǎn)望群山疊翠，山野田園風(fēng)光盡收眼底，真是讓人心曠神怡啊！

我們選好了各自的房間，稍作休息后，準(zhǔn)備去天門溝大峽谷爬山，天門溝分九站一廊，即一至九站和水石長(zhǎng)廊，天門溝一至四站為休閑登山運(yùn)動(dòng)區(qū)；四至六站為登山探險(xiǎn)區(qū)；七至九站為極限探險(xiǎn)登山區(qū)；因此我們只能爬到第四站就要返回了。

沿著用石頭鋪成的路往山上走著，一路上空氣清新，樹(shù)木和石頭組成了一條美麗的綠色長(zhǎng)廊，忽然，一條用很粗很粗的繩子編織的一條吊橋出現(xiàn)在我們眼前，大家興奮極了，這條吊橋一次只能承受7個(gè)人的重量，大家一個(gè)個(gè)地爬了上去，我有點(diǎn)害怕，但是我還是壯著膽子往上爬，看著底下突兀的巖石，我的腿都開(kāi)始發(fā)抖了，但是我已經(jīng)爬了一半，只好硬著頭皮往上爬，終于到了，我也舒了一口氣。一路上到處可見(jiàn)流水瀑布，最讓我吃驚的是天門飛瀑，它從懸崖上流下來(lái)，像銀鏈似的，是全省之冠！天門上的水石長(zhǎng)廊，更是如同仙境，相傳，凡人只要跨越天門，趟過(guò)水石長(zhǎng)廊，洗盡凡塵即可成仙。真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)?。『芸煳覀兣赖搅说谒恼?。我們站在這里享受著勝利的喜悅。

時(shí)間總是過(guò)的飛快，我們又要踏上回家的路了，九州驛站的景色讓我流連忘返，我下次還會(huì)再來(lái)這里游玩，希望大家有機(jī)會(huì)也來(lái)看看吧！

4.美麗的校園作文秘密的校園作文

我的美麗校園 我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！ 春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣，開(kāi)的特別美麗。

那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！ 夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一酣酣豐叫薟既奉習(xí)斧盧樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè)趣。

秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。

這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！ 冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。 啊，我愛(ài)我美麗的校園。

5.描寫未來(lái)的公主的作文大全

在一個(gè)和平的王國(guó)里有一個(gè)皇后生下了一個(gè)聰明漂亮的公主，聰明的公主作文。

這位公主到了出嫁的年齡，于是國(guó)王決定把她嫁給鄰國(guó)的王子?？墒撬稽c(diǎn)都不喜歡鄰國(guó)的王子。

國(guó)王和皇后也只好決絕了這門親事。公主就離開(kāi)了王宮，想靠自己的機(jī)智勇敢去世界上找她的意中人。

這位公主去了許多國(guó)家，雖然看見(jiàn)了許多王子但是公主總是覺(jué)得他們不夠溫柔體貼，所以沒(méi)有理睬他們，當(dāng)她走遍全世界最后一個(gè)國(guó)家的時(shí)候，她看見(jiàn)布告欄上寫著：王子生病了，王后為了王子心情舒暢，在今天晚上邀請(qǐng)全國(guó)的姑娘參加皇宮晚會(huì)。 于是公主想去湊湊熱鬧所以也去了，公主把自己打扮的漂漂亮亮準(zhǔn)備去參加舞會(huì)，可是又想：王子既然不舒服，我怎么可以穿這么花俏呢！因此換了身樸素的裝扮就去了，小學(xué)四年級(jí)作文《聰明的公主作文》。

王子看公主一見(jiàn)鐘情，病也好多了，王子說(shuō)：“我向大家宣布那位穿著樸素的小姐就是未來(lái)的王妃敞撫搬幌植呵邦童鮑闊。”公主高興極了，他們倆從此過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

6.作文四百字芭比公主來(lái)到了人間

我的芭比娃娃

我有兩個(gè)芭比娃娃，一大一小，我非常喜歡她們。

大芭比娃娃的名字叫做星星，小芭比娃娃的名字叫做欣欣。我給她們制作了一套房子，名叫水晶宮。她們的家可好哩，有毛絨地毯，舒適的大彈力床，一張寫字臺(tái)，上面放著一盞臺(tái)燈，一個(gè)給星星專用的化妝間，當(dāng)然，化妝間的布置是怎樣的，我相信大家都會(huì)知道，那么我就不一一多說(shuō)了，還有一臺(tái)掛在墻壁上的“液晶”彩電。星星是欣欣的姐姐，在她們的閨房里，散著個(gè)帶“鉆石”的簾子，與其他的房間分開(kāi)了，怎么樣，有創(chuàng)意吧？我們?cè)偃ネ＼噲?chǎng)看看吧，芭比娃娃家有好多車呢，有摩托車，小轎車，小面包車，讓我悄悄地告訴你，還有一輛大卡車呢！欣欣每天上下學(xué)時(shí)，姐姐星星總是開(kāi)著大卡車去兜風(fēng)。

這不，冬天已經(jīng)來(lái)臨了，芭比娃娃不能再穿那些夏裝了，我委托媽媽給星星和欣欣做兩件冬裝，媽媽答應(yīng)了。你看，星星坐在沙發(fā)上，面帶微笑的瞅著媽媽，好像在說(shuō)：“謝謝您了，您辛苦了。”媽媽一針一線的縫啊縫，終于縫好了。冬裝被手巧的媽媽做的像模像樣，漂亮極了。我將衣服穿在了兩個(gè)芭比娃娃身上。星星穿上羽絨服頓時(shí)顯得高貴，這美麗簡(jiǎn)直是無(wú)法形容，欣欣穿上睡衣也不差于姐姐。她們家里的衣掛都快掛不下兩人的衣服了，褐色的彈力褲，粉色的家居服。

夜晚到了，姐妹倆該上床休息了，星星將臺(tái)燈閉了，我不能在打擾她們了。

這就是兒時(shí)想的得也得不到的芭比娃娃，這就是媽媽最近給我買的芭比娃娃。聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也開(kāi)始喜歡我的芭比娃娃了呢？

7.關(guān)于初中校園事情的初中600字作文

多彩的校園生活

對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的.

我們的陶藝?yán)蠋熎揭捉?一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次，陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個(gè)圖，看我們誰(shuí)能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來(lái).陶藝?yán)蠋熞划嬐辏野嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說(shuō)：“我，我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了.原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法.開(kāi)始連起來(lái)，可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住.他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說(shuō)：“這里不是沒(méi)有的嗎？是誰(shuí)添上去的.”這時(shí)，全班哄堂大笑.之后，陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做，開(kāi)始他們都信心十足，可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f(shuō)，沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節(jié)目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來(lái).女生們看著這圖，總尋不著頭腦；男生們久攻不下則開(kāi)始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后，一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說(shuō)他想出了解題的方法，于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒(méi)連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開(kāi)始唱歌，我們都強(qiáng)忍著使自己不要笑出聲來(lái).可當(dāng)他表情，動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候.我們就再也忍不住了.個(gè)個(gè)都大笑起來(lái).笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼淚，笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙，再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久，好久.之后，我們又開(kāi)始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁，三日不絕.不時(shí)還會(huì)有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌€(gè)個(gè)茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久，這才在黑板上寫下了這兩個(gè)大字——“無(wú)解”.“啊？！”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑，有時(shí)候問(wèn)題的答案就是那么簡(jiǎn)單.

一次，學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場(chǎng)比賽時(shí)，我們都不知道.老師讓我們排隊(duì)去籃球場(chǎng).我們才知道是籃球比賽.一聽(tīng)是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生，因?yàn)樗麄兛梢栽俅伟肯栌谇驁?chǎng)之上，穿梭于籃球之間.第一場(chǎng)比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了，也許是對(duì)手太強(qiáng)了，也許是惡運(yùn)常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來(lái)的三場(chǎng)比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對(duì)于再次的比賽都沒(méi)有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場(chǎng)比賽前對(duì)我們進(jìn)行了一次說(shuō)教.對(duì)我們的比賽隊(duì)員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心，給我們振奮了精神.在比賽場(chǎng)上，我們的隊(duì)員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒?，投?我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱拼命的喊著：“加油！加油！”我們的才女何夢(mèng)麗還編了一句口號(hào)叫作“六班，六班，永輝煌.英雄，英雄，你最棒.”在我們的共同努力下，我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開(kāi)心.在放學(xué)前又對(duì)我們進(jìn)行了一次說(shuō)教.劉老師突然說(shuō)道，我們班的何夢(mèng)麗非常細(xì)心，還為我們的運(yùn)動(dòng)員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽(tīng)完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎？怎么成了是何夢(mèng)麗準(zhǔn)備的.我想應(yīng)該是我這個(gè)人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢(mèng)麗帶去給他們用.難怪老師會(huì)誤會(huì)了.

校園的生活是緊張，忙碌.刻苦的，但也是充實(shí)，快樂(lè)，多彩的.我愛(ài)我的校園生活