校園足球文化作文350字(關(guān)于校園足球的征文400字)

1.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。因?yàn)?，上半?chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結(jié)束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽?！伴_(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對(duì)方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門(mén)。全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊(duì)由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著旋兒了。頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

2.有關(guān)足球提升我校足球文化的建議書(shū)作文400字,一定要有建議哦

、開(kāi)展“校園足球”的時(shí)代背景

隨著社會(huì)發(fā)展，我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上，唯獨(dú)足球的現(xiàn)狀不甚理想，我國(guó)足球已經(jīng)成為體育界一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

當(dāng)下我國(guó)青少年足球人員極少、足球后備人才匱乏，要想提高足球運(yùn)動(dòng)水平，青少年這支年輕而富有朝氣的隊(duì)伍無(wú)疑是最關(guān)鍵的力量，我們必須從中培養(yǎng)優(yōu)秀的足球

后備人才，以此來(lái)提高整個(gè)國(guó)家的足球運(yùn)動(dòng)水平。

二、何謂“校園足球”

“校園足球”是指以小學(xué)為起跑線(xiàn)，將足球（包括足球文化、足球技能、足球訓(xùn)練等）引入教學(xué)，以培養(yǎng)青少年的足球興趣為重點(diǎn)，讓學(xué)生在快樂(lè)足球中強(qiáng)身健體，

鍛煉意志品質(zhì)，在發(fā)揮個(gè)人天賦的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的精神。“校園足球”對(duì)現(xiàn)代學(xué)生意義非凡，與我國(guó)未來(lái)的足球事業(yè)息息相關(guān)。

三、開(kāi)展“校園足球”的必要性

3.冬天的校園足球賽作文350字怎么寫(xiě)

校園足球賽

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了.今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽.

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”.剛開(kāi)始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了.因?yàn)?，上半?chǎng)我們踢了個(gè)平手.

“噓――上半場(chǎng)結(jié)束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽.“開(kāi)始下半場(chǎng).”裁判員喊了一聲.雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起.裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來(lái).只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球.

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下.我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球.

“噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束.我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù).每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球.我們隊(duì)先射門(mén)，后守門(mén).高大的守門(mén)員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén).全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興.可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對(duì)方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住.第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門(mén).全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳.五（2）班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了.第三輪，我隊(duì)由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心.我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著旋兒了.頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼.緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝.而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們.

4.校園足球賽作文300字

這段時(shí)間，校園里舉辦了一項(xiàng)足球賽，參賽的選手是從各個(gè)班精挑細(xì)選的踢球能手，每個(gè)班選五名同學(xué)，每次比賽兩個(gè)班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學(xué)后，小選手們都在認(rèn)真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。

大家知道足球是起源于哪個(gè)國(guó)家嗎？?？辞蛸惖耐瑢W(xué)一定會(huì)回答“英國(guó)”。其實(shí)，我國(guó)古代就有了類(lèi)似足球的體育運(yùn)動(dòng)“蹴鞠”。

足球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國(guó)家隊(duì)。了解了足球的小知識(shí)，再來(lái)看看我們校園的足球賽吧。

這次的校園足球賽，我遺憾的沒(méi)被選上，沒(méi)能代表班級(jí)去參賽，但我把熱情全部投到了班級(jí)啦啦隊(duì)中，我想：這項(xiàng)比賽不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對(duì)決。場(chǎng)上一定激烈緊張，場(chǎng)下也不能沒(méi)有斗志，歡呼聲，口號(hào)聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標(biāo)語(yǔ)，口哨，樣樣不能少。

一定讓比賽的氣氛活躍起來(lái)，展示出我們班三十班的風(fēng)采。等待了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們班參賽了。

這次的對(duì)手是三六班，據(jù)我了解，這支球隊(duì)實(shí)力很強(qiáng)，這下真是棋逢對(duì)手了，不過(guò)我對(duì)我們?nèi)嗄强墒切判氖?。比賽進(jìn)行的十分激烈，兩隊(duì)的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場(chǎng)周?chē)?，老師帶著啦啦?duì)的同學(xué)，在場(chǎng)外吶喊助威，此時(shí)一片沸騰，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。

突然，對(duì)方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對(duì)方鉆了空子，丟了一分。不過(guò)不要緊，球員們并沒(méi)有因此而氣餒，反而更加積極的主動(dòng)進(jìn)攻，不一會(huì)兒，陳陽(yáng)為我們班爭(zhēng)回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，啦啦隊(duì)的加油聲更加響亮。

比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們班的幾次射門(mén)險(xiǎn)些成功，卻被對(duì)方守門(mén)員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超?。〗?jīng)過(guò)一番爭(zhēng)奪，最后，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結(jié)束了。雖然成績(jī)不理想，但場(chǎng)上場(chǎng)下同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞了在場(chǎng)的所有人。

這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎？。

5.踢足球的作文350字

我課余啊愛(ài)干的事就是踢足球。

剛上一年級(jí)的時(shí)候我就喜歡是了足球，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)圓球根本不了解。但是覺(jué)得那么多人跟著一個(gè)球跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的很好玩，于是我加入了足球班。

沒(méi)想到剛開(kāi)始五個(gè)基本動(dòng)作我就被第三個(gè)動(dòng)作難住了，因?yàn)榈谌齻€(gè)動(dòng)作是要求左右兩只腳交遞把球搖來(lái)?yè)u去……而我不是動(dòng)作不協(xié)調(diào)就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱曳磸?fù)志練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，終于把第三個(gè)動(dòng)作練好了。

踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨(dú)自一人面對(duì)對(duì)方的守門(mén)員和一個(gè)后衛(wèi)。我是射門(mén)還是過(guò)人？我迅速地進(jìn)行分析，射門(mén)有兩個(gè)人防守，進(jìn)球率只有30%，如果過(guò)人后射門(mén)進(jìn)球率可以增加兩倍，我按過(guò)人射門(mén)的方法過(guò)了后衛(wèi)，猛的一提腳，足球帶著風(fēng)聲向?qū)Ψ降那蜷T(mén)沖去，過(guò)球了，我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。

直到現(xiàn)在，我仍然在踢足球，我學(xué)會(huì)了傳球，停球……。足球讓我的課余生活更精彩。

6.足球文化傳統(tǒng)優(yōu)秀作文400字

生命在于運(yùn)動(dòng)，我的快樂(lè)也來(lái)自運(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)更讓我收獲著無(wú)限的生機(jī)與樂(lè)趣。

我愛(ài)踢足球，是個(gè)不折不扣的“足球迷”。別看我瘦瘦小小的，可只要和足球在一起，我準(zhǔn)會(huì)大展神威，讓你感受到我的“牛氣沖天”和“虎虎生威”。

星期三晚上，我穿好運(yùn)動(dòng)鞋，帶上足球便和好朋友們進(jìn)軍足球場(chǎng)了。我們一到足球場(chǎng)便如同魚(yú)兒躍進(jìn)了大海中一般自由舒暢。

我們奔啊、跳啊，和足球親密接觸，馳騁往來(lái)。我們時(shí)而帶球過(guò)人，時(shí)而定點(diǎn)射球，時(shí)而來(lái)個(gè)角球，時(shí)而還會(huì)出乎意料的來(lái)個(gè)遠(yuǎn)距離射球，快樂(lè)的歡呼聲一浪高過(guò)一浪！綠茵賽場(chǎng)上，我們仿佛是一個(gè)個(gè)跳躍出的音符，正在演奏著一曲激情洋溢的運(yùn)動(dòng)贊歌。

一陣瘋狂“遠(yuǎn)射”后，我提了個(gè)建議：“要不咱們來(lái)打一場(chǎng)比賽吧”！伙伴們很快就答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們便兵分兩路開(kāi)戰(zhàn)了。

一聲令下，我們的門(mén)將就一個(gè)大腳把球踢得老遠(yuǎn)，那球興奮地滾向遠(yuǎn)方，任我以百米沖刺的速度也追不上。啊，不好，球被對(duì)方的“西瓜”搶去了。

“西瓜”一身肥肉，只會(huì)原地打轉(zhuǎn)。我的機(jī)靈派上用場(chǎng)了，趕緊從他身后包抄，冷不丁地把球搶了過(guò)來(lái)。

機(jī)會(huì)就在我腳下，我?guī)蛎蜎_向?qū)Ψ綘I(yíng)地，接近營(yíng)地15米左右時(shí)，用盡全身力氣把球射了出去，那球如同炮彈似的沖向了對(duì)方的球門(mén)。隨著一聲“耶”，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹饲蜷T(mén)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然進(jìn)了一球。

我興奮至極，跳向空中，擺出一個(gè)優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)姿勢(shì)。正當(dāng)我們高興時(shí)，對(duì)方卻了猛烈的反擊戰(zhàn)。

他們的前鋒“黑馬”一馬當(dāng)先，帶著球連續(xù)突破了我們的好幾道防線(xiàn)。很快地，“黑馬”就只身闖入了我們的球門(mén)前，只見(jiàn)他像一只兇猛的獅子，眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)進(jìn)球的渴望。

“黑馬”一旦發(fā)力，我們只能“望球興嘆”了。果然，他發(fā)力了，側(cè)轉(zhuǎn)身子，抬起右腳，一腳“凌空飛射”，球如流星般穿越凝固的空氣。

我們的守門(mén)員被這陣勢(shì)嚇倒，忘了阻攔，對(duì)方歡呼雀躍?！拔鞴稀迸ぶü?，做著鬼臉；“黑馬”抱著球如明星般揮舞拳頭。

雙方都沒(méi)有因被對(duì)方進(jìn)球而泄氣，繼續(xù)進(jìn)行著激烈的比賽。每一個(gè)人都汗流浹背，每一個(gè)都開(kāi)心無(wú)比。

我們完全可以用“激情飛揚(yáng)，快樂(lè)無(wú)限”這八個(gè)字來(lái)形容我們的足球運(yùn)動(dòng)。

7.以校園足球?yàn)橹黝}寫(xiě)一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方，有乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)……其中我最喜歡足球場(chǎng)。為什么？接下去看吧。

足球場(chǎng)在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場(chǎng)四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著耳朵，似乎在聆聽(tīng)著孩子們的讀書(shū)聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書(shū)聲打著節(jié)拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn)，不過(guò)不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會(huì)生機(jī)勃勃的。體育課時(shí)，小草伴隨著孩子們的歡樂(lè)和笑聲，在足球滾過(guò)的時(shí)候，微不足道的把足球舉起來(lái)。孩子們你一腳，我一腳的，快樂(lè)極了，小草笑了。夜晚，小草快樂(lè)得睡不著，開(kāi)始數(shù)星星，星星一眨一眨的，好像說(shuō)：“小草小草快睡覺(jué)，否則明天沒(méi)力氣。”小草好像被催眠一樣，也悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會(huì)喜歡的。足球場(chǎng)的景色很美吧，不如自已來(lái)看看吧。

8.足球征文350個(gè)字

足球

今天陽(yáng)光明媚，上體育課時(shí)，我和李晨陽(yáng)、王偉琪┉幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈而又精彩的足球比賽。

我們分成A、B兩隊(duì)，A隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是我，B隊(duì)是李晨陽(yáng)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，先由B隊(duì)的李晨光守門(mén)員發(fā)球，那一球差點(diǎn)就進(jìn)了我們A隊(duì)的球門(mén)，幸虧后衛(wèi)王偉琪用頭一下把球頂了回去，可惜被B隊(duì)的中鋒王偉遨接到了， 他又把球傳給了陳濤。突然，陳濤向我們的球門(mén)發(fā)動(dòng)了猛攻，只見(jiàn)他帶著球飛快的向我們的球門(mén)沖去，飛起一腳，球向著我們的球門(mén)直奔而去。王敏德守門(mén)員唐超奮不顧身的迎了上去，在球快要進(jìn)門(mén)的時(shí)候被接到了。就這樣幾個(gè)來(lái)回，我們都大汗淋漓了，但誰(shuí)也沒(méi)有得分。我突然發(fā)現(xiàn)，他們只顧著進(jìn)攻，而忽略了防守。我猛地跳起，在空中開(kāi)了一個(gè)大腳，只見(jiàn)球向著B(niǎo)隊(duì)他們的球門(mén)直飛而去，B隊(duì)的守門(mén)員李晨光呆呆的望著球進(jìn)了門(mén)。我的偷襲成功了。我們以1比0的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)勝B隊(duì)。

在A隊(duì)的隊(duì)員們的歡呼聲中，一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。

9.足球文化節(jié)作文400字?jǐn)?shù) ?

天空是那么明朗，空氣是那么清新。

在這樣的天氣里，怎能不來(lái)一場(chǎng)激烈的足球賽？在學(xué)校左邊的一塊空地上，長(zhǎng)滿(mǎn)了茵茵綠草。這不正好是踢球的好地方嗎？放學(xué)鈴聲一響，幾個(gè)學(xué)生便匆匆來(lái)到這片空地上，開(kāi)始了一場(chǎng)足球賽.瞧，守門(mén)員是一個(gè)留平頭的小男孩，他雙手放在膝蓋上，腿受傷了也毫不在乎。

守門(mén)員后面有一個(gè)穿紅衣服，挺著肚子的小男孩。他好像是一個(gè)候補(bǔ)員，他等待著有人下場(chǎng)，好讓自己上去大顯身手。

再看看觀(guān)眾，那個(gè)戴紅帽子的小女生，她看的津津有味。生怕有人擋住她的視線(xiàn)，并且站起來(lái)看。

坐在前面的“紅領(lǐng)巾”伸直了脖子，邊伸脖子邊往外探身子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著足球。一個(gè)小女孩手里抱著一只小狗，小狗對(duì)足球不感興趣，正在睡覺(jué)。

對(duì)這場(chǎng)足球最感興趣的是那個(gè)大個(gè)子叔叔了，他面帶笑容，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，生怕一眨眼的工夫，足球就會(huì)進(jìn)球門(mén)。這場(chǎng)足球賽多么精彩。

也許這場(chǎng)足球賽可以引起大個(gè)子叔叔的美好回憶。

10.冬天的校園足球賽作文350字怎么寫(xiě)

校園足球賽 這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。

今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。 這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。

剛開(kāi)始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。因?yàn)?，上半?chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結(jié)束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)?！?/p>

裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。

裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。

每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門(mén)，后守門(mén)。

高大的守門(mén)員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興。

可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對(duì)方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門(mén)。

全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。

第三輪，我隊(duì)由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著旋兒了。

頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。

而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。