學校里的故事是有很多件的,我就拿一件事出來說一說吧!
“?!敝形绲男菹⑩彺蝽懥耍鐾曜鳂I(yè)的男生趁生活老師不注意,一溜煙都跑到籃球場上打籃球去了,當然,我也不例外。剛下來,練了幾手,不過全部沒進,我在心里為自己打氣,還有機會的,可是以外發(fā)生了。當時,我們班的同學筱靚拿球,我和他搶球時,左手無名指不知怎么了,突然劇烈疼痛,我只好捂著手指回到樓上,在走廊上同學們問我:“你不是下去打球了嗎?”“上來喝口水?!蔽胰讨鴦⊥椿卮鸬?,我回到座位上拿出毛巾把頭上的汗先揩了一下,然后把左手包住,找別人下棋,好分散注意力不至于很疼,想《三國演義》里關公還刮骨療傷呢!
想著,我就開始下棋了,連勝兩盤之后,我又輸了一盤,總體戰(zhàn)績還是不錯的,不過能連贏對手兩盤也是非常不容易的了,對手可不是好對付的。
放學時,已經不是很痛了,這件事到底是怎么回事呢?真不明白。
校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花,點綴著校園生活,校園故事。聽,廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽到這消息,我們班同學高興的手舞足蹈,臉上充滿著勝利的喜悅,小學三年級作文《校園故事》。聽,操場上傳來了同學們的歡呼聲,哦!原來是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了,每個班級選派10個男同學和10個同學,他們排成長長的隊伍,老師一聲哨響,比賽開始了。同學們拼命為各自的班級加油鼓勁!參賽的同學互不相讓,力爭壓倒對方,在激烈的競賽中,突然,“哦”的一聲中,三(1)班輸?shù)袅?!我們班的參賽同學一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學喘著粗氣,吃力地爬起來,拍打著身上的塵土、有的同學高聲嚷著:“要再比賽一次。”、還有的同學連眼鏡也掉下來了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時不知誰說了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母?!边@句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的是那么的陽光、那么的燦爛?!肮蓖瑢W們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長。
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校園故事昨天我們四年級開了一場音樂會。
第一位表演者是彈鋼琴,鋼琴時而快,時而慢,時而柔,時而剛,把我們紛紛陶醉在其中了。第二位是小提琴獨奏,那聲音引來許多贊賞……終于到了我們班,那古箏的聲音非常優(yōu)美動聽,在優(yōu)美下帶一點歡快那更錦上添花了。
許嘉楠的電子琴,又是另一種風格了,它歡快,它活潑,它動聽,它是一種令人愉快的琴聲。“接下來是四(1)班陸暢等人帶來的讓我們蕩起雙槳。”
主持人大聲地說。天哪!我們唱得是“走過老師窗前呀”!不管三七二十一了,先唱了再說。
我好緊張啊,我渾身發(fā)抖總怕自己唱不好。我越唱越快,我也不敢看臺下的觀眾,最后我還是勇敢地面對了,雖然我很害怕。
從這次音樂會上我懂得了要勇敢地面對,不能退縮。要靠自己最大的努力去克服它,不能緊張要放輕松。
我在景行小學讀了三年書,三年來發(fā)生了很多很多令我感動的事。
一年級的時候,我的字寫得很難看,放學后盧老師就把我留下來一筆一畫地教我寫字。學校開展了很多活動,讓我們的學習生活更加快樂。
一年級下冊時,學校組織我們去游泳池游泳,游泳池的水清澈見底,如同一面碩大的鏡子。我們穿起游泳褲帶著游泳鏡,一個一個地下水游泳,同學們像一條條小魚在游動。
二年級的時候,商品交易會上人山人海、熱鬧非凡,有的同學在買東西,有的同學在討價還價……,我?guī)Я巳?,買了一面紅旗、一架汽車……。我很喜歡景行小學。
我在景行小學學到了很多知識,得到了很多幫助,景行小學是我知識的搖籃。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α耍樕铣錆M陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
我的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"e;南京師范大學附屬揚子一中"e;的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"e;S"e;形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"e;家"e;能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
校園里開心的事 人的童年時多姿多彩的,生活也是多姿多彩的。
課堂里有故事,課后也有故事。
校園里的每一個小角落里都有一個小故事,或許更多!而這些小故事堆積起來,就如一片大海的貝殼那么多,現(xiàn)在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。
記得那是三年級的時候,那天陽光明媚,風和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會好激動,還沒上課就商量好玩什么游戲。
..記得那時最流行跳“皮筋”,大家可愛它了! “鈴鈴鈴。
“上課咯,我們像一群被關在籠子里的小鳥一樣,沖出籠門。解散,大家開始了自己的活動,游戲。
我們玩的當然是跳“皮筋”啦。 我們剛剛開始玩的時候,還很高興,但玩了一會,就鬧別扭了。
“陳柳瑩跳錯了,她輸了?!标惥赣裾f。
陳柳瑩認為自己沒跳錯,便不服氣的說“我沒有,你才跳錯了捏!”擦擦身上的汗,又說“如果我真跳錯了,那我為什么感覺不到呀!” 呼呼,有好戲看咯,我想。他們幾個唇槍舌劍,寸步不讓,看來這場戰(zhàn)火可難停息咯。
最后,張回看不下去了,氣憤的說“吵吵吵,有什么好吵的。這節(jié)課都快完了,俗話說,‘退一步海闊天空。
’大家各退一步不就沒事了嗎。"大家被張回訓了一頓,都鴉雀無聲。
然后大家有開始玩了起來,一直到打下課鈴才結束。大家在回教室的時候說,啊啊今天玩得可真開心,雖然鬧呢點別扭,但還是很開心..呵呵。
夏天的時候,天氣炎熱異常,小學每天又不穿校服,所以班級里女生清一色短袖T恤。有一次我前面男生上課的時候玩轉筆,玩著玩著就掉到了地下??墒悄侵还P掉到了他同桌女生的椅子下面,他好像不太方便撿,于是輕輕的碰了碰他同桌的胳膊。他同桌轉頭看他:“干嘛?”他小聲說:“幫我撿一下筆,掉在你椅子下面了?!彼酪仓浪綍r很不正經,于是凝視了他幾秒,隨后一只手緊緊捂住領口,一只手撿掉在椅子下的筆。
我下課的時候問他是不是故意把筆掉到地下的,他點了點頭:“下次一定成功,沒想到我同桌這么聰明啊?!?/p>
生活中,難免會有令自己感動的事,但是,其中有一件讓我的心久久不能平息……
那是一個陽光明媚的早晨,我上街去買東西,突然看見兩個大人在一旁爭吵。突然,那個叔叔的身邊走來了一個小偷,那小偷賊眉鼠眼的,一看就知道他一定會干什么壞事情。果不其然,那個小偷偷走了那個叔叔身上的錢包。那個叔叔并沒有察覺到自己的錢包被偷了,只是和那個阿姨一味地爭吵著。一個梳著長發(fā)的只有五六歲的小女孩突然撲了上去,對那個正要溜走的小偷說:“叔叔,你怎么能偷別人的東西呀?”那個小偷推開了她,吼道:“走開點!小孩子別來煩我!”說著就要溜走,但是大人們圍住了他,有人報警了。小女孩被他推到了一塊利石旁,她的腿被利石劃傷了,鮮血涌了出來。
一位大嬸看見了,急忙跑過去,問小女孩:“小孩,你沒事吧?”小女孩說:“我沒事兒,阿姨。不要讓叔叔的錢包丟失??!”多么天真無知有多么善良可愛的小女孩??!小偷偷了別人的東西逃還來不及呢,怎么會還給失主呢?這時候,警察來了,抓住了那個小偷,小偷只好乖乖地交出了錢包。小女孩接過錢包,還給了那個叔叔,并說:“叔叔,阿姨,以后不要吵了!”那個叔叔臉紅了,不好意思地說:“嗯,謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的?!毙∨⒄f完,消失在了街頭。
望著那遠去的身影,我的心觸動了一下。啊,感動重臨于我的心頭。
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。
校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子,沙沙作響。
一片片樹葉,隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。 浴在秋雨中的校園別樣可愛。
走進校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。
我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。 秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。
秋姑娘再一揮彩筆,??!她把秋風也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團團火,鮮艷無比,她細細地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。 秋天的校園多美。
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