校園快樂時光三級作文600字(以《快樂時光》為題的作文)

1.以《快樂時光》為題的作文

操場上，雖然天還陰著，不時飄過片片烏云，遮住光亮，風蕭蕭過，與我們的臉頰親密接觸著，一絲絲寒意悄然入骨，但是這遠遠抵擋不住我們對“快樂校園，快樂元旦，師生同臺演出”那顆無限向往的心，我們即將度過2008年最后一個美好的時光，踏入嶄新的2009年。

伴隨著主持人清脆的嗓音，活動拉開了序幕。首先欣賞到是由1(1)班同學表演的小品

《送水》。別看他們年紀小，表演能力還真不賴，跟趙本山有的一拼，不論是神態(tài)，舉手投足的那一個動作，都表演的恰到好處，總能贏得臺下那一陣陣哄堂大笑。表演剛剛結束，臺下便響起了經久不息，雷鳴般的掌聲。接下來的便都是唱歌。雖然同學們個個都拿出了看家本領，在舞臺上表演的淋漓至盡，深情投入，但由于缺乏新意。臺下的我們看得可謂是神游天外，昏昏欲睡。

突然，一陣琴聲使我神志清醒，仿佛全身煥發(fā)著活力。這琴聲好似天籟之音，悅耳卻無半點雜質，宛如山澗緩緩流下的清泉，沁人心脾。在寒風中使我體內流動著汩汩暖流。我定睛一瞧，舞臺上一位與我年紀相仿的女子用她那纖細的手指輕輕撥動琴弦，手指變幻莫測，時而舒緩，時而急促，時而輕彈，時而重撥。似一個個精靈在琴弦上跳動。似縷縷輕煙在琴弦上飄過，似一滴滴雨露在琴弦上翻滾………隨之，一個個優(yōu)美的音符由此醞釀而生，飄蕩在校園上空，飄進我們每個人的心中。仿佛帶走了我們心中所有的煩惱，只留下片片希望，仿佛將我們帶入一片凈土，我們在上面盡情嬉戲，仿佛卷走了我們那勞累的身心。為我們帶來一份安閑與自適。此時此刻，在我的心中寒風的呼嘯已變成拂面的春風，讓人為之心動。

隨著那最后一個如絲綢般光滑的尾音的滑動，琴聲結束了，可我們任卻意猶未盡，還在細細品嘗著那音樂的精髓。

這琴聲帶給臺下的我快樂時光，更使我浮想聯(lián)翩?，F(xiàn)已步入2008年的尾聲我將會踏上2009。 這新一年的旅程，讓我們好好享受這最后的美好時光，在2009年有個新開段，更加努力拼搏，不斷奮斗，取得更優(yōu)異的成績，度過更美好的時光吧！

2.小學的快樂時光作文 急需 要快

世界上誰最快樂？有人說，是剛剛完成作品的藝術家；有人說，是給嬰兒洗澡的母親；有人說，是在沙灘里堆城堡的孩子……但我認為是辛勤教育我們老師。在學校里，老師一字一句的教我們，我們不懂的，老師又抽出下課時間來給我們補。汗水浸透了老師的衣服，我們懂了，那個時候，老師是最快樂的。當我們到了期末考試的時候，卷子上一個個鮮紅的“100”分映入老師的眼簾，看到自己辛辛苦苦教的學生有了好成績時，老師是最快樂的。人們常說，老師是人類靈魂的工程師。老師常常教育我們要學會感恩。父母嘔心瀝血的把你養(yǎng)大，什么條件都滿足你，我們應該感謝父母。當老師得知我們都有了一顆感恩的心時，很欣慰，那時的老師也是世界上最快樂的。老師，就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；就像一艘大船，帶領我們在知識的海洋里乘風破浪；也像一杯濃濃的清茶，把芳香留給了我們；更像媽媽，無時無刻不在關愛我們。老師，看著自己的學生走進名牌大學的校門，望著他們一步步成長起來，是多么快樂??！當學生懂得了感恩、禮貌、團結、進取時，老師覺得，自己的學生真的長大了，那是一件多么快樂的事情??！老師是世界上最快樂的，最幸福的，也是最神圣的！

第二篇

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看?！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

現(xiàn)在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！

3.校園生活快樂多作文

快樂的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿

對于校園，那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧！ 小荷作文網(wǎng)

每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！ 小荷作文網(wǎng)

校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛(wèi)生打掃完了，同學們開始早讀了！這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機。。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿

看！我們的校園多么可愛，我們的校園生活多么美好！

4.作文《快樂的小學時光》怎么寫

再見了，小學的六年快樂時光

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！闭Ｑ坶g，小學六年的學習時光匆匆的流逝了！我十分的不舍，但卻不得不離開母校，離開同學們，離開尊敬的老師。

同學們，你們還記得嗎？原來，我們曾為一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。原來，我們曾為游戲不和而爭論不休。如今，我們的友誼如鋼鐵般堅勁，如黃河般洶涌澎湃！

老師們，你們還記得嗎？我曾因沒有按時完成您留的作業(yè)而被您批評。我曾因在做課間操的時候說話而被您批評。您知道嗎？當時我有多恨你那么？但我現(xiàn)在明白了，您的批評，換來了我現(xiàn)在的優(yōu)異，將來的成功！我想對您說：“謝謝您，老師。無論用千言萬語也表達不出我對你的敬意?！?

母校，你的一草一木都曾帶給我歡樂：我曾與同學們在操場上跑步，沙坑里玩沙，草坪里捉蟲，樹蔭下乘涼……您帶給我們過歡樂，激烈，傷心，興奮……這一切都使我不能忘懷！這一切，仿佛都不知不覺的烙在了我的心中。

教室啊教室，謝謝你給我提供寬敞明亮的學習環(huán)境，這里就像是一個大家庭，溫馨而有趣。在這里，同學們總是爭先恐后的回答問題，老師在這里傳授與我們知識，這里還總是出現(xiàn)朗朗的讀書聲……

校園的五星紅旗，謝謝你。你在空中飄蕩，好似讓我看到了當年革命先輩們的斗志昂揚。你給了我力量，你給了我決心，你給了我勇氣，是你陪我走過了小學六年的坎坷，我看到的你不是一面普通的旗，而是革命先輩與你的信念，因為你們知道，早晚有一天，中國會是最棒的！

同學們，六年，六年了啊。在這里，我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣，第一次看到老師在黑板上寫字，第一次嘗到了友誼的珍貴！

同學們，再會了！今天的分了，是為了明天更好的相聚！

啊！師恩難忘！

??！友誼永存！

5.初中作文600字：難忘那段快樂時光

盼呀，盼呀，終于盼到了！

這個星期六，是我從小到大最有意義的一個星期六，因為在這陽光明媚的春天里，學校帶領我們去實驗基地活動。

上帝好像了解我們，給了我們快樂，給了我們美好的時光！

我們上了車，在這五彩繽紛的花，生機勃勃的小草的陪伴下我們來到了一片充滿生趣、活潑的“家園”。哇！到了實驗基地，我看到了鐵鏈、木頭、山……心里充滿了恐懼。首先是入營儀式，實驗基地的主 任和 老師發(fā)了言，我們學校的梁校長對我們提出了要求。

現(xiàn)在，活動開始，我們班開始闖第一關：勇敢者之路！滕俊第一個沖了上去，他好勇敢，輔姬滇肯鄄廄殿詢東墨只見他沿著鐵鏈直往上爬，快要到木頭頂端的時候，他的心情是害怕的，但是他在我們的陣陣鼓勵聲中，他又鼓起了勇氣，向困難挑戰(zhàn)！哇，他真的成功了！接著，為了挑戰(zhàn)膽量，他還往最高處爬！不負眾望呀，他又成功了！ 45 分鐘過得真快，我第一關就沒過，我真對我自己有些失望！我依依不舍地離開了勇敢者之路。接著，我們要去燒烤，我的心像一團火燃燒起來了，真想現(xiàn)在就到目的地！我和小伙伴們先仔細聽著指導老師的講解，然 后 老師讓我們自己烤。我拿著肉串刷著油，倒些辣粉后開始放在烤箱上烤，學著街上賣羊肉串人的架勢，把肉串翻來覆去的，過了一會兒，香噴噴的味道頓時撲鼻而來，我吃著自己烤的肉串，心里真是樂開了花。我們又開始制作小筆筒，好漂亮，好精致哦！我想，這個小筆筒將陪伴我以后讀書的快樂時光。

吃過午飯，我們開始攀巖，有高有矮，我先爬矮的，我過去了！我真的好想爬高的，可指導老師說我太瘦力量不夠。我看著別人站到的頂上，心里好崇拜他們。我玩得特別高興的是走梅花橋、雙人橋。第一關，我和陳悅琪上了，我拿著鐵環(huán)，登上了勇敢者之路，只要雙手抓緊鐵環(huán)，一秒鐘就過去了，我又站在了平坦的羊腸小道，我簡直不敢相信自己，此刻我太幸福了！有了第一關的成功，我又上了第二關：獨木橋。我雙腳踩在繩子上，感覺馬上就要掉到水里，但是我又對自己說：“愛拼才會贏！”我鼓足勇氣，小心翼翼地保持身體平衡，我果然闖過了第二關。我又挑戰(zhàn)了第三關，這一關非常難：雙人橋，橋是用鐵鏈組成的，兩個人的行走方法要一致，否則就會掉到河里。我和彭晨子在一組，此刻我的心里是“十五個吊桶打水——七上八下”，但我又自言自語道：“我過不了這一關，我就不是崔晨！”也許是這句話感動了上帝，讓我在這場“戰(zhàn)爭”中取得了勝利。第四關我輕而易舉的就通過了！我們還玩了滾鐵圈，最后玩了多米諾骨牌，真是太有意思了！我依依不舍地離開了這個充滿挑戰(zhàn)的世界。

我在這次活動中，用勇氣鍛煉了膽量，使我向探險的高峰走近了一步，真是受益匪淺！這一天的快樂時光將會使我終生難忘！