校園的操場
我們的校園位于鄭州市金水區(qū)緯一路上。
我們的操場平坦、寬闊,地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格,看起來非常漂亮。一進(jìn)校門,穿過操場,出現(xiàn)在你眼前的是莊嚴(yán)的主席臺。主席臺墻壁上鑲嵌著8個(gè)鎦金的大字,“好好學(xué)習(xí),天天向上。”它時(shí)刻激勵(lì)著我們。
主席臺在學(xué)校操場中央,升旗儀式,大集合,做課間操和重大節(jié)日儀式都是在這個(gè)操場舉行的。下課時(shí),操場上沸騰起來了,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢球,有的踢沙包,還有的做游戲,歡聲笑語久久回響在校園操場的上空,上課時(shí),只能聽見教室里傳來的朗朗讀書聲,這聲音如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤著我們的心靈。在這優(yōu)美的環(huán)境里,操場上似乎沒有絲毫聲音。操場后面幾棵梧桐樹好象還在沉睡呢!一陣風(fēng)吹來,梧桐樹從夢中醒來,好象在說:“同學(xué)們,你們起的真早呀,學(xué)習(xí)真用功,我也要學(xué)習(xí)你們,幫你們遮風(fēng)擋雨,讓你們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。”
操場東邊是一排三層教學(xué)樓,那是低年級同學(xué)的教室。在陽光的照耀下,教學(xué)樓顯得更加美麗。
我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的操場。
冬天是個(gè)漫長的季節(jié),在人們的眼中她是個(gè)不好伺候的主,但在我眼中,正是因?yàn)樗穆L才能讓我品出她的味道,冬天的校園更是別有一番風(fēng)味。
大地仿佛正酣酣大睡,或許是積蓄力量.為春做準(zhǔn)備呢!樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風(fēng)爭斗,花兒也似乎停止了開放,個(gè)個(gè)都向那寒冷的空氣垂下了頭.凌冽的寒風(fēng)不告而來,驕傲的在大地狂舞,大刀闊斧般地撕裂著溫暖,預(yù)示著被冬天占領(lǐng)的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的.擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個(gè)個(gè)都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被.從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸??鞓返男δ?。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”.不錯(cuò)的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對冬的鞭策,學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!
冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了.男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了.與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!
這樣的冬天,別樣的校園,你喜歡嗎?
冬天的操場
那夜下了一夜的雪。我剛從睡夢中醒來,睡意還沒消散。窗外的遠(yuǎn)山已銀裝素裹。原來是雪婆婆用她至尊無上的權(quán)杖,給大地穿上一件厚厚的棉衣,她真善解人意。
一切準(zhǔn)備就緒,我背上了心愛的小書包,踏上了不知往返多少趟的去學(xué)校的小路。推開門,映入眼簾的是一片白雪皚皚的世界。我不禁贊嘆這神奇的大自然。
到了學(xué)校,主席臺上立著一個(gè)大雪人,上面還插著一把掃帚和一根多枝的樹枝,臉上鑲嵌著兩個(gè)大小不均的黑色小石子。給操場里增添了活潑生動的氛圍。 走在雪白的小路上,踩在薄薄的雪上,北風(fēng)不停的吹,這時(shí)的雪已經(jīng)小了許多,望著雪花輕盈的在空中飄舞,這種愜意給美麗的冬天增添了神秘的面紗。
第二節(jié)下課的鈴聲急促的響著,大課間開始了。老師和學(xué)生其樂融融的玩耍,學(xué)生盡情的玩自己喜歡的運(yùn)動,操場覆蓋了白雪,周圍光禿禿的樹冠上落滿了雪。陽光照射在雪上泛出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光。操場上最引人注目的還是五顏六色的毽子。我們班分成兩組,都圍成了圈,毽子在圈里飛舞著,毽子越來越多,一時(shí)大家手忙腳亂,有的在撿毽子時(shí)背誤傷,有時(shí)踢得狠了,毽子就會給你表演天女散花。加上我們的歡聲笑語,構(gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。
冬天游戲在操場上每個(gè)孩子的笑聲里。
冬天到了,下雪了。走進(jìn)校門,操場鋪上了白而軟的地毯,就像走進(jìn)一個(gè)潔白無瑕的世界。
我們來到教學(xué)樓前面,一排云杉矗立在雪堆里,老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉,啊,原來有十棵。我們仔細(xì)的觀察起來,云杉朝陽的一面一塵不染,綠得耀眼,不朝陽的一面,松針上有許多銀絲,銀光閃閃。
我們穿過校園西面的一片楊樹林,高大的楊樹像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里,看護(hù)著校園。
操場南面是一排排的塔松,碧綠的枝葉上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龍,還有的像章魚,這些好看的圖案好像人們設(shè)計(jì)的畫。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到操場東面的柳樹,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
我們在操場盡情的玩,我們沖向雪山再從雪山滑下來,我們有的從山頂往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志陽,像一只烏龜頭朝下從山頂滑下來,逗得我們哈哈大笑。
我們在操場上打滾,鄒明洋靈得像一個(gè)小泥鰍,滾得最快,我們不知道往哪個(gè)方向滾,滾的我頭暈眼花,雪地上到處都是我們的衣服印,圖案可漂亮了。
我們又爬上校園的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關(guān)明奇想出了一個(gè)主意,用腳踩住滑梯邊欄桿的空,關(guān)明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個(gè)辦法很管用,女同學(xué)用這個(gè)辦法也爬上了上去,大家搶著往下滑都摔在雪地上。
老師問我們:"冬天寂寞嗎?"我們齊喊"冬天不寂寞!""冬天真美麗!"
我們還用樹枝在雪地上畫畫,寫字
我愛冬天。我更愛冬天的校園。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:uetn452 描寫學(xué)校操場的作文 描寫學(xué)校操場的作文(一) 我的學(xué)校坐落在美麗的西湖畔。
里面有古老的榕樹,高大的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺……可我最喜歡的還是學(xué)校的操場。 學(xué)校的操場是橢圓形的,200米長的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場,從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。
在操場前后各有一個(gè)高高的籃球架,就像兩個(gè)威武的哨兵在守護(hù)它們的家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候,同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向?qū)挻蟮牟賵觥?/p>
在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響的時(shí)候,整個(gè)校園十分安靜,仿佛時(shí)間也都凝固了,只是不時(shí)地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真的教書聲。每天早上,同學(xué)們都要下到操場做廣播體操,隨著音樂的響起,同學(xué)們整齊一致地做著早操,把身上的寒冷拋棄,迎來新一天的快樂和活力。
在操場的前方是一棵古老的榕樹。它枝繁葉茂,巨大的樹冠像傘一樣向天空撐開。
它伴隨著一代代人的成長。夏天,它為人們遮陽避暑;冬天,它為校園增添了一抹生機(jī)。
在操場的后面是莊嚴(yán)的升旗臺。無論風(fēng)吹日曬,它總是矗立在教學(xué)樓的中間。
鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。
在操場的右邊,是一片美麗的花圃。三個(gè)球狀的可愛植物并排站著;四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中;一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘;滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞。
春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來,洋溢著生機(jī)與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園??!你是何等美麗、動人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。
我愛我的校園,我愛校園的任何一角,更愛校園里可愛的操場!
想進(jìn)入操場,當(dāng)然要先過門這一關(guān)。門是鐵做的,很堅(jiān)硬,長長的,全都刷上了新綠色的油漆。它常年敞開,只有老師下班了它才會關(guān)閉,靜靜地守護(hù)操場。不知是為了學(xué)校的美觀,還是上天對它日日夜夜守護(hù)操場的補(bǔ)償,它上面有許多圖案,有個(gè)是運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛跑,有個(gè)似乎是技藝高超的運(yùn)動員在打羽毛球。
進(jìn)入操場,最先注意到的就是腳下的塑膠跑道,它很大,能容下四五頭大象亂跑,我們喜歡在上面蹦啊跳啊,摔倒了也不是很疼,總是笑嘻嘻地站起來,依舊歡聲笑語。跑道上有一個(gè)用來練跳遠(yuǎn)的沙坑,還有一個(gè)足球場。
我眼中的校園 校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。
這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。
其實(shí)安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。
然后往前走就看到一個(gè)操場,操場上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它會隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機(jī)器人就會自動提醒:“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會隨時(shí)的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。
在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開放的上網(wǎng)場所,需要根據(jù)你的成績,進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了…… 校園里的梧桐樹 我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。
它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。 春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。
又過幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。 夏天,驕陽似火。
梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。
金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。
一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。
我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫…… 冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。
它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包…… 我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。
校園的早晨 我愛校園的清晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮?;我校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦尤?。我要用心中熾熱的?展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來。
月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的。
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原發(fā)布者:uetn452
描寫學(xué)校操場的作文 描寫學(xué)校操場的作文(一) 我的學(xué)校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹,高大的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺……可我最喜歡的還是學(xué)校的操場。 學(xué)校的操場是橢圓形的,200米長的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場,從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。在操場前后各有一個(gè)高高的籃球架,就像兩個(gè)威武的哨兵在守護(hù)它們的家園。每當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候,同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?。在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響的時(shí)候,整個(gè)校園十分安靜,仿佛時(shí)間也都凝固了,只是不時(shí)地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師認(rèn)真的教書聲。每天早上,同學(xué)們都要下到操場做廣播體操,隨著音樂的響起,同學(xué)們整齊一致地做著早操,把身上的寒冷拋棄,迎來新一天的快樂和活力。 在操場的前方是一棵古老的榕樹。它枝繁葉茂,巨大的樹冠像傘一樣向天空撐開。它伴隨著一代代人的成長。夏天,它為人們遮陽避暑;冬天,它為校園增添了一抹生機(jī)。 在操場的后面是莊嚴(yán)的升旗臺。無論風(fēng)吹日曬,它總是矗立在教學(xué)樓的中間。鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。 在操場的右邊,是一片美麗的花圃。三個(gè)球狀的可愛植物并排站著;四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中;一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘;滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞……真是形態(tài)萬千! 描寫學(xué)校操場的作文(二)
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