美麗的校園
隨著清脆的鈴聲響起,我又想起了曾經(jīng)美麗的校園。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出,校園里卻一片寂靜這就是我們美麗的校園,它既生機(jī)勃勃又安靜祥和。
春天,梧桐樹(shù)冒出了綠芽,沒(méi)幾天就長(zhǎng)出了像嬰兒手似的嫩葉。它嬌嫩中帶者幾分調(diào)皮,似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng),微風(fēng)吹過(guò),綠葉沙沙作響,給平靜的校園增添無(wú)限生機(jī)。
梧桐樹(shù)下花壇里的小草,努力地探出頭來(lái),感受著明媚的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣。幾天便齊頭并進(jìn)覆蓋了整個(gè)花壇,展示著自己。
夏天到了,這可是榕樹(shù)最茂盛的時(shí)候,粉紅色的絨毛覆蓋在榕樹(shù)上,像給榕樹(shù)蓋上粉紅的毛毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像夕陽(yáng)的晚霞。
秋天時(shí)榕樹(shù)結(jié)滿掃帚似的果實(shí),隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)而下,撲滿大地。
冬天,雪后枝條會(huì)掛滿積雪,銀白色的,一條條的,同學(xué)們會(huì)抱住樹(shù)使勁的搖,雪片落下打在臉上舒服極了。
教室里他們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、仔細(xì)討論,探索著知識(shí)的奧秘。
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室,在校園里的榕樹(shù)下乘涼、聊天、游戲,開(kāi)心極了。
在這片枝繁葉茂的樹(shù)陰下,在這個(gè)充滿著生機(jī)勃勃的校園里,我們努力發(fā)展著自己,茁壯成長(zhǎng)。
不合適的
想念校園
母校,是你,帶我走向知識(shí)的入口;是你,像一盞明燈,為我指明方向;是你,如永遠(yuǎn)的太陽(yáng),給予我無(wú)限的關(guān)懷與溫暖。可是,六年時(shí)間,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,流水般度過(guò)了,回想過(guò)往記憶,心中不禁感慨萬(wàn)分。
六年前的我,還是一個(gè)梳著小辮子、穿著小碎裙的我,天真幼稚,無(wú)憂無(wú)慮,時(shí)時(shí)依偎著父母。進(jìn)入母校,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)到了知識(shí),不再變得唯唯諾諾,反而多了一分成熟懂事,少了一分膽小無(wú)知。
那些個(gè)美好的早晨,未見(jiàn)其人先見(jiàn)其聲,每個(gè)教室書(shū)聲瑯瑯,從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”到“……勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”所有人都快樂(lè)地在知識(shí)的海洋里神游,怡然自得。放學(xué)后,幾個(gè)人伴著夕陽(yáng),邁著歡樂(lè)的腳步一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了家。
在校里,我們?cè)黄饸g樂(lè)追逐,用心學(xué)習(xí),在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,也曾一起做過(guò)無(wú)數(shù)傻事。炎熱的夏天,體育課上,自由解散后,傻傻的我們總是不約而同地跑到沙坑,坐到木板上,脫掉鞋子,露出雙腳,然后將腳放到沙堆上,接著不停地堆起沙子,將腳蓋住,享受著腳在沙堆里那種冰冰涼涼的感覺(jué)。如今想起,傻里傻氣的我們是如此幸福啊,那種生活給了我們多少歡笑??!
懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。那段美好無(wú)邪的回憶將永遠(yuǎn)保存我記憶的深處,抹不掉、忘不了。希望母校桃李滿天下!
曾經(jīng)的你 ——致母校潤(rùn)安 曾經(jīng)的你 給了我整片的星空 好讓我自由的去來(lái) 我知道我享有的 是一份深沉寬廣的愛(ài) ——題記 轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)潤(rùn)安已經(jīng)有一年多了,回過(guò)頭來(lái)看這些曾經(jīng)走過(guò)的日子,心中似乎有無(wú)限感悟。
正值母校潤(rùn)安十五周年校慶來(lái)臨之際,寫(xiě)下這些文字,去銘記這些感悟,也祝福潤(rùn)安生日快樂(lè),桃李芬芳。 我跟很多人說(shuō)過(guò),自己最美好的日子是在潤(rùn)安度過(guò)的,因?yàn)槟抢镌?jīng)有自己最熟悉的地方,甚至是一花一草,因?yàn)槟抢镌?jīng)有自己最熟悉的老師,甚至是一言一行,因?yàn)槟抢镉凶约鹤钍煜さ呐笥眩踔潦且慌e一動(dòng)。
我算是個(gè)老潤(rùn)安人了,在這里度過(guò)了自己最精彩的八年,可以說(shuō)潤(rùn)安看著我在成長(zhǎng),我也看著潤(rùn)安在發(fā)展。潤(rùn)安的那些建筑總是能夠不時(shí)的在我的眼前浮現(xiàn),圖書(shū)館、科技樓、藝術(shù)樓、體育館、餐廳……這些紅白色的建筑總是像道不可磨滅的印記,深深的烙在我的腦海中。
潤(rùn)安總是會(huì)給我溫馨的感覺(jué),因?yàn)檫@里有舒適的宿舍,寬敞的教室,更有和藹可親的老師,熱情洋溢的同學(xué),他們總是給我最真實(shí)也最貼心的關(guān)愛(ài),這也是我最割舍不下的,懷念和老師共同討論題目的融洽,懷念和同事們共同衛(wèi)生檢查的責(zé)任,懷念和朋友們足球場(chǎng)上共同揮汗的痛快。 經(jīng)歷過(guò)兩次的高考,一年的重新反省,我終于走出了高中也走出了復(fù)讀的陰影,成為一名大學(xué)生,雖然自己考上的并不是多么優(yōu)秀的學(xué)校,但是我畢竟完成了一種蛻變,帶著滿身潤(rùn)安的氣息去踏上一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
偶爾,自己忙里偷閑,一個(gè)人靜靜思考的時(shí)候,思緒總是在不遠(yuǎn)的地方被曾經(jīng)的你所牽動(dòng),曾經(jīng)的你,我的潤(rùn)安。 我也跟很多人說(shuō)過(guò),自己也把最美好的日子獻(xiàn)給了潤(rùn)安,因?yàn)樵谀抢镒约横尫帕怂星啻旱幕盍?,滿懷信心的站在自己的舞臺(tái)上,盡情的展示著,也把自己最充足的激情貢獻(xiàn)給了潤(rùn)安的學(xué)生自我管理的工作中。
說(shuō)實(shí)話,在潤(rùn)安時(shí),為了把學(xué)生會(huì)的工作做好,我犧牲了很多休息,學(xué)習(xí)的時(shí)間,也有很多人都問(wèn)過(guò)我付出這么多值得嗎?后悔嗎?我總是很坦然,我并不后悔,因?yàn)槲覑?ài)潤(rùn)安,愛(ài)潤(rùn)安學(xué)生會(huì)的工作,而且愛(ài)的深沉!也因?yàn)槟切┦菍?duì)自己能力的承認(rèn)和鍛煉,現(xiàn)在在大學(xué),很多學(xué)生會(huì)的工作我都會(huì)覺(jué)得很順手很適應(yīng)了! 大學(xué),就是一個(gè)微型的社會(huì),現(xiàn)在在大學(xué)對(duì)這點(diǎn)感觸頗深,這里對(duì)自身的能力有更高的要求也有更大的挑戰(zhàn),我真的很慶幸,潤(rùn)安,曾經(jīng)的你給了我良好的自立品質(zhì)與社交能力,給了我侃侃而談的睿智與成熟,我正用潤(rùn)安給我的一切,努力在新的舞臺(tái)上演繹新的美好。 我想,面對(duì)你,我需要說(shuō)聲謝謝!我的潤(rùn)安!也祝愿今夜的潤(rùn)安繁星點(diǎn)點(diǎn),明天的潤(rùn)安陽(yáng)光燦爛! 曾經(jīng)的你 是一棵蔥郁的樹(shù) 長(zhǎng)在我必經(jīng)的路旁 陽(yáng)光下慎重的開(kāi)滿了花 朵朵都是我今生今世的牽掛 ——后記。
敬愛(ài)的母校; 您好! 小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,要告別媽媽 飛上云霄。
我們也即將小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)親愛(ài)的母校。在這離別的時(shí)刻,我們更留戀可愛(ài)的學(xué)校:明亮的教室,熟悉的課桌椅!寬闊的操場(chǎng),筆直的跑道!美麗的校園,欣欣向榮的小樹(shù)!在教室里,我們?cè)饰R(shí)的乳汁;在操場(chǎng)上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾辉谛@里,我們留下散步的足跡。
我們像生機(jī)勃勃的小樹(shù)那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng)。 我慢走進(jìn)學(xué)校,噴水池正噴著水。
記得,每一次航模比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。 來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。
每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。 “好漂亮阿!”有一個(gè)小朋友在食堂時(shí),發(fā)出的聲音。
是啊,的確很漂亮。也許她不知道這里曾發(fā)生過(guò)什么,但是我知道這里是母校許多老師辛勤的見(jiàn)證?!?/p>
我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái),他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作。
這時(shí),一個(gè)工人走了過(guò)來(lái),像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。
一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。 不知不覺(jué),我來(lái)到了教學(xué)樓。
昔日,我們?cè)谶@里讀書(shū)、做操,從這里走上成長(zhǎng)的大道;我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂(lè)地生活著。敬愛(ài)的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們常常會(huì)高興得從心里笑起來(lái)……這一切的一切,我們都不會(huì)忘記。
如今,我們長(zhǎng)高了、懂事了不再是愛(ài)調(diào)皮、不懂事的小淘氣了??赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。
為了我們的茁壯成長(zhǎng),你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上…… 走出校園,我想我們一定會(huì)重溫老師的教導(dǎo)。今天,我們將從這里起航,明天,母校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。
祝母校桃李滿天下!親愛(ài)的母校: 您好! 天空一無(wú)所有,為何卻能給我安慰? 是希望吧。 大地總是沉默,為何卻能給我力量? 是堅(jiān)強(qiáng)吧。
母校啊,站在五年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告白。 猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的五年級(jí)就這樣結(jié)束了。
新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。
如果把這5年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了5年仍沒(méi)有答案。
“艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬? 是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。
世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。 母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。 給你的信是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。 給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。 母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
5年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒(méi)有說(shuō)什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。
你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。 …… 懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。 懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。
懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。 就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
5 祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好!親愛(ài)的母校: 您好! 時(shí)光似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我將要離開(kāi)母校了。六年的校園生活、六個(gè)春夏秋冬,是期待、是追求、是耕耘、是收獲。
曾經(jīng)的美好時(shí)光,一幕幕展現(xiàn)在我的眼前…… 春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)。
在我的腦海深處,永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶:年過(guò)中旬的父母,忙了一天,臨近傍晚,才拖著疲憊不堪的身子,走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后,父親來(lái)到沙發(fā)前,點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親,則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外,房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了,站在細(xì)細(xì)的電線上,耷拉著腦袋,像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧,那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天,這里的一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星,雖無(wú)比美好,但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開(kāi)始得住校生活,我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中,但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中,我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo),孤獨(dú),而又無(wú)助。在這里,我第一次有了那種感覺(jué)——思念。
初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快
樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒??偟膩?lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們?cè)俑嘞嚓P(guān)作文>>
初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒??偟膩?lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的,操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。
面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸成熟了,沒(méi)有任何的依賴心,都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光
彩,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番,而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。
如果說(shuō),長(zhǎng)大了,必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣,那我寧愿放棄成熟。
初中,仿佛是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞,我一直向往著,卻不知不覺(jué)的來(lái)到了這里一/兩/三年了,從向往變成了留戀,從渴望變成了不舍,這里有我許許多多的記憶。
初中生活總是豐富多彩的,沒(méi)有高中那樣多的壓力,沒(méi)有小學(xué)那樣多的不能做的事情,我們?cè)诼L(zhǎng)大,我想著,等我長(zhǎng)大了,翻開(kāi)了初中的畢業(yè)相冊(cè),第一件會(huì)想起來(lái)的事,一定是那次難忘的校運(yùn)會(huì)。
我們班有一個(gè)體質(zhì)特別差的同學(xué),校運(yùn)會(huì),夏日炎炎,每個(gè)人都。
希望能幫到你,望采納。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。
可為什么,時(shí)間卻一去不復(fù)返了呢?不知是誰(shuí)偷走了他們?那又在何處呢? 六年時(shí)間匆匆而過(guò),我很快就成為了一名初中生,回想起那匆匆而過(guò)的六年里,我究竟為母校做過(guò)些什么?沒(méi)有,什么也沒(méi)有。想到這里,我不禁頭涔涔而淚閃閃。
層級(jí)我想為母校出一份力,比如為母校掃干凈一寸方土,談總是被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)給吸引過(guò)去,可以說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有其他人比我更沒(méi)有責(zé)任心,我總是那么愛(ài)半途而廢。 在這個(gè)千般萬(wàn)室的學(xué)校里,我能做些什么你?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在這個(gè)學(xué)校里,我為什么啪啪要留著游絲一樣的痕跡?天啊1老天怎么要這樣對(duì)待我,我到底做催了什么?。?母校啊,如果可以的話請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì),我一聽(tīng)要報(bào)答你恩請(qǐng)。
再見(jiàn)了,我的母校! 完。
懷念母校
這--曾經(jīng)屬于我的校園;這--曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語(yǔ)的校園;這--曾經(jīng)讓我體會(huì)到什么叫做友誼的校園`````然而,這美好的一切已離我遠(yuǎn)去,留給我的,只有那無(wú)盡的思念與悲傷``````任我奔向下一個(gè)地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開(kāi)始.聽(tīng)!海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲````````
在我無(wú)知時(shí),是母校教給了我真知.
7歲那年,懷著無(wú)比興奮的心情,踏進(jìn)了校園,對(duì)于那里的一切都很陌生,懷這一顆懵懂的心開(kāi)始了自己的旅程,而那時(shí),也正是母校教給了我人生的真諦.
在我傷心時(shí),母校給予了我溫暖.
隨這自己年齡的長(zhǎng)大,由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生,煩惱好像也時(shí)常伴我左右,然而每當(dāng)我心情失落時(shí),都會(huì)坐在學(xué)校的大樹(shù)下,同我的"老朋友"訴說(shuō).于是,心情也就不再那么糟糕了.
隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我也有了許多的朋友,漸漸地,我可以向她們敞開(kāi)心肺,在一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧.遇到煩心事時(shí),她們都會(huì)給予我最大的關(guān)懷.于是,除了我的'老朋友'外,我又有了更多的知心朋友.
在不知不覺(jué)中,六年時(shí)光以悄然度過(guò),然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時(shí),卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得.
還記得畢業(yè)那天,我哭了,我舍不得離開(kāi)這里的一切.當(dāng)所有的同學(xué)都已走了,只留下了我.我獨(dú)自徘徊在空曠的操場(chǎng)上,這里的一切,我都是那么的熟悉.在西洋的映襯下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人舍不得``````````
一個(gè)人靜靜的站在窗邊,淚水又一次模糊了我的雙眼```````
提問(wèn)者評(píng)價(jià)
謝謝 ?。?!
1、您養(yǎng)育了我們,而我們卻要離開(kāi);您為我們付出了這么多,而我們卻只知享受。
雖然我來(lái)到您的懷抱才一年多,但您那比天高,比海深的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)銘記。母校啊母校,就讓我在這有限的時(shí)間里,去歌頌?zāi)?、?ài)護(hù)您、報(bào)答您! 2、感謝您,我的母校!是您贈(zèng)予我淵博的知識(shí),是您為我照亮前方的道路,是您讓我嘗到友情的甘露。
回憶起每天早上開(kāi)始,我們的腳步奔跑在校園小徑,歡聲笑語(yǔ)回蕩在清香淡雅的花壇,一張張笑臉燦爛如花,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛…… 3、漫步校園,這里的一花一草都是那么的熟悉,不想忘記。這里曾經(jīng)的幸福回憶,我該怎么珍惜?最后的幾天里,該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見(jiàn),母校,再見(jiàn)…… 4、一片樹(shù)葉,一只小鳥(niǎo),都是校園中最美麗的風(fēng)景,記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛(ài)這個(gè)“家”,我會(huì)?;亍凹摇笨纯础?/p>
5、在我高興的時(shí)候,母校就像陽(yáng)光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無(wú)助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無(wú)助的身邊感到了希望…… 6、時(shí)間如流水般飛快,轉(zhuǎn)眼間,你我將各奔東西,募然回首,思緒般的記憶已蕩然無(wú)存,懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚(yáng)的面龐,懷念我和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們一起經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——畢業(yè)考試。六年來(lái),我們攜手并進(jìn),六年來(lái),我們患難與共,六年了,你依舊是那樣的單純,而我,卻早早的成熟,懂得了什么是悲歡離合。
我們是形影不離的朋友,圖書(shū)館里,我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談塞萬(wàn)提斯。時(shí)間真很的無(wú)情,奪人所愛(ài),不過(guò),我們可以讓生命更多彩一些。
既然無(wú)法避免,就要勇敢面對(duì),又何必為無(wú)法改變的事實(shí)去唉聲嘆氣呢?母校把我們擺渡到了成功的彼岸,離開(kāi)她,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更穩(wěn)重,做好曬太陽(yáng)的準(zhǔn)備了嗎?我的朋友。輕輕的,我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手,不帶走一片云彩。
7、我走了,離開(kāi)了學(xué)校的大門(mén),以前到了學(xué)校就像到了家鄉(xiāng),溫暖了我的心窩,現(xiàn)在卻要離開(kāi)了,帶著淚水我坐上了車(chē)子,在去凝望著它就像是看到了以前的歲月。想想和它分別是多么的依依不舍。
8、母校,您是我們心中的一座燈塔,您是同學(xué)間友誼的橋梁,您是年輕學(xué)子們一展才華的舞臺(tái)。畢業(yè)在即,此刻,我們心中激蕩著對(duì)母校無(wú)限的眷戀。
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