這星期,我們學(xué)校舉行了科技節(jié),我們了解了很多科技的知識,首先我們先看了飛行航模,哇!真是太有趣了,第一個上場的是魔毯,它在空中飛翔著,好看極了!第二個上場的是飛機,是我國正在調(diào)試飛行中的戰(zhàn)斗機,接下來上場的是有3個螺旋槳可以飛起來的飛機。
好奇怪呀!最后一個上場的有特殊技能的飛機,它不但可以打滾,斜飛,豎沖,失速,三個連滾,航模表演完了,接下來孫老師帶我們?nèi)ネ嬗杉议L設(shè)計的各種游戲,我們先玩了保齡球,我是第一個打的,但我一個也沒有打到。我不氣餒去玩下一個游戲了。
這個游戲是彈射飛機,要自己拼好機身和機翼,拼好以后再用彈弓彈射出去,我們進行了彈射飛機比賽,我還是沒有贏。這次科技節(jié)的活動結(jié)束了,我覺得科技節(jié)的活動非常精彩和有趣。
同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話,那就快來參加咱們的科技節(jié)活動吧!科技節(jié)的活動各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!七巧板,分為現(xiàn)場賽和創(chuàng)意賽。
現(xiàn)場賽能讓你的大腦在一個小時內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。
創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們,快來參加吧!環(huán)保知識講座當(dāng)然是由我們的大朋友薛老師來主持。
薛老師給我們講了很多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著科學(xué)小知識。與環(huán)保知識密切相關(guān)的是環(huán)保知識競賽。
當(dāng)然,環(huán)保知識講座聽的認(rèn)真的同學(xué)一定會考的很好,但,不認(rèn)真聽的同學(xué)肯定會一道題也考不出來。同學(xué)們,我們一定要用心去聽環(huán)保知識講座,這樣,你的科學(xué)知識就會慢慢擴展,最后,有可能還會成為第二個“愛迪生”呢!小魔術(shù),靠的就是敏捷力。
如果,你不敏捷的話,很容易被人揭穿。如果,你參加這個活動的話,你的敏捷力一定會大大提高。
象筋動力飛機航模大賽,每個同學(xué)拿著自己的飛機來比賽。我可以預(yù)測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機。
啊,21世紀(jì)人民能飛上火星的理想不是夢,因為,有了我們這么棒的學(xué)生??!一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室;從一個實驗角里擺著剪刀,尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。
從一個小學(xué)生變成一個著名的科學(xué)家。同學(xué)們,快來參加吧?。?。
進入今天的校園,一股“科技風(fēng)”迎面吹來。是的!城北小學(xué)第十屆科技節(jié)開幕了,下午就是我們的展示活動。
你瞧!外操場東邊的籃球場上掛著同學(xué)們的作品,有五顏六色的科技幻想畫、整潔明了的科技手抄報……真是讓人眼花繚亂。在外操場西邊的籃球場上擺著同學(xué)們的小制作,讓我印象深刻的有綠豆拼畫、松果木屋等等。
在科技節(jié)活動中,有雞蛋撞地球、環(huán)保時裝秀、紙飛機、航模大賽等活動項目,最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開始了,我馬上做起了深呼吸,讓自己平復(fù)心情。
我先把紙牌對折好,把最底層做牢固了。“啊呀!”在我搭到第9層時,我的心顫抖了一下,因為我非常明顯地感覺到只要我把手一松紙牌就會倒掉。我馬上做調(diào)整,可是繼續(xù)往上搭又會有搖搖欲墜的感覺。就在此時,我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了,老師說:“你看你,剛剛都搭了13層了,現(xiàn)在倒了吧!”“13層??!不行,我還是適可而止吧!”我舉手向老師匯報了我的成績。最后,我獲得了年段第三名的好成績,我心滿意足了。
這次科技節(jié)讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話,那就快來參加咱們的科技節(jié)活動吧!科技節(jié)的活動各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!
七巧板,分為現(xiàn)場賽和創(chuàng)意賽。現(xiàn)場賽能讓你的大腦在一個小時內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們,快來參加吧!
環(huán)保知識講座當(dāng)然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著科學(xué)小知識。與環(huán)保知識密切相關(guān)的是環(huán)保知識競賽。當(dāng)然,環(huán)保知識講座聽的認(rèn)真的同學(xué)一定會考的很好,但,不認(rèn)真聽的同學(xué)肯定會一道題也考不出來。同學(xué)們,我們一定要用心去聽環(huán)保知識講座,這樣,你的科學(xué)知識就會慢慢擴展,最后,有可能還會成為第二個“愛迪生”呢!
小魔術(shù),靠的就是敏捷力。如果,你不敏捷的話,很容易被人揭穿。如果,你參加這個活動的話,你的敏捷力一定會大大提高。
象筋動力飛機航模大賽,每個同學(xué)拿著自己的飛機來比賽。我可以預(yù)測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機。啊,21世紀(jì)人民能飛上火星的理想不是夢,因為,有了我們這么棒的學(xué)生??!
一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室;從一個實驗角里擺著剪刀,尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個小學(xué)生變成一個著名的科學(xué)家。同學(xué)們,快來參加吧?。?!
啊,咱們的科技節(jié)活動真是收獲多多,快樂多多??!
同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話,那就快來參加咱們的科技節(jié)活動吧!科技節(jié)的活動各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!七巧板,分為現(xiàn)場賽和創(chuàng)意賽。
現(xiàn)場賽能讓你的大腦在一個小時內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。
創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們,快來參加吧!環(huán)保知識講座當(dāng)然是由我們的大朋友薛老師來主持。
薛老師給我們講了很多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著科學(xué)小知識。與環(huán)保知識密切相關(guān)的是環(huán)保知識競賽。
當(dāng)然,環(huán)保知識講座聽的認(rèn)真的同學(xué)一定會考的很好,但,不認(rèn)真聽的同學(xué)肯定會一道題也考不出來。同學(xué)們,我們一定要用心去聽環(huán)保知識講座,這樣,你的科學(xué)知識就會慢慢擴展,最后,有可能還會成為第二個“愛迪生”呢!小魔術(shù),靠的就是敏捷力。
如果,你不敏捷的話,很容易被人揭穿。如果,你參加這個活動的話,你的敏捷力一定會大大提高。
象筋動力飛機航模大賽,每個同學(xué)拿著自己的飛機來比賽。我可以預(yù)測某一位同學(xué)拿的飛機可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機。
啊,21世紀(jì)人民能飛上火星的理想不是夢,因為,有了我們這么棒的學(xué)生??!一千零一夜家庭實驗角。你能從一個小小的實驗角變成一個一百多平方米的實驗室;從一個實驗角里擺著剪刀,尖嘴鍥變成實驗室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。
從一個小學(xué)生變成一個著名的科學(xué)家。同學(xué)們,快來參加吧?。。“?,咱們的科技節(jié)活動真是收獲多多,快樂多多!。
星期一的下午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們學(xué)校舉行了科技節(jié)航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望,收獲快樂”。
制作飛機模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時,誰知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當(dāng)他要用雙面膠時,卻找不到了,于是,他趴在地上一邊到處尋找著,一邊不時地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學(xué)都幫他找了起來;陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時候,為了貼的好一點,便用力拉緊,沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。
放飛模型飛機更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場,操場上一下子人聲鼎沸起來,歡笑聲連成一片。根據(jù)說明書我開始轉(zhuǎn)動螺旋槳,轉(zhuǎn)了一百圈后,然后捏緊橡皮筋,舉起飛機模型,緊接著我用力地將飛機模型拋向空中,只見飛機直沖天空,然后“呼”地一聲轉(zhuǎn)了個圈,又筆直地墜落下來。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑著說:“宜男,你好厲害哦,不如我們來比比吧!”“比就比,誰怕誰??!”我堅定地說。于是,我們站成一排,開始轉(zhuǎn)動螺旋槳,我心想:飛機??!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉(zhuǎn)動著螺旋槳,準(zhǔn)備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天,兩個飛機像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來。而她的飛機剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來:“我贏了!”
這次的科技節(jié)放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢想就要放飛,有夢想才會創(chuàng)造奇跡。
進入今天的校園,一股“科技風(fēng)”迎面吹來。
是的!城北小學(xué)第十屆科技節(jié)開幕了,下午就是我們的展示活動。你瞧!外操場東邊的籃球場上掛著同學(xué)們的作品,有五顏六色的科技幻想畫、整潔明了的科技手抄報……真是讓人眼花繚亂。
在外操場西邊的籃球場上擺著同學(xué)們的小制作,讓我印象深刻的有綠豆拼畫、松果木屋等等。在科技節(jié)活動中,有雞蛋撞地球、環(huán)保時裝秀、紙飛機、航模大賽等活動項目,最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。
比賽開始了,我馬上做起了深呼吸,讓自己平復(fù)心情。我先把紙牌對折好,把最底層做牢固了。
“啊呀!”在我搭到第9層時,我的心顫抖了一下,因為我非常明顯地感覺到只要我把手一松紙牌就會倒掉。我馬上做調(diào)整,可是繼續(xù)往上搭又會有搖搖欲墜的感覺。
就在此時,我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了,老師說:“你看你,剛剛都搭了13層了,現(xiàn)在倒了吧!”“13層啊!不行,我還是適可而止吧!”我舉手向老師匯報了我的成績。最后,我獲得了年段第三名的好成績,我心滿意足了。
這次科技節(jié)讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
10月16號,我去了泰安外國語學(xué)校參加了航模制作培訓(xùn),為期兩天,感觸較多。
前來給培訓(xùn)的是濟南青少年宮的楊老師,我們進行了兩天的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了幾種模型飛機的制作方法,興趣挺高。每一個制作完了后都進行了試飛,讓我們這些成年人也不免心動。
聽專家介紹,今年已經(jīng)在泰安舉辦過一次比賽了,而且泰安的成績還是不錯的。 學(xué)完之后,我想,如果真的把這個航模小組辦起來,對學(xué)生是十分有益的。
看著自己動手制作的飛機一飛沖天,在空中滑翔,那樣的心情不是想想就能體會到的,而且還能參加比賽,還有可能會拿到名次。這對學(xué)生該有多么大的吸引力。
飛天,是我們老祖宗時候就想的問題,當(dāng)明確知道自己不能做到的時候,就開始研究利用工具,傳說中魯班做的竹鳥就一直在天上飛,現(xiàn)在的技術(shù)也不能說那就完全不可能。所以,航模的制作,滿足了人們想飛的天性,能鍛煉學(xué)生的動手能力。
希望能真正開展。
今天,我坐班車到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)操場四周的柵欄邊上擺放著一些科學(xué)宣傳板。我想我們盼望已久的科技節(jié)終于拉開了帷幕。
第一節(jié)課下課了,果然不出我所料,張老師興致勃勃地對大家說:“同學(xué)們,今天,我們學(xué)校舉辦科技節(jié),從第二節(jié)課開始,我們就到操場上進行參觀。”同學(xué)們聽了,一個個像快樂的小鳥,教室里頓時熱鬧起來。老師一聲令下,同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地站成兩隊走出了教室,來到操場上。
首先,我們各個班級站成四路縱隊,先聆聽校長和老師的致辭。然后航模表演開始了,一架架火箭模型升上了天空,從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著微風(fēng),在空中慢慢地飛舞??萍颊挂舱介_幕了。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡,有按下開關(guān)就會動的木制恐龍,真是栩栩如生,惟妙惟肖。有電動自動合一的斗蟲……我最喜歡小巧精致的電鉆,它形體小,攜帶起來很方便。如果家里有這樣一把電鉆,能解決不少難題呢。就比如說家里釘釘子,需要打孔,只要它出馬,立即手到擒來。
最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項腦力和雙手的協(xié)調(diào)力的運動。我們學(xué)校有幸請來了三位悠悠球高手來為我們表演。他們以純熟的著數(shù),高超的技藝贏得了我們在場所有觀眾的掌聲。我也是一個悠悠球愛好者。和它們相比,簡直是大巫見小巫。
此外,十米畫卷、手抄報、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象,這次科技展,我明白只有想不到,沒有做不到。
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