自考本科肯定是有用的,它作為我國學歷之一,含金量僅次于統(tǒng)招(我國學歷含金量依次為:統(tǒng)招、自考、成教、電大、函授)!一、如果是自考本科和統(tǒng)招本科,雖然兩者都是本科,但是統(tǒng)招本科的含金量、優(yōu)勢明顯大于自考本科 二、如果沒有考上統(tǒng)招本科,只是考上了一個??疲?①社會認可度:統(tǒng)招???,在我國高考生中,對于沒有考上本科的同學是最普遍的選擇,因此廣泛被廣大家長、老師和考生接受;自考本科,一大部分人對于自考了解不全面,加上傳統(tǒng)思想觀念的影響,會對自考存在一些偏見,來自家長、老師等各方面的壓力讓我們對自考本科產生誤解。
②繼續(xù)深造:統(tǒng)招??飘厴I(yè)兩年后方可報考研究生,自考本科取得本科畢業(yè)證即可報考;考公務員時,專科生可報考的職位比較少 ③工作待遇:本科生工資略高于???,在升遷方面,學歷越高機會就越多 ④就業(yè)方面:我國法律規(guī)定自考生和統(tǒng)招生在就業(yè)方面享受同等待遇,因此取得自考本科畢業(yè)證之后,待遇和統(tǒng)招本科是一樣的。但是不能忽視的情況是,有極小一部分小公司,基本是私人或不正規(guī)的公司對自考生存在歧視。
自考本科肯定是有用的,它作為我國學歷之一,含金量僅次于統(tǒng)招(我國學歷含金量依次為:統(tǒng)招、自考、成教、電大、函授)!
一、如果是自考本科和統(tǒng)招本科,雖然兩者都是本科,但是統(tǒng)招本科的含金量、優(yōu)勢明顯大于自考本科
二、如果沒有考上統(tǒng)招本科,只是考上了一個??疲?/p>
①社會認可度:統(tǒng)招???,在我國高考生中,對于沒有考上本科的同學是最普遍的選擇,因此廣泛被廣大家長、老師和考生接受;自考本科,一大部分人對于自考了解不全面,加上傳統(tǒng)思想觀念的影響,會對自考存在一些偏見,來自家長、老師等各方面的壓力讓我們對自考本科產生誤解。
②繼續(xù)深造:統(tǒng)招??飘厴I(yè)兩年后方可報考研究生,自考本科取得本科畢業(yè)證即可報考;考公務員時,??粕蓤罂嫉穆毼槐容^少
③工作待遇:本科生工資略高于???,在升遷方面,學歷越高機會就越多
④就業(yè)方面:我國法律規(guī)定自考生和統(tǒng)招生在就業(yè)方面享受同等待遇,因此取得自考本科畢業(yè)證之后,待遇和統(tǒng)招本科是一樣的。但是不能忽視的情況是,有極小一部分小公司,基本是私人或不正規(guī)的公司對自考生存在歧視
可以專升本
自考專升本招生對象及條件:凡國民教育系列專科或??埔陨蠈W歷均可報名,經審查免試入學。在讀??茖W生也可以參加專升本的學習,但在辦理自考本科畢業(yè)證書時須出示??飘厴I(yè)證書。
成人高等教育專升本,其擁有四種途徑:包括自考專升本、成人高考專升本(分業(yè)余和函授兩種學習方式)、網絡教育專升本(遠程教育)、開放大學(原廣播電視大學)專升本。
擴展資料:
自學考試各專業(yè)課程一般分為公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課和選修課。一般??茖I(yè)的考試課程不少于15門,總學分不低于70學分;本科專業(yè)的理論考試課程門數不少于20門,總學分不低于125學分(不包括畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的學分數);
獨立本科段專業(yè)的理論考試課程門數不少于10門,總學分不低于70學分(不包括畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的學分數)。
考生的學習方式可根據自身情況自主決定,可以完全自學,也可以選擇參加社會助學,接受指導和幫助。
目前社會助學的主體主要有:普通高等學校、成人高等學校、高等職業(yè)教育學校、民辦高等教育機構、遠程教育(網絡教育)、廣播電視大學等。
助學的方式主要有:全日制助學班、短期的業(yè)余助學班、廣播電視教學、互聯(lián)網授課答疑、提供音像文字等多媒體輔導資料等。
參考資料來源:四川大學錦城學院繼續(xù)教育-四川大學錦城學院高等教育自學考試招
參考資料來源:百度百科——成人高等教育
專升本有兩大類型:
第一類是普通高等教育專升本(詳見:統(tǒng)招專升本),選拔當年各省全日制普通高校(統(tǒng)招入學)的??茟獙卯厴I(yè)生。
第二類是成人高等教育專升本。四種途徑:包括自考專升本、成人高考專升本(業(yè)余,函授)、遠程教育(網絡教育)專升本、廣播電視大學開放教育專升本。
普通專升本選拔考試屬于省級統(tǒng)一招生標準選拔性考試,由省教育廳領導,省教育考試院統(tǒng)一組織管理,各設區(qū)市招考機構具體組織實施,考試選拔對象為應屆普通全日制(統(tǒng)招入學)的高職高專(專科)畢業(yè)生。實質是大學??齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接,實行的是3+2模式,即:在普通??迫罩茖W習三年,再考入普通本科全日制學習二年的模式。
成人教育類專升本(成教專升本)是指獲得統(tǒng)招專科畢業(yè)證或成人類??茖W歷的考生,通過自考、成考、遠程教育等專升本考試獲得成人教育本科學歷的考試制度(成人教育指的是已離校的社會人士在參加工作或待業(yè)后通過自考或成人高考再次進入高等學校就讀的過程稱作為成人本科。不限年齡、學歷、性別)。
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