本科中國文學(xué)史一考試要點(diǎn)(古代文學(xué)一怎樣復(fù)習(xí))

1.自考古代文學(xué)（一）怎樣復(fù)習(xí)

普通自考學(xué)習(xí)要教材大綱、練習(xí)題、歷年真題、網(wǎng)上一些學(xué)習(xí)資料綜合復(fù)習(xí)才可以。

自考制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)你的時(shí)間考試計(jì)劃來安排你的考試，時(shí)間多學(xué)習(xí)就快一些，當(dāng)然也可以從網(wǎng)絡(luò)上下載資料學(xué)習(xí)，按照教材與考試大綱相結(jié)合的方法來學(xué)習(xí)，畢竟自考需要靠自己的真實(shí)力才可以。此外就是多做一些歷次的真題。

自考學(xué)習(xí)以自己學(xué)習(xí)為主，主要參考教材和考試大綱加上一些網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料，此外就是歷年的考試真題。重點(diǎn)就是吃透考試大綱，用好教材，這是出題的根本，最好是在買一套模擬題做做，鞏固學(xué)習(xí)成果，要制定計(jì)劃花時(shí)間好好學(xué)習(xí)的。自考要靠真知識(shí)才能通過的，多努力吧

2.自考中國古代文學(xué)史（一）

第一章 隋唐五代文學(xué)概況（581——960）一、唐代文學(xué)的繁榮與發(fā)展唐代是中國封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，也是文學(xué)史上一個(gè)輝煌耀眼的巔峰。

唐代文學(xué)可謂百花齊放，詩歌、散文、小說都得到很大的發(fā)展，同時(shí)還興起了詞和變文這兩種文學(xué)形式。（一） 唐代的詩歌詩歌是唐代最具代表性的文學(xué)體裁形式，唐詩可說達(dá)到了中國詩歌繁榮的頂峰。

唐詩的繁榮，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、數(shù)量眾多 一個(gè)時(shí)代文學(xué)的繁榮，首先最直接的，當(dāng)然是表現(xiàn)為數(shù)量的豐富。唐詩的繁榮也是如此。

有唐一代所創(chuàng)作的詩歌總數(shù)，今天恐已難以做出全面精確的統(tǒng)計(jì)。但清康熙年間所編纂的《全唐詩》，卻為我們留下了唐詩繁榮的一個(gè)記錄（1）。

據(jù)康熙所撰《序》云，《全唐詩》收錄詩人二千二百余人，詩四萬八千九百余首，共九百卷。其中有別集者六百九十一家（《唐音癸鑒》），這個(gè)收錄恐怕還不是最完備的。

這是因?yàn)椋谟∷⑿g(shù)尚未流行的唐代，作品的傳播主要靠手抄的方法，這樣，有可能一些作品由于缺乏傳播環(huán)境，很快就失傳了。其次，由于唐代距今已千有余年，唐詩本身的流傳過程中，很可能散佚很多。

韓愈在《調(diào)張籍》中說李白與杜甫的詩是“平生千萬篇，金薤垂琳瑯。”但“流落人間者，太山一毫芒”，李、杜這樣的大詩人尚且如此，其他人的情況就可想而知了。

第三，清修的《全唐詩》，在纂修時(shí)主要以季振宜的《唐詩》為底本，以胡振亨的《唐音統(tǒng)簽》為校本。這兩家雖對(duì)唐詩搜求頗勤，但限于當(dāng)時(shí)條件，必然不能完備詳盡。

所以唐代的詩歌的總數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于四萬八千九百余首（2）。但在不到三百年的時(shí)間里，詩歌創(chuàng)作取得這樣巨大的收獲，這不能不說是中國詩歌史上壯偉的奇觀。

2、藝術(shù)精湛 唐詩之盛，不僅僅表現(xiàn)在數(shù)量上，而且更重要的是它的質(zhì)量。唐詩在思想和藝術(shù)的完美結(jié)合上，取得了很高的成就，不僅出現(xiàn)了李白、杜甫這樣輝映千古的偉大詩人，還有王維、孟浩然、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等一大批優(yōu)秀詩人。

唐詩的一般水平也超過了中國歷史上任何一個(gè)時(shí)代。關(guān)于唐詩的藝術(shù)性與思想性，我們將在后面作進(jìn)一步的講述，這里僅舉一個(gè)例子，略作說明。

在《全唐詩》中，有一位詩人金昌緒，他只有一首小詩流傳下來，可說是一位再小不過的詩人，但是他的這一首題為《春怨》的小詩，其藝術(shù)成就卻令人嘆服不已。“打起黃鶯兒，莫教枝上啼。

啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西?！蔽覀兂踝x此詩時(shí)，不僅要疑惑，這位閨中少婦，何以要遷怒樹上的黃鶯鳥，從樹上趕走它，不讓它鳴叫？原來是黃鶯的鳴叫聲將她從夢(mèng)中驚醒，那么她做的是什么夢(mèng)呢？何以驚醒她便生氣，到了末句，我們才明白，原來她做夢(mèng)是要去遼西和丈夫相會(huì)，而黃鶯的鳴叫，驚醒了她，使她不得在夢(mèng)中與丈夫相會(huì)。

短短二十字，把閨中思婦對(duì)丈夫的思戀癡情癡態(tài)，描繪得栩栩如生，我們不能不漢服詩人深厚的藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)表現(xiàn)的功力。全詩如剝繭抽絲，一層一層，漸次披露，可謂既引人入勝，又委婉曲折。

由此可以看出唐人詩歌藝術(shù)的精湛。3、體裁全面 古典詩歌的體裁是多樣的，常見的有五、七、雜言、歌行、樂府、絕句等體制，但是這些體裁并不是一開始就隨同文學(xué)的產(chǎn)生而同時(shí)誕生的，它是隨著詩歌本身的發(fā)展完善而慢慢豐富起來的。

先秦時(shí)期，詩歌的體裁最初是三言，而《詩經(jīng)》多是四言，《楚辭》則以雜言居多。漢末五言詩產(chǎn)生，并逐漸成為一種占主導(dǎo)地位的詩歌形式。

南北朝時(shí)期，詩歌體制趨于多樣化，南朝齊梁時(shí)出現(xiàn)的“永明體”開始對(duì)詩歌的格律開始了探索，為近體詩發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。詩歌發(fā)展過程中，在體裁形式上積累與探索，為唐代詩歌體裁形式上的完備準(zhǔn)備了充分的條件，所以，到了唐代，各種詩歌形式都得到了全面的發(fā)展。

故明人胡應(yīng)麟在《詩藪》中慨嘆道：“甚矣，詩之盛于唐也！其體則三、四、五言、六、七雜言，樂府、歌行、近體、絕句，靡弗備矣?！痹姼梵w形形式上的發(fā)展，到了唐代，可以說是一次集大成，據(jù)前人對(duì)于《全唐詩》中存詩一卷以上的詩人所作的統(tǒng)計(jì)，其中五、七言古詩7244首，五、七言絕句9210首，五、七言律詩15474首，排律2004首。

這個(gè)統(tǒng)計(jì)占《全唐詩的百分之七十，從這個(gè)不完全的統(tǒng)計(jì)中，我們可以看到唐人在詩歌體裁上運(yùn)用之多樣。4、影響廣泛 唐代是一個(gè)詩歌大普及的時(shí)代，不僅詩歌的數(shù)量多，作家多，而且詩人隊(duì)伍的構(gòu)成也很廣泛，上自帝王將相，王公大臣，下及緇流、羽客，童子?jì)D人，都對(duì)詩歌十分愛好，并且這些不同社會(huì)階層的人都喜歡詩歌創(chuàng)作，所以胡應(yīng)麟說：“其人，則帝王將相，朝士布衣、童子、婦人、緇流、羽客靡弗預(yù)矣?！?/p>

以帝王而言，唐代的帝王大多能詩，著名的如太宗李世民、中宗李顯、睿宗李旦、玄宗李隆基、文宗李昂、德宗李適、宣宗李忱、昭宗李曄等。其中存詩一卷就有四帝。

后妃則有武則天、徐賢妃、楊貴妃等。以童子而言，唐詩中早慧能詩者頗多，如駱賓王、楊炯、杜甫、徐惠、繆氏子、劉晏、林杰等。

緇流羽客中有寒山、拾德、皎然、貫休、齊己、吳筠、陸羽等。婦人則有魚玄機(jī)、薛濤、李冶等。

不僅詩人的社會(huì)層次廣泛，整個(gè)社會(huì)也都非常喜。

3.自考本科漢語言文學(xué)以下科目怎樣合理的安排報(bào)考順序

自考本科漢語言文學(xué)以下科目安排報(bào)考順序如下圖：

漢語言文學(xué)屬文科類專業(yè)，該專業(yè)中的大多數(shù)考試科目并不難，主要都以背誦記憶為主。而且不用考數(shù)學(xué)的，所以這門專業(yè)還不是很難的，如果考生數(shù)學(xué)不好的話，或者說對(duì)漢語言和文學(xué)方面特別感興趣，可以考慮報(bào)考這個(gè)專業(yè)。

主要學(xué)習(xí)中國古代和近代的文學(xué)史，還有外國的文學(xué)史，語言和文化方面的一些知識(shí)，只要認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)，是比較容易過關(guān)的。

自考本科一年可以報(bào)考兩次，每次最多可以報(bào)考四門，11門課程，考試順利的話，一年半的時(shí)間就能完成全部考試，考試成績合格即可申請(qǐng)畢業(yè)，在網(wǎng)上提交即可，最快兩年左右畢業(yè)拿證。

4.中國文學(xué)史考什么呀

中國現(xiàn)代文學(xué)史考試題 一、填空題（每題0.5分，共5分） 1.沈雁冰發(fā)表處女作《 》時(shí)，啟用筆名“茅盾”。

2.老舍的《四世同堂》選取北平一條 胡同作為故都“亡城”的縮影，真實(shí)地反映了北平人民在異族侵略者統(tǒng)治下靈魂遭受凌遲的痛史。 3.1942年5月，在延安召開了文藝座談會(huì)，毛澤東作了“引言”和“結(jié)論”的發(fā)言，后來合稱為《 》，在當(dāng)時(shí)和以后，成為黨對(duì)文藝工作的指導(dǎo)思想。

4.中國新詩發(fā)展的兩條走勢(shì)：一是20年代 所開創(chuàng)、30年代 詩歌流派進(jìn)一步推動(dòng)的新詩時(shí)代性、人民性的戰(zhàn)斗傳統(tǒng)；另一條則是 、和 認(rèn)真探索、孜孜以求的新詩現(xiàn)代化的發(fā)展途徑。 5.1936年，在民族危機(jī)日益尖銳的背景下出現(xiàn)了“兩個(gè)口號(hào)”的論爭，兩個(gè)口號(hào)分別是 提出的 和 提出的 。

6、中國詩歌會(huì)1932年9月成立于 ，它又于1933年3月創(chuàng)辦了機(jī)關(guān)刊物《 》。 7、“文協(xié)”的會(huì)刊《 》于 1938年 5月創(chuàng)刊，到 1946年 5月終刊，是抗戰(zhàn)時(shí)期歷時(shí)最久的文藝刊物。

8.李劼人的連續(xù)性歷史題材長篇小說《 》、《暴風(fēng)雨前》和《大波》，廣泛描寫了從甲午戰(zhàn)爭到辛亥革命前夕四川城鎮(zhèn)動(dòng)亂的社會(huì)圖景。 9. 的《原動(dòng)力》，是解放區(qū)第一部以解放后的工礦企業(yè)復(fù)工為題材的長篇小說，具有開拓意義。

10.丁玲的長篇小說《 》，真實(shí)映現(xiàn)了這個(gè)農(nóng)村的土改運(yùn)動(dòng)的風(fēng)貌。 二、單項(xiàng)選擇題（每題0.5分，共5分） 1.1943年10月，趙樹理寫成的被譽(yù)之為“解放區(qū)文藝代表作”的作品是（ ） A.《李有才板話》 B.《小二黑結(jié)婚》 C.《李家莊的變遷》 D.《孟祥英翻身》 2.小說《啼笑因緣》的作者是（ ） A.張資平 B.張恨水 C.張愛玲 D.無名氏 3.下列屬于李健吾劇作的是（ ） A.《這不過是春天》、《心防》 B《芳草天涯》、《梁允達(dá)》 C.《這不過是春天》、《梁允達(dá)》 D.《芳草天涯》、《心防》 4.長篇小說 《風(fēng)蕭蕭》的情節(jié)特點(diǎn)是（ ） A.英雄傳奇 B.愛情傳奇 C.間諜傳奇 D.愛情傳奇與間諜傳奇 5、被聞一多稱為“時(shí)代的鼓手”的詩人是（ ） A、殷夫 B、艾青 C、田間 D、臧克家 6、提出“文章下鄉(xiāng)，文章入伍”口號(hào)的是（ ） A、文學(xué)研究會(huì) B、創(chuàng)造社 C、左聯(lián) D、文協(xié) 7、散文集《雅舍小品》的作者是（ ） A、周作人 B、林語堂 C、徐志摩 D、梁實(shí)秋 8、（ ）是抗日烽火中崛起的一個(gè)詩歌流派，它橫跨抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭兩個(gè)歷史時(shí)期 A、七月詩派 B、中國詩歌會(huì) C、新月派 D、象征派 9、下列詩人屬于“七月詩派”的是（ ） A、臧克家 B、蒲風(fēng) C、胡風(fēng) D、綠原 10、小說《財(cái)主底兒女們》的作者是（ ） A、黃谷柳 B、路翎 C、姚雪垠 D、張恨水 三、多項(xiàng)選擇題（每題0。

5分，共4分） 1、下列作品中描寫大家庭潰落的有（ ） A、《家》 B、《北京人》 C《雷雨》 D、《子夜》 E、《財(cái)主底兒女們》 2、下列劇作是夏衍抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作的有（ ） A、《上海屋檐下》 B、《法西斯細(xì)菌》 C、《賽金花》 D、《心防》 E、《一年間》 3、民族主義文藝運(yùn)動(dòng)的代表人物有（ ） A、黃震遐 B、陳銓 C、王平陵 D、朱應(yīng)鵬 E、梁實(shí)秋 4、張?zhí)煲硇≌f《速寫三篇》包括（ ） A、《包氏父子》 B、《華威先生》 C、《新生》 D、《皮帶》 E、《譚九先生的工作》 5、下列作品是老舍倫敦時(shí)期創(chuàng)作的有（ ） A、《離婚》 B、《老張的哲學(xué)》 C、《趙子曰》 D、《二馬》 E、《小坡的生日》 6、艾青抗戰(zhàn)爆發(fā)后創(chuàng)作的詩歌包括（ ） A、《手推車》 B、《大堰河》 C、《向太陽》 D、《火把》 E、《黎明的通知》 7、下列作品屬于沙汀創(chuàng)作的有 （ ） A、《還鄉(xiāng)記》 B、《淘金記》 C、《南下記》 D、《南行記》 E、《困獸記》 8、關(guān)于《暴風(fēng)驟雨》說法正確的有（ ） A、反映了華北農(nóng)村土改的全貌 B、故事發(fā)生在元茂屯 C、上部主人公是郭全海，下部是張?jiān)Ｃ?D、韓老六是地主 E、老孫頭是個(gè)性鮮明的農(nóng)民 四、名詞解釋（每題4分，共8分） 1.左聯(lián) 2.戰(zhàn)國策派 五、簡答題（每題7分，共28分） 1.簡述沈從文小說《邊城》的藝術(shù)特色 2.分析《圍城》中方鴻漸的形象 3.簡析《駱駝祥子》中虎妞的形象 4.簡析臧克家的詩作《星星》。 《星星》 作者：臧克家 我愛聽， 人家把星 叫做星星。

夜空是另一個(gè)世界， 星星是它的子民， 誰也不排擠誰， 彼此密密地挨近。 它們是那么渺小， 渺小得沒有名字， 它們用自己的光圈， 告訴自己的存在。

揚(yáng)起臉來， 向著那白茫茫的銀河， 一，二，三，你數(shù)，呵，它們是那么多，那么多…… 1946年于上海 六、論述題（每題15分，共30分） 1、論述曹七巧的性格特征和典型意義。 2、為什么說穆旦是九葉詩派中最有代表性的詩人？。