美國(guó)高中(美國(guó)高中幾年學(xué)制)

美國(guó)高中共分為4個(gè)學(xué)年(9-12年級(jí))相當(dāng)于我們的初三到高三。如果學(xué)生能夠初二申請(qǐng)美國(guó)高中是最好的情況，這樣可以直接過去讀美國(guó)高中的9年級(jí)。
學(xué)期設(shè)置:一學(xué)年，兩學(xué)期，兩長(zhǎng)假，兩小假。
美國(guó)高中于每年9月開課，至次年六月上旬結(jié)業(yè)，為期約三十六周，共分兩個(gè)學(xué)期每學(xué)年包括兩個(gè)主要假期(暑假和圣誕節(jié)假期)和兩個(gè)小假期(感恩節(jié)假期和復(fù)活節(jié)假期)。
美高跟我們普通認(rèn)知中的中學(xué)實(shí)行的填鴨式教育不同，美國(guó)中學(xué)教育采用啟發(fā)式教育。任何課程都要求學(xué)生自己去發(fā)掘、編排資料、撰寫報(bào)告。課堂上有很多發(fā)問、討論的機(jī)會(huì)，這與國(guó)內(nèi)的教育模式有著很大的差異，國(guó)內(nèi)學(xué)生需要經(jīng)歷至少1個(gè)學(xué)期以上的時(shí)間才能逐步適應(yīng)其教學(xué)方式。需要自我鞭策和獨(dú)立思考學(xué)習(xí)的能力，這樣才能慢慢適應(yīng)。
對(duì)于成績(jī)優(yōu)異或某些方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，美國(guó)中學(xué)都開設(shè)有大學(xué)學(xué)分課程(AP)，學(xué)習(xí)并且取得理想的成績(jī)后，進(jìn)入大學(xué)后可獲得相應(yīng)課程學(xué)分的減免。
在美高申請(qǐng)中，國(guó)際生和本土學(xué)生是有區(qū)別的。這些區(qū)別在一些方面可能同學(xué)們需要付出更多的努力，但是也賦予了我們一些優(yōu)勢(shì)，所以在申請(qǐng)時(shí)同學(xué)們要學(xué)會(huì)利用優(yōu)勢(shì)避免劣勢(shì)。