承認(rèn),自考文憑的含金量和認(rèn)可度還是比較高的,僅次于統(tǒng)招的,但是作用與普通本科的等同??佳?,考公務(wù)員,升職,加薪,提干等等都可以。文憑只是敲門(mén)轉(zhuǎn),學(xué)力才是通行證。拿一個(gè)文憑比較簡(jiǎn)單,也只能證明接受過(guò)高等教育,企業(yè)需要的能解決實(shí)際問(wèn)題,能給自己創(chuàng)造價(jià)值的人,大學(xué)階段把重點(diǎn)放在考證方面<;學(xué)力>;才是關(guān)鍵,是憑真本事考的不是為了拿證走捷徑那種。
自考分全日制和業(yè)余制,全日制主要是針對(duì)高中畢業(yè)生,業(yè)余制也就常說(shuō)的專(zhuān)套本,主要是針對(duì)在校專(zhuān)科生和專(zhuān)科畢業(yè)生。其實(shí),不管是全日制和業(yè)余制,最終的文憑一樣的。因?yàn)樽钥急究贫际且詫?zhuān)科為起點(diǎn)的,不管是成教,自考,統(tǒng)招的專(zhuān)科都可以。
能讀統(tǒng)招是最好的,哪怕是統(tǒng)招專(zhuān)科,不僅僅是含金量的問(wèn)題,而是自考屬于學(xué)歷教育,學(xué)不到什么實(shí)用性的東西,而且國(guó)家的優(yōu)惠政策照顧的比較少,如應(yīng)征入伍,戶(hù)口遷移,助學(xué)創(chuàng)業(yè)貸款扶持等等。
不能讀統(tǒng)招的話(huà),想讀大學(xué)的話(huà)可以考慮一下自考本科,但是得尋找正規(guī)的學(xué)校,不要挑名氣比較大的學(xué)校,像部屬院校是不能辦的,允許辦的都是教育機(jī)構(gòu)的,不允許辦的也是教育機(jī)構(gòu)的在辦,根本不可能實(shí)現(xiàn)和統(tǒng)招生資源共享。
參考資料:如何選擇全日制自考本科雙證助學(xué)
班
大學(xué)自考跟統(tǒng)招兩種學(xué)厲是不一樣的!沒(méi)有報(bào)到證!不享受?chē)?guó)家干部待遇,夜不享受干部提拔的待遇,不被我國(guó)體制內(nèi)認(rèn)可,大多數(shù)企業(yè)也不認(rèn)可,你們說(shuō)的那種能被錄用自考生,基本高中生都可以去??!
自考 是通過(guò)自學(xué)考試 拿到畢業(yè)證的一種學(xué)習(xí)形式,只是一種繼續(xù)教育的學(xué)歷文憑,在于給在職人員提升學(xué)習(xí)的方式(五大繼續(xù)教育待遇都一樣,只是學(xué)習(xí)形式不一樣),而非正規(guī)統(tǒng)招高考生@?。?/p>
通俗地說(shuō)統(tǒng)考是要去學(xué)校讀書(shū)的 自考是不用去學(xué)校讀書(shū) 通過(guò)科目考試就行!說(shuō)的在明白一些!自考就是用來(lái)加嗎和職業(yè)晉升學(xué)習(xí)的,如果你用他來(lái)找工作,那就真的是腦殘了,浪費(fèi)那么多時(shí)間最后只能被社會(huì)淘汰!
以下是網(wǎng)友吐槽:
500強(qiáng),壟斷國(guó)企以及大部分公務(wù)員職位都不要自考生。還有就是戶(hù)籍和干部身份問(wèn)題,你要想去別的城市特別是一二線城市落戶(hù),自考生的話(huà)就不用想了。雖然本科生不是一定比自考生有能力,但是社會(huì)就是這樣的,除非有個(gè)牛逼的老爸,否則全日制就是塊敲門(mén)磚,敲開(kāi)門(mén)了也就沒(méi)用了,但是如果連這塊磚都沒(méi)有,那就自己想去吧?,F(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這么看自考的:被社會(huì)淘汰過(guò)一次的人。
自考的文憑基本上大家看到了當(dāng)空氣,在哪里都不靈,和正規(guī)大學(xué)文憑是兩個(gè)世界的人,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這種傻孩子,這還用問(wèn)啊?所有公務(wù)員所有外企國(guó)企,招人至少是全日制本科生,自考的不要?;旧先绻隳米钥嫉奈膽{只有進(jìn)小私企,連富士康都不要你。如果小私企招人,自考的和二本的,人家想都不想都要二本的。
一般都是工作了,補(bǔ)文憑才會(huì)去自考的;
統(tǒng)招的話(huà)和同齡人一起學(xué)習(xí)更有助各方面健康發(fā)展
從專(zhuān)業(yè)上來(lái)看,工商管理是一個(gè)很有前途的專(zhuān)業(yè)!其一他是一門(mén)綜合性、方法性的、哲學(xué)性的專(zhuān)業(yè),所涉及的經(jīng)濟(jì)、法律等各領(lǐng)域都在生活中有很多實(shí)用性!其二是一門(mén)藝術(shù)的方法論學(xué)科!他與現(xiàn)代組織生活很有相關(guān)!
二十一世紀(jì)是管理時(shí)代!所以從這點(diǎn)上來(lái)看,有前途!
(但這帽子都很虛,關(guān)鍵在于你是否真有本事!現(xiàn)在國(guó)內(nèi)畢業(yè)的工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都成了營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了!畢業(yè)就幫別人搞推銷(xiāo)!真是浪費(fèi)!)
我覺(jué)得考自考很有前途!
(1)從經(jīng)濟(jì)成本來(lái)看,費(fèi)用成本低!現(xiàn)在上全日制的孩子大多不如先前的孩子們,整天談戀愛(ài),搞網(wǎng)絡(luò)游戲!用上學(xué)那些學(xué)費(fèi)足夠賣(mài)好幾臺(tái)電腦學(xué)習(xí)!想學(xué)習(xí)我覺(jué)得現(xiàn)在根本不是問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)共享是很好的資源!只要想學(xué),用臺(tái)電腦可以搞定很多的東西!
(2)從實(shí)踐來(lái)看,自考自由程度高!可以理論聯(lián)系實(shí)際,一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐!這是全日制大學(xué)所不能比的!
自考在外面的議論各不一樣,嘴長(zhǎng)在別人身上!再說(shuō),林子大了什么鳥(niǎo)都有,自考中也有高手!全日制大學(xué)中也有敗類(lèi)!關(guān)鍵還在于自己是否想學(xué)!只要堅(jiān)持總會(huì)有成績(jī)!
現(xiàn)在的社會(huì)存在太多不平,但唯有真才實(shí)學(xué)才是去抵制不平和把握自己機(jī)會(huì)的有效途徑!所以你自己好好學(xué)習(xí)!
我從全日制到非全日制!從濫學(xué)校到名校都過(guò)來(lái)了!覺(jué)得在中國(guó)上濫學(xué)校最好(主要是面子是過(guò)不去?。┘葎澦阌謱?shí)用!上非全日制既經(jīng)濟(jì)又可以樹(shù)立思想!但這種想法只適合于像我這樣自制立強(qiáng)的人!
從武漢大學(xué)到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(我在湖北上學(xué)),及類(lèi)似這些學(xué)校的孩子整體素質(zhì)還是一般!并且多有這樣的學(xué)校中的孩子有一種脫離現(xiàn)實(shí)的思想!既不關(guān)心國(guó)家大事,也不注意自身發(fā)展!整體思想性不高!
全日制大學(xué)唯一的好處在于可以樹(shù)立一種先進(jìn)的理念! 這是非全制所不能比的!
方法錯(cuò)了所有都是錯(cuò)的:正確的做事遠(yuǎn)比做正確的事好的多!
關(guān)鍵在于你自己!
自考,不只是在我們國(guó)家其他國(guó)家也承認(rèn)比如:美國(guó): 美國(guó)多所大學(xué)都承認(rèn)中國(guó)高教自學(xué)考試的課程成績(jī)和畢業(yè)學(xué)歷,同意中國(guó)自學(xué)考試畢業(yè)生和部分課程成績(jī)合格者,免試入學(xué)或免修部分課程,如高等教育協(xié)會(huì)的16所成員大學(xué)等。
中國(guó)的電大、夜大、職大等畢業(yè)生,只能申請(qǐng)攻讀本科課程。赴美留學(xué)申請(qǐng)者在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)平均分?jǐn)?shù)應(yīng)為"良"以上,即美國(guó)學(xué)校要求的平均分?jǐn)?shù)在"B"以上。
中國(guó)學(xué)生欲申請(qǐng)攻讀大學(xué)本科者需有高中畢業(yè)文憑和優(yōu)良的成績(jī);申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位者需大學(xué)畢業(yè)并有學(xué)士學(xué)位;申請(qǐng)攻讀博士學(xué)位者需有碩士學(xué)位并有較高水平的學(xué)術(shù)論文或科研成果。 英聯(lián)邦國(guó)家: 自學(xué)考試或成人教育畢業(yè)的學(xué)生只要是我國(guó)教育部承認(rèn)并有正式文憑的,英國(guó)、愛(ài)爾蘭、新西蘭、澳洲、加拿大等英聯(lián)邦國(guó)家大都承認(rèn)。
專(zhuān)升本看學(xué)生的成績(jī)和所在學(xué)校的背景;大專(zhuān)生讀碩士也有可能,但多數(shù)仍然要求有學(xué)士學(xué)位證書(shū)。 以英國(guó)為例,中國(guó)自考大專(zhuān)生申請(qǐng)英國(guó)碩士學(xué)位有以下幾種方式: 1、應(yīng)屆大專(zhuān)畢業(yè)生或工作時(shí)間在3年以?xún)?nèi)的大專(zhuān)生。
如果沒(méi)有合格的托福(580分以上)或IELTS(6.5分以上)成績(jī),可以去英國(guó)先修一段時(shí)間的語(yǔ)言課程或者在達(dá)到一定程度的語(yǔ)言要求后讀大三的課程,或?qū)W習(xí)一年的碩士學(xué)位預(yù)科班課程,從第二學(xué)年開(kāi)始正式進(jìn)入碩士階段學(xué)習(xí)。具有這種條件的學(xué)生,一般情況下,不能申請(qǐng)攻讀MBA學(xué)位,也很難申請(qǐng)大多數(shù)商科碩士學(xué)位。
2、具有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的大專(zhuān)畢業(yè)生,如果沒(méi)有合格的托福和IELTS成績(jī),可以先申請(qǐng)6個(gè)月至1年的碩士預(yù)科課程(含3個(gè)月至6個(gè)月的英語(yǔ)課程),通過(guò)兩至三門(mén)碩士預(yù)科考試之后,直接進(jìn)入碩士階段學(xué)習(xí)。 3、具有合格的托福和IELTS成績(jī)的大專(zhuān)生,可以直接申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)攻讀碩士學(xué)位課程。
但是如果申請(qǐng)攻讀MBA學(xué)位,一般須有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。這種情況下,申請(qǐng)英國(guó)的名牌大學(xué)往往成功率比較低。
根據(jù)已赴英國(guó)讀書(shū)大專(zhuān)生的經(jīng)驗(yàn),由于大專(zhuān)生與大本生在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的差距,中國(guó)的大專(zhuān)生在英國(guó)攻讀碩士學(xué)位時(shí),在一年時(shí)間內(nèi)修完8至10門(mén)研究生課程,往往比較吃力。所以,有一部分這類(lèi)留學(xué)生常常通過(guò)延長(zhǎng)半年至一年的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)完成他們的碩士課程,最終獲得碩士學(xué)位。
如果認(rèn)為以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)不是很稱(chēng)心,也可以選擇更換專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)英國(guó)的本科課程。對(duì)于已經(jīng)擁有國(guó)內(nèi)大專(zhuān)學(xué)歷的學(xué)習(xí),英國(guó)大學(xué)一般可以允許免去本科的預(yù)科課程、或從本科階段的第二年開(kāi)始,對(duì)于本科三年的英國(guó)學(xué)制來(lái)說(shuō),也是一種很好的選擇。
日本: 根據(jù)日本的留學(xué)政策,若已獲得日語(yǔ)水平測(cè)試2級(jí)或以上證書(shū),且擁有12年以上正規(guī)學(xué)校教育,完全可以直接申請(qǐng)日本的大學(xué)或短期大學(xué)。但前提是必須通過(guò)該所學(xué)校在中國(guó)現(xiàn)地舉行的考試——筆試或面試。
對(duì)國(guó)內(nèi)自考和成人教育的畢業(yè)生,越來(lái)越多的日本學(xué)校已開(kāi)始承認(rèn)其獲得的大專(zhuān)或本科學(xué)歷。不過(guò)日本大學(xué)對(duì)攻讀碩士的學(xué)生要求有16年的教育經(jīng)歷或獲得學(xué)士學(xué)位,我國(guó)的自考由于沒(méi)有年限限制,申請(qǐng)者無(wú)法證明其受教育的年限,相對(duì)比較困難。
對(duì)自考大專(zhuān)生,日本一些學(xué)校如大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)、別府大學(xué)等可以接受他們?nèi)プx專(zhuān)升本或插班學(xué)習(xí),如果專(zhuān)業(yè)對(duì)口的話(huà),完成兩年學(xué)業(yè)后便可拿到本科文憑,但并不是所有學(xué)校都會(huì)接收。 由于到日本大學(xué)讀碩士需有導(dǎo)師同意,因此本科生很少直接在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)日本大學(xué)的碩士,他們可以通過(guò)先讀語(yǔ)言學(xué)校,一邊讀語(yǔ)言一邊與導(dǎo)師聯(lián)系,聯(lián)系好后再轉(zhuǎn)為攻讀碩士。
語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習(xí)一般需要半年到一年的時(shí)間。 德國(guó): 經(jīng)營(yíng)承包責(zé)任制中德兩國(guó)政府于1999年已就相互承認(rèn)學(xué)歷的問(wèn)題達(dá)成協(xié)議。
德國(guó)高校已在2000年10月(即冬季學(xué)期)開(kāi)始按調(diào)整后的新規(guī)定審核中國(guó)申請(qǐng)者的入學(xué)資格。按照新規(guī)定,中國(guó)大陸學(xué)生申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)直接入學(xué)的必備條件是:一、基礎(chǔ)教育12年高中畢業(yè);二、通過(guò)"全國(guó)統(tǒng)一高等學(xué)校入學(xué)考試"進(jìn)入大學(xué)本科或3年制大專(zhuān);三、根據(jù)不同情況修滿(mǎn)1~4個(gè)學(xué)期,成績(jī)合格;四、具有較好的外語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和能力(通常為德語(yǔ);國(guó)際課程為英語(yǔ))。
凡經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部正式批準(zhǔn)、并列入名單的正規(guī)高等學(xué)校的學(xué)歷均被德國(guó)的公立高等學(xué)校所承認(rèn)。 非正規(guī)大學(xué)或非正規(guī)高等教育的學(xué)歷通常不被承認(rèn),除非獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū),才有可能以"同等學(xué)歷"的資格申請(qǐng)。
未考入大學(xué)的高中畢業(yè)生不具備申請(qǐng)大學(xué)(包括預(yù)科)的資格,其申請(qǐng)均會(huì)被拒絕。申請(qǐng)者需有一定的德語(yǔ)水平,一般需有德語(yǔ)800字的證明。
新加坡: 新加坡的公立學(xué)校一般不承認(rèn)我國(guó)的自考和成人教育,部分私立學(xué)校則予以承認(rèn)。知名度較高的學(xué)校承認(rèn)此學(xué)歷的極少,但獲得學(xué)士學(xué)位者除外。
如果能拿到國(guó)內(nèi)排名前10位大學(xué)的成人教育學(xué)士學(xué)位文憑且有3年以上跨國(guó)公司管理經(jīng)驗(yàn),TOFEL580分以上或者IELTS6.5分且GILE2000分以上。可以攻讀公立大學(xué)的碩士學(xué)位,同時(shí)可以申請(qǐng)政府助學(xué)金。
若大專(zhuān)畢業(yè),申請(qǐng)公立學(xué)校只能以高中畢業(yè)文憑申請(qǐng);私立大學(xué)條件較松,可以專(zhuān)升本,而且一般可以免修一年;擁有本科文憑者,可以直接進(jìn)私立大學(xué)攻讀碩士,但申請(qǐng)公立大學(xué)必須具有學(xué)士學(xué)位。 法國(guó): 凡經(jīng)我國(guó)教育部認(rèn)可的自考專(zhuān)。
全日制專(zhuān)升本認(rèn)度更高一些,全日制專(zhuān)升本屬于全日制本科學(xué)歷教育;而自考專(zhuān)升本屬于非全日制成人教育。根據(jù)學(xué)制及學(xué)習(xí)方式,全日制專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)性要強(qiáng)于業(yè)余學(xué)習(xí)的非全日制成人教育。
一、統(tǒng)招專(zhuān)升本
統(tǒng)招專(zhuān)升本(江蘇省稱(chēng)之普通高校專(zhuān)轉(zhuǎn)本,河北省稱(chēng)之普通高校專(zhuān)接本,廣東省稱(chēng)之普通高校專(zhuān)插本,其余省份皆稱(chēng)之為普通高校專(zhuān)升本),教育部統(tǒng)稱(chēng)普通專(zhuān)升本,也稱(chēng)3+2專(zhuān)升本,普高專(zhuān)升本,應(yīng)屆專(zhuān)升本,全日制專(zhuān)升本等。正式文件中表述為普通高校專(zhuān)升本/專(zhuān)轉(zhuǎn)本/專(zhuān)插本。
普通高?!皩?zhuān)升本”考試一年一次,學(xué)費(fèi)按升入學(xué)校同屆學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。普通專(zhuān)升本納入當(dāng)年國(guó)家教育部全國(guó)普通高校招生計(jì)劃,被錄取的學(xué)生享受與普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(普通高考)統(tǒng)招四年制本科生同等待遇,同為國(guó)家普通高校計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招培養(yǎng)的本科生,本科為第一學(xué)歷。
二、自考專(zhuān)升本
自考專(zhuān)升本其官方名稱(chēng)是獨(dú)立本科段,就是說(shuō)由專(zhuān)科升本科的階段,由于其靈活性,所以被稱(chēng)之為專(zhuān)套本、自考銜接本、自考專(zhuān)升本等名詞??偠灾际且粋€(gè)性質(zhì),即專(zhuān)科升本科階段的自考。
已經(jīng)獲得了專(zhuān)科文憑的學(xué)生或者在讀大專(zhuān)生,通過(guò)自考的方式拿到本科的畢業(yè)證。自考本科是我國(guó)基本高等教育制度之一,成績(jī)合格后由主考學(xué)院和高等教育自學(xué)考試委員會(huì)聯(lián)合頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書(shū),國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,符合條件者由主考大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。屬于成人教育自學(xué)考試高等教育本科證書(shū)。
三、統(tǒng)招專(zhuān)升本、自考專(zhuān)升本區(qū)別
普通高等教育專(zhuān)升本畢業(yè)后取得的學(xué)歷是統(tǒng)招的全日制學(xué)歷,本科是第一學(xué)歷,和普通全日制本科教育性質(zhì)一樣;而自考專(zhuān)升本屬于成人本科與遠(yuǎn)程、電大屬于非統(tǒng)招學(xué)歷,社會(huì)上多數(shù)企業(yè)不認(rèn)可,常常遭受歧視。文憑自從30多年前國(guó)家教育部出臺(tái),允許社會(huì)各界人士參加全國(guó)成人高考,滿(mǎn)足大部分社會(huì)在職人員和中等在校生享受高等教育的機(jī)會(huì)。
成人高考文憑是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷文憑之一。從成人高考學(xué)習(xí)本質(zhì)上講,成人高考、自學(xué)考試和普通高考一樣,都是選拔人才的國(guó)家考試,只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要,才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別,進(jìn)行了一定區(qū)分。
國(guó)家考試的任何方面(比如考研、考公務(wù)員事業(yè)單位、各種職業(yè)資格考試)都承認(rèn)
在社會(huì)上比普通高校畢業(yè)證的差一些,很多企業(yè)招聘條件都是要求全日制普通高校文憑,尤其是國(guó)企。不過(guò)進(jìn)入國(guó)企之后的待遇又與同學(xué)歷的一樣,不管是自考成考還是普通高校文憑都一樣。
出國(guó)留學(xué)話(huà)很多國(guó)家承認(rèn)中國(guó)的自考學(xué)歷的,普遍認(rèn)可度沒(méi)有普通高校文憑高。
很多人說(shuō)的自考在國(guó)外的認(rèn)可度比某些三流普通高校高,其實(shí)只是自己的YY,我就是一個(gè)自考本科生,在社會(huì)上這么多年的感受??傮w來(lái)說(shuō)自考本科文憑在社會(huì)上受歧視的程度是最小的,畢竟是自己一門(mén)一門(mén)參加國(guó)家考試考出來(lái)的,比什么成人、函授什么的好多了
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