蘭州大學(xué)護(hù)理本科論文答辯(本科畢業(yè)論文答辯)
1.自考本科畢業(yè)論文答辯
自考論文答辯
自考生要獲得學(xué)士學(xué)位（自考申請學(xué)士學(xué)位），需通過畢業(yè)論文答辯，且成績?yōu)閮?yōu)或良。?？贫我话銢]有論文答辯。自考論文答辯程序跟普通高校畢業(yè)生答辯要求相同。在考生論文寫作完成后，由主考學(xué)校統(tǒng)一安排相關(guān)學(xué)科的教師，組成答辯小組，進(jìn)行答辯。
自考本科畢業(yè)論文答辯申請
(1)申請條件：本科專業(yè)中所有課程均已通過（含實(shí)踐性課程），有轉(zhuǎn)考課程和免考課程均已申請通過。
(2)隨帶合格證、大專及以上畢業(yè)證書、準(zhǔn)考證，到考籍所在地區(qū)、縣（市）自考辦（正常上班時(shí)間）申請，考生填寫畢業(yè)論文答辯申請表，自考辦審核后蓋章。
(3)根據(jù)報(bào)考簡章中實(shí)踐環(huán)節(jié)各專業(yè)論文答辯的報(bào)名時(shí)間，隨帶準(zhǔn)考證、合格證、身份證、專業(yè)畢業(yè)證、論文答辯申請表到主考院校申請。
自考本科畢業(yè)論文答辯的時(shí)間
論文答辯一年有兩次申請時(shí)間，分時(shí)是上半年的6月份，下半年的12月份；如果6月份報(bào)名，9月份答辯，那么11月份；如果是12月份報(bào)名，3月份考試，5月份出成績。
自考本科論文答辯的條件
考生完成所有考試科目，便可申請論文答辯，如考生在自考所有課程尚未全部考完通過的時(shí)候是不可以申請畢業(yè)論文的。
自考本科答辯注意事項(xiàng)
1、論文答辯--熟悉內(nèi)容
2、論文答辯--圖表穿插
3、論文答辯--語流適中
4、論文答辯--目光移動
5、論文答辯--體態(tài)語輔助
6、論文答辯--時(shí)間控制
7、論文答辯--緊扣主題
8、論文答辯--人稱使用
自考本科論文答辯本身不難，具體要求要根據(jù)相關(guān)專業(yè)及學(xué)校所規(guī)定。
2.自考論文答辯
（一）攜帶必要的資料和用品 首先，學(xué)員參加答辯會，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。
如前所述，有的高等學(xué)校規(guī)定：在答辯會上，主答辯老師提出問題后，學(xué)員可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學(xué)院那樣，老師提出問題后，不給學(xué)員準(zhǔn)備時(shí)間，要求當(dāng)場作答。
但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的，答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時(shí)記不起來時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。
通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。 （二）要有自信心，不要緊張 在作了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。
樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因?yàn)檫^度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。
而自信心主要來自事先的充分準(zhǔn)備。 （三）聽清問題后經(jīng)過思考再作回答 主答辯老師在提問題時(shí)，學(xué)員要集中注意力認(rèn)真聆聽，并將問題回答略記在本子上，仔細(xì)推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么？切忌未弄清題意就匆忙作答。
如果對所提問題沒有斷清楚，可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對問題中有些概念不太理解，可以請?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?，或者把自己對問題的理解說出來，并問清是不是這個意思，等得到肯定的答復(fù)后再作回答。
只有這樣，才有可能避免答所非問。答到點(diǎn)子上。
（四）回答問題要簡明扼要，層次分明 在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng)，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫。回答問題，一要抓住要害，簡明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領(lǐng)；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”；三要條分縷析，層次分明。
此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。 （五）對回答不出的問題，不可強(qiáng)辯 有時(shí)答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進(jìn)一步提出問題，以求了解論文作者是否切實(shí)搞清和掌握了這個問題。
遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認(rèn)真研究這個問題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。因?yàn)?，答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。
這里我們應(yīng)該明白：學(xué)員在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因?yàn)榇疝q委員會成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。
當(dāng)然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。 （六）當(dāng)論文中的主要觀點(diǎn)與主答辯老師的觀點(diǎn)相左時(shí)，可以與之展開辯論 答辯中，有時(shí)主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點(diǎn)不同的觀點(diǎn)，然后請你談?wù)効捶?，此時(shí)就應(yīng)全力為自己觀點(diǎn)辯護(hù)，反駁與自己觀點(diǎn)相對立的思想。
主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎(chǔ)知識性的問題，有的是學(xué)術(shù)探討性的問題，對于前一類問題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點(diǎn)的人可以互相切磋商討。
如果你所寫的論文的基本觀點(diǎn)是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因?yàn)榇疝q委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點(diǎn)。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。
要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點(diǎn)，并不是他本人的觀點(diǎn)，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點(diǎn)的評價(jià)和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點(diǎn)的堅(jiān)定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點(diǎn)，你也應(yīng)該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。
不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運(yùn)用適當(dāng)?shù)霓q術(shù)。一般說，應(yīng)以維護(hù)自己的觀點(diǎn)為主，反駁對方的論點(diǎn)要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點(diǎn)輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。
讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。 （七）要講文明禮貌 論文答辯的過程也是學(xué)術(shù)思想交流的過程。
答辯人應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學(xué)習(xí)，請求指導(dǎo)，討教問題的好機(jī)會。因此，在整個答辯過程中，答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí)，更應(yīng)該注意如此。
答辯結(jié)束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場。
3.自考論文答辯
在每年自考的時(shí)候報(bào)名，你的個人系統(tǒng)里面會有一個畢業(yè)論文答辯申報(bào)，同時(shí)你看看你有沒有本科生資格審核的申報(bào)，要是沒申報(bào)，一起申報(bào)，這個申報(bào)后還要去自考辦提交相關(guān)材料。
相關(guān)材料自考網(wǎng)站會顯示的。你要是現(xiàn)在沒有提交資格審核表那么你答辯完成后就不能立即申請畢業(yè)，畢業(yè)的時(shí)候必須有資格審核表，但是資格審核表一般要半年的審批時(shí)間。
你平時(shí)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)在哪個網(wǎng)站現(xiàn)在還去哪個網(wǎng)站進(jìn)行畢業(yè)論文答辯申報(bào)，申報(bào)成功后，學(xué)校有個審核過程，審核合格后，你的系統(tǒng)里面就會有個WORD文檔，上面有答辯的時(shí)間，聯(lián)系的老師，你按上面的時(shí)間安排聯(lián)系老師交論文答辯就可以了。要是在你的系統(tǒng)里面沒有，自考網(wǎng)站上面也會有各個學(xué)校的答辯安排的。
