本科像沒有英語基礎(chǔ)咋考(沒有英語基礎(chǔ)現(xiàn)在想本科要怎么學(xué)習(xí)英語)

1.沒有英語基礎(chǔ)現(xiàn)在想自考本科要怎么學(xué)習(xí)英語

我是一個(gè)高考的過來人。

首先我想請(qǐng)閣下明白一個(gè)道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅(jiān)持很重要，英語是一門很看重積累的科目。 雖然我高考已經(jīng)好多年了，而且今年即將大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)。

但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對(duì)英語的自信還有，我覺得學(xué)好英語不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進(jìn)，三天打漁兩天曬網(wǎng)都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習(xí)方法吧： 首先先你要端正心態(tài)，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。

要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí)，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。

其次，對(duì)于單詞，有如下幾種方法，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個(gè)，隔幾個(gè)小時(shí)又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長(zhǎng)，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化，第二個(gè)，是可以根據(jù)自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個(gè)，最重要的是，記單詞的時(shí)候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會(huì)加倍，第四個(gè)。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個(gè)意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時(shí)，是十分有好處的，寫作時(shí)不要盡寫一些低級(jí)詞匯，你要寫高級(jí)詞匯，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者h(yuǎn)andsome。

再次，是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦 此外，對(duì)于完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時(shí)的練習(xí)了，在這個(gè)過程中，你要時(shí)時(shí)總結(jié)，縱深對(duì)比，千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)只做題，不總結(jié)的誤區(qū)當(dāng)中。

在做題的過程中，你把各種體型都總結(jié)了一遍，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實(shí)，完形填空無非就是單項(xiàng)選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對(duì)于閱讀，我個(gè)人感覺是，純粹是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)積累多少的問題，只有保證一定的練習(xí)量，你才能用質(zhì)的提高！最后，我建議你，平時(shí)讀報(bào)，或者做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，你要抄下來，長(zhǎng)期下來，你的作文會(huì)有提高的，需要說明的是，這個(gè)提高過程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個(gè)級(jí)別，靠的就是對(duì)語法的熟練掌握和積累了許多較高級(jí)的詞匯，句型，句子。我個(gè)人的理解是，在你的語法達(dá)到基本不會(huì)出錯(cuò)的程度上，作文便應(yīng)該以詞匯取勝，因?yàn)樵谶@個(gè)層次上，大家的語法都差不多，沒什么變化，唯一有變化的就是你的詞匯！給你打個(gè)比方吧，很多想到“許多”就用many，但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable；很多人想到“專家”就寫expert，但很少人會(huì)想到specialist，很多人在想到“擅長(zhǎng)”這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級(jí)的表達(dá)法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現(xiàn)在這些細(xì)微的差別上 ！。

2.想問下自考英語本科,沒有基礎(chǔ)的,好考嗎

英語零基礎(chǔ)完全可以考acca的，ACCA考試難度是階梯式的?；A(chǔ)階段F1-F3，學(xué)名又叫‘Knowledge“階段，就是從零開始的會(huì)計(jì)和管理學(xué)科的ABC，沒有任何專業(yè)知識(shí)背景，理論上講：只要具有高中畢業(yè)以后的英語水平的學(xué)員是可以開始學(xué)習(xí)ACCA的（因?yàn)榈谝浑A段涉及到的會(huì)計(jì)類和管理類的單詞都是基礎(chǔ)階段的，比如說Financial Statement—財(cái)務(wù)報(bào)表，Assets-資產(chǎn)）都非常容易理解。高頓財(cái)經(jīng)的零基礎(chǔ)課程前半部分包含了財(cái)務(wù)英語課程，可以通過此課程針對(duì)性的提升財(cái)務(wù)英語水平。

第二階段的課程有六門（F4--F9），知識(shí)方面也是循序漸進(jìn)的。兩門純粹考理論的F4和F8，沒有任何的計(jì)算。其中F4是以大量的記憶為主的（因?yàn)槭欠煞矫娴恼n程）。所以，非常具有記憶的性質(zhì)（法律條文相對(duì)來說要的是語言的嚴(yán)謹(jǐn)）。F8的課程和F4很 相像，因?yàn)閷徲?jì)也是強(qiáng)調(diào)程序和方法，以及流程圖表的。所以，學(xué)習(xí)方法基本類似。講師猜題準(zhǔn)確度也很高。

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3.沒有英語基礎(chǔ)怎樣才能把自考英語二考好

你要把《大學(xué)英語自學(xué)教程》（上、下冊(cè)）作為基本教材，把《同步輔導(dǎo)/同步訓(xùn)練》和《語法輔導(dǎo)講座》光盤作為輔助教材，給自己分別制訂了半年、月利周三個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和指標(biāo)都進(jìn)行了量化，對(duì)每段時(shí)間學(xué)什么、學(xué)到什么程度都做到心中有數(shù)，以便長(zhǎng)期遵循和操作。

方法是抓好學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵因素，有了好的學(xué)習(xí)方法，能收到事半功倍的效果。在正式學(xué)習(xí)前，我通過認(rèn)真思索，發(fā)現(xiàn)英語自學(xué)雖難，但有一點(diǎn)是和漢語相通的，就是不管它的詞匯量再大，但也有一些基本的常用詞，如有的生詞在第一課也許沒有，但在后面的課文中或許會(huì)陸續(xù)經(jīng)常地碰到，只要反復(fù)聽讀、經(jīng)常運(yùn)用，最終會(huì)水到渠成、自然天成。

在實(shí)踐中，我摸索和總結(jié)了一套適合自己的英語自學(xué)方法，并將其歸納為“英語自學(xué)四階段十五步法”： 一、學(xué)前準(zhǔn)備階段 1、瀏覽。將書從頭到尾看一遍，懂不懂、難不難、會(huì)不會(huì)先別管它，只是為了增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)而已。

2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分，我將它們——從課文中全部找出，并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線，以表示這些生詞在課文后就有，以免日后在讀課文時(shí)，再胡亂猜測(cè)、到處查找。

3、對(duì)照?！锻捷o導(dǎo)/同步訓(xùn)練》一書中有漢語譯文，我將它和教材并排放在一起，將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照，從中領(lǐng)會(huì)每個(gè)單詞的意思，對(duì)已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管，對(duì)不明白意思的生詞就靠對(duì)照方法，查出英文生詞的漢語意思，實(shí)在查不出的，就依據(jù)譯文意思進(jìn)行猜測(cè)，并用漢字標(biāo)注在英文生詞下面，然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測(cè)試題的后面。

這樣比起用字典一個(gè)一個(gè)查生詞、一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦思考不會(huì)的難題要簡(jiǎn)單省事得多，自然就節(jié)省了許多時(shí)間和力氣。 二、學(xué)習(xí)理解階段 4、粗讀。

將新書內(nèi)容簡(jiǎn)單地粗讀一遍，對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兒遍，記住它到底由哪幾個(gè)字母組成，以便增加印象，日后再屢次碰到它時(shí)，自然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

5、細(xì)讀。將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀，力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。

6、精讀。認(rèn)真閱讀書中每個(gè)字句，甚至序跋，將難題認(rèn)真思考，逐一解決，力求真正掌握，不留半點(diǎn)疑問。

7、摘記。要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡(jiǎn)化內(nèi)容，將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體，集中摘記在書的前后，便于一眼明了，和教材一樣長(zhǎng)期保存。

三、聽讀練習(xí)階段 8、看聽。一邊看教材，一邊聽磁帶，認(rèn)真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的，心里跟著默默閱讀。

9、聽讀。拿著書，一邊聽磁帶，一邊跟著大聲閱讀。

10、單讀。不聽磁帶，只拿著書自己閱讀。

11、光聽。把書扔到一邊，集中全部精力，屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

12、朗頌。拿著教材，自己逐篇大聲朗讀課文，仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音，尋找正確的感覺。

四、考前復(fù)習(xí)階段 1 3、背誦?？荚嚽白⒅刈フZ法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn)，快要考試前十天左右，拼命背誦單詞、語法和摘記。

14、做題?？荚嚽八?、五天左右，把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、練習(xí)和測(cè)試題挨個(gè)做一遍，以提高自己的應(yīng)試能力。

1 5、回顧。在考試前一天，將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認(rèn)真過濾一遍，最終達(dá)到全面理解，融會(huì)貫通。

除了按照以上步驟進(jìn)行外，有時(shí)候，我還根據(jù)自己生活規(guī)律、生理特點(diǎn)和各個(gè)時(shí)間段的記憶能力，將閱讀和背誦兩者交叉起來，平日里早晨背單詞、晚上看課文。每學(xué)完一次教材，我者要認(rèn)真聽一遍《語法輔導(dǎo)講座》光盤。

通過這中“英語自學(xué)四階段十五步法”，只要一有時(shí)間，我就死死抓住教材，不停地拼命翻看和閱讀總計(jì)4本近3000頁的教材和同步輔導(dǎo)/同步訓(xùn)練。隨著讀聽的次數(shù)越來越多，逐步地增強(qiáng)印象，我認(rèn)識(shí)的單詞也走來越多，閱讀的速度也越來越快。

4.我想自考漢語言本科,要考英語（二）,可是我沒有一點(diǎn)英語基礎(chǔ)

英語是一個(gè)積累的過程，實(shí)踐證明并不是看書就能通過的，以前我為了英語二上過補(bǔ)習(xí)班，仔細(xì)鉆研過課文，可總是差一點(diǎn)點(diǎn)通過。

后來我工作了之后就換了一種學(xué)習(xí)方法：

1，每天背新概念2的課文一篇，并聽寫一遍。

2，每天精讀新概念課文一篇，并做相應(yīng)的練習(xí)題和練習(xí)冊(cè)（如果基礎(chǔ)不好，建議學(xué)第2冊(cè)，也一定要堅(jiān)持把4冊(cè)學(xué)完）。

3，每天晚上7:00看CCTV6的動(dòng)感英語。

4，如果有條件，每周最好買21世紀(jì)英文報(bào)閱讀。

堅(jiān)持下來，你學(xué)到的將是純正的英語，而且完全可以幫助你通過考試，而不是只為了考試學(xué)的垃圾英語。

5.自考英語2沒有基礎(chǔ)怎么辦怎么學(xué)

1.單詞。這個(gè)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)了，沒辦法，靠你自己了；背單詞的方法因人而異了，不太清楚你的情況。平時(shí)不上班、不忙的時(shí)候就擠點(diǎn)時(shí)間背單詞吧。試卷中的第一大題就是默寫單詞，全是課后的，靠你的硬功夫了，錯(cuò)一個(gè)字母就沒分了。

2.課文。仔細(xì)閱讀每一篇課文，不懂的地方就多翻閱課后的參考，不認(rèn)識(shí)的單詞就多查詞典，別怕麻煩，我們不如別人聰明，就多在勤奮上下功夫；不說多吧，每篇課文在學(xué)完后至少要能弄懂80%以上吧（在不看課后參考和脫離字典的幫助下，再回頭看看課文，測(cè)試一下）；沒達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)回過頭學(xué)習(xí)課文。而且學(xué)習(xí)課文是一個(gè)學(xué)習(xí)單詞的很好的辦法，同時(shí)熟悉一些常用句型。

3.課后習(xí)題。這是重中之重。課后的習(xí)題全是緊扣課本的（不管是單詞，短語，語法和結(jié)構(gòu)等等），認(rèn)真對(duì)待課后習(xí)題一定會(huì)讓你受益匪淺的，爭(zhēng)取能做完課后的每一道題（錯(cuò)得多不怕，錯(cuò)了就改，反復(fù)做，總可以記住的）；試卷中很大一部分題都是與課后習(xí)題緊密相關(guān)的（至少是在某些方面緊密相關(guān)的，你可以查查歷年自學(xué)考試的題目，很多和課后習(xí)題非常相似—屬于換湯不換藥的）。臨考之前，多看看課后的習(xí)題。

學(xué)得慢不怕，我們可以慢慢積累，學(xué)到肚子里的是你自己的知識(shí)。