西南科技大學(xué)本科證書樣本(有些老師說西南科技大學(xué)的畢業(yè)率是百分之百文憑也很真可靠嗎)

1.有些老師說西南科技大學(xué)的自考畢業(yè)率是百分之百文憑也很真 可靠嗎

考試還得靠自己

認(rèn)真復(fù)習(xí) 認(rèn)真參加考試才是對的

哪里有什么自考還百分百畢業(yè)的

自考提升學(xué)歷只有好處沒有壞處，無論是你面試工作還是考研、考證書、考編制、留學(xué)等等自考文憑都是有幫助的。

自考是我國高等教育的重要組成部分，是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的，有中國特色的高等教育形式。且參加自考的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經(jīng)過入學(xué)考試，即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè)，通過國家組織的統(tǒng)一考試全部科目并成績合格，即可申請畢業(yè)。自考實行寬進(jìn)嚴(yán)出，證書國家承認(rèn)，學(xué)信網(wǎng)可查，含金量高于其他成教學(xué)歷。

自考本科最快1.5年畢業(yè)

2.自考有多難

自學(xué)考試是對自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的國家考試，它是一種水平考試和目標(biāo)參照性考試。

在每次公布自學(xué)考試成績時，總有許多考生因幾分之差，甚至一分之差而失敗，所以，自學(xué)者應(yīng)掌握應(yīng)試技巧，盡量避免"幾分之差"的現(xiàn)象發(fā)生，提高考試成功率。 了解課程命題信息 命題是自學(xué)考試的核心，是實現(xiàn)專業(yè)考試計劃規(guī)定的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵。

因此了解命題的原則與要求、題型、試卷的難易度等，對考生學(xué)習(xí)是很有幫助的。全國考委、省、市自考委都會適時頒發(fā)或通過大眾傳播媒介披露課程考試命題大綱。

命題大綱一般含有命題指導(dǎo)思想、考試依據(jù)和范圍、命題要求、答卷時間及評分要求、題型舉例等信息，考生據(jù)此可以幫助確定應(yīng)考對策。 一般而言，課程命題以課程自學(xué)考試大綱為依據(jù)、以指定教材為范圍。

考生如有可能應(yīng)取得本課程歷次考試試卷，既可熟悉題型，了解試題難易度，又可作為自測、練習(xí)之用，找出差距，盡快補(bǔ)缺補(bǔ)漏。由于自學(xué)考試試題大都來源于試題庫，試題一般都覆蓋到考試大綱的各章，題量也比較大。

因此，考生要全面熟悉所考范圍的教材內(nèi)容，扎實地掌握基本知識和基本技能，靈活地運(yùn)用基本概念和基本規(guī)律，切不可猜題、押題或只看輔導(dǎo)資料，搞臨時突擊。 做好應(yīng)試前準(zhǔn)備 考生應(yīng)在考試前兩周左右攜帶身份證及報名時的有關(guān)單據(jù)到縣（區(qū)、市）自考辦領(lǐng)取準(zhǔn)考證和課程考試座位號。

同時，考生要了解自己所報考的每一門課程的考試日期、考場所在地，熟悉考試環(huán)境，掌握考試須知。因為，在比較熟悉的環(huán)境下進(jìn)行考試，往往有助于啟發(fā)答題思路，而在比較陌生的地方進(jìn)行考試，在剛開始的時候會影響思維的靈活度、廣闊度和深刻度。

因此，考生有必要熟悉一下考試環(huán)境，了解乘車路線、考場地點及課程考試的座次等。 另外，考場規(guī)則是考生考試期間的行為規(guī)范，應(yīng)盡早閱讀，并自覺地以考場規(guī)則來約束自己的考試行為。

另外，考生參加考試時，必須攜帶身份證、準(zhǔn)考證、課程考試座位號等"三證"，缺一不可。考生還要帶齊備足鋼筆、圓珠筆、鉛筆等書寫工具。

除個別課程有限制外，還可攜帶不帶程序的計算器進(jìn)入考場。 考生經(jīng)過較長時間的學(xué)習(xí)之后，考試前腦力和體力極度疲勞，為了保證臨考前的精力充沛，必須設(shè)法創(chuàng)設(shè)最佳的應(yīng)試條件，專家建議考生考前不要"開夜車"，"臨陣擦槍"，"臨時抱佛腳"，要注意飲食衛(wèi)生，臨考前給大腦補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)，要保證充足的睡眠。

調(diào)整心理狀態(tài)防止怯場 考試作為一種對認(rèn)知行為的測量方式，必然使應(yīng)考者產(chǎn)生一定的緊張和焦慮，而緊張和焦慮對學(xué)業(yè)水平的發(fā)揮有嚴(yán)重影響，所以，在自學(xué)考試中經(jīng)常出現(xiàn)考生怯場甚至?xí)瀳龅默F(xiàn)象。 從心理學(xué)上講，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有兩個：一是心理的原因引起的。

對考試的恐懼情緒――在大腦皮層相應(yīng)的區(qū)域形成興奮中心――由于神經(jīng)過程規(guī)律的作用，使與知識保持聯(lián)系的大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域進(jìn)入抑制狀態(tài)――知識回憶不起來――對考試的恐懼加劇……，如此惡性循環(huán)。 另一種心理、生理相互影響加劇的惡性循環(huán)，對考試的恐懼情緒――導(dǎo)致肌肉緊張、神經(jīng)活動的功能失調(diào)、內(nèi)分泌功能失衡――緊張情緒加劇――生理失調(diào)加劇――直到暈場。

為此，考生要調(diào)整自己的考試心理狀態(tài)，預(yù)防和克服怯場。 首先，要增強(qiáng)自信心。

要獲取好成績，一定要有自信心。 這如同體育運(yùn)動員一樣，要在比賽中獲取好的名次，應(yīng)該具有良好的競技狀態(tài)，以保證自己能夠發(fā)揮出最好的水平。

考生在進(jìn)入考場之前，多想一些有把握獲取好成績的條件，如"自己已經(jīng)全面和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了"，"考試就像平時測驗，無非在這里多做幾道題而已"，盡量回憶和憧憬一些美好的事情，設(shè)法使大腦皮層產(chǎn)生興奮中心，產(chǎn)生一種積極的情緒。 其次，要善于利用自我暗示語的強(qiáng)化作用。

如考生可以暗示自己"今天精神很好"，"考出好成績是有把握的"等等。自我暗示語要簡短、具體和肯定，要默默或小聲對自己說（不讓他人聽見，不影響他人答題），這樣，可以通過聽覺說話運(yùn)動覺等渠道，反饋給大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域，形成一個多渠道強(qiáng)化的興奮中心，能夠有效抑制怯場。

第三、松弛肌肉，緩和緊張的心理狀態(tài)，考試時的緊張和焦慮與個體肌肉的緊張有關(guān)，學(xué)會松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張、避免怯場的有效措施。因此，考試時，坐姿要放松，一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒，可迅速拉緊所有的肌肉，然后立即解除緊張、也可馬上做深呼吸，反復(fù)兩三次，這時全身肌肉必會放松，就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。

考生如果在考場上遇到意外情況，要冷靜處置。一旦出現(xiàn)怯場的預(yù)兆，可以暫停答題，閉目養(yǎng)神，全身放松，保持和恢復(fù)心理平衡。

也可做眼保健操或按摩頭部有關(guān)穴位，清醒頭腦，提高大腦的功能。 掌握答題技巧 考試成績?nèi)绾?，關(guān)鍵在于考生對本課程知識掌握的深度和廣度，從認(rèn)知過程而言，對付考試是沒有什么技巧，也不鼓勵投機(jī)取巧，但是，在應(yīng)試過程中，注意一些具體方法，對提高考試成績是會有所幫助的。

首先，考生拿到試卷后不要忙于先看題目，要先寫好姓名、準(zhǔn)考證號、座位號。要按監(jiān)考老師的提醒，清點一下試卷是。