實踐課程考核本科與自考有所不同,自考是從高中起點至本科畢業(yè),所有的二三十門課程都要參加國家組織的統(tǒng)一考試。
實踐課程考核本科實行的是專本套讀,專科階段的課程無須參加國家組織的統(tǒng)一考試,本科階段的1/3課程也是由我院自主命題考試,剩下的2/3課程,大約8-9門,跟自考一樣參加國家組織的統(tǒng)一考試。這樣,獲得本科學(xué)歷的難度比自考降低很多。
學(xué)生畢業(yè)時,能夠同時拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的??谱C書和本科證書。 自考的所有課程都要參加國家組織的統(tǒng)一考試,是應(yīng)試教育。
而實踐課程考核本科只有本科階段的2/3課程參加國家組織的統(tǒng)一考試,三年時間里8-9門課程參加統(tǒng)考,大大降低了獲得畢業(yè)證書的難度,消除了應(yīng)試教育的弊端。 至于是否承認(rèn)。
.國家教育部文件明確規(guī)定了實踐課程考核本科學(xué)歷與普通本科學(xué)歷在工資待遇、職稱評審、研究生考試、公務(wù)員考試等各個方面享受同等待遇。
區(qū)別:
1、實踐本科,全稱為實踐考核本科,實踐課程考核本科與自考有所不同,但也是本科的一種。是國家教育部在山東做的試點。因為山東每年都會有相當(dāng)一部分考生落榜,為滿足這部分考生的需求.該學(xué)歷不僅中國承認(rèn),世界各國都承認(rèn)。
2、自考是從高中起點至本科畢業(yè),所有的二三十門課程都要參加國家組織的統(tǒng)一考試。實踐課程考核本科實行的是專本連讀,??齐A段的課程無須參加國家組織的統(tǒng)一考試,本科階段的1/3課程也是由我院自主命題考試,剩下的2/3課程,大約8-9門,跟自考一樣參加國家組織的統(tǒng)一考試。這樣,獲得本科學(xué)歷的難度比自考降低很多。學(xué)生畢業(yè)時,能夠同時拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的??谱C書和本科證書。
3、實踐課程考核本科不是傳統(tǒng)意義上的統(tǒng)招,是由國家教育部備案,山東省教育廳授予各院開設(shè)的本科實踐,實行自主招生,國家承認(rèn)學(xué)歷。
實踐性本科實際上就是自考,你如果能讀統(tǒng)招??魄f不要讀什么自考,否則一輩的后悔藥等著你。
自考的在考研考公務(wù)員找工作一堆的 不如意,統(tǒng)招??颇闩€可以去考專升本,進(jìn)入到本科院校學(xué)習(xí),最后統(tǒng)招本科出來,這個所謂實踐本科那就只能一條黑路走到底,不但文憑不如統(tǒng)招??贫覍W(xué)費貴還學(xué)不到東西,四年后你能不能順利考完自考都是一個未知數(shù),到時候出現(xiàn)沒有文憑要去找工作,那時候是繼續(xù)問家里要錢不工作繼續(xù)考還是用高中畢業(yè)證去隨便找一份工作干著?
就算是復(fù)讀也比這個實踐本科好。
主考:指的是高等教育自學(xué)考試中的某一學(xué)院或者大學(xué)在高等教育自學(xué)考試工作上接受省考委的領(lǐng)導(dǎo),參與制訂指定專業(yè)考試計劃和課程考試大綱,參與命題和評卷,負(fù)責(zé)有關(guān)實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的考核,在自考生取得的畢業(yè)證上加蓋校章,如吉林省項目管理專業(yè)由吉林大學(xué)主考,當(dāng)你學(xué)完這個專業(yè),所有課程考試通過,就可以拿到由吉林大學(xué)蓋公章的畢業(yè)證書,從而國內(nèi)以及國際上都認(rèn)可你的專業(yè)水平與吉林大學(xué)相同專業(yè)畢業(yè)生是同等的。在自學(xué)考試中,每一個專業(yè)都對應(yīng)著某一主考院校,畢業(yè)后由指定的主考院校在其畢業(yè)證書上加蓋校章。
自考:是高等教育自學(xué)考試的簡稱,高等教育自學(xué)考試是對自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試,簡稱為自考。是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式,是國民教育系列的重要組成部分。其任務(wù)是通過國家考試促進(jìn)廣泛的個人自學(xué)和社會助學(xué)活動,推進(jìn)在職專業(yè)教育和大學(xué)教育,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶iT人才,提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì),適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
區(qū)別:
1、實踐本科,全稱為實踐考核本科,實踐課程考核本科與自考有所不同,但也是本科的一種。是國家教育部在山東做的試點。因為山東每年都會有相當(dāng)一部分考生落榜,為滿足這部分考生的需求.該學(xué)歷不僅中國承認(rèn),世界各國都承認(rèn)。
2、自考是從高中起點至本科畢業(yè),所有的二三十門課程都要參加國家組織的統(tǒng)一考試。實踐課程考核本科實行的是專本連讀,??齐A段的課程無須參加國家組織的統(tǒng)一考試,本科階段的1/3課程也是由我院自主命題考試,剩下的2/3課程,大約8-9門,跟自考一樣參加國家組織的統(tǒng)一考試。這樣,獲得本科學(xué)歷的難度比自考降低很多。學(xué)生畢業(yè)時,能夠同時拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的專科證書和本科證書。
3、實踐課程考核本科不是傳統(tǒng)意義上的統(tǒng)招,是由國家教育部備案,山東省教育廳授予各院開設(shè)的本科實踐,實行自主招生,國家承認(rèn)學(xué)歷。
實踐考核是由自考發(fā)展過來的, 但得到國家以及學(xué)校的支持。
實踐課程考核本科與自考有所不同,社會自考是從??浦帘究飘厴I(yè),所有的三十門左右課程都要參加國家組織的統(tǒng)一考試。實踐課程考核本科實行的是專本套讀,??齐A段的課程無須參加國家組織的統(tǒng)一考試,只參加??迫雽W(xué)考試注冊學(xué)籍,主要是用于申請本科畢業(yè)證使用。本科課程平均十五門左右,有1/3課程是實踐考核課程,剩下的2/3課程,大約8-9門,跟自考一樣參加國家組織的統(tǒng)一考試。所以,大專院校實踐考核課程本科獲得本科學(xué)歷要比社會自考過關(guān)率要高的多。大大降低了獲得畢業(yè)證書的難度,消除了應(yīng)試教育的弊端,學(xué)生在校期間可以有大量時間接受素質(zhì)教育和技能教育,職業(yè)起點高,社會適應(yīng)能力強,大大提高了就業(yè)水平。學(xué)生畢業(yè)時,能夠同時拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的專科證書和本科證書。
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