產(chǎn)業(yè)遷移論文(產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基本狀況)
1.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基本狀況
當前，國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)分工深刻調(diào)整，我國東部沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移步伐加快。中西部地區(qū)發(fā)揮資源豐富、要素成本低、市場潛力大的優(yōu)勢，積極承接國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，不僅有利于加速中西部地區(qū)新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，而且有利于推動東部沿海地區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，在全國范圍內(nèi)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)分工格局。 一、行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移（產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有時會擴展到某類產(chǎn)品甚至某類產(chǎn)業(yè)）。
二、區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移（國內(nèi)）。
三、國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移（跨國）。 1、區(qū)域間存在產(chǎn)業(yè)級差。由于世界各地的要素稟賦不同、制度環(huán)境不同，從而導致全球經(jīng)濟發(fā)展不平衡，導致發(fā)達國家（或地區(qū)）與發(fā)展中國家（或地區(qū)）的主導產(chǎn)業(yè)存在明顯的產(chǎn)業(yè)級差。正是這些區(qū)域間產(chǎn)業(yè)級差的存在促使產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)生成為可能。
2、區(qū)域之間生產(chǎn)要素的流動。由于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移通常通過跨區(qū)域直接投資和跨區(qū)域貿(mào)易等方式實現(xiàn)，這就要求資本、技術(shù)、勞動力等生產(chǎn)要素可以跨地區(qū)流動，重新組合形成新的生產(chǎn)力和產(chǎn)業(yè)規(guī)模。因此，生產(chǎn)要素能否在不同地區(qū)之間流動，以及流動的自由程度大小，決定著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移阻力的大小。
3、區(qū)域間存在產(chǎn)業(yè)利益差。不同區(qū)域的經(jīng)濟體中，由于要素稟賦、市場結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平等不同，產(chǎn)業(yè)成長的利益格局也會不一致，正是這些區(qū)域間產(chǎn)業(yè)利益差，誘發(fā)并引導了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以獲取比較利益。
4、產(chǎn)業(yè)競爭。壟斷的產(chǎn)業(yè)不會發(fā)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，因為企業(yè)會通過壟斷實現(xiàn)高額利潤。只有產(chǎn)業(yè)在不同國家或地區(qū)之間存在競爭，引發(fā)企業(yè)經(jīng)營的成本壓力和市場壓力，企業(yè)為了追求利潤，積極尋求跨地區(qū)投資和跨地區(qū)貿(mào)易，最終導致產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移成為可能。
綜上所述，區(qū)域間存在產(chǎn)業(yè)級差、地區(qū)之間生產(chǎn)要素的流動、區(qū)域間存在產(chǎn)業(yè)利益差以及產(chǎn)業(yè)競爭是發(fā)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)條件，然而即使這些條件都得到滿足也并不必然會導致產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)生，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)生還需要動力系統(tǒng)的推動。 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是具有轉(zhuǎn)移動力的經(jīng)濟主體的一種經(jīng)濟行為，在具備了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移基本條件的基礎(chǔ)上，仍需動力系統(tǒng)的推動才能催生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)生。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的動力機制主要包括：
1、企業(yè)對利潤最大化的追求。企業(yè)追逐利潤的本性是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的內(nèi)在動力。在經(jīng)濟發(fā)達的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出區(qū)，隨著產(chǎn)業(yè)的集聚，在資本、勞動力、技術(shù)這些基本生產(chǎn)要素有限流動的使企業(yè)生產(chǎn)成本上升，獲得的邊際收益遞減，而土地、水、電等其他生產(chǎn)要素成本增加，資本、技術(shù)等要素與它們結(jié)合的難度增大；產(chǎn)業(yè)承接地由于經(jīng)濟發(fā)展水平低，產(chǎn)業(yè)經(jīng)營成本也相對較低，存在成本的比較優(yōu)勢，出現(xiàn)潛在的產(chǎn)業(yè)利差。另外，產(chǎn)業(yè)的市場需求由于各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的不同而存在差異，進而存在潛在的產(chǎn)業(yè)利差。而區(qū)域之間的貿(mào)易壁壘，導致直接的跨區(qū)貿(mào)易難以完全實現(xiàn)市場的擴張，企業(yè)對利潤的追求，致使產(chǎn)業(yè)向存在著比較收益的欠發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)移。
2、區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變遷。區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變遷是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的外在動力。區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變遷，導致隨著產(chǎn)業(yè)生命歷程中興起、發(fā)展、成熟和衰退周期性的變化，產(chǎn)業(yè)所獲取的利潤呈倒“U”字形變化。
3、生產(chǎn)要素供給結(jié)構(gòu)的變遷。生產(chǎn)要素在區(qū)域間所具有的比較優(yōu)勢是一個動態(tài)變化的過程，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，特定區(qū)域在生產(chǎn)要素供給方面的相對優(yōu)勢會不斷發(fā)生改變。雖然區(qū)域間要素的流動在一定程度上能夠延緩這一相對優(yōu)勢的改變程度，但由于市場的不完善性、社會制度的約束以及交易成本的增加，生產(chǎn)要素供給比較優(yōu)勢的轉(zhuǎn)變難以根本扭轉(zhuǎn)。
4、產(chǎn)品市場需求結(jié)構(gòu)的變遷。各區(qū)域?qū)Ξa(chǎn)品市場的需求結(jié)構(gòu)也是動態(tài)變化的。對于某一特定的區(qū)域，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，生產(chǎn)要素的成本不斷提高，該區(qū)域?qū)Ξa(chǎn)品的市場需求結(jié)構(gòu)也會由低到高逐漸發(fā)生演化。
5、政府政策影響。在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程中，不同地區(qū)政府頒布的法律法規(guī)、制定的政策、配套服務以及區(qū)域的基礎(chǔ)設(shè)施等條件對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的速度、轉(zhuǎn)移的方式以及轉(zhuǎn)移的方向都可能產(chǎn)生重要影響。
6、地域文化。另外，區(qū)域的人文環(huán)境和風俗習慣等非正式制度對產(chǎn)業(yè)的順利轉(zhuǎn)移也起著至關(guān)重要的作用。具有與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出地相近或相同的人文環(huán)境和風俗習慣能夠加速產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的進程。
因此，當存在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基本條件時，產(chǎn)業(yè)動力系統(tǒng)會促使產(chǎn)業(yè)或企業(yè)竭力調(diào)整自身的行為，尋找合理的轉(zhuǎn)移方式，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移行為。
2.簡要概述什么是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移一般認為，撤退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是區(qū)域問產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢消長轉(zhuǎn)換而導致的產(chǎn)業(yè)區(qū)位重新選擇的結(jié)果，是產(chǎn)業(yè)生命周期過程在空問上的表現(xiàn)形式，產(chǎn)業(yè)演變的空問形態(tài)。
兩種性質(zhì)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有三個共同特點，即：（1）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移具有綜合性。即產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是跨區(qū)域直接投資下資本、技術(shù)、勞動力及其它生產(chǎn)要素的集體流動，是生產(chǎn)方式的整體轉(zhuǎn)移，具有單個生產(chǎn)要素流動所不具有特征和功能。
（2）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移具有階段性。即產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是分層次漸進式實施的。
從國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生發(fā)展的現(xiàn)實看，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)人與轉(zhuǎn)出同區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進具有很強一致性。隨著轉(zhuǎn)出區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)沿著自然資源密集、普通勞動密集、技能密集、資本密集、技術(shù)和知識密集的方向升級，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移也從以普遺勞動密集產(chǎn)業(yè)為內(nèi)容，逐步向著以技能密集、資本密集、技術(shù)和知識密集為內(nèi)容的方向演化。
（3）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移具有梯度性。即區(qū)域問經(jīng)濟發(fā)展水平的差異構(gòu)成了不同的發(fā)展梯度，這種經(jīng)濟梯度是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
一般而肓，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移往拄是由經(jīng)濟梯度較高的發(fā)達區(qū)域指向梯度較低的欠發(fā)達區(qū)域。
3.簡要概述什么是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移一般認為，撤退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是區(qū)域問產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢消長轉(zhuǎn)換而導致的產(chǎn)業(yè)區(qū)位重新選擇的結(jié)果，是產(chǎn)業(yè)生命周期過程在空問上的表現(xiàn)形式，產(chǎn)業(yè)演變的空問形態(tài)。
兩種性質(zhì)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有三個共同特點，即：（1）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移具有綜合性。即產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是跨區(qū)域直接投資下資本、技術(shù)、勞動力及其它生產(chǎn)要素的集體流動，是生產(chǎn)方式的整體轉(zhuǎn)移，具有單個生產(chǎn)要素流動所不具有特征和功能。
（2）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移具有階段性。即產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是分層次漸進式實施的。
從國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生發(fā)展的現(xiàn)實看，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)人與轉(zhuǎn)出同區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進具有很強一致性。隨著轉(zhuǎn)出區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)沿著自然資源密集、普通勞動密集、技能密集、資本密集、技術(shù)和知識密集的方向升級，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移也從以普遺勞動密集產(chǎn)業(yè)為內(nèi)容，逐步向著以技能密集、資本密集、技術(shù)和知識密集為內(nèi)容的方向演化。
（3）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移具有梯度性。即區(qū)域問經(jīng)濟發(fā)展水平的差異構(gòu)成了不同的發(fā)展梯度，這種經(jīng)濟梯度是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
一般而肓，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移往拄是由經(jīng)濟梯度較高的發(fā)達區(qū)域指向梯度較低的欠發(fā)達區(qū)域。
4.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對地理環(huán)境的影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移使產(chǎn)業(yè)移出地、產(chǎn)業(yè)移入地分別對
(1)促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整：對于轉(zhuǎn)移地有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，對于承接地可以加快本國或本地區(qū)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，縮短產(chǎn)業(yè)升級的時間，從而加快工業(yè)化的進程。
（2）促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移可經(jīng)使各地區(qū)根據(jù)自己的優(yōu)勢條件發(fā)展相應的產(chǎn)業(yè)，從而促進產(chǎn)業(yè)的分工和合作，推動區(qū)域經(jīng)濟的一體化。 （3）改變了區(qū)域地理環(huán)境：一方面，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移改變了區(qū)域地理景觀，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的承接地往往由鄉(xiāng)村地區(qū)變?yōu)楦叨裙I(yè)化地區(qū)；另一方面，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移也往往伴隨著環(huán)境污染的轉(zhuǎn)移和擴散。
（4）改變勞動力就業(yè)的空間分布：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移地往往會出現(xiàn)就業(yè)機會減少，出現(xiàn)失業(yè)人口增加的現(xiàn)象；而對于產(chǎn)業(yè)承接地則可增加就業(yè)機會，緩解就業(yè)壓力。
5.用政治生活的知識分析我國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因與影響
1、經(jīng)濟全球一體化的影響。08年發(fā)端于美國的世界性經(jīng)融危機的影響仍然沒有消除，雖然我國建立的金融體系沒有受到此次金融危機的深度影響，但是，全世界各國卻蒙受重大損失，虛擬經(jīng)濟領(lǐng)域影響到實體經(jīng)濟領(lǐng)域，導致受損國家的實體經(jīng)濟因資金鏈斷裂而無法進行生產(chǎn)規(guī)模的擴大。我國又是以外向型經(jīng)濟為主導的，許多加工制造業(yè)的訂單均來自國外，這些國外企業(yè)生產(chǎn)萎縮，自然而然地會減少我國實體經(jīng)濟發(fā)展。
2、我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有待于進一步完善。我國由于傳統(tǒng)加工制造業(yè)的影響，許多企業(yè)都是依靠廉價勞動力占據(jù)市場競爭的優(yōu)勢，但是，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，勞動力成本正在逐年上升，這就導致我們原本物美價廉的產(chǎn)品失去的價格優(yōu)勢，許多企業(yè)還是將生產(chǎn)車間移至海外，尤其是向印度、非洲等發(fā)展中國家，為此，我們的實體經(jīng)濟面臨困境。
3、國內(nèi)消費需求持續(xù)低靡。外銷不給力，只能依靠內(nèi)部消費來實現(xiàn)，但是由于我國廣大消費者生活條件并不是很高，擁有的財產(chǎn)性收入不高，導致購買力無法提升，再加上國內(nèi)現(xiàn)有體制的影響，諸如養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險等制度跟不上需求，致使群眾不敢消費。更有甚者，國內(nèi)一些不良商家為追求利益的最大化，不惜制售假冒偽劣產(chǎn)品，更加阻礙了消費的增長。
4、中央調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)政策的影響。黨中央國務院為了國家的中長期發(fā)展，陸續(xù)出臺了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)政策，其中不乏對實體經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的要求，促使其改變原有的粗放型經(jīng)營模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型，這對于企業(yè)而言，需要一個過程。
6.青年大學生應當如何抓住產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶來的新機遇
目前我國正進入東中西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)展期。
2000年以來，東部沿海地區(qū)向中西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移呈現(xiàn)出以下五個趨勢：一是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移規(guī)模越來越大；二是轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)主要以加工制造業(yè)為主，尤其是勞動密集型加工工業(yè)轉(zhuǎn)移的勢頭強勁；三是對資源能源依賴較強的上游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移趨勢明顯；四是來源地相對集中，大都來自長三角、珠三角、閩三角等地；五是與東部地區(qū)相鄰且交通運輸條件較好的中西部省區(qū)，在吸引產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方面占據(jù)明顯優(yōu)勢。在今后一個時期里，東西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移趨勢還會繼續(xù)加強并呈現(xiàn)新特點：一是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的層次會逐步提高；二是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移從原來的單個項目、單個企業(yè)，或者說是單個產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)變?yōu)榘óa(chǎn)業(yè)的整體性轉(zhuǎn)移；三是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主導角色轉(zhuǎn)變，從政府的主導作用向企業(yè)主導作用轉(zhuǎn)變；四是中西部承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移面臨更大的挑戰(zhàn)。
一、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景下大學生就業(yè)呈現(xiàn)新特點 （一）從傳統(tǒng)制造業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 人力資本更多地流向第三產(chǎn)業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)是大量吸納高等教育人員就業(yè)人口的主渠道。
（二）從東部地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移 由于東西部地域差別的客觀存在和開放政策效應，東部沿海城市，發(fā)展機會較多，可是經(jīng)過近二十年的快速發(fā)展，東部沿海城市的人才市場已經(jīng)逐漸飽和，區(qū)域性就業(yè)壓力明顯加劇。但是面對這種現(xiàn)狀仍有相當大比例的畢業(yè)生不愿去西部省份，不愿下基層工作。
（三）從白領(lǐng)階層向藍領(lǐng)階層轉(zhuǎn)移 大多數(shù)的畢業(yè)生傾向于畢業(yè)后進機關(guān)事業(yè)單位或者國有大中型企業(yè)，可是機關(guān)事業(yè)單位和國有企業(yè)所能吸納的人才畢竟有限，無法為社會提供足夠多的崗位，相反民營三資企業(yè)對藍領(lǐng)型技術(shù)人才需求比較旺盛。面對嚴峻的就業(yè)形勢，大學生不要把自己定位的過于高端，積極到民營中小企業(yè)就業(yè)，踏踏實實從底層職位做起，逐步的找到適合自己的就業(yè)崗位。
1.大學生就業(yè)難的外部原因 （1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響。我國大學生就業(yè)的一個根本性制約因素，是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
我國制造業(yè)層次低，處于簡單引進、承接和復制的階段，尤其是高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴重不足，難以持續(xù)吸納較多高端人才以及維持企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展方向?qū)Υ髮W生綜合素質(zhì)的提出了高要求，從而提高了大學生就業(yè)的門檻，這也成為大學生就業(yè)難的原因之一。
（2）地域結(jié)構(gòu)的影響。我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和東西部地域差別的存在，使得大學生往往大量聚集在東部而不是中西部地區(qū)， 2.大學生就業(yè)難的內(nèi)在原因： （1）缺乏扎實的專業(yè)基礎(chǔ) （2）缺乏實踐能力和創(chuàng)新思維 （3）缺乏良好的適應能力。
二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移形勢下大學生就業(yè)的思路和對策 學生：要調(diào)整觀念，提升素質(zhì) 1、要注重專業(yè)學習。在大學期間的學習是學生走上工作崗位的重要基礎(chǔ)。
在湖北工業(yè)大學發(fā)放的問卷調(diào)查中表明，有65%的畢業(yè)生認為在求職過程中，自身對專業(yè)知識的掌握水平是企業(yè)首要看重的。所以相應的技能是大學生進入職業(yè)領(lǐng)域的資本。
2、要提升綜合能力。雖然學習和專業(yè)知識很重要，但社會中需要的是復合人才，職業(yè)中更是非?？粗厍樯毯湍婢成獭?/p>
所以，大學生還需要掌握其他綜合能力。大學生應該通過幾年的學習，讓自己能真正獨立和成熟起來，讓自己以良好的形象進入職場。
青年大學生進入企業(yè)，應該與企業(yè)共同成長，尤其是前5年，不應該為了錢而工作，因為這5年是修煉自己的最佳時期，目前沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕，但是，沒有夢想，沒有思路，是最可怕的。傳統(tǒng)行業(yè)也好，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移也罷，這些都離不開人才，青年大學生應該最為關(guān)心的是如何使自己成為企業(yè)所需要的人才，因為產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移就算會有新的機遇，也只會被那些在某一行有豐富的經(jīng)驗，有思想的人抓住，年青的一代大學生們是有朝氣的一代，有建設(shè)祖國的志愿是好的，但話又說回來，幾年的大學生活，我們真正學到了些什么？大學教會了我們什么？我個人覺得大學里教會你一樣技能這都不是最為重要的，好的大學應該教會你如何去學習，如何從生活中總結(jié)出學習的方法，要養(yǎng)成學習的好習慣，因為大學的四年學習生活跟人的一生相比，時間顯得太短，我們畢業(yè)了要學習的東西還是很多的。
所以青年大學生在進入企業(yè)以后，應該重新審視自己，關(guān)健是要了解自己的特長和喜好，有夢想，有興趣才會長久，一定要將自己的喜好與企業(yè)的成長聯(lián)系在一起，有目的、有方向的去不斷完善自己的各項技能和知識，只有這樣，等一些新的機遇來臨之時，我們才能抓住。總而言之，一句話，一個沒有本事的人，就算機遇來了，他依然抓不住，更何況，凡事都要從兩方面看，對你有些人是機遇，對于另外一些人或許就是危機，成與敗往往就在一線之間。
7.面對我國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,作為當代大學生你應該為今后就業(yè)做好哪些準備
當前，隨著國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)分工深刻調(diào)整，我國東部沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移步伐加快，高等教育的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是否協(xié)調(diào)成為影響高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵。
一、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景下大學生就業(yè)呈現(xiàn)新特點 （一）從傳統(tǒng)制造業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 人力資本更多地流向第三產(chǎn)業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)是大量吸納高等教育人員就業(yè)人口的主渠道。
（二）從東部地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移 由于東西部地域差別的客觀存在和開放政策效應，東部沿海城市，發(fā)展機會較多，可是經(jīng)過近二十年的快速發(fā)展，東部沿海城市的人才市場已經(jīng)逐漸飽和，區(qū)域性就業(yè)壓力明顯加劇。但是面對這種現(xiàn)狀仍有相當大比例的畢業(yè)生不愿去西部省份，不愿下基層工作。
（三）從白領(lǐng)階層向藍領(lǐng)階層轉(zhuǎn)移 大多數(shù)的畢業(yè)生傾向于畢業(yè)后進機關(guān)事業(yè)單位或者國有大中型企業(yè)，可是機關(guān)事業(yè)單位和國有企業(yè)所能吸納的人才畢竟有限，無法為社會提供足夠多的崗位，相反民營三資企業(yè)對藍領(lǐng)型技術(shù)人才需求比較旺盛。面對嚴峻的就業(yè)形勢，大學生不要把自己定位的過于高端，積極到民營中小企業(yè)就業(yè)，踏踏實實從底層職位做起，逐步的找到適合自己的就業(yè)崗位。
1.大學生就業(yè)難的外部原因 （1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響。我國大學生就業(yè)的一個根本性制約因素，是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
我國制造業(yè)層次低，處于簡單引進、承接和復制的階段，尤其是高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴重不足，難以持續(xù)吸納較多高端人才以及維持企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展方向?qū)Υ髮W生綜合素質(zhì)的提出了高要求，從而提高了大學生就業(yè)的門檻，這也成為大學生就業(yè)難的原因之一。
（2）地域結(jié)構(gòu)的影響。我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和東西部地域差別的存在，使得大學生往往大量聚集在東部而不是中西部地區(qū)， 2.大學生就業(yè)難的內(nèi)在原因： （1）缺乏扎實的專業(yè)基礎(chǔ) （2）缺乏實踐能力和創(chuàng)新思維 （3）缺乏良好的適應能力。
二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移形勢下大學生就業(yè)的思路和對策 （一）學生：要調(diào)整觀念，提升素質(zhì) 1、要注重專業(yè)學習。在大學期間的學習是學生走上工作崗位的重要基礎(chǔ)。
在湖北工業(yè)大學發(fā)放的問卷調(diào)查中表明，有65%的畢業(yè)生認為在求職過程中，自身對專業(yè)知識的掌握水平是企業(yè)首要看重的。所以相應的技能是大學生進入職業(yè)領(lǐng)域的資本。
2、要提升綜合能力。雖然學習和專業(yè)知識很重要，但社會中需要的是復合人才，職業(yè)中更是非?？粗厍樯毯湍婢成?。
所以，大學生還需要掌握其他綜合能力。大學生應該通過幾年的學習，讓自己能真正獨立和成熟起來，讓自己以良好的形象進入職場。
（二）學校：要深化教學改革，促進供需對接 1、科學調(diào)整專業(yè)設(shè)置。學校應該建立高校生源報考錄取比預警系統(tǒng)、高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋系統(tǒng)，通過實際考察后根據(jù)不同專業(yè)科學地制定擴招規(guī)模。
同時學校也應該應對瞬息萬變的就業(yè)市場需求，對現(xiàn)有專業(yè)進行大膽的調(diào)整、改革。 2、完善就業(yè)服務體系。
學校應該著力解決大學生求職技巧的培訓。學校應增設(shè)職業(yè)培訓機構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，將職業(yè)素質(zhì)培訓與實習有效結(jié)合，彌合學校教育與市場需求的斷層。
在發(fā)放的調(diào)查問卷中我們發(fā)現(xiàn)，湖北工業(yè)大學有73%學生甚至是畢業(yè)生不清楚本校的就業(yè)指導機構(gòu)的職能和辦公地點，從中可以看到一些學校的就業(yè)指導工作的還是存在一些問題，需要進行一些適當?shù)恼{(diào)整。 （三）政府：應注重加強宏觀調(diào)控，營良好就業(yè)環(huán)境 積極創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境。
一是要建立完善大學生就業(yè)市場信息系統(tǒng)。建立公信度高的就業(yè)信息發(fā)布平臺，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。
二是要通過政策調(diào)整來鼓勵企業(yè)招聘應屆畢業(yè)生。三是要鼓勵大學生到西部地區(qū)、農(nóng)村基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
通過助學貸款代償、考研考公務員加分等優(yōu)惠政策鼓勵畢業(yè)生去基層、西部就業(yè)。政府設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學生提供專業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)失敗生活保障等服務。
相信在政府的親切關(guān)懷、學校的合理引導、學生的不懈努力下，大學生就業(yè)難這個問題，最后一定能得到良好的解決。
8.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的條件和動因有哪些
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生的基本條件
1、區(qū)域間存在產(chǎn)業(yè)級差
2、區(qū)域間存在產(chǎn)業(yè)利益差
3、區(qū)域間生產(chǎn)要素的流動
4、產(chǎn)業(yè)競爭
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生的動力
1、企業(yè)對利潤最大化的追求
2、區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變遷
3、生產(chǎn)要素供給結(jié)構(gòu)的變遷
4、產(chǎn)品市場需求結(jié)構(gòu)的變遷
二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移形勢下大學生就業(yè)的思路和對策
（一）學生：要調(diào)整觀念，提升素質(zhì)
1、要注重專業(yè)學習。在大學期間的學習是學生走上工作崗位的重要基礎(chǔ)。在湖北工業(yè)大學發(fā)放的問卷調(diào)查中表明，有65%的畢業(yè)生認為在求職過程中，自身對專業(yè)知識的掌握水平是企業(yè)首要看重的。所以相應的技能是大學生進入職業(yè)領(lǐng)域的資本。
2、要提升綜合能力。雖然學習和專業(yè)知識很重要，但社會中需要的是復合人才，職業(yè)中更是非?？粗厍樯毯湍婢成?。所以，大學生還需要掌握其他綜合能力。大學生應該通過幾年的學習，讓自己能真正獨立和成熟起來，讓自己以良好的形象進入職場。
（二）學校：要深化教學改革，促進供需對接
1、科學調(diào)整專業(yè)設(shè)置。學校應該建立高校生源報考錄取比預警系統(tǒng)、高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋系統(tǒng)，通過實際考察后根據(jù)不同專業(yè)科學地制定擴招規(guī)模。同時學校也應該應對瞬息萬變的就業(yè)市場需求，對現(xiàn)有專業(yè)進行大膽的調(diào)整、改革。
2、完善就業(yè)服務體系。學校應該著力解決大學生求職技巧的培訓。學校應增設(shè)職業(yè)培訓機構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，將職業(yè)素質(zhì)培訓與實習有效結(jié)合，彌合學校教育與市場需求的斷層。在發(fā)放的調(diào)查問卷中我們發(fā)現(xiàn)，湖北工業(yè)大學有73%學生甚至是畢業(yè)生不清楚本校的就業(yè)指導機構(gòu)的職能和辦公地點，從中可以看到一些學校的就業(yè)指導工作的還是存在一些問題，需要進行一些適當?shù)恼{(diào)整。
（三）政府：應注重加強宏觀調(diào)控，營良好就業(yè)環(huán)境
積極創(chuàng)造就業(yè)環(huán)境。一是要建立完善大學生就業(yè)市場信息系統(tǒng)。建立公信度高的就業(yè)信息發(fā)布平臺，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。二是要通過政策調(diào)整來鼓勵企業(yè)招聘應屆畢業(yè)生。三是要鼓勵大學生到西部地區(qū)、農(nóng)村基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。通過助學貸款代償、考研考公務員加分等優(yōu)惠政策鼓勵畢業(yè)生去基層、西部就業(yè)。政府設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學生提供專業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)失敗生活保障等服務。
相信在政府的親切關(guān)懷、學校的合理引導、學生的不懈努力下，大學生就業(yè)難這個問題，最后一定能得到良好的解決。
9.遷移學習
(1)掌握有關(guān)的原理或規(guī)則：根據(jù)相同要素說，學生掌握了扎實的基本知識和基本技能，就為進一步學習新知識和技能創(chuàng)造了條件，另外要注意學習情境與日后應用情境的相似性。
（2）提高知識的概括化水平：科學精選教學材料，布置適當練習，并運用原理去解決實際問題，鼓勵引導學生總結(jié)、概括、歸納學習內(nèi)容，提高知識概括化水平。 （3）讓學生學會學習：要善于把對學生的指導與學生自己的總結(jié)結(jié)合起來。
（4）發(fā)揮定勢的積極作用：在實際教學中，教師要利用定勢的積極作用幫助學生迅速掌握同類問題的解決方法，又要變化問題，幫助學生具體問題具體分析，防止定勢的消極作用。 （5）保持良好的心理狀態(tài)：在教學中，要讓學生具有良好的心理狀態(tài)，對待學習既有熱情和信心，又有適當?shù)慕箲]和思維活動的緊張程度。
10.人文地理 論述產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)系 并舉例 謝謝~~
關(guān)系：1.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移地：隨著科技的發(fā)展，新的產(chǎn)業(yè)的興起，政府為了經(jīng)濟的發(fā)展及環(huán)境保護，將低端的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)，有利于集中精力、財力、人力、物力到新興產(chǎn)業(yè)當中，有利于經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展； 2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對象地：對于落后地區(qū)來說，有利于加速工業(yè)化進程（利用資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗），不斷的積累資本、技術(shù)、管理經(jīng)驗，進一步加速往高層次產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
當發(fā)展到一定程度，為了保持穩(wěn)健的經(jīng)濟增長必然提升產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。與原轉(zhuǎn)移地類似，又進一步將低端產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移給落后地區(qū)。
兩者相輔相成、相互制約、相互聯(lián)系。
