語(yǔ)文初中試卷(求初中初一語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的試題附答案)
1.求初中（初一）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（知識(shí)競(jìng)賽）的試題（附答案）
/down.php?id=66096 初一語(yǔ)文競(jìng)賽試題 班級(jí)_____________姓名_____________得分_____________ 一、積累與運(yùn)用 （24分） 1、古代詩(shī)文中有不少描繪自然風(fēng)光的佳句，請(qǐng)按要求寫出你最喜歡或熟悉的句子（任選兩題作答，每題2分，多答一題獎(jiǎng)1分） 春季： 夏季： 秋季： 冬季： 2、在下列詞句間連線，使之構(gòu)成四副對(duì)聯(lián)。
（2分） 四面荷花三面柳 白首方悔讀書遲 竹直心虛乃吾友 不盡長(zhǎng)江滾滾來 無邊落木蕭蕭下 一城山色半城湖 黑發(fā)不知勤學(xué)早 水性淡泊是我?guī)?3、你能寫出下面4個(gè)人物分別屬于哪部文學(xué)名著嗎？（2分） 林沖 《 》 趙 云《 》 保 爾《 》 王熙風(fēng)《 》 4、有人把老師作過很多比喻，如“把老師比作蠟燭，因?yàn)樗紵俗约?，照亮了別人?！?“把老師比作小草，因?yàn)樗鼧銓?shí)無華，默默奉獻(xiàn)。”
……你把老師比作什么呢？說說理由。（2分） 我把老師比作 ，因?yàn)樗?。
我把老師比作 ，因?yàn)樗?。 5、閱讀下面材料，回答①-②題。
（2分） 國(guó)外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請(qǐng)你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請(qǐng)君安息吧！” ① 對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是（ ） A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 ② 若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說“閣下，請(qǐng)您”后接續(xù)正確的一項(xiàng)是（ ） A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命 6、**中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備為召開部分團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫的是（ ） A、恭候蒞臨 B、望準(zhǔn)時(shí)出席 C、敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo) D、歡迎大家光臨 7、通常人們?cè)谛盼矊懮稀按酥戮炊Y”，這個(gè)“此”是指（ ） A、信的內(nèi)容 B、寫信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語(yǔ) 8、“三十年河?xùn)|，四十年河西”中的“河”最初指的是（ ） A、黃河 B、淮河 C、長(zhǎng)江 D、汾河 9、有位美國(guó)老年婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。
高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說的是下面的哪句話？（ ） A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？ B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！ C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。
D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰(shuí)走，就劃誰(shuí)的褲子，您最好別走。 10、下面對(duì)聯(lián)所隱含的年齡是（ ） 花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋 A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151 11、“三月不知肉味”這句話一般用來形容（ ） A、詩(shī)歌 B、音樂 C、小說 D、散文 二、閱讀理解（76分） （一）沒有不下臺(tái)的演員（9分） 沒有不下臺(tái)的演員 也沒有不散場(chǎng)的觀眾 鼓掌一百零一次 還是有一百零二次的落幕 走吧，雨點(diǎn)在無聲飄落 泥土并不是它的墓園 只有長(zhǎng)長(zhǎng)的路是真實(shí)的 快樂地、熱情地、認(rèn)真地走吧 1、此詩(shī)作者把人生比作一個(gè)____________，個(gè)人只是其中的一個(gè)____________，而世間萬物的任何表演，總有收?qǐng)龅臅r(shí)候，正如_________________一樣。
（3分） 2、此詩(shī)把對(duì)人生的思考引向了更深的層次，從“雨點(diǎn)在無聲飄落，泥土并不是它的墓園”中，我們領(lǐng)悟到“落幕“并非意味著______________________。（2分） 3、這首詩(shī)中的哪一句表明了作者認(rèn)真的生活態(tài)度？（2分） 4、《沒有不下臺(tái)的演員》《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》都屬__________________詩(shī)。
（2分） （二 ）另一扇門（17分） 這一天，49歲的伯尼·馬庫(kù)斯像往常一樣，拎著心愛的公文包去公司上班。在二十多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，才坐到今天職業(yè)經(jīng)理人的位置上，其中充滿了艱辛困苦。
他只要再這樣工作11年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地拿到退休金了?？墒?，他萬萬沒有想到，這，將是他在公司工作的最后一天。
“你被解雇了！” “為什么？我犯了什么錯(cuò)？”他驚訝、疑惑地問。 “不，你沒有過錯(cuò)，公司發(fā)展不景氣，董事會(huì)決定裁員，僅此而已?！?/p>
是的，僅此而已。他在一夜之間，從一名受人尊敬的公司經(jīng)理成了一名在街上流浪的失業(yè)者。
和所有的失業(yè)者一樣，繁重的家庭開支迫使伯尼·馬庫(kù)斯必須找到生活來源。那段日子，他常常去洛杉磯一家街頭咖啡店，一坐就是幾小時(shí)，化解內(nèi)心的痛苦、迷茫和巨大的精神壓力。
有一天，他遇到了自己的老朋友———和他一樣、同是經(jīng)理人現(xiàn)在也同樣遭到解雇的亞瑟·布蘭克。兩個(gè)人互相安慰，一起尋求解決的辦法。
“為什么我們不自己創(chuàng)辦一家公司呢？” 這個(gè)念頭像火苗一樣，在伯尼·馬庫(kù)斯心中一閃，點(diǎn)燃了壓抑在心中的激情和夢(mèng)想。于是，兩個(gè)人就在這間咖啡店里，策劃建立新的家居倉(cāng)儲(chǔ)公司，兩位失業(yè)的經(jīng)理人為企業(yè)制定了一份發(fā)展規(guī)劃和一個(gè)“擁有最低價(jià)格、最優(yōu)選擇、最好服務(wù)”的制勝理念，并制定出使這一優(yōu)秀理念在企業(yè)發(fā)展中得以成功實(shí)踐的。
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語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽教師進(jìn)修學(xué)校初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽試題（總分100分，考試時(shí)間60分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注意完全正確的一組是（ ）。
A.粗糙（cāo） 揠（yà）苗助長(zhǎng)B.菜畦（qí） 相（xiānɡ）機(jī)行事C.醞釀（liànɡ） 言簡(jiǎn)意賅（ɡāi）D.畸（qī）形 相形見絀（chù）2、下列句子中多音字讀音標(biāo)注有誤的一項(xiàng)是 。A.在交通要塞（sài）的地方，往往因塞（sāi）車，而阻塞（sè）了交通。
B.咽（yān）喉疼得厲害，連一滴水都咽（yàn）不下去，急得他直嗚咽（yè）。C.照著字帖（tiè）寫請(qǐng)?zhí)╰iě），還有寫不妥帖（tiē）的嗎？D.回到宿（sù）舍，他仍然想著有關(guān)星宿（xiǔ）的動(dòng)人故事，結(jié)果是一宿（xiù）也沒睡好覺。
3、下列加點(diǎn)的同音詞易混淆，請(qǐng)指出同音詞顛倒誤用的一句是 。A.我們準(zhǔn)備了充足的必需品，在13日前必須趕到縣城。
B.說到過去被騙子拐賣的辛酸經(jīng)歷，這位姑娘心酸落淚。C.他反應(yīng)靈敏，明白首長(zhǎng)話中的意思，立即向首長(zhǎng)反映這三年來地方的民生民情。
D.省長(zhǎng)到各縣實(shí)地考查，發(fā)現(xiàn)這些地方對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的年度考察不夠全面、嚴(yán)肅。4、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）。
A.親民黨訪問團(tuán)來到長(zhǎng)沙，受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎與熱情接待。B.大量植樹造林直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境能否得到改善。
C.這個(gè)單位職工福利好，收入高，每月工資至少一千六百元以上。D.在青少年中開展法制安全教育，是當(dāng)前全國(guó)中小學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。
5、把3個(gè)備選的句子填入方括號(hào)，能使下面這段描寫語(yǔ)意連貫，畫面完整的一項(xiàng)是 。[ ]，其容貌枯白而沉思；[ ]，還開懷而歡笑。
[ ]，使顫動(dòng)的樹葉輕松愉快的飄落于大地，無人確知落葉之歌，究竟是歡笑的歌聲，還是離別的眼淚。①清晨山間的微風(fēng)掃過林木②月光照上秋日的林木③落日的余暉照上初秋的林木 A. ①③② B. ②③① C. ②①③ D. ③②①6、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是 。
A.明天周末，你是在家復(fù)習(xí)功課呢，還是去展覽館參觀？ B.我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦？C.大家不會(huì)忘記“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@一名句吧。
D.“這個(gè)問題，”袁明說：“讓我好好考慮考慮?！?、下面詩(shī)歌名句描寫秋季的是 。
溫馨提示：注意秋季特征性的景物。A.木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。
B.荊溪白石出，天寒紅葉稀。C.長(zhǎng)風(fēng)吹白茅，野火燒枯桑。
D.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。8、閱讀下面一則寓言，選項(xiàng)中不能概括表達(dá)其寓意的一項(xiàng)是 。
螃蟹媽媽對(duì)兒子說：“我的孩子，你別再橫爬了，直爬多好看??！”小螃蟹回答說：“好媽媽，一點(diǎn)兒不假。如果你教我直爬，我一定能學(xué)著做?！?/p>
螃蟹媽媽用了各種方法嘗試直爬都不行，于是她才明白起初那樣要求孩子有多愚蠢。A.身教勝于言教 B.己所不欲，勿施于人C.十年樹木，百年樹人 D.事物應(yīng)尊重其客觀規(guī)律9、下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語(yǔ)不夠得體的一項(xiàng)是 。
A.也許，你的指尖夾著他人的生命——請(qǐng)勿吸煙（醫(yī)院禁煙）B.天地“糧”心，惜食莫蝕。（學(xué)校食堂）C.把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
（旅游景點(diǎn)）D.別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳。（樹木寄語(yǔ)）10、小張要去給他爺爺賀壽，請(qǐng)你從下面對(duì)聯(lián)中選一副送給他 。
A.天增歲月人增壽；春滿人間福滿門。B.紅梅綠竹稱佳友；翠柏蒼松耐歲寒。
C.好山入座清如洗；嘉樹當(dāng)窗翠欲流。D.眉黛春生楊柳綠；玉樓人映杏花紅。
11、有一個(gè)很著名的“斯芬克斯之謎”，請(qǐng)你猜一猜：有一種事物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路。你知道這種事物是什么嗎？ A、一種鬼怪 B、一種遠(yuǎn)古動(dòng)物 C、人類 D、樹12、“孟母三遷”這個(gè)傳說，說的是孟柯的母親為了孟子而三次搬家的故事。
搬家的目的是什么？ A.避免糾紛 B.適于求學(xué) C.免于牽掛 D.節(jié)省房租13、“臥薪嘗膽”說的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 14、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？ A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、廬山 15. “初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？ A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 16、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？ A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行 17.“廁所里扔石頭”的歇后語(yǔ)是A.臭名遠(yuǎn)揚(yáng) B.臭名昭著 C.激起公憤 D.頑固不化18、公元2004年是甲申（猴）年，那么2008年是A、乙酉（雞）年 B、丙戌（狗）年 C、丁亥（豬）年 D、戊子（鼠）年19、“采菊東籬下，悠然見南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問：被稱為“菊月”的月份是： A、七月 B、八月 C、九月 D、十月20.屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？ A、吳國(guó) B、楚國(guó) C、越國(guó) D、齊國(guó) 21、買櫝還珠這則成語(yǔ)是用來比喻有些人 A、只注重事物外表，不重內(nèi)涵 B、為了賺錢不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì) 22、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節(jié)的景象？ A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬 23、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？ A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神 D、拳打鎮(zhèn)關(guān)西24、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣弄的人叫： A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋 。
3.簡(jiǎn)單的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)題
1。
例句∶一幅圖畫，就是一個(gè)世界、一種情感、一種意蘊(yùn)，運(yùn)用聯(lián)想和想象，悟出一幅圖畫的意義，也就讀懂了社會(huì)，體味了美感，升華了意境 仿句：一部作品，就是一面人生、一段經(jīng)歷、一種追求。通過聯(lián)想和想象，（ 一顆種子），（就是一個(gè)生命 ），（ 一種希望），（一份享受 ）。
2。錯(cuò)誤的是（ B） A。
老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，著名作家，作品收在《老舍文集》里 B。孟子，名軻，字子輿，（站果？）鄒縣人，是孔子之后的儒家大師，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、政治家、教育家、散文家 C。
莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)和歐洲最偉大的詩(shī)人，戲劇家。 他的戲劇代表了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的最高成就 D。
詩(shī)歌一般是借助于形象形成畫面，人們把形象鮮明、情景交融的傳神的生活畫面稱為詩(shī)的意向 3。例句：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起 仿句：美麗的夢(mèng)是（一首悠揚(yáng)的歌 ），（ 總在有失落的黎明唱響） 4。
近日，團(tuán)市委決定在全市范圍內(nèi)，組織青少年開展以主題為“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)家鄉(xiāng)”的活動(dòng)。（組織形式以學(xué)校為單位） （1）。
如果你是主持人，請(qǐng)寫一段開場(chǎng)白 （2）。圍繞這一主題，請(qǐng)為學(xué)校設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案 5。
寫出一個(gè)除“輕盈”外含盈字的詞 笑盈盈 6。 修改病句：恐怖分子對(duì)國(guó)際社會(huì)的和平、安全和發(fā)展構(gòu)成了巨大威脅 改：恐怖分子對(duì)國(guó)際社會(huì)的和平、安全和發(fā)展構(gòu)成了巨大威脅 把“和”字改成“與”后面也可以加上”發(fā)展+都“。
7。躍躍欲試，登峰造極，繪聲繪色，堅(jiān)持不懈，洋溢，感悟，趣味，踴躍 選其中三個(gè)詞， 組成一段話，描寫出某次語(yǔ)文活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)面 辯論會(huì)上，同學(xué)們積極地配合回答老師提出的問題。
從同學(xué)的臉上露出的笑容中，可以看出，他們有一種躍躍欲試、自信的觀點(diǎn)和獨(dú)特看法，結(jié)果如此，同學(xué)，們對(duì)問題的分析、講解真的是繪聲繪色，挖潛的層面。也到了登風(fēng)造極的地步，我感為同學(xué)們精彩的表現(xiàn)感到驚訝！ 8。
九年級(jí)了，同學(xué)們都投入到緊張的學(xué)習(xí)中，可姜明依然迷戀足球，即便人在課堂，心依然在球場(chǎng)，老師告訴他：沒有豐厚的文化知識(shí)的運(yùn)動(dòng)員，只能是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的踢球人 （1）。 你明白老師的意思嗎？說說看（2）。
你同意老師的說法嗎？說說看 其實(shí)這里老師的意思是，說明文化知識(shí)在個(gè)項(xiàng)活動(dòng)中的重要性。學(xué)習(xí)知識(shí)可以讓人變，聰明、靈活、思維敏捷的人。
（2）同意。只有學(xué)好知識(shí)，才能在自己的成長(zhǎng)和成熟中靈活運(yùn)用，做一個(gè)全面的人，社會(huì)有用的人。
9。上聯(lián)：身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲 請(qǐng)結(jié)合西游記或水滸傳中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián) 心碎靈存 ，屈原書寫綠樹林， 10。
再過十幾天，我們即將離別母校，走向人生的又一征程，請(qǐng)你一初三畢業(yè)生的身份，寫一段贈(zèng)別母校的贈(zèng)言 多少個(gè)日日月月，又多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，在校園離下了美好的足跡。 如今卻要離去，踏上另外的求學(xué)之路。
感謝母校對(duì)我培養(yǎng)。在此，我祝母校永遠(yuǎn)年輕，充滿活力！ 11。
開展主題為“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)我先行”的活動(dòng) （1）。寫一段動(dòng)員會(huì)的開場(chǎng)白（不超過80字） （2）。
圍繞這一主題，為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案 （3）。 你準(zhǔn)備怎樣從自己做起，響應(yīng)這次活動(dòng)？ （最后一個(gè)嘛~本來想寫~~多點(diǎn)，但是我覺得還是你自己去想想哈這里就寫點(diǎn)點(diǎn)） 今天我們要舉行的活動(dòng)主題是“。
”。
大家都知道，由于我們科技進(jìn)步神速，所以帶來的能源上面的供應(yīng)速度，比如：石油，天然氣等。 那么現(xiàn)在國(guó)家在提倡的“節(jié)約社會(huì)”而實(shí)行的“可侍速性發(fā)展”戰(zhàn)略，那么我們作為國(guó)家中的一員應(yīng)該怎么做？今天我們要討論的是“我先行”的具體做法。
2。這個(gè)嘛~可以亂寫哈~~~比如節(jié)約水怎么做。
節(jié)約電怎么做，節(jié)約飯?jiān)趺醋觯糠酃P等等都可以。 3。
從自己的身邊小事做起。 比如：節(jié)約用水，不浪費(fèi)水，按時(shí)關(guān)電燈。
把吃不完的飯到好。
等，做到每件小事中存在都浪費(fèi)跡象的絕不浪費(fèi)。
自己說比較好啊~~因?yàn)槲也恢勒f具體以后合不合適你）啊 呵呵 。
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一、默寫上句或下句1、彭端淑《為學(xué)》：人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之， ；不學(xué)， 。
2. （辛棄疾《西江月》）：明月別枝驚鵲，_____。稻花香里說豐年，_______。
3、陶淵明《歸園田居》： ，帶月荷鋤歸。 4、白居易《錢塘湖春行》幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。
5、晉朝陶淵明《桃花源記》：忽逢桃花林， ， ，芳草鮮美， 。6、朱熹《觀書有感》問渠那得清如許， 。
7、李煜《相見歡》：無言獨(dú)上西樓，月如鉤。 。
剪不斷， ，是離愁。 。
8、王勃《送杜少府之任蜀州》： ，天涯若比鄰。無為在岐路， 。
9、劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》：沉舟側(cè)畔千帆過， 。 10、唐朝杜牧《赤壁》： ，自將磨洗認(rèn)前朝11、孟子《魚我所欲也》：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
生，亦無所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼， 。 12、李白《宣州謝 樓餞別校書叔云》棄我去者， 。
亂我心者， 。. 抽刀斷水水更流， 。
13、王維《使至塞上》：大漠孤煙直， 。 14、王維《漢江臨眺》：江流天地外， 。
15、杜甫《春望》： ，恨別鳥驚心。烽火連三月， 。
16、北宋 蘇軾《浣溪沙》：誰(shuí)道人生無再少 ，休將白發(fā)唱黃雞。 17、陶淵明《五柳先生傳》：好讀書， 便欣然忘食。
18、酈道元《三峽》：春冬之時(shí)，則 ， 。19、柳宗元《小石潭記》：潭中魚可百許頭， 。
20、李清照《醉花陰》莫道不消魂， ， 。21、吳均《與朱元思書》 夾岸高山， 。
負(fù)勢(shì)競(jìng)上， ；爭(zhēng)高直指，千百成峰。 22、唐朝岑參《白雪歌送武判官歸京》（詠雪名句）： ， 。
23、辛棄疾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》 醉里挑燈看劍， 。八百里分麾下炙， ， 。
24、李商隱《無題》：相見時(shí)難別亦難， 。春蠶到死絲方盡， 。
25.夏完淳的《別云間》：三年羈旅客， 。 誰(shuí)言天地寬。
26、唐常建《題破山寺后禪院》：曲徑通幽處， 。27 晏殊《浣溪沙》 ， 。
小園香徑獨(dú)徘徊。 28、李賀《雁門太守行》：黑云壓城城欲摧， 。
29戰(zhàn)國(guó)孟子《得道多助，失道寡助》：天時(shí)不如地利， 。30、宋朝歐陽(yáng)修 《醉翁亭記》： ，在乎山水之間也。
31、東晉陶淵明《飲酒》：?jiǎn)柧文軤枺?。 ，悠然見南山。
32唐朝溫庭筠《夢(mèng)江南》：梳洗罷， 。過盡千帆皆不是， ，腸斷白[ ]洲。
二、積累與運(yùn)用1、在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用《論語(yǔ)》中的 來表示3.《狼》中議論點(diǎn)題的句子是： 4.出自《木蘭詩(shī)》的成語(yǔ)”撲朔迷離”比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易辨清真相。其原話是：5.孟浩然的《過故人莊》：詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是6..陸游的《游山西村》富有哲理的詩(shī)句是 這兩句也是這首詩(shī)的詩(shī)眼。
7《陋室銘》一文點(diǎn)明全文主旨的句子是8.王灣的《次北固山下》：詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：9.杜甫的《望岳》中點(diǎn)明全詩(shī)主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)（有人生哲理）的詩(shī)句是：10. 曹操的《龜雖壽》：最能體現(xiàn)詩(shī)人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩(shī)句（含比喻）是：11.出自《資治通鑒》的《孫權(quán)勸學(xué)》的成語(yǔ) ： （原句：士別三日，即更刮目相待）。12、《愚公移山》：愚公移山的原因是： 13、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多，用《愛蓮說》中的話來說，就是： 14崔顥的《黃鶴樓》：表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩(shī)句是： 與此詩(shī)句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是：15.杜牧的《泊秦淮》：表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的詩(shī)句是：‘ 16、蘇軾《記承天寺夜游》直接抒發(fā)作者感情的句子是： 17、《周處》中清河的一句話曾經(jīng)深深地觸動(dòng)過我們的心靈，給我們以深深的教益。
這句話是：18王安石的《登飛來峰》：寫出登飛來峰中與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”兩句有異曲同工之妙的兩句詩(shī)：19. 清朝趙翼的《論詩(shī)》：常用來贊美人才的人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn)，長(zhǎng)江后浪推前浪的詩(shī)句是： 。這首詩(shī)中”李杜”指的是唐朝的 和 ，”風(fēng)騷”原來指《詩(shī)經(jīng)》里的“ ’和屈原的20.杜牧的《赤壁》：詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句：21《關(guān)雎》：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關(guān)雎》一詩(shī)中的“ ” 這兩句就是佐證。
22、李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?《陳涉世家》中與之意思相近的句子是： 這句表現(xiàn)了陳涉青年時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
23.懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是： （用《馬說》中的原話填空） 24作者寫《送董邵南游河北序》的意圖是 。 25.《西湖二》中寫西湖月景的句子是：26.《與朱元思書》一文概括描寫了自富陽(yáng)至桐廬一路上的奇山異水的句子是：27.韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》：本詩(shī)中表明韓愈被貶的態(tài)度和主張的詩(shī)句是：28.蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》：表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是：29.張養(yǎng)浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》：說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩(shī)句是： 30、日本某些反華勢(shì)力，擅自篡改歷史教科書，結(jié)果招致了國(guó)內(nèi)外有識(shí)之士的一致反對(duì)，弄得眾叛親離，正應(yīng)了孟子那句話：31.歐陽(yáng)修《醉 翁 亭 記》為后人傳誦最多的一句話（七個(gè)字的成語(yǔ)）是；32、由”四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對(duì)聯(lián)，你能想。
5.中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題有哪些
去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：沸沸老師 絕密★啟用前中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)練習(xí)題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)|一|二|總分|得分|注意事項(xiàng)：1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明 評(píng)卷人 | 得 分 | | |一.選擇題（共38小題）1.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A.遮敞消防車慷慨大方重巒疊嶂B.愜意雷震雨持之以橫獨(dú)具慧眼C.分歧出風(fēng)頭對(duì)答如流胸有成竹D.奧悔即時(shí)貼婦儒皆知隨機(jī)應(yīng)變2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.老教授在講授國(guó)學(xué)時(shí)旁征博引，贏得了在座嘉賓的陣陣掌聲。
B.大明湖的“燈光秀”如詩(shī)如畫，夜幕下各種明燈繪聲繪色。C.章丘鐵鍋的制造者用行動(dòng)詮釋匠人精神，其技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。
D.我校足球隊(duì)在激烈的對(duì)抗中略勝一籌，終于遺憾地輸給了強(qiáng)勁的對(duì)手。3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.饋贈(zèng)（kuì）默契（qiè）停泊（bó）怡然自得（yí）B.臉頰（jiá）愧怍（zuò）澎湃（bài）吹毛求疵（cī）C.凜冽（lǐn）粗糙（cāo）淳樸（chún）鮮為人知（xiān）D.諺語(yǔ)（yàn）駐足（zhù）嬉5813CABDC①【解答】故選：D【解答】故選：【解答】DD 故選：故選： DD故選：【解答】B【解答】。
6.初一期末語(yǔ)文試題要基礎(chǔ)知識(shí)部分,急,5天考試
初一上語(yǔ)文期末試題基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)：（30分）
1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字：（4分）
浩淼（ ） 憧（ ）憬 澄（ ）清 滑稽（ ）
自xǔ（ ） zhǐ（ ）尺 páng（ )礴 歸xǐng( )
2、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字：（3分）
茫無崖際（ ） 賅人聽聞（ ） 根深締固（ ）
色采繽紛（ ） 相題并論（ ） 永往直前（ ）
3、默寫課文：（5分）
⑴ 海日生殘夜， 。
⑵ 山朗潤(rùn)起來了， ， 。
⑶ 子曰：“學(xué)而不思則罔， ?！?/p>
⑷ 但愿人長(zhǎng)久， 。
⑸ 四面湖山歸眼底， 。
⑹ 晴空一鶴排云上， 。
⑺ 人有悲歡離合， ，此事古難全。
⑻ 我寄愁心與明月， 。
⑼ 山尖全白了， 。
4、修改下列病句：（4分）
⑴ 通過這段時(shí)間的刻苦鍛煉，使我的體育成績(jī)提高了許多。
⑵ 我們應(yīng)該努力完成一切人民交給我們的任務(wù)。
5、依照例句的句式，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的內(nèi)容：（2分）
例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，
如果我是春雨， 。
6、校園內(nèi)種植了一片綠草地，但常遭踐踏，學(xué)生會(huì)決定在草地邊插上一塊告示牌。請(qǐng)從下列告示語(yǔ)中選出最恰當(dāng)?shù)囊痪鋵懺诟媸九粕?。?）（2分）
A、踐踏草地，罰款10元。
B、在草地上行走，絕不是好學(xué)生！
C、綠色是生命之源，請(qǐng)加以愛惜吧！
D、小草也有生命，情愛護(hù)每一棵小草！
7、填空，完成詞語(yǔ)：（4分）
潛移 化 而不舍 塞頓開 無動(dòng)于
不倦 精美絕 一勞永 前啟后
8、對(duì)《十五夜望月》理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ）（2分）
十五夜望月
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思到誰(shuí)家？
A、這首詩(shī)是唐代王建的絕句，在唐代詠中秋的詩(shī)篇中，較為著名。
B、首句寫中庭月色，“地白”二字，使人不由聯(lián)想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在沒的意境之中。
C、第二句中表明由于夜深，秋露打濕了桂花。意境很悠遠(yuǎn)，耐人尋思。
D、詩(shī)的結(jié)尾作者采用了正面抒情的方式，直接傾訴了自己的思念之切。
9、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、小張同志為人誠(chéng)實(shí)，待人接物坦蕩如砥，深得同事們好評(píng)。
B、一科室的小王整日忙個(gè)不停，連吃飯的時(shí)間也要處理工作上的事，真是日理萬機(jī)啊！
C、聽證會(huì)上，面對(duì)專家們略帶挑剔的提問，劉工程師胸有成竹，對(duì)答如流。
D、慶祝“五一”節(jié)的聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)，張燈結(jié)彩，五光十色，好一派姹紫嫣紅的景象。
10、選詞填空，每詞只能用一次。（2分）
清清楚楚 仔仔細(xì)細(xì) 規(guī)規(guī)矩矩 踏踏實(shí)實(shí)
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，字要 地寫，話要 地說，課文
要 地讀，練習(xí)要 地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。
7.初一下冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)題只要題不要網(wǎng)站
一. 按要求默寫（15分） 1.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，（ ）。
（白居易《錢塘湖春行》） 2.明月別枝驚鵲，（ ）。（辛棄疾《西江月》） 3.王灣《次北固山下》既寫景又包含哲理的千古名句（ ） ，（ ）。
4.……人家屋頂上全籠著一層薄煙， ， 。（朱自清《春》） 5.《天凈沙·秋思》的主旨句（ ），（ ） 。
一、積累與應(yīng)用（23分） 1、選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音全對(duì)的一項(xiàng)（ ）（2分） A、籌辦（chóu） 衰落（shuāi） 學(xué)籍（jí） 提倡 （chāng） B、傲慢（ào） 衙門（yá） 沮喪 （jǔ） 膳宿（shàn） C、恫嚇（tòng） 馴服 （xùn） 把柄 （bǐng ） 欽佩（qīn） D、吶喊（nà） 彷徨 （huáng ） 攢積（zhuàn） 懶惰 （duò ） 2.選出成語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)（ ）（2分） A.我行我素 爭(zhēng)妍斗艷 忍俊不禁 左顧右盼 B.絡(luò)繹不絕 束手無策 青黃不接 克勤克儉 C.輕舉妄動(dòng) 愛不失手 流戀忘返 家喻戶曉 D.高瞻遠(yuǎn)矚 姹紫嫣紅 別具匠心 別出心裁 3、下列加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是（ ） （2分） A。 大言數(shù)主之失 有大麥數(shù)斛 B。
知天長(zhǎng)縣 亦知其名 C。立斬以徇 善以少擊眾 D。
由是搏擊豪強(qiáng) 子亦猶是也 4、下列說法正確的是（ ）（2分） A ?石榴?選自?郭沫若全集?。郭沫若，現(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、學(xué)者，四川樂山人。
B ?白鵝?這篇文章主要寫了白鵝的傲慢之氣，“傲慢”在文中是一個(gè)褒義詞，表現(xiàn)了作者對(duì)白鵝的喜愛之情。 C、“銘”和“說”都是一種文體。
“銘”一般用韻； “說”一般敘事、說理，兩者都很講究文采。 D、?天凈沙·秋思?和?西江月（明月別枝驚鵲）?的作者分別的馬致遠(yuǎn)和辛棄疾，他們都是我國(guó)宋代著名詞人。
5、修改病句。（2分） ⑴、是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。
⑵、這部小說完全地塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象。 6、默寫填空。
（6分） （1） ，甲光向日金鱗開。 （2）明月別枝驚鵲， 。
（3）有人說“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，正如《愛蓮說》一文中所說的 “ ， ” （4）《迢迢牽牛星》形象地表現(xiàn)了有情人難成眷屬的痛苦的句子是： ， 。 （5）《渡荊門送別》一詩(shī)中描寫長(zhǎng)江出山峽，渡荊門，天開地闊，逼真如畫的名句是 ， 。
（6）在《春望》一詩(shī)中，運(yùn)用對(duì)偶互文的一聯(lián)是 ， 基礎(chǔ)知識(shí)。 （共26分） 1.下列加粗字的注音全部正確的一組是（2分） （ ） A.牌坊（fāng） 珊瑚（hú） 碧窈（yǎo） 蟄伏（zhé） B.馴良（xùn） 惹惱（rě） 殷勤（yīng） 亙古（gèn） C.炫耀（xuàn） 抑郁（yì） 佇立（zù） 盔甲（kuī） D.粗獷（kuáng） 鎧甲（kǎi） 混沌（dùn） 分外（fēn）。
8.求一份初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試卷（語(yǔ)文版）
初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽 （說明：本試卷滿分100分，考試時(shí)間為100分鐘，考試方式為開卷，選擇題答案要求寫在后面的答題卡上） ?寫在前面的話 親愛的同學(xué)，當(dāng)你接到這份試卷的時(shí)候，也許還在抱怨吧，“語(yǔ)文學(xué)習(xí)本來就枯燥無味，還要搞什么語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，真沒勁！”千萬別急，這一次競(jìng)賽的試題與其他的語(yǔ)文考試試題絕對(duì)不一樣。
做完它，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間都非常廣闊，它不光有趣還能增長(zhǎng)見識(shí)，即使不能得獎(jiǎng)，也會(huì)覺得其樂無窮，可要努力喲！ 一、選擇題 （單項(xiàng)選擇共80分，每小題2分） 1、下列加點(diǎn)的“之”字應(yīng)輕讀的一個(gè)是 A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之 2、下面選項(xiàng)中“津”字的意思與其它幾個(gè)不同類的是 A、風(fēng)煙望五津 B、后遂無問津者 C、天津 D、津津有味 3、“三月不知肉味”這句話一般用來形容 A、詩(shī)歌 B、音樂 C、小說 D、散文 4、被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫”“畫中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是 A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡 5、《老人與?！返淖髡呤? A、海明威 B、馬克?吐溫 C、杰克?倫敦 D、狄更斯 6、《魯濱遜漂流記》的作者是 A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞 7、“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國(guó)籍是 A、英國(guó) B、法國(guó) C、丹麥 D、德國(guó) 8、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季?雨季》的作者是 A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲 9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據(jù)此我們可以猜出《紅樓夢(mèng)》中的三個(gè)人物是 A、門子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人 C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉 10、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項(xiàng)是 A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》 C、《稼軒長(zhǎng)短句》 D、《臨川先生文集》 11、武俠小說《射雕英雄傳》的作者原名 A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞 12、“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”這一對(duì)聯(lián)寫的作家是 A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中 13、我國(guó)四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是 A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù) 14、四大古典名著中，內(nèi)容較多地描寫湖北的一項(xiàng)是 A、《紅樓夢(mèng)》 B、《西游記》 C、《三國(guó)演義》 D、《水滸傳》 15、下列流行歌曲的歌詞語(yǔ)意明確，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A、村里的姑娘叫小芳，長(zhǎng)得好看又善良。
（《小芳》） B、家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。（《大中國(guó)》） C、有一個(gè)美麗的傳說，精美的石頭會(huì)唱歌。
（《有一個(gè)美麗的傳說》） D、放心著你的沉默，去說服明天的命運(yùn)。（《牽手》） 16、從語(yǔ)音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、存款強(qiáng)行，貸款富行。
（銀行） B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。（環(huán)衛(wèi)） C、高高興興上班來，平平安安回家去。
（廠礦） D、取之于民，用之于民。（稅務(wù)） 17、李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩(shī)文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是 A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說：“與君離別意，同是宦游人。
張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重啊！” B、同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：“這 還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！” C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可 謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，太美了！” D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止??！” 18、有位美國(guó)老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。
根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說的是下面的哪句話？ A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？ B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！ C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。 D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰(shuí)走，就劃誰(shuí)的褲子，您最好別走。
19、中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說的一句是 A、站直了，別趴下！ B、有沒有下一次，心里還是沒有底。 C、成也愛你，敗也愛你！ D、在我們心里，依然期待你真正崛起。
閱讀下面材料，回答20-—21題。 國(guó)外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。
駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請(qǐng)你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請(qǐng)君安息吧！” 20、對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是 A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 21、若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說“閣下，請(qǐng)您。
