我也在電廠,不過是火電,跟風稍有點差別。
其實你學習電氣知識主要還要看你負責干什么工作。不過不管是什么工作,《電工作業(yè)》這本書應該是你必須要熟悉掌握的,這里雖然都是一些基礎的東西,但對于工作是非常重要的(不管你是一般的檢修人員還是主管電氣的管理人員)。
然后就是看你主要的工作了,如果是一般的檢修人員,那對于風力發(fā)電機的原理和檢修就比較重要了。不過電機這玩意哪都需要,現在機電類專業(yè)都有《電機學》這門課程,不過話說回來對于現在的新廠電機的維護和檢修都是外包的,所以只需了解就可以。
另外就是許多設備的控制系統(tǒng)的熟悉,包括像風電機上用的偏航裝置這些。這些內容去百度等一些網站都可以查到。
最后就是輸配電系統(tǒng)的了解,根據你所在廠的規(guī)模,也就是變電所或升壓站的級別去學習。像不同電壓等級的開關、變壓器、輸電線路刀閘之類的都應該是要掌握的對象。
說實話,現在的新廠一般正式員工干得比較少,尤其是一次設備和二次控制回路。主要的精力都集中在機組和輸配電線路的保護上,所以把保護學好才是正道。至于資料,你在網上搜一下,多的跟牛毛一樣。不過有一專業(yè)性比較強的內容,你最好是去一些大的電氣相關的論壇,比如中國電力聯盟之類的,這些也是一搜一大把。
以扎實的基礎理論為先導 對于初學者來講,交流電、直流電的特性,二極管、三極管、電阻、電容的工作原理,以及它們在不同場合下的應用等電工學基本常識,當屬必修課程。
這一點尤為重要,筆者深有體會。筆者初學電子技術時,苦于無人指點,便經常跑到距家四五里以外的家電維修部,看別人如何操作,偶爾問上三言兩語,但始終不得要領。
自1993年起,筆者購買、訂閱了《電子報》等多種電子書籍和雜志,開始自學。在學習過程中要做到深、嚴、細、實。
深,即對基本概念、定義、定理、計算公式、典型電路,既要知其然,更要知其所以然,不要小成即滿,一定要深入到底;嚴,即嚴格要求自己,冰凍三尺非一‘日之寒,學習電子技術,也絕非一朝一夕之事,只有持之以恒,才能學有所成;細,就是要認真細致,不可走馬觀花,一帶而過;實,就是對基礎知識一定要學扎實,絕不可急功近利,急于求成。學習電子技術,沒有捷徑可走,只有腳踏實地,通過自己不懈的努力,牢固掌握基礎理論知識,才能為今后的實際操作奠定堅實的基礎。
二、敢于動手,大膽實踐,以實踐促進技術水平的不斷提高 筆者身邊有不少同事和朋友是從技校畢業(yè)的,談起電子技術方面的知識,他們知道的還真不少,但實際操作時,卻無從下手。這也是許多初學者所要面對的問題。
要解決這個問題其實并不難,那就是要敢于動手、大膽實踐。購置一些二極管、三極管、電阻、電容等常用電子元器件和萬用表、電烙鐵等必備工具,以及一些電子小制作方面的書籍,從小制作開始人手,大膽嘗試,以大量的實踐制作,來驗證所學的理論知識。
在實際制作過程中,應注意以下幾點:一是要有理論依據,動手前一定要弄懂電路原理及各元件在電路中的作用,切忌盲目實踐。筆者在初學階段就吃過盲目實踐的虧,其中有一次,在為朋友修理一個擴音機時,因當時缺乏相應的理論知識,花了整整兩天的時間,不但擴音機沒修好,連花幾十元錢郵購來的二十多只三極管和十幾只電阻也全都燒壞了。
二是要對所需元件進行逐一測量,避免因使用劣質元件而導致制作失敗,從而影響學習興趣。三是要養(yǎng)成通電前進行檢查的好習慣,切忌急于求成,以免因焊接質量問題而損壞元器件。
四是要在制作完后,對整個制作過程進行回顧總結,最好記錄下來,以進一步鞏固所學的知識。一次次制作的成功,不僅能激發(fā)學習電子技術的興趣,而且能使自己的技術水平在不知不覺中得到鞏固和提高。
三,由淺入深,循序漸進,溫故而知新許多初學者經過一段時間的刻苦學習后,大多都能對分立元件的電子電路故障進行正確分析與處理,但對于由集成電路內部損壞造成的故障,往往束手無策。因此,在熟練掌握基礎知識、基本技能的前提下,應將學習重點向集成電路轉移。
從筆者自學電子技術的經歷和多年的維修經驗來看,只要弄懂了集成電路的內部結構和外部管腳功能,結合自己所學的基礎知識,學習和掌握一般常用集成電路的使用與維修并不難。況且,現在許多常用集成電路技術資料,在各類電子書籍、雜志上可以查到,·只要舍得投入,訂閱、購買一些電子書籍和雜志,就等于為自己請了一位無聲的老師,一旦需要,信手拈來,許多難題都可以迎刃而解。
就筆者而言,月收入在700元左右,但每年訂閱、購買電子書籍和雜志的花費都在400--500元左右,常年訂閱的雜志、報紙有《電子報)等五種。《電子報》已陪伴我走過了八個年頭,為我的工作和學習提供了莫大的幫助,成為我生活和工作不可或缺的良師益友 5.學習電子技術可從身邊的“小東西”著手 我是在70年代初(上中學時)從裝收音機開始愛上電子技術的。
下鄉(xiāng)當知青時,憑著掌握的一點技術,當上了大隊廣播員,并把那臺公社廣播站淘汰下來的老掉牙的150W擴音機和一臺電唱機玩得服服貼貼,我們站是當啞吧時間最少的,我因此被公社評為先進廣播員。上大學后我 雖然學的是物理,畢業(yè)后也教了幾年物理,但我一直沒有放棄自己的愛好,不斷地學習電子技術的新知識,最終成為一名職高電子專業(yè)的優(yōu)秀教師。
由于多年來積,累了較豐富的實踐經驗,能理論聯系實際,也受到學生的好評。(電子報)開展“如何學習電子技術”的討論,這也是我多年來一直在思考的問題,在此談談自己的看法。
一、不擇途徑 就近上路現代電子技術的特點就是應用廣泛,電子產品充滿生活的各個領域,我認為現代電子技術入門的途徑很多,真是“條條道路通羅馬”,沒有必要去找專門的入門途徑。你可先從小制作開始,也可從修電視機動手,或從修電話機入門等,最好能結合自己的愛好和生活、工作“就近'上路。
筆者接觸過的不少電子愛好者,就是從某方面的專業(yè)維修開始而輻射到其他領域的。 二、邊學邊干 循序漸進當今電子產品大量采用集成電路,新器件不斷涌現,技術含量高,這就使得學習電子技術的起點高了。
現在要動手修理任何大一點的家電產品,都需要有一定的理論知識。如果在我們動手之前都要先啃上一大堆書,學習大量枯燥乏味的理論。
這無疑對初學者的 毅力和自信心都是一個嚴峻的考驗,興趣也許在這個過程中就逐漸消失了。據筆者觀。
以扎實的基礎理論為先導 對于初學者來講,交流電、直流電的特性,二極管、三極管、電阻、電容的工作原理,以及它們在不同場合下的應用等電工學基本常識,當屬必修課程。
這一點尤為重要,筆者深有體會。筆者初學電子技術時,苦于無人指點,便經常跑到距家四五里以外的家電維修部,看別人如何操作,偶爾問上三言兩語,但始終不得要領。
自1993年起,筆者購買、訂閱了《電子報》等多種電子書籍和雜志,開始自學。在學習過程中要做到深、嚴、細、實。
深,即對基本概念、定義、定理、計算公式、典型電路,既要知其然,更要知其所以然,不要小成即滿,一定要深入到底;嚴,即嚴格要求自己,冰凍三尺非一‘日之寒,學習電子技術,也絕非一朝一夕之事,只有持之以恒,才能學有所成;細,就是要認真細致,不可走馬觀花,一帶而過;實,就是對基礎知識一定要學扎實,絕不可急功近利,急于求成。學習電子技術,沒有捷徑可走,只有腳踏實地,通過自己不懈的努力,牢固掌握基礎理論知識,才能為今后的實際操作奠定堅實的基礎。
二、敢于動手,大膽實踐,以實踐促進技術水平的不斷提高 筆者身邊有不少同事和朋友是從技校畢業(yè)的,談起電子技術方面的知識,他們知道的還真不少,但實際操作時,卻無從下手。這也是許多初學者所要面對的問題。
要解決這個問題其實并不難,那就是要敢于動手、大膽實踐。購置一些二極管、三極管、電阻、電容等常用電子元器件和萬用表、電烙鐵等必備工具,以及一些電子小制作方面的書籍,從小制作開始人手,大膽嘗試,以大量的實踐制作,來驗證所學的理論知識。
在實際制作過程中,應注意以下幾點:一是要有理論依據,動手前一定要弄懂電路原理及各元件在電路中的作用,切忌盲目實踐。筆者在初學階段就吃過盲目實踐的虧,其中有一次,在為朋友修理一個擴音機時,因當時缺乏相應的理論知識,花了整整兩天的時間,不但擴音機沒修好,連花幾十元錢郵購來的二十多只三極管和十幾只電阻也全都燒壞了。
二是要對所需元件進行逐一測量,避免因使用劣質元件而導致制作失敗,從而影響學習興趣。三是要養(yǎng)成通電前進行檢查的好習慣,切忌急于求成,以免因焊接質量問題而損壞元器件。
四是要在制作完后,對整個制作過程進行回顧總結,最好記錄下來,以進一步鞏固所學的知識。一次次制作的成功,不僅能激發(fā)學習電子技術的興趣,而且能使自己的技術水平在不知不覺中得到鞏固和提高。
三,由淺入深,循序漸進,溫故而知新許多初學者經過一段時間的刻苦學習后,大多都能對分立元件的電子電路故障進行正確分析與處理,但對于由集成電路內部損壞造成的故障,往往束手無策。因此,在熟練掌握基礎知識、基本技能的前提下,應將學習重點向集成電路轉移。
視具體的目標會有所變化;
如果立志成為一名電氣工程師:
(只要學習工科免不了的)通用基礎:高等數學、線性代數、概率與統(tǒng)計原理、物理學、英語,普通物理,計算機應用基礎,C語言
高等數學與線性代數部分
.1 空間解析幾何
向量代數 直線 平面 柱面 旋轉曲面 二次曲面 空間曲線
1.2 微分學
極限 連續(xù) 導數 微分 偏導數 全微分 導數與微分的應用
1.3 積分學
不定積分 定積分 廣義積分 二重積分 三重積分 平面曲線積分積分應用 1.4 無窮級數
數項級數 冪級數 泰勒級數 傅里葉級數
1.5 常微分方程
可分離變量方程 一階線性方程 可降階方程 常系數線性方程
1.6 概率與數理統(tǒng)計
隨機事件與概率 古典概型 一維隨機變量的分布和數字特征 數理統(tǒng)計的基本概念 參數估計 假設檢驗 方差分析 一元回歸分析
1.7 向量分析
1.8 線性代數
行列式 矩陣 n維向量 線性方程組 矩陣的特征值與特征向量 二次型
(針對電氣而開設的科目)平臺基礎:電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及應用、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電力拖動自動控制系統(tǒng)、電氣控制技術與PLC應用、微機控制技術、供電技術、
電路原理部分
第1章 元件、量和單位
引言
1.1 電子元件和測量儀器
1.2 電學和磁學的單位
1.3 科學計數法
1.4 程計數法和國際單位詞
1.5 國際制單位的轉換
第2章 電壓、電流和電阻
引言
2.1 原子結構
2.2 電荷
2.3 電壓
2.4 電流
2.5 電阻
2.6 電路
2.7 基本電路測量
2.8 安全用電
技術實踐
專業(yè)方向:電力系統(tǒng)分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應用、電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)綜合自動化、建筑供配電、發(fā)電廠電氣部分、電機學、電力系統(tǒng)自動裝置原理、電工學、高電壓與絕緣技術、電氣工程專業(yè)英語等
電機設計部分
第一篇 旋轉電機設計
第一章 電機設計概述
1-1 電機制造工業(yè)的近況與發(fā)展趨勢
1-2 電機設計的任務與過程
1-3 國家標準
1-4 國際標準
第二章 電機的主要參數之間的關系
2-1 電機的主要參數之間的關系式
2-2 電機中的幾何相似定律概述
2-3 電磁負荷的選擇
2-4 電機主要尺寸比的選擇及確定主要尺寸的一般方法
2-5 系列電機及其設計特點
第三章 磁路計算
電與磁不分家,兩者不能孤立學習。
我也在電廠,不過是火電,跟風稍有點差別。
其實你學習電氣知識主要還要看你負責干什么工作。不過不管是什么工作,《電工作業(yè)》這本書應該是你必須要熟悉掌握的,這里雖然都是一些基礎的東西,但對于工作是非常重要的(不管你是一般的檢修人員還是主管電氣的管理人員)。
然后就是看你主要的工作了,如果是一般的檢修人員,那對于風力發(fā)電機的原理和檢修就比較重要了。不過電機這玩意哪都需要,現在機電類專業(yè)都有《電機學》這門課程,不過話說回來對于現在的新廠電機的維護和檢修都是外包的,所以只需了解就可以。
另外就是許多設備的控制系統(tǒng)的熟悉,包括像風電機上用的偏航裝置這些。這些內容去百度等一些網站都可以查到。
最后就是輸配電系統(tǒng)的了解,根據你所在廠的規(guī)模,也就是變電所或升壓站的級別去學習。像不同電壓等級的開關、變壓器、輸電線路刀閘之類的都應該是要掌握的對象。
說實話,現在的新廠一般正式員工干得比較少,尤其是一次設備和二次控制回路。主要的精力都集中在機組和輸配電線路的保護上,所以把保護學好才是正道。
至于資料,你在網上搜一下,多的跟牛毛一樣。不過有一專業(yè)性比較強的內容,你最好是去一些大的電氣相關的論壇,比如中國電力聯盟之類的,這些也是一搜一大把。
前些年,在“電腦熱”的沖擊下:,曾經紅極一時的傳統(tǒng)電子電器技術,一下子變得不那么吃香了;大專院校的電子電器專業(yè);也相應由“門庭若市”而變得“門前冷落鞍馬稀”。
古云: “天道好還”;俗語也說: “風水輪流轉”。近兩三年,上述情況又有了新的變化。
據電子科大一位教授說:前些年該校電子電器專業(yè)因生源不夠而差點停辦,但從去年起情況卻又有了明顯好轉,又據北京市人才市場2000年供求,數據,電子電器人才最為“供不應求”。再據深圳市勞動失業(yè)科新近的統(tǒng)計,深圳高學歷人員的失業(yè)率正逐年增加,到今年5月9日全市場登記的失業(yè)人員,大專以上學歷者已由去年同期的2000多人上升到3157人。
更令人吃驚且,又發(fā)人深思的是:深圳近年來一方面是大學生失業(yè)呈現增多趨勢。另一方面中級工以上的技能型人才卻基本沒有失業(yè)現象。
中級工失業(yè)后一般很快就能找到工作,而大學生失業(yè)后,有的很長一段時間都找不到工作。據統(tǒng)計,大學文憑的失業(yè)人員的再就業(yè)率僅有20%,而其他的再就業(yè)率達到了75%。
為什么會出現這種反差呢?原因自然是多方面的,但有兩點原因值得我們重視:一是入學選專業(yè)是只趕“浪潮”,等到畢業(yè)時“潮頭”已經過去;二是學習“?;尅?,或說“只務虛而不務實”由此,也許我們可以得到以下兩點啟發(fā):第一,在中考和高考選專業(yè)時,如果沒有“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”的把握,寧可選擇“長線市場”專業(yè)——譬如,電子電器專業(yè)、機電專業(yè)(機械、電氣或機電一體化專業(yè)),便是永遠有市場需求的專業(yè)之一。第二,如果你自認均很可能只是“打工仔”的料,不妨多學點實.用性技能或手藝。
俗話說: “天干餓不死手藝人“一招鮮,吃遍天”。這些話在今天仍然是“就業(yè)座右銘”。
而在眾多實用性技藝中,電子和機電便是最有“市場價值”的技術之一。電子和機電技術,雖不敢說它“天長地久無盡期;但至少可肯定在你我有生之年不會衰敗;學習電子和機電技術,小則可以做一個自謀職業(yè)的“修修匠”或一名中高級維修人員;中則可以成為一名電子專業(yè)工程技術人民;大則當然是“前途無量”了:就前者“小則”而言,是任何一個有正常智商的初中畢業(yè)生,'通過兩三年的刻苦學習和實,都可以達到的。
如果達不到,那沒有別的原因,只是你太懶而已。對于人生來說, “懶”比癌癥更沒有藥可醫(yī)! 2.初學電子技術理論不要太多 筆者家住農村,因家里貧困而不得不放棄進大學深造,于是外出打工。
剛去時由于沒技術,找不到好工作,只能在建筑工地上賣苦力,又苦又累,還掙不來錢。原來是想趕緊掙一筆錢,回去參加第二年的高考,而無情的現實將我的美夢擊碎。
1993年我認識了《電子報》,便開始學習維修家電。一段時間后,理論是學了不少,但沒有經過實踐,總覺得不行。
那附上?;疖囌颈泵嬗幸粋€舊家電市場,我常往那里跑,去看那些師傅修電視機,自己也買了一臺舊黑白電視機回來親手擺弄,時間長了,還真弄明白了不少東西。后來我給一個老板打工,幫他搬弄、清洗電視機,有時也修一下,老板發(fā)現我有這方面的特長,就叫我?guī)退蕖?/p>
這下我是如魚得水,老板那兒什么電視機都有,故障也千奇百怪。我晚上查看《電子報》,白天就將那些維修方法“現蒸熱賣”,這樣,我的技術水平提高很快。
再后來,與朋友一起辦了一個家電技術培訓學校,我用自己親身實踐的學習方法對學員進行培訓,一個月后他們對黑白電視機的一般故障就能排除。這么些年來,我認識到學習電子技術最重要的還是要實踐,理論要有選擇地學。
對初學者來說,理論太多,會增加學習難度,從而產生畏懼心理,因此,我覺得對初學者最好先對整機有一個框架認識,然后結合實物再對各個部分工作原理進行學習?,F在電視機集成度比較高,對集成屯路內的單元電路就沒必要深入研究其工作原理及信號在其中的變化過程,而只需知道它是干什么的,有什么外圍元件,外圍元件對它起什么作用就行了。
至于深層次地了解,等我們具備一定水平后,再倒回來學習研究,就會覺得容易得多。我覺得,家電維修是其他電子技術的基礎,其他小電器中所用到的振蕩、邏輯控制在電視機里都能看到,加上電視機系統(tǒng)性強,只要把電視機搞懂了,對其他電器稍加學習,都能迎刃而解。
電力行業(yè),電氣工程及其自動化專業(yè)名詞解釋:
1、三相交流電:由三個頻率相同、電勢振幅相等、相位差互差120°角的交流電路組成的電力系統(tǒng),叫三相交流電。
2、一次設備:直接與生產電能和輸配電有關的設備稱為一次設備。包括各種高壓斷路器、隔離開關、母線、電力電纜、電壓互感器、電流互感器、電抗器、避雷器、消弧線圈、并聯電容器及高壓熔斷器等。
3、二次設備:對一次設備進行監(jiān)視、測量、操縱控制和保護作用的輔助設備。如各種繼電器、信號裝置、測量儀表、錄波記錄裝置以及遙測、遙信裝置和各種控制電纜、小母線等。
4、高壓斷路器:又稱高壓開關,它不僅可以切斷或閉合高壓電路中的空載電流和負荷電流,而且當系統(tǒng)發(fā)生故障時,通過繼電保護裝置的作用,切斷過負荷電流和短路電流。它具有相當完善的滅弧結構和足夠的斷流能力。
5、負荷開關:負荷開關的構造秘隔離開關相似,只是加裝了簡單的滅弧裝置。它也是有一個明顯的斷開點,有一定的斷流能力,可以帶負荷操作,但不能直接斷開短路電流,如果需要,要依靠與它串接的高壓熔斷器來實現。
6、空氣斷路器(自動開關):是用手動(或電動)合閘,用鎖扣保持合閘位置,由脫扣機構作用于跳閘并具有滅弧裝置的低壓開關,目前被廣泛用于500V以下的交、直流裝置中,當電路內發(fā)生過負荷、短路、電壓降低或消失時,能自動切斷電路。
7、電纜:由芯線(導電部分)、外加絕緣層和保護層三部分組成的電線稱為電纜。
8、母線:電氣母線是匯集和分配電能的通路設備,它決定了配電裝置設備的數量,并表明以什么方式來連接發(fā)電機、變壓器和線路,以及怎樣與系統(tǒng)連接來完成輸配電任務。
9、電流互感器:又稱儀用變流器,是一種將大電流變成小電流的儀器。
10、變壓器:一種靜止的電氣設備,是用來將某一數值的交流電壓變成頻率相同的另一種或幾種數值不同的交流電壓的設備。
11、高壓驗電筆:用來檢查高壓網絡變配電設備、架空線、電纜是否帶電的工具。
12、接地線:是為了在已停電的設備和線路上意外地出現電壓時保證工作人員的重要工具。按部頒規(guī)定,接地線必須是25mm2以上裸銅軟線制成。
13、標示牌:用來警告人們不得接近設備和帶電部分,指示為工作人員準備的工作地點,提醒采取安全措施,以及禁止微量某設備或某段線路合閘通電的通告示牌??煞譃榫骖?、允許類、提示類和禁止在等。
14、遮欄:為防止工作人員無意碰到帶電設備部分而裝設備的屏護,分臨時遮欄和常設遮欄兩種。
15、絕緣棒:又稱令克棒、絕緣拉桿、操作桿等。絕緣棒由工作頭、絕緣桿和握柄三部分構成。它供在閉合或位開高壓隔離開關,裝拆攜帶式接地線,以及進行測量和試驗時使用。
16、跨步電壓:如果地面上水平距離為0.8m的兩點之間有電位差,當人體兩腳接觸該兩點,則在人體上將承受電壓,此電壓稱為跨步電壓。最大的跨步電壓出現在離接地體的地面水平距離0.8m處與接地體之間。
17、相序:就是相位的順序,是交流電的瞬時值從負值向正值變化經過零值的依次順序。
18、電力網:電力網是電力系統(tǒng)的一部分,它是由各類變電站(所)和各種不同電壓等級的輸、配電線路聯接起來組成的統(tǒng)一網絡。
19、電力系統(tǒng):電力系統(tǒng)是動力系統(tǒng)的一部分,它由發(fā)電廠的發(fā)電機及配電裝置,升壓及降壓變電所、輸配電線路及用戶的用電設備所組成。
20、動力系統(tǒng):發(fā)電廠、變電所及用戶的用電設備,其相間以電力網及熱力網(或水力)系統(tǒng)連接起來的總體叫做動力系統(tǒng)。
建議先找本 工廠電氣控制 書看, 這是控制原理。
然后找 線路保護器 了解其原理。
然后找 電氣負荷計算 掌握計算。
然后找 線路敷設方式 需要知道。
電工基礎知識
1.1 電壓:
電壓也叫電位差,是指電流從高電位處向低電位處,兩個電位之差。通常也叫電壓。
用字母U表示,單位是伏特,用字母V表示。
其中:1V=1000mV=1000,000μV 1mV=1000μV
電壓還分交流和直流,分別用AC V和DC V 表示。
直流電壓在測量時要注意有+,-之分 。
1.2 電阻:
電流在物體內流動所遇到得 阻力叫電阻,用R表示,單位:歐姆用字母Ω表示。
其中,1MΩ=1000KΩ=1000,000Ω
1KΩ=1000Ω
電阻的種類很多,有碳質電阻,碳膜電阻,繞線電阻等。形式上有固定電阻,可變電阻和電位器等。
電阻溫度系數:電流流過電阻時,溫度升高,其阻值發(fā)生變化,阻值變化值與原有阻值之比叫電阻的溫度系數。對于金屬材料的電阻,電阻隨溫度的升高而增大,是正溫度系數;對石磨和碳來講,電阻隨溫度的升高而減少,是負溫度系數。溫度系數越小,說明電阻越穩(wěn)定。
空調器的溫度傳感器也是一種電阻,叫熱敏電阻,其阻值是隨著溫度的升高而減少。
額定功率分1/8、1/4、1/2、1、2、3、5、10、20W等規(guī)格。
用指針式萬用表測量電阻時要注意選擇合適的檔位,而且換檔………………
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