語(yǔ)文語(yǔ)法訓(xùn)練題(語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)大全)
1.語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)大全
一、主語(yǔ) 謂語(yǔ) （一）主語(yǔ)的構(gòu)成材料 主語(yǔ)：是被陳述的對(duì)象，在句首能回答“誰(shuí)”或者“什么”等問(wèn)題。
名詞性主語(yǔ)由名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。 謂詞性主語(yǔ)由動(dòng)詞、形容詞、謂詞性的代詞、動(dòng)詞 性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)充當(dāng)。
（二）謂語(yǔ)的構(gòu)成材料 謂語(yǔ)：對(duì)主語(yǔ)起敘述、描寫(xiě)或判斷的作用，能回答“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。 謂語(yǔ)通常由動(dòng)詞性詞語(yǔ)充當(dāng)，還可以由名詞性詞語(yǔ)、形容詞性詞語(yǔ)、主謂短語(yǔ)充當(dāng)。
（三）主語(yǔ)和謂語(yǔ)的意義類(lèi)型 主語(yǔ)的語(yǔ)義類(lèi)型有： 施事主語(yǔ)：所指事物施行謂語(yǔ)所表示的行為。如：大媽切牛肉。
受事主語(yǔ)：所指事物承受謂語(yǔ)所表示的行為。如：菜買(mǎi)來(lái)了。
用事主語(yǔ)：所指事物具有提供使用的內(nèi)涵。如：這些土豆燒牛肉。
于事主語(yǔ)：所指事物表示行為發(fā)生的位置。如：墻上掛著一幅畫(huà)。
斷事主語(yǔ)：所指事物是謂語(yǔ)所斷定的對(duì)象。如：這幅畫(huà)是我的。
描事主語(yǔ)：所指事物是謂語(yǔ)所描寫(xiě)的對(duì)象。如：這個(gè)孩子很機(jī)靈。
二、動(dòng)語(yǔ) 賓語(yǔ) （一）動(dòng)語(yǔ)的構(gòu)成材料 動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)成對(duì)，它決定賓語(yǔ)的性質(zhì)。動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞性詞語(yǔ)構(gòu)成，包括：動(dòng)詞、動(dòng)詞+時(shí)態(tài)助詞、中補(bǔ)短語(yǔ)、動(dòng)詞性聯(lián)合短語(yǔ) （二）賓語(yǔ)的構(gòu)成材料 賓語(yǔ)的構(gòu)成材料有：名詞性詞語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)、“的”字短語(yǔ)、名詞性聯(lián)合短語(yǔ)、動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)賓短語(yǔ)、形容詞性聯(lián)合短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、復(fù)句形式。
（三）賓語(yǔ)的意義類(lèi)型 1、受事賓語(yǔ)：賓語(yǔ)表示直接或間接承受行為活動(dòng)的客體事物。包括： 對(duì)象賓語(yǔ)（挖土 挖野草） 目標(biāo)賓語(yǔ)（挖地道 挖紅薯） 2、施事賓語(yǔ)：賓語(yǔ)表示可以施行動(dòng)語(yǔ)行為的客體事物。
如： 臺(tái)上坐著主席團(tuán)。 3、斷事賓語(yǔ)：賓語(yǔ)表示對(duì)主語(yǔ)有所斷定的客體事物。
如： 我姓李。 4、于事賓語(yǔ)：賓語(yǔ)表示行為發(fā)生的位置。
如： 到達(dá)北京。 進(jìn)入二十一世紀(jì)。
5、反身賓語(yǔ)：賓語(yǔ)表示人物動(dòng)作返回自身的某個(gè)部位。如： 聳了聳肩膀。
緊閉著眼睛。 三、定語(yǔ) （一） 定語(yǔ)的構(gòu)成：實(shí)詞和短語(yǔ)大都可以做定語(yǔ)。
（二） 定語(yǔ)的意義類(lèi)別 1、限制性定語(yǔ)：數(shù)量、處所、領(lǐng)屬。 2、描寫(xiě)性定語(yǔ)：性質(zhì)、狀態(tài)、特點(diǎn)、用途、質(zhì)料、職業(yè)。
（三）定語(yǔ)標(biāo)志“的”的作用 定語(yǔ)和中心語(yǔ)的構(gòu)成有的要用“的”，有的不用“的”，有的用與不用語(yǔ)法關(guān)系或語(yǔ)義不同。下面從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義聯(lián)系和語(yǔ)用色彩三個(gè)角度考察“的”的作用： 舉 例 語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 語(yǔ)義關(guān)系 語(yǔ)用色彩 一 1 騎自行車(chē)人 不成立 無(wú)義與有義對(duì)立 無(wú)用與有用對(duì)立 騎自行車(chē)的人 偏正短語(yǔ) 2 這桌子 偏正短語(yǔ) 有義與無(wú)義對(duì)立 有用與無(wú)用對(duì)立 這的桌子 不成立 3 修理汽車(chē) 動(dòng)賓短語(yǔ) 支配與修飾的語(yǔ)義對(duì)立 語(yǔ)用對(duì)立 修理的汽車(chē) 偏正短語(yǔ) 二 4 牛脾氣 偏正短語(yǔ) 描寫(xiě)性與領(lǐng)屬性語(yǔ)義對(duì)立 語(yǔ)用對(duì)立 牛的脾氣 偏正短語(yǔ) 5 三斤鯉魚(yú) 偏正短語(yǔ) 限制性與描寫(xiě)性語(yǔ)義對(duì)立 語(yǔ)用對(duì)立 三斤的鯉魚(yú) 偏正短語(yǔ) 三 6 中國(guó)歷史 偏正短語(yǔ) 語(yǔ)義不對(duì)立 語(yǔ)用對(duì)立 中國(guó)的歷史 偏正短語(yǔ) （四）多層定語(yǔ) 1、分析原則：以左統(tǒng)右，即左邊的詞語(yǔ)修飾右邊所有的詞語(yǔ)。
2、定語(yǔ)次序：領(lǐng)屬、時(shí)處、指示代詞或量詞、動(dòng)詞性詞語(yǔ)和主謂短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)、表示性質(zhì)范圍類(lèi)別的動(dòng)詞或名詞。 四、狀語(yǔ) （一）狀語(yǔ)的構(gòu)成：副詞、時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、形容詞、介詞短語(yǔ)、量詞短語(yǔ)等。
（二）狀語(yǔ)的意義類(lèi)別 限制性狀語(yǔ)表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語(yǔ)氣等 描寫(xiě)性狀語(yǔ)描寫(xiě)動(dòng)作狀態(tài)，指向謂詞性成分或名詞性成分。 （三） 多層狀語(yǔ) 原則：以左統(tǒng)右，即左邊的狀語(yǔ)修飾右邊的中心語(yǔ)。
次序：條件、時(shí)間、處所、語(yǔ)氣、范圍、否定、程度、情態(tài)。 五、補(bǔ)語(yǔ) （一） 補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成：由謂詞性詞語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)充當(dāng)。
（二） 補(bǔ)語(yǔ)的意義類(lèi)別： 1、結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心語(yǔ)有因果關(guān)系。 2、程度補(bǔ)語(yǔ)：表示達(dá)到極點(diǎn)或很高程度，限于用“極、很、透、慌、死、壞”。
3、狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)：表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)之間都有“得”。
4、趨向補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向。用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。
5、數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作的次數(shù)，由動(dòng)量短語(yǔ)充當(dāng)。 6、時(shí)間處所補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)點(diǎn)、處所、動(dòng)作終止地點(diǎn)。
用介詞短語(yǔ)充當(dāng)。 7、可能補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作結(jié)果能實(shí)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)。
答案補(bǔ)充 （三） 補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的順序 1、補(bǔ)語(yǔ)在賓語(yǔ)前 如：我們走進(jìn)了張老師的辦公室。（趨向補(bǔ)語(yǔ)+處所賓語(yǔ)） 2、補(bǔ)語(yǔ)在賓語(yǔ)后 如：他去過(guò)北京兩次。
（處所賓語(yǔ)+動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)） 3、賓語(yǔ)在兩個(gè)趨向補(bǔ)語(yǔ)中間 如：他拿出一本書(shū)來(lái)。 （四） 補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)辨別 1、作賓語(yǔ)的一般是名詞或名詞性短語(yǔ)，作補(bǔ)語(yǔ)的一般是動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。
2、物量短語(yǔ)只充當(dāng)賓語(yǔ)，動(dòng)量短語(yǔ)只充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。 3、表示時(shí)間的數(shù)量短語(yǔ)可以作賓語(yǔ)，也可以作補(bǔ)語(yǔ)。
數(shù)量短語(yǔ)能轉(zhuǎn)換成主語(yǔ)的是賓語(yǔ)，不能轉(zhuǎn)換的補(bǔ)語(yǔ)。 4、助詞“得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)記。
六 中心語(yǔ) 中心語(yǔ)：是偏正（定中、狀中）短語(yǔ)、中補(bǔ)短語(yǔ)里的中心成分。包括： 定語(yǔ)中心語(yǔ)、狀語(yǔ)中心語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)中心語(yǔ)。
七 獨(dú)立語(yǔ) 獨(dú)立語(yǔ)：是句子里的某個(gè)實(shí)詞或短語(yǔ)，跟它前后別的詞語(yǔ)沒(méi)有結(jié)構(gòu)關(guān)系，不互為句子成分，但又是。
2.求一些語(yǔ)文語(yǔ)法的基礎(chǔ)知識(shí)
一、分類(lèi) 1、實(shí)詞：表示實(shí)在意義，能夠作短語(yǔ)或句子的成分，一般能夠獨(dú)立成句。
實(shí)詞包 括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。 2、虛詞：虛詞一般不表示實(shí)在的意義，它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。
虛詞包 括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞 二、實(shí)詞 （一）名詞 1、含義：表示人或者事物、時(shí)間、處所、方位等名稱(chēng)的詞 2、種類(lèi)： ○1表示人的：教師、學(xué)生、工人、父親、白求恩； ○2表示具體事物的：房子、汽車(chē)、電話(huà)、計(jì)算機(jī)； ○3表示抽象事物的：精神、物質(zhì)、友誼、法律；（抽象名詞） ○4表示時(shí)間的：過(guò)去、現(xiàn)在、春節(jié)、元旦、早晨、晚上；（時(shí)間名詞） ○5表示處所的：北京、四川、中國(guó)、美國(guó)、亞洲；（處所名詞） ○6表示方位的：上、下、左、右、前、后、東、南、西、北、以上、之下；（方位詞） 3、名詞的語(yǔ)法特征： ○1經(jīng)常作主語(yǔ)和賓語(yǔ)，如：牛吃草； ○2也可作定語(yǔ)，直接修飾另一名詞，如：柳樹(shù)梢頭 ○3名詞可以受數(shù)量短語(yǔ)修飾，如：一條河、一頭牛、三位同學(xué) ○4一般不受副詞修飾，不能說(shuō)“很同學(xué)”、“不房屋” ○5不能重疊，親屬稱(chēng)謂以及其他少數(shù)詞，如“媽媽、哥哥”等，這是構(gòu)詞的語(yǔ)素重疊，不算構(gòu)形的形態(tài)變化。 ○6有些名詞能夠加“們”表示群體。
不加“們”的名詞可是個(gè)體，也可是群體。 *方位名詞可以單用，但大多數(shù)情況下，它要用在名詞的后邊，表示事物所在的位置。
（二）動(dòng)詞 1、含義：表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。 2、種類(lèi)： ○1表示動(dòng)作行為的：說(shuō)、笑、寫(xiě)、看、走、休息、學(xué)習(xí)（動(dòng)作動(dòng)詞） ○2表示發(fā)展變化的：增加、減少、提高、降低、發(fā)生、出現(xiàn)（表示存在、變 化、消失） ○3表示心理活動(dòng)的：愛(ài)、恨、喜歡、討厭、想念、忘記、佩服、重視（心理 活動(dòng)動(dòng)詞） ○4表示可能、意愿的：能、會(huì)、要、敢、得、可、可以、應(yīng)、應(yīng)該、愿意（能 愿動(dòng)詞同） ○5表示趨向的：上、下、去、來(lái)、進(jìn)、出、到、過(guò)、過(guò)去、上來(lái)、回去、起 來(lái)（趨向動(dòng)詞） ○6表示判斷的，只有一個(gè)：是 （也叫判斷詞） 3、動(dòng)詞的語(yǔ)法特征： ○1動(dòng)詞能作謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心，多數(shù)能帶賓語(yǔ)，如“他愛(ài)祖國(guó)” ○2動(dòng)詞能夠前加副詞“不”，除表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞和一些能愿動(dòng)詞能夠前加 程度副詞外、多數(shù)不能加程度副詞。
○3動(dòng)詞多數(shù)可以后帶“著、了、過(guò)”等表示動(dòng)態(tài)。 ○4動(dòng)詞可以重疊使用。
一般表示時(shí)間短暫或試一試的意思，如“看看、走走， 研究研究”等。 * 能愿動(dòng)詞常常放在一般動(dòng)詞的前面，趨向動(dòng)詞可單用，一般多用在其他動(dòng)詞的 后邊。
（三）形容詞 1、含義：表示人或者事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等的詞。 2、種類(lèi)： ○1表示形狀的：大、小、高、矮、長(zhǎng)、寬、筆直、彎曲 ○2表示性質(zhì)的：好、壞、美、丑、高明、美麗、誠(chéng)實(shí) ○3表示狀態(tài)的：快、慢、軟、硬、興奮、激動(dòng)、悠閑 ○4表示顏色的：黑、白、橙、紅、蒼白、碧綠、綠油油 3、形容詞的語(yǔ)法特征： ○1形容詞能作謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)和定語(yǔ)，多數(shù)能夠直接修飾名詞。
如：“太陽(yáng) 紅、紅太陽(yáng)” ○2形容詞不能帶賓語(yǔ) ○3形容詞的前邊一般可以加“很、最、非常、十分、極、多么”等表示程度 的詞。如“很大、最明白、多么慌”等 ○4形容詞也可以重疊，有加重語(yǔ)義的作用，可以把事物的性質(zhì)、狀態(tài)描繪得 生動(dòng)一些。
重疊形式： 單音節(jié)：基本式是AA或AA的、AA兒。如：早早、長(zhǎng)長(zhǎng)的、慢慢兒 雙音節(jié)：基本式是AABB或AABB（的）、AABB（兒）如：清清楚楚、高 高興興（的）、痛痛快快（兒） 少數(shù)雙音節(jié)貶義形容詞的工A里醫(yī)藥衛(wèi)生AB式：如：馬里馬虎、小里小氣、糊里糊涂 附： 名詞和動(dòng)詞、形容詞的語(yǔ)法特征比較表 區(qū)別 詞類(lèi) 主要語(yǔ)法特性 名詞 動(dòng)詞 形容詞 1 能否經(jīng)常作主語(yǔ) 能 不能 2 能否經(jīng)常作謂語(yǔ) 不能 能 3 能否受“不”修飾 不能 能 4 能否重疊 不能 部分能 5 能否用肯定否定并列形式提問(wèn) 不能 部分能 6 概括意義 人或事物 動(dòng)作、性狀 動(dòng)詞與形容詞的語(yǔ)法特征比較表 區(qū)別 詞類(lèi) 主要語(yǔ)法特性 動(dòng)詞 形容詞 1 能否帶賓語(yǔ) 絕大多數(shù)能 不能 2 能否受“很”修飾 多數(shù)不能 多數(shù)能 3 重疊方式和意義 AA式、ABAB式表示動(dòng)量少或時(shí)量少 AA式、AABB式表示程度加深或者程度適中 4 概括意義 表示動(dòng)作、行為、活動(dòng) 表示性質(zhì)、狀態(tài) （四）數(shù)詞 1、含義：表示數(shù)目的詞。
2、種類(lèi) ○1確數(shù)：一、二、千、萬(wàn) ○2概數(shù)：幾、些、多、約 ○3序數(shù)：第一、老二、初五 3、數(shù)詞的語(yǔ)法特征 ○1數(shù)詞通常要跟量詞組合成數(shù)量短語(yǔ)，才作句子成分。 ○2數(shù)量短語(yǔ)常常作定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，狀語(yǔ)。
如：一片浮云，看了一眼 ○3一些數(shù)詞有固定的用法。數(shù)量增加要用倍數(shù)或百分?jǐn)?shù)，可以說(shuō)“增加了” 或“增加到”，前者不包括底數(shù)，后者包括底數(shù)。
數(shù)量減少只能用分?jǐn)?shù)，可以說(shuō)“減 少了”或“減少到”，前者指凈減的數(shù)量，后者指凈剩的數(shù)量。 （五）量詞 1、含義：表示單位的詞。
2、種類(lèi)： ○1物量詞：表示人和事物的單位。 A、表示個(gè)體單位的：個(gè)、臺(tái)、條、段、根 B、表示集體單位的：對(duì)、雙、群、類(lèi) C、表示度量衡的：米、千克、公里、噸、平方米、立方米 ○2動(dòng)量詞：表示動(dòng)作、行為的單位。
如：次、回、趟、遍、頓、陣 3、量詞的語(yǔ)法特征： ○1量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞后邊，同數(shù)。
3.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（語(yǔ)法）
一、詞類(lèi) （一）詞類(lèi)：漢語(yǔ)實(shí)詞。
詞類(lèi) 意 義 舉 例 使用時(shí)要注意的情況 名詞：表示人或事物、時(shí)間、處所、方位等名稱(chēng)的詞。 福樓拜家的星期天 。
出門(mén)向東。 （1）注意名詞、動(dòng)詞、形容詞之間的搭配。
例1：他親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前。（名與動(dòng)搭配錯(cuò)誤） 例2：它堅(jiān)硬的目光變得柔和了。
（形容詞與名詞搭配錯(cuò)誤） （2）不要誤用詞類(lèi)。 例3：這是對(duì)他最大的諷刺和恥辱。
（名詞誤用為動(dòng)詞?！皭u辱”改為“侮辱”） 例4：現(xiàn)在，世界流行著許多發(fā)達(dá)肌肉的鍛煉法。
（形容詞誤用為動(dòng)詞。“發(fā)達(dá)肌肉”改為“使肌肉發(fā)達(dá)”） 動(dòng)詞 表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)、判斷等意義的詞。
斑羚飛渡 上前出了橋 敬畏自然。 形容詞 表示人或事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等意義的詞。
他是高而瘦的老人，我對(duì)他很尊敬。 數(shù)詞 表示數(shù)目（包括確數(shù)、概數(shù)和序數(shù)）。
我第一次約了十多個(gè)同學(xué)到家玩。 （1）數(shù)詞、量詞常常連用，構(gòu)成數(shù)量詞。
（2）數(shù)量詞可以重疊。 （3）要注意數(shù)量增加和減少的表示法。
①增加用倍數(shù)或百分?jǐn)?shù)。 例5：從3增加到 例6：“增加了100%”、“增加了一培”、“增加到兩倍”。
②數(shù)量減少只能用分?jǐn)?shù)，可以說(shuō)“減少了”、“減少到”。例7： 從20減至5：“減少了75%”、“減少了四分之三”、“減少到25%”、“減少到四分之一”。
當(dāng)代詞代替某類(lèi)詞的時(shí)候，就具有這一類(lèi)詞的語(yǔ)法功能。 例8：我們到了羅布泊的邊緣。
例9：過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了。 量詞 表示事物或行為的單位。
一個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的人。 和一群赤膊的人打架。
鐘敲了十二下。 代詞 代替人或事物的名稱(chēng)，或起區(qū)別指示作用，或用來(lái)提問(wèn)。
那些環(huán)家伙，他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的，原來(lái)是這么回事。 （二）詞類(lèi)：漢語(yǔ)虛詞 副詞類(lèi) ：副詞用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示時(shí)間、頻率、范圍、語(yǔ)氣、程度等。
父親因?yàn)槊?，本已說(shuō)好不送我，他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥貼，頗躊躇了一會(huì)。
介詞 用在名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)前，同這些詞或短語(yǔ)一起表示時(shí)間、處所、方向、對(duì)象等。 從天安門(mén)往里走。
過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。 對(duì)于上面的這個(gè)問(wèn)題，你是怎么回答的呢？ 注意介詞“對(duì)”、“對(duì)于”、“把”與后面對(duì)象的搭配。
例：書(shū)法藝術(shù)，對(duì)我真是一竅不通。 （是“書(shū)法藝術(shù)對(duì)我”，把“對(duì)”的對(duì)象搞錯(cuò)了） 連詞 用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子，表示前后有并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系。
即使夏日的正午偶有幾束光線(xiàn)由于出奇而向谷底窺測(cè)，也是斜視著，沒(méi)有幾絲暖意。 我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感卻能隨著她的動(dòng)作起了共鳴。
助詞 用來(lái)表示詞語(yǔ)之間的某種結(jié)構(gòu)關(guān)系，或動(dòng)作行為的狀態(tài)，或表示某種語(yǔ)氣。 小船無(wú)聲地，但是飛快地前進(jìn)。
月亮落了，半夜以后的荷塘，有些颯颯風(fēng)響。 為什么呀？ 注意“的”的正確使用。
她是本屆奧運(yùn)會(huì)上的我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員的第一個(gè)摘取金牌的人。 （句中“的”過(guò)多，可以刪去前三個(gè)） 嘆詞 表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等聲音。
“呀，他什么時(shí)候…… “唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！” 擬聲詞 模擬人或事物發(fā)出的聲音。 接著走出一個(gè)小旦來(lái)，咿咿呀呀的唱。
啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。 （三）詞的意義：?jiǎn)瘟x與多義，同義與反義 詞的意義 特 點(diǎn) 辨析要點(diǎn)及示例 單義詞 僅一個(gè)意義的詞。
羅布泊（專(zhuān)有名稱(chēng)）元素（科技術(shù)語(yǔ)） 多義詞 有幾個(gè)互相聯(lián)系的意義的詞 深：①?gòu)谋砻娴降椎木嚯x（基本義）②顏色重：深紅 ③久，時(shí)間長(zhǎng)：深更半夜④程度高：深謀遠(yuǎn)慮 同義與反義 同義詞 意義相同或相近的詞。 使用時(shí)注意辨析細(xì)微差別： 詞義的輕重：注視、凝視（輕——重） 范圍的大?。簯?zhàn)役、戰(zhàn)斗（大——?。?搭配的習(xí)慣：堅(jiān)定（立場(chǎng)、方向、信仰）堅(jiān)決（性格、意志、態(tài)度） 情感的褒貶：聰明、狡猾（褒——貶） 反義詞 意義相反或相對(duì)的詞 相反：對(duì)——錯(cuò) 真——假 相對(duì)：黑——白 大——小 多義詞有幾個(gè)不同的反義詞：老 （幼 少 小 嫩 新） 褒義、中性與貶義 褒義詞 帶有贊美、喜愛(ài)、尊敬、肯定等感情色彩。
詞的褒貶色彩有常用現(xiàn)象： ① 以反義詞表達(dá)感情色彩：高尚——卑劣 謙遜——傲慢 ② 同義卻表達(dá)不同的感情色彩 贊揚(yáng)——吹捧 領(lǐng)袖——頭目 ③ 成語(yǔ)表達(dá)感情色彩 獨(dú)斷專(zhuān)行——集思廣益 敷衍塞責(zé)——全心全意 貶義詞 帶貶斥、輕蔑、鄙視、否定等感情色彩。 中性詞 不帶褒貶色彩，可用在好的方面也可用在壞的方面。
注：上表是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版《語(yǔ)文》七年級(jí)下冊(cè)附錄《漢語(yǔ)詞類(lèi)表（實(shí)詞）》、八年級(jí)上冊(cè)附錄《漢語(yǔ)詞類(lèi)表（虛詞）》，將有助你進(jìn)一步整理這一章節(jié)的知識(shí)。 二、短語(yǔ)與單句 （一）短語(yǔ) 短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型 短語(yǔ)使用應(yīng)注意的問(wèn)題 主要特點(diǎn) 示例 注意要點(diǎn) 示例 分析 主謂 由表示被陳述與被陳述關(guān)系的詞組成（誰(shuí)、什么）+（干什么、怎么樣）大雁歸來(lái) 生性執(zhí)拗 露珠晶瑩 1.配合得當(dāng)：（1）合乎事理。
（2）合乎語(yǔ)言習(xí)慣。 2.使用簡(jiǎn)明。
3.并列恰當(dāng)。 例1：質(zhì)量增加 （主語(yǔ)、謂語(yǔ)與動(dòng)詞搭配不當(dāng)，可說(shuō)為“質(zhì)量提高“或”數(shù)量增加“） 例2：發(fā)現(xiàn)困難 （動(dòng)詞、賓語(yǔ)配合不當(dāng)，可說(shuō)為“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”或“克服困難。
4.中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)法練習(xí)
一、按結(jié)構(gòu)分
動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)：起得早 睡得好
偏正短語(yǔ)：七分飽 常跑跑 多笑笑 莫煩惱 天天忙 永不老
按功能分
動(dòng)詞性短語(yǔ)：起得早 睡得好 常跑跑 多笑笑
形容詞性短語(yǔ)：七分飽 莫煩惱 天天忙 永不老
二、各句的定語(yǔ)分別是：攀登高峰 金色秋天 友誼花園里 理想王國(guó) 獲得成果 秉公辦事 按結(jié)構(gòu)分
動(dòng)賓短語(yǔ)：攀登高峰 獲得成果
偏正短語(yǔ)：金色秋天 友誼花園里 理想王國(guó) 秉公辦事
聯(lián)合短語(yǔ)：健康長(zhǎng)壽
按功能分
名詞性短語(yǔ)：金色秋天 友誼花園里 理想王國(guó)
動(dòng)詞性短語(yǔ)：攀登高峰 獲得成果 秉公辦事
形容詞性短語(yǔ)：健康長(zhǎng)壽
三、
礦山 建設(shè)者
定 + 中
礦山建設(shè)者的 搖籃
定 + 中 偏正短語(yǔ)
不能 磨滅的 深刻 印象
狀 + 中 定 + 中
不能磨滅的 深刻印象
定 + 中 偏正短語(yǔ)
更多更好
并 列
更多更好的 作品
定 + 中
寫(xiě)出 更多更好的作品
動(dòng) 賓 動(dòng)賓短語(yǔ)
分析研究
并 列
分析研究一下
動(dòng) 補(bǔ)
分析研究一下 資料
動(dòng) 賓 動(dòng)賓短語(yǔ)
最 可愛(ài)
狀+ 中
最可愛(ài)的 人
定 + 中
是 最可愛(ài)的人
動(dòng) 賓
誰(shuí) 是最可愛(ài)的人
主 謂 主謂短語(yǔ)
有 理想 有 作為
動(dòng) 賓 動(dòng) 賓
并 列
有理想有作為的 青年
定 + 中
一個(gè) 有理想有作為的青年
定+ 中
做 一個(gè)有理想有作為的青年
動(dòng) 賓 動(dòng)賓短語(yǔ)
新式的 炊具
定 + 中
一種 新式的炊具
定 + 中
一種新式的炊具 電磁爐
同 位 復(fù)指短語(yǔ)（同位短語(yǔ)）
世界珍貴稀有動(dòng)物熊貓的 故鄉(xiāng)
定 + 中
世界珍貴稀有動(dòng)物熊貓的故鄉(xiāng) 中國(guó)
同 位 復(fù)指短語(yǔ)
四、
他的哥哥和妹妹的三個(gè)朋友
1、他的哥哥 和 妹妹的三個(gè)朋友
定+中 定 + 中
并 列 （并列短語(yǔ)——一共是四個(gè)人）
2、他的 哥哥和妹妹的 三個(gè)朋友
并 列 定+中
定 + 中
定 + 中 （偏正短語(yǔ)——一共是三個(gè)人）
熱愛(ài)人民的軍隊(duì)
1、熱愛(ài)人民的 軍隊(duì)
動(dòng) 賓
定 + 中 （偏正短語(yǔ)——什么樣的軍隊(duì)）
2、熱愛(ài) 人民的軍隊(duì)
定 +中
動(dòng) 賓 （動(dòng)賓短語(yǔ)——熱愛(ài)誰(shuí)）
三個(gè)報(bào)社的記者和編輯
1、三個(gè) 報(bào)社的 記者和編輯
并列
定 + 中
定 + 中 （偏正短語(yǔ)——同一單位的三個(gè)人）
2、三個(gè)報(bào)社的 記者和編輯
定+ 中 并 列
定 + 中 （偏正短語(yǔ)——三個(gè)單位的三個(gè)人）
看打乒乓球的小學(xué)生
1、看打乒乓球的 小學(xué)生
定 + 中 偏正短語(yǔ)
2 、看 打乒乓球的小學(xué)生
動(dòng) 賓 動(dòng)賓短語(yǔ)
對(duì)售貨員的意見(jiàn)
1、對(duì)售貨員的 意見(jiàn)
定 + 中 偏正短語(yǔ)
2、對(duì) 售貨員的意見(jiàn)
介 賓 介賓短語(yǔ)
咬傷了他的狗
1、咬傷了他的 狗
定 + 中
2、咬傷了 他的狗
動(dòng) 賓
反對(duì)用人唯親的張三
1、反對(duì) 用人唯親的張三
動(dòng) 賓
2、反對(duì)用人唯親的 張三
定 + 中
時(shí)間關(guān)系，后面的分析略一些，但相信你能懂。
5.初中語(yǔ)文詞性練習(xí)題
初二語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)練習(xí)——詞性、短語(yǔ)1、找出詞性完全相同的一組（ ）A.寶貴 光榮 驕傲 戰(zhàn)友B.制造 報(bào)答 提高 尋求C.角色 語(yǔ)文 經(jīng)常 興趣D.非常 偶爾 清楚 風(fēng)景2.對(duì)加點(diǎn)詞的詞性判斷完全正確的一項(xiàng)是（）為了發(fā)展教育事業(yè)，十分需要人們了解，關(guān)心和重視它。
A.名詞 動(dòng)詞 連詞B.名詞 形容詞 介詞C.代詞 副詞 介詞D.動(dòng)詞 動(dòng)詞 介詞3.與“為了祖國(guó)，前進(jìn)！”中加點(diǎn)詞的詞性相同的一項(xiàng)是（ ）A.因?yàn)槿硕?，屋子里很熱B.小青在上海C.我們按照程序嚴(yán)格把關(guān)D.我和你一起走4.下面句中加點(diǎn)詞的詞性完全相同的一項(xiàng)（） A.①他在學(xué)校里②他在閱覽室學(xué)習(xí) B.①這座房子朝南②他朝北走去了 C.①物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)應(yīng)該一起抓②張健和李升一同到北京去了 D.①運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他得到了百米冠軍②他的字寫(xiě)得很工整5.下面各組中加點(diǎn)詞詞性相同的一項(xiàng)是（） A.① 這朦朧的月光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)② 月色便朦朧在水氣里 B.①掌握法律武器，增強(qiáng)禁毒意識(shí)②朋友，你是否意識(shí)到你在幸福之中呢？ C.①工作隨便，學(xué)習(xí)松懈②剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里松懈下來(lái)了 D.①酒香不怕巷子深②這本書(shū)的內(nèi)容很深，可真難懂6.下列句子中加點(diǎn)詞與“老師正和小紅談話(huà)”中“和”的詞性相同的是（ ）A.他早點(diǎn)吃的是牛奶和面包B.范進(jìn)向他作揖，坐下C.我從此便整天的站在柜臺(tái)里，專(zhuān)管我的職務(wù)7.下列詞語(yǔ)中，與“臥薪嘗膽”結(jié)構(gòu)完全相同的一項(xiàng)是（ ）A.偃旗息鼓 懲前毖后 溫故知新 巧妙絕倫B.尊師重教 惟妙惟肖 赴湯蹈火 心曠神怡C.趨吉避兇 理屈詞窮 潛滋暗長(zhǎng) 隨機(jī)應(yīng)變D.走馬觀花 飲水思源 揚(yáng)眉吐氣 粉身碎骨8.選出下列短語(yǔ)在結(jié)構(gòu)分類(lèi)正確的一項(xiàng)（）①山川大地②聲音響亮③經(jīng)濟(jì)特區(qū)④漸漸消散⑤顧全大局⑥雄偉壯麗⑦結(jié)構(gòu)堅(jiān)固⑧競(jìng)選州長(zhǎng)A.①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧ B.①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤C.①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D.①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧9. 全是主謂短語(yǔ)的一項(xiàng)是（）A.亞洲西部 前功盡棄 種類(lèi)繁多 B.知識(shí)貧乏 經(jīng)驗(yàn)不足 參加會(huì)議C.起草方案 朝暉夕陰 洗得干凈D.工作繁忙 須發(fā)花白 意志堅(jiān)強(qiáng)10. 短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型不相同的一項(xiàng)是（ ）A.我的老師 人類(lèi)的語(yǔ)言 濟(jì)南的冬天B.競(jìng)選州長(zhǎng) 記一輛紡車(chē) 紀(jì)念白求恩C.蚊子和獅子 懷疑與學(xué)習(xí) 想和做D.范進(jìn)中舉 曹劌論戰(zhàn) 最后一課11.加點(diǎn)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與“品德高尚”相同的一項(xiàng)是（ ）A.懷疑是做一切學(xué)問(wèn)的基本條件 B.沙漠地區(qū)空氣干燥C.保爾緩緩摘下軍帽 D.他們講究近景遠(yuǎn)景的層次12.下列課文標(biāo)題都是偏正短語(yǔ)的一組是（）A.《北京立交橋》 《最后一課》《愚公移山》B.《天上的街市》 《談骨氣》《曹劌論戰(zhàn)》C.《七根火柴》 《蘇州園林》《雄偉的人民大會(huì)堂》 D.《聽(tīng)潮》《驛路梨花》《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》13.下列短語(yǔ)中與其他三項(xiàng)結(jié)構(gòu)類(lèi)型不同的是（）A.放了一天假 B.丟了一本書(shū)C.生活一輩子 D.貼著一幅畫(huà)14.下列短語(yǔ)中是偏正短語(yǔ)的一項(xiàng)是（ ）A.他在蒙大拿的時(shí)候 B.有剩下的一堆豆 C.閃出一幅奇異的圖畫(huà) D.躲藏在懸崖底下15.下列短語(yǔ)是動(dòng)賓短語(yǔ)的一項(xiàng)是（ ）A.消失在云霧中 B.苦得他像一個(gè)木偶人C.修水庫(kù) D.修了三年16.短語(yǔ)結(jié)構(gòu)分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）①德高望重②來(lái)勢(shì)洶洶③相提并論④聲名狼藉⑤究形盡相⑥無(wú)精打采⑦不知所措⑧ 甘拜下風(fēng)A.①②③⑤/ ④/ ⑥⑦⑧ B.①③⑤⑥/ ②④/ ⑦⑧C.①②③/ ④⑤⑥/ ⑦⑧ D.①②③⑤/ ④⑥/ ⑦⑧『答案』1. B 2. A 3. C 4. C 5. D 6. B 7. B 8. D 9. D 10. D 11. B 12. C 13. C 14. A 15. C 16. B。
6.語(yǔ)文語(yǔ)法練習(xí)題 單句復(fù)句
1、只要有水，/單新疆自治區(qū)就有一億畝荒地可以開(kāi)墾。
條件復(fù)句
2、衣服舊了，破了，/也敝帚自珍，舍不得丟掉。
轉(zhuǎn)折復(fù)句
3、他的妻子因?yàn)楹闷?，偷偷地望一眼?
單句：妻子望。
4、片面的強(qiáng)調(diào)讀書(shū)，而不關(guān)心政治，或片面的強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書(shū)，都是錯(cuò)誤的。
單句：……是錯(cuò)誤的。
5、雖自知這心情中難免褊狹、執(zhí)拗，/卻總以嘆息了之。
轉(zhuǎn)折
6、更讓我動(dòng)情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。
單句：……的是心靈美。
7、我離開(kāi)延安的那年，把它跟一些書(shū)籍一起留在藍(lán)家坪了。
單句：我留
8、開(kāi)荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。
單句：……是保證
9、人有魂，國(guó)有魂，民族有魂。
并列復(fù)句
10、我們家趕忙答應(yīng)了他的請(qǐng)求，/并且決定在舉行婚禮之后全家到哲爾賽島去游玩一次。
遞進(jìn)復(fù)句
11、徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時(shí)間，創(chuàng)作了巨幅油畫(huà)《奚我后》。
單句：徐悲鴻創(chuàng)造《》。
12、如果不是社會(huì)現(xiàn)代主義的新中國(guó)，不是遇到這樣的好總理，哪會(huì)有這種事呢？
條件復(fù)句
13、縱觀140年來(lái)代表人民用過(guò)的郵票，雖然大小不過(guò)方寸，但大多是反映出人類(lèi)的進(jìn)步。
轉(zhuǎn)折復(fù)句
14、假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。
單句：堆疊式藝術(shù)
15、于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。
遞進(jìn)復(fù)句
16、那有節(jié)奏的歌聲是和諧的、優(yōu)美的。
單句：歌聲是……的
17、他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車(chē)游公園。
并列復(fù)句
18、我深深的明白：假如不是讀過(guò)幾百部真正的小說(shuō)，我決不可能寫(xiě)出那八百個(gè)字。
單句：我明白……
19、他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時(shí)時(shí)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上，課堂上，楊家?guī)X山下的大道邊。
單句：……出現(xiàn)在……
20、祥子喝了瓢涼水就走了出去。
單句：祥子喝涼水
21、我們主張積極的思想斗爭(zhēng)，因?yàn)樗沁_(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。
因果復(fù)句
22、勞動(dòng)，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都需要有才能。
單句：勞動(dòng)需要才能
23、那壯麗的柱廊、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的圖畫(huà)。
單句：柱廊、色調(diào)、建筑立面組成圖畫(huà)。
24、這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。
單句：這是樹(shù)
25、它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。
并列
