英語教育解題技巧(英語學習與做題的技巧)
1.英語學習與做題的技巧
看美國原聲電影，要中英字幕全有那種，即提高聽力還提高口語，學習也不枯燥，效果特別好， 在讀課文中背單詞記的牢固，還提高語感，做題時讀一遍答案就出來了，做題要相信第一感覺，不要來回改答案，做閱讀題要先看問題帶著問題去閱讀，速度快還不浪費時間 作文，要用最簡單的句子寫出一篇作文，英語作文不是誰用句子最復(fù)雜就最好，而是看你的作文中有沒有語法錯誤，單詞有沒有錯，開頭和結(jié)尾要寫好，你可背一些優(yōu)美句子 改錯，你應(yīng)該多做些改錯題，我認為語法沒多大用處，我對語法一竅不通，但我做填空，改錯幾乎沒錯過，我總是讀一遍就把答案選出來，所以你要練習語感，我上初中時英語總是67 分左右，但我一直堅持我所說的到高中我的英語都是在140左右 所以不管你用何種方法，一定要堅持，不要放棄，隨著時間推移，你積累越來越多，不知不覺你的英語就已經(jīng)很好了。
2.英語答題技巧
答題步驟：（1）通覽全文、領(lǐng)會大意、揣摩話題。
解題時應(yīng)先跳過空格通覽全文，了解對話大意，根據(jù)對大意的把握，判定語境，揣摩話題。（2） 根據(jù)語境、細讀選項、選擇答案。
在把握話題和語境的基礎(chǔ)上，針對對話的每一空白處，細讀所提供的選項，認真分析它們之間的異同，依據(jù)對話有關(guān)情景內(nèi)容，選擇正確的答案。（3）通盤考慮、前后聯(lián)想、先易后難。
要從對話整體理解出發(fā)，依照上、下問答的邏輯順序來考慮所選擇的答案，不可不顧前后順序，孤立地就上句就補下句，這樣可能出現(xiàn)所補句子符合上文而不符合下文的情況。要先解決有把握的、容易的，再回頭補選較難的。
（4）通讀對話、義形結(jié)合、驗證答案。將對話補全之后，再將整段對話通讀一遍，逐一驗證答案。
所選的答案不僅語義上要符合語境，而且要保證語言正確，做到說話得體。注意事項：（1）所補全的對話內(nèi)容必須能使上、下文連貫一致，因而必須瞻前顧后、全盤考慮，不能僅看上一個問句就選擇答句，或僅根據(jù)下文中的答句就補全它的問句，否則容易造成邏輯錯誤。
（2）做題前應(yīng)注意試題前面有否中文或英語的背景提示。這些背景提示是確是話題內(nèi)容的重要依據(jù)，不可疏忽帶過。
（3）在選擇過程中考生應(yīng)注意把已選出的選項劃去，避免重復(fù)選擇的錯誤。（4）做題時要先易后難，一時難以確定不要勉強先做，否則易造成連鎖錯誤拓展：為了更好地做好補全對話，一定要了解英語國家的語言習慣和作者的行文方式，這樣可以極大地提升做題的正確率。
3.英語考試解題技巧有哪些
一、復(fù)習策略解析之閱讀判斷 1、題目要求： 題目是若干個陳述句（statement），要求根據(jù)原文所給的信息，判斷每個陳述句是對（Right）、錯（Wrong），還是未提及（Not Mentioned）。
2、難點剖析： 這種題型的難度在于，在對和錯之外還有第三種狀態(tài)：未提及。 很多同學難以區(qū)分“錯”和“未提及”。
3、必備解題技巧： 對于考生而言，職稱英語考試的時間非常緊張，閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做題，而應(yīng)當先閱讀題目后看文意，這樣便于節(jié)省時間。 （1）準確確定題目中的關(guān)鍵詞，然后尋找關(guān)鍵詞在文章中所在的句子及段落。
關(guān)鍵詞是指： 1.名詞或名詞性短語； 2.形容（幅）詞或形容（副）詞性短語； 3.專有名詞； 4.數(shù)字或年代。但要注意： a.文章標題中的單詞一般不宜作為關(guān)鍵詞； b.在文章中出現(xiàn)頻率較高的詞一般不宜作為關(guān)鍵詞； c.動詞一般不宜作為關(guān)鍵詞。
將題目中的關(guān)鍵詞與每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個段落，這必將大大加快解題時間，并提高準確率。
但并不是每個題目都能先定位到原文中的一個段落的。 （2）判斷，根據(jù)下列原則和規(guī)律，確定正確答案。
選擇A、B或C的三種情況： 1。 選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致 2。
選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反 3。 選C的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到 二、復(fù)習策略解析之概括大意與完成句子 1、題目要求： 文章由若干段話組成，要求給每段話歸納段落大意，意即找出該段的中心思想、主旨。
本題型不是讓你寫出每段話的段落大意，這樣不好評判對錯。而是要求從選項列表中選擇。
在現(xiàn)在的考試中，選項的數(shù)目往往大大多于文章中段落的數(shù)目，也就是說，有很多干擾選項。 2、難點剖析： 每個選項最多只能用一次，也就是說，兩個段落的段落大意不可能是一個選項。
這是因為不同段落的主旨肯定是不同的，原文將它們分為不同的段落，就是要分別說不同的內(nèi)容。如果兩段的主旨相同，即表達的中心思想一致，應(yīng)該將它們合為一段，沒有必要分為兩段。
3、必備解題技巧： （1） 先看選項，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。 這樣做的好處有兩點：① 尋找選項關(guān)鍵詞，它有可能與某段的核心詞匯重合，如果重合，那該選項可能是正確答案。
② 確定所考段落，未考段落可暫時不必閱讀。讀文章的時候，不要一下把文章全讀完，而是讀一段話，做一道題。
假如原文的第一段的小標題已找到，那么，先讀第二段，然后到選項列表中找該段話的小標題。 然后再讀第三段，同樣處理，直至完成。
這樣做，不僅速度快，而且準確率高。 （2）讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫。
讀每段話時，并不是該段話全要仔細閱讀。這樣，既浪費時間，也不容易抓住重點。
應(yīng)該抓住該段話的主題句。 根據(jù)作者的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，段落的主題句在第一句的可能性超過50%，段落的主題句在第二句的可能性為20%，段落的主題句在最后一句的可能性超過20%。
也就是說，按照上述方法做這種題型，讀完該段話的第一句，就能在選項列表中找出該段話的小標題，這種可能性超過50%。 整段話都需要閱讀的可能性不到10%。
三、復(fù)習策略解析之補全短文 1、題目要求： 補全短文題型中，每個題目都是一個陳述句，出現(xiàn)的位置不固定。這種題型不是要求你寫出答案，而是從選項中選擇。
選項的數(shù)目要多于題目的數(shù)目。 2、難點剖析： 補全短文題型對閱讀能力的要求較高，同時也非常注重基礎(chǔ)知識如語法、詞匯知識的考查，因此補全短文題型的難度較大，是職稱考試中最令考生頭痛的題型之一。
3、必備解題技巧： 解題方略：解每道題時只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來做題： （1）利用轉(zhuǎn)折關(guān)系 （2）利用歸納總結(jié)關(guān)系 （3）利用總分關(guān)系 （4）利用并列關(guān)系。
4.英語學習與做題的技巧
完形填空 這里首先講解以下四種解題法：把握法、詞語搭配法、語法判定法、語境聯(lián)想 1.總體把握 要通讀完形填空的短文，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。
切不可把寶貴的時間浪費在個別字句推敲上。 2.弄清體裁通常做題者從總體上把握文章主旨，接受作者 文章體裁通常分為四種：論述文、記敘文、說明文和應(yīng)用文。
中考選文以敘事性文章為主，如：幽默故事、科普知識、童話、簡短新聞、名人軼事、社會熱點問題等。讀這類文章，要大體上了解故事所涉及的時間、地點、人物、事件及前因后果。
3.重視主題句 完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為立足點，從該句的時態(tài)、語氣推測全文的主要內(nèi)容。
把握法、詞語搭配法、語法判定法、語境聯(lián)想 4.語境聯(lián)想 利用上下文的提示，用學過的知識和已有的生活經(jīng)驗，掃清部分詞匯理解上的障礙。 各種多層次、全方位的理解技法，其中以總體 一般說來講解以下三種解題技法： 1.詞語搭配 （1）從語法角度來說，句子不是詞的序列，而是詞組的序列。
所傳達的信息與情感，針對完形填空，提出了 （2）因搭配關(guān)系而產(chǎn)生的一般性詞匯。如：see a film (3)詞序和意義皆以固定的復(fù)合詞和動詞短語。
如：push ahead with（奮力前行）。 （4）因詞組而構(gòu)成的常見的句式：It feels+形容詞+不定式，在搭配判斷時，注意：要區(qū)別外形相近而意義不同的搭配。
如：look for, look over, look out, look after, look up等。要區(qū)別形不相似而意義相近的搭配。
如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花費、需要”的意思。譯成漢語時似乎相通。
但更要注意它們之間的搭配變化；要注意單個詞組的多義性。如：take off有“脫下（衣服），（飛機）起飛，匆匆離開，取下，休假等多種含意。
通常做題者從總體上把握文章主旨，接受作者 2.語法判定 （1）要注意出現(xiàn)頻率較高的詞類題，依次為動詞、介詞、代詞、連詞、形容詞、副詞。選擇各類詞時，要注意以下幾個方面： a.名詞的選擇，應(yīng)聯(lián)系文章主題及空格前后出現(xiàn)的有關(guān)詞，注意其性和數(shù)的一致。
通常做題者從總體上把握文章主旨，接受作者 b.動詞的選用，要注意詞義和慣用搭配，還要區(qū)分近義詞之間的用法差異及所給詞的形式。 c.選擇介詞，應(yīng)注意其慣用法，特別是與動詞或其他詞組成的固定搭配。
d.選擇代詞，要注意性、數(shù)、格是否準確。通常做題者從總體上把握文章主旨，接受作者 e.選擇連詞，要注意分析前后句或上下文的邏輯關(guān)系。
f.選擇形容詞和副詞，要注意詞義的區(qū)別，用于比較時，還要注意詞形變化。 （2）要注意句法題，搞清句子的種類、類型、省略和倒裝把握法、詞語搭配法、語法判定法、語境聯(lián)想 a.句子的種類包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
一般以考查疑問句、感嘆句的詞序為多見，其次是祈使句的零時態(tài)等。 b.句子的類型有簡單句、并列句、復(fù)合句和并列復(fù)合句。
中考考查要點是在復(fù)合句里的狀語從句、賓語從句和直接/間接引語，也考查簡單的定語從句。 c.句子的省略與倒裝很少考查，卻要看懂，不能引起對文章的曲解。
法、舉例對比法最為重要。 這里首先講解 （3）在語法適用方面，可以用擇優(yōu)法和排除法 a.擇優(yōu)法是把各選項代入短文中，選出在詞義上符合要求，且在語法上又沒有語病的答案。
b.排除法是在代入選項時如發(fā)現(xiàn)選項單詞意義不對，或詞與詞搭配不妥，或存在語法錯誤，或與上下文有矛盾，則迅速排除不合適的選項，剩下的就是正確答案。法、舉例對比法最為重要。
這里首先講解 3. 例舉對比。 在完形填空的多項選擇中，常常會遇到難以選擇的題目。
需要調(diào)動頭腦里的知識“儲備”，例舉熟知的語言現(xiàn)象與之相比較，再做出明智的選擇。 一般的解題過程是：法、舉例對比法最為重要。
這里首先講解 1.通讀全文，掌握大意。結(jié)合選項初步弄清短文寫了些什么內(nèi)容。
2.瞻前顧后，分析先行。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章內(nèi)容對空缺句子作合乎邏輯的推理。
必須弄清空缺詞句的確切含義，空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，不可出現(xiàn)意義斷層或說東道西的情況，必須從空缺句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)入手，從語法、詞語固定搭配、詞形變化等角度考慮，務(wù)必使所填的單詞準確無誤。 3.反復(fù)推敲，攻克難關(guān)。
如果做不出來的話，可能要改變一下思路。如實詞多與文章的內(nèi)容直接相關(guān)，虛詞多與文章的連貫性或句子結(jié)構(gòu)直接相關(guān)，如果從內(nèi)容上實在看不出要填哪個單詞的話，應(yīng)考慮是否需要填介詞、連詞等。
法、舉例對比法最為重要。 這里首先講解 4.驗證答案，修正錯誤，著重注意這幾點： （1）文章是否順暢； （2）所填單詞是否是最佳單詞；把握法、詞語搭配法、語法判定法、語境聯(lián)想 （3）所填單詞是否有拼寫錯誤。
單項填空——整體把握信息，完整理解句意；剖析句子的原始結(jié)構(gòu)，對疑問句、定語從句、感嘆句、倒裝句等使用還原法；明晰詞語辨析、習語搭配；注意標點符號的提示、多余信息的干。
5.英語答題有什么技巧
一、聽力。
考試做聽力部分試題時， 聽每一題前，先用眼睛掃視一下該問題和所給的三個選項， 以便聽時心中有數(shù)， 帶著問題聽。聽完錄音后， 快速將答案記錄下來。由于題與題之間間隔時間較短， 因此不要在某一小題上糾纏， 以免失去聽下一題的機會。如果對某一答案拿不準， 可暫時根據(jù)腦中殘存的記憶選擇一個答案， 并做一個小記號， 表示該答案不準確。如果后面還有時間， 可再回過頭來重新選擇。千萬不要空下不選或漏選。在聽對話時， 重點放在第二個說話人所說的內(nèi)容上， 因為根據(jù)第二個說話人的說話內(nèi)容設(shè)題的情況偏多。在聽短文時， 可用筆速記聽到的年代、數(shù)字、地名以及其他關(guān)鍵詞， 這對做題很有幫助。
二、單項填空。
近幾年單項填空題中純語法、純知識的題減少， 要求考生根據(jù)題干設(shè)置的小語境、小情景， 結(jié)合基礎(chǔ)知識、習慣用法和語感來選擇答案的題增多。所以， 要正確地解答單項填空題， 除了要有扎實的語法基礎(chǔ)、語言知識外， 還要注意題干所提供的信息， 如語境、情景、習慣用法及說話人的情感等。要注意此題的要求是選擇最佳答案， 而不只是選擇正確答案。語法上正確的不一定是最得體、最合適、最佳的答案， 也不一定是在真正交際中實際使用的語言。因此，一定要先讀完題千及各個選項， 然后再作出決定， 不要只看空格兩端就貿(mào)然下結(jié)論。
三、完形填空。
做完形填空題常常需要從各個方面綜合分析， 所以說完形填空題考的是英語知識與技能的綜合運用。因此， 做題時不要提筆就選， 應(yīng)該先通讀一遍， 了解文章大意， 尤其是要注意作為文章“ 窗口”的第一句， 要注意讀懂。選擇答案時， 要注意先易后難， 逐步“ 完形” ， 不要指望一次成功， 因為有些所謂的難題等其他空格填滿后會自然變得容易起來。分析時要緊扣文章中心， 調(diào)動自己所有的語言知識及常識進行綜合分析。有的題目似乎幾個答案都是正確的，此時要注意選擇一個最佳的。
四、閱讀理解。
做閱讀理解題時， 考生應(yīng)先通讀全文， 掌握文章大意， 然后再針對測試題的要求， 細讀文章， 此時要留心一些與測試題相關(guān)的詞、句子或有關(guān)段落， 尤其要注意一些關(guān)鍵性的句子， 因為關(guān)鍵句既是測試的重點， 又往往是把握全文的突破口。選項時需仔細推敲， 認真琢磨， 從文章中找出確鑿的判斷依據(jù)， 以保證答案的準確性。至于是先讀試題后讀文章，還是先讀文章后做試題， 我們認為沒有絕對的優(yōu)劣之分， 考生可視自己平時的做題習慣而定。不過從理論上說， 如果先讀試題、明確試題要求， 然后再讀文章，這樣會加強閱讀的針對性， 尤其是某些長文章， 由于信息量大， 有的信息與解題無關(guān)， 此時若先讀試題， 可以相應(yīng)地節(jié)約時間。
五、短文改錯。
短文改錯主要考查考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章中錯誤的能力。做題時， 考生應(yīng)先通讀短文， 同時注意句子的意群， 注意檢查各個意群中的語言結(jié)構(gòu)是否完整、正確。如果在一行或一句中的幾個意群中找不到錯誤， 就應(yīng)注意每兩個意群之間是否存在語病， 這是解短文改錯題很重要的一環(huán)。在分析過程中， 應(yīng)注意一些?？伎键c， 如動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語形式等是否正確， 名詞單復(fù)數(shù)是否用混， 形容詞、副詞、冠詞的形式及用法是否正確， 代詞的指代、主語與謂語的數(shù)等是否一致， 從屬連詞、關(guān)系副詞、關(guān)系代詞是否與文章中的相關(guān)部分在邏輯和意義上一致以及搭配是否正確， 行文邏輯是否通暢， 等等。另外， 還要注意多詞、漏詞、錯詞分布是否合理。
六、書面表達。
英語作文最易得分， 也最易失分。作文得分的多少對總分影響很大。要想作文得高分，首先要認真審題、理解題意， 并根據(jù)題意組織要點， 因為老師評卷時是按要點計分的， 所以要點要全部寫出， 不能遺漏。在寫作中， 如果英語基礎(chǔ)不好， 要盡可能多用簡單句， 以減少差錯如果基礎(chǔ)好， 則要在盡量不出錯的情況下， 注意文章的文采、措辭的地道、修辭的漂亮等， 同時還要注意銜接自然、語句通順。另外，書寫是否規(guī)范， 卷面是否整潔， 對書面表達題的得分也有很大的影響。
6.英語做題技巧
以下摘自ACTION
ENG
BBS
里的一篇文章：
曾經(jīng)有一段時間我為英語而瘋狂，經(jīng)常在夜里睡覺時，扯著被角，一邊想著可愛的單詞，一邊偷著樂。同舍的人問我樂啥呢？我說，背單詞呢。這可能不大容易被人理解，要在以前，我也會說，背單詞有啥可樂的？現(xiàn)在就不一樣了，我會說，即使太陽失去光芒，星星不再出現(xiàn)，山川變成了平壤，河流不再流淌，花兒不再芬芳，但有一樣東西是永遠不變的：那就是--我愛背單詞。呵呵，我可不是想討打。
這樣吧，獨樂樂，不如與人樂樂。我就把自己背單詞的一點小得拿出來與大家共同分享。
背單詞，首先要做的當然是選擇一本好的單詞書了，這是第一步也是非常重要的一步。關(guān)于單詞書的選擇，我為大家提供這樣幾個參考標準：
1.
不要太厚！要知道，越厚的書越容易打擊讀者的積極性，而且讀這樣的書，往往周期拖得非常長，這樣就難免看了后面忘了前面。而且一本好的單詞書，并不要求是面面俱到的，要面面俱到，你買本英漢大辭典好了。
2.
適合自己的水平。我們都有這樣的經(jīng)驗：如果一本單詞書有三四成都認識的話，背起來就相當容易；而如果有七八成需要第一次記憶的話，就比較困難了。所以，挑選一本適合自己的詞匯書就顯得格外重要。比方說，你要考研，但是背考研的詞匯書感覺比較困難，不妨先背基礎(chǔ)一些的詞匯書，循序漸進要比一口氣吃成胖子好得多。
7.初中英語考試答題技巧有哪些
聽力篇： 核心技巧： 1。
后句比前句重要，回答比提問重要 2。若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。
同義詞替換選項，正確可能性大。 3。
同義詞替換 4。關(guān)注對話潛在規(guī)則。
閱讀篇 建議答題順序：建議在聽力完成后做，最多用時25分鐘。（我在課上多次強調(diào)） 很多同學在閱讀理解中，都錯在了關(guān)鍵的第一步--審題上。
那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里？ 大部分同學知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是最基本的定位信息。 審題看三點： 1。
問誰的觀點。（常見四類觀點：作者，大眾，他人，研究報告） 2。
題干有沒有特殊的副詞或形容詞。 3。
定位盡量選兩個詞，回避全文核心詞。 七選五 從答案出發(fā)，再到文章。
通常為議論文，著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。
完形填空篇 建議用時：25分鐘 1。 上課時，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。
2。選擇答案，如果遇上不會的單詞，要學會走反路，從你會的單詞去排除。
3。通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。
語法填空篇 語法填空的特點是，無單詞，有單詞。 1。
無單詞的情況下，你考慮：介詞（+doing sth），引導(dǎo)詞（+句子），并列詞（句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列），冠詞（+adj+n），情態(tài)動詞+do，固定搭配 2。 有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞（大多數(shù)情況下是？ly），非謂語動詞（主要是doing,done,to do），比較級，單數(shù)變復(fù)數(shù)…… 了解整個文章或者對話，這個拿分，并不是很難。
改錯篇 在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類： 1。 名詞單復(fù)數(shù)用錯，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。
大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。 2。
動詞：時態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時，中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象；或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語；需要接ing形式的接了to，或相反等。 3。
形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反；關(guān)系副詞where, when, why等的缺失或錯用。 4。
介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5。 主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語為復(fù)數(shù)，謂語動詞用了單數(shù)；再就是就近原則對主語的影響。
6。 冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類及三餐活動，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a, an的混用，特別注意：hour, honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開頭，故用an，而useful, university, European, one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a。
7。 數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用。
8。 連詞：不合句中的邏輯關(guān)系。
如需轉(zhuǎn)折連詞（如but）的時候用了承接連詞（so），或相反等等。 9。
代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯用。 如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反；應(yīng)當用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關(guān)系代詞的錯用或缺失。
如只能用that引導(dǎo)的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。 10。
常用固定短語或固定用法及句型用錯。 寫作篇 作文千萬不要奢望背模板，已經(jīng)有很多同學提過這個問題。
簡單說來，只要看下歷年真題考什么，就知道幾個模板把高考搞定是個奢望。但是上課講過，可以通過段落模塊和模仿句子等方法來破解。
別忘記，試寫幾篇文章，你馬上知道自己的問題了。 單詞篇 最后幾天了，單詞沒背完要不要繼續(xù)背？ 邊背詞，邊做題。
主要還是培養(yǎng)做題的狀態(tài)，考場才能正常發(fā)揮 建議答題順序： 聽力--閱讀--作文--完形--語法知識填空--改錯###我也是應(yīng)考生 我們同病相憐哪 不過我英語相對來說還行 150的題一般能拿120以上 我一般做題。 。
說細點兒吧：（要把分給我啊~~~拜托了 我等著用??！~ 單選 一般在句首的空都不選原形，大多是選to do 啊，或是-ed形式（過去分詞）的， 如果是句子中間的話，一般前面有一個逗號，逗號后面是空格的選-ing的比較多， 從句呢 一般來說沒逗號選that最多，有逗號的選which咯，但是最近做的題里面很多把that和where放在一起，同時出現(xiàn)的話，where的可能性比較大拉 完型 完型的話常常上下文有提示或是一模一樣的詞語，當然就選那個拉，你說你不喜歡英語，但是讀完型的時候總不至于完全不讀直接猜吧~，反正有那么多時間，你就找找看唄， 其實完型里有一些是考固定搭配的，你讀兩遍，哪個讀著順就選那個（鑒于你說你完全對英語沒興趣），但是如果你看到是太簡單的 to（---)，那肯定不會選一般來說用to do 的，肯定有考點在里面，一般要用-ing了，依此類推~ 閱讀 其實閱讀真的好重要，分又多，量又大，這個再怎么單純的技巧也要讀文章。 。
拉。
我們老師以前有說： 本著第一題選第一個，最后一題選最后一個的原則 。
有時候還挺準的。
@@@我也是應(yīng)考生 我們同病相憐哪 不過我英語相對來說還行 150的題一般能拿120以上 我一般做題。
說細點兒吧：（。
8.初中英語考試答題技巧
我任教英語10多年了，關(guān)于英語完形填空解題技巧解題技巧，要抓住兩個個重點。
1、詞匯方面：詞匯是英語學習的基礎(chǔ)。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什么意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所云，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞匯沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學習方法，一般情況下，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，形成眼腦直映，結(jié)合記憶訓練，用以提高學習效率。
由于大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協(xié)調(diào)能力，去年，有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟件》作為假期學生學習計劃中，以為軟件練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應(yīng)的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特全腦速讀記憶軟件》
2、為了節(jié)省時間在做閱讀的時候應(yīng)該切忌：
(1)閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導(dǎo)致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
(2)不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復(fù)琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導(dǎo)圖對全面閱讀文章后，抓出文章脈絡(luò)和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀記憶》也是我們學校認可的。希望你早日進步！
9.剛開始學英語要掌握哪些技巧
英語是很重要的，特別是要出國或者從事外貿(mào)工作者。
很多人覺得學習英語很困難，今天我們看一下如何學習英語以及初學英語需要注意什么？ 初學英語需要注意什么？ 剛開始學習英語的時候，我們首先要認識很多英語單詞。我們在學校學習英語單詞的時候發(fā)現(xiàn)，英語單詞不止有一個意思，老師通常會叫我們記住所有的意思。
但是作為初學者，學習英語單詞的時候，應(yīng)該要先掌握最常用的意思，不應(yīng)該花大量的時間去記大量的意思。單詞多以，只有我們學習英語達到中級或者高級的時候，才需要這樣做。
學習英語 單詞，最有效的辦法就是大量閱讀，但是對于初學者，不能選擇太難的，因為句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜的時候，容易打擊我們的自信心，容易放棄學習英語。 如何學習英語 學習英語要遵循一定的語言原則，這樣學習才有效。
我們學習語言一般是先輸入在輸出的原則。所以我們學習英語的時候，每天都要確保讀英語和利用電腦、手機等等聽各種英語素材。
要精聽和精讀，閱讀的時候要分析語法，通過這樣子訓練，我們能夠掌握大量的英語語法，而英語語法的掌握，對于我們理解復(fù)雜句子的幫助是很大的，從而可以讓我們對英語的閱讀反應(yīng)快。精聽要注意我們聽到的句子的發(fā)音、語調(diào)、斷句以及聽懂文章意思，反復(fù)聽。
我們不是一開始就進行說和寫，而是有一定的輸入之后，這樣的情況下練習說和寫的效果是最好的。如果我們一開始就學習寫和說，就和巧婦難為無米之炊一樣，效果不好。
當然，學習英語還是有一定的難度的，特別是自學英語。我們可能知道如何學習英語，但是在應(yīng)用學習英語的辦法的時候，還是遇到不少困難的。
比如不知道具體怎么用，比如沒有發(fā)揮英語學習辦法的最大效果，這些都是很常見的。所以，學習英語還有有專門的人指導(dǎo)比較好，這個人可以是你的在校老師，也可以是你請的外教，不過很多人現(xiàn)在是不能夠享受在校老師的教學了，那請外教就是一個比較好的選擇。
阿卡索外教的外教是不錯的，都畢業(yè)于名校，是以英語為母語或者作為官方語言，同時，為了保證學習效果，還是一對一在線教學，效果杠杠的。
10.英語答題技巧
高考英語有6大題型，每個題型都有一定的技巧可循，如果在每個部分都提高一兩分，6個部分加在一起也有很可觀的十幾分了，對于競爭激烈的高考，一門考試能多得到十幾分，能使考生在填報志愿時整體提高一個層次。
考聽力要充分利用聽錄音前的時間和聽各段對話之間的停頓時間速讀一遍題目和全部選項，然后邊聽、邊理解、邊記錄、邊推測、邊選擇。在聽語篇時要抓住要素即人物、事件、時間、地點，以便較好地理解和回憶全“篇”故事，保持良好的心態(tài)，切忌因急躁而影響聽后面的內(nèi)容。
單項選擇近年來其內(nèi)容愈來愈貼近生活，因此考生除了復(fù)習考綱所列的詞匯和語法知識，還要注意歸納英漢兩種文化的差異，熟悉所學的習慣用法，提高順應(yīng)語境的能力。
完型填空建議解題前務(wù)必先通讀全文，通讀全文后就可聯(lián)系上下文展開邏輯思維，準確把握詞義、排除干擾項。通常情況下一篇完型填空必有幾處答案難以確定，在推敲疑點時要緊扣文意情景，從上下文中尋找線索，務(wù)必使答案填入后句子的結(jié)構(gòu)和意思都是能上下連貫。
閱讀理解，解題前要仔細通讀全文，遇到難解的詞組和句子不要急躁，盡量根據(jù)上下文悟出其義，解題時要“帶著問題讀查短文”分析判斷，整題解完后要認真復(fù)查。
短文改錯，在逐行尋查錯誤時應(yīng)著重注意看句子結(jié)構(gòu)是否完整，看習慣用法固定搭配是否正確，看上下文邏輯是否合理，看主謂是否一致，時態(tài)、語態(tài)是否正確，冠詞、代詞、連詞、形容詞、副詞以及關(guān)系詞的使用是否得當。
近年來英語高考書面表達均采用圖畫提示的方法，要求考生根據(jù)圖畫內(nèi)容寫一篇100字左右的短文，遇到這一形式，首先應(yīng)仔細審題，列出提綱或擬個腹稿，理清思路，然后抓住要點分段表述。在表達時句子宜短不宜長，慎用分詞和復(fù)合句，在串聯(lián)成文時注意用好適當?shù)倪B接詞如and,but,then,besides,while等，這樣使人看上去脈絡(luò)清晰、層次分明。
