音樂c級高還是b高(音樂入門知識聲樂聲樂中的a,b,c,d,等高低是怎么排列的)
1.音樂入門知識聲樂聲樂中的a,b,c,d,等高低是怎么排列的
1939年在倫敦舉行的國際會議確立了A = 440Hz的標準。BBC開始廣播標準A，而電話提起后我們聽到的長音也就是A = 440Hz，在1955年和1975年A = 440Hz兩次被國際標準化組織（ISO）所確認。
這里的A音就是中央調C上方的那個A音。
相差一個八度的同名音頻率相差一倍，小字一組的A=440Hz，則小字組的A=220Hz，小字二組的A=880Hz。
頻率相差一倍的音中間平均分配12個音，就是十二平均律。如果系數為a，則
440*a^12=880 a^12=2 a≈1.059463
這就是相鄰音的倍率關系 #A=440*a B=440*a*a C=440*a*a*a
這樣就能把所有音的頻率全算出來。
2.音樂基礎知識
樂理知識 作者：風的去向 文章來源：北京影音俱樂部論壇 點擊數： 更新時間：2006-3-3 記譜法 記錄樂曲的方法叫做記譜法。
在歷史發(fā)展過程中，由于樂曲的不同內容和需要而產生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜，為鑼鼓用的鑼鼓譜，以及我們現在普遍應用的五線譜、簡譜和在我國民間應用的工尺譜等便是。
各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善，但到目前為止，世界上還沒有一種記譜法能夠完美無缺地記錄音樂。如音高、力度、速度上的細微差異，許多裝飾音的奏法等，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來加以具體的分析和處理。
正確的記譜對創(chuàng)作和表演都是十分重要的，每個學音樂的人應該很好地掌握記譜法，特別是對學作曲的人來說，具有更為重要的意義 基礎樂理--譜號 前面已經講過，在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號來標明。
這種譜號記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級名稱和高度，同時也確定了其他各線上或間內的音級名稱和高度。 通常用的譜號有三種： G譜號 表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號；另外有記在第一線上的，叫古法國式高音譜號。
F譜號 表示小字組的f，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號。 C譜號 表示小字一組的c，可記在五線譜的任何一線上。
目前被采用的C譜號有C三線譜號（中音譜號）為中音提琴所用，有時也長號所用。C四線譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長號所用。
其他C譜號一般較少應用。 使用許多譜號的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。
各種譜號可以單獨使用，也可以連接起來使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是。 基礎樂理--音的分組 前面已經講過，鋼琴上五十二個白鍵循環(huán)重復地使用七個基本音級名稱，因此，在音列中便產生了許多同名的音，為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個"組"。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標記用小寫字母并在右上方加數字1來表示，如c1d1e1等。 比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標記用小寫字母并在右上方加數字2來表示，如c2d2e2等。其他各組依次類推。
比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。 小字組各音的標記用不帶數字的小寫字母來表示，如cde等。
大字組用不帶數字的大寫字母來標記，如CDE等。 大字一組用大寫字母并在右下方加數字1來標明，如C1D1E1等。
大字二組用大寫字母并在右下方加數字2來標明，如A2B2等。 基礎樂理--十二平均律 將八度分成十二個均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
十二平均律早在古代希臘時便有人提出了，但并未加以科學的計算。世界上最早根據數學來制訂十二平均律的是我國明朝大音樂家朱載（土育）（1854年）。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個半音的叫做全音。
八度內包括有十二個半音，也就是六個全音。 在音列的基本音級中間，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上，相鄰的兩個琴鍵（包括黑鍵）都構成半音，隔開一個琴鍵的兩個音則都構成全音。 基礎樂理--音律 樂音體系中各音的絕對準確高度及其相互關系叫做音律。
音律是在長期的音樂實踐發(fā)展中形成的，并成為確定調式音高的基礎。在歷史發(fā)展過程中，曾采用過各種各樣的方法來確定樂音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。
目前被世界各國所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂生活中仍繼續(xù)發(fā)生著影響并具有重大的意義。
關于音級的介紹 音級是樂音體系中的各音，它有基本音級和變化兩種。前者在樂音體系中具有七個獨立的名稱，鋼琴鍵盤上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級相符合的。
后者是將基本音級加以升高或降低而得來的。 基本音級的名稱，用字母體系和唱各體系兩種方式來標記： 字母體系：c、d、e、f、g、a、b 唱各體系：do、re、mi、fa、sol、la、xi 目前國內的音樂基礎知識業(yè)余考級里所指的音級是調式音級。
調式音階中的各音就叫做調式音級。每個音階中的主音也就是調式音階中的I級音。
每個調式音階的主音不同但標記永遠以主音為I級。 do、re、mi、fa、sol、la、xi、do 例：C自然大調標記： la、xi、do、re、mi、fa、sol、la a自然小調標記：i ii iii iv v vi vii i 大調音階用大寫字母標記，小調音階用小寫字母標記。
練習提示： 1.彈出標準音用來聽辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽辯正確后即能確定你所做的題應是什么調式。 2.彈奏題目中的調式音，用第一步確定好的調試音階來判斷此調式音的音階。
樂理知識-音及音高 音是由于物體的振動而產生的。在自然界中能為我們人的聽覺所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂的材料。
在音樂中所使用的音，是人們在長期的生。
3.音樂中C調有多高
C大調是一個于C音開始的音樂的大調，組成的音有C、D、E、F、G、A、B及C。C大調是一個沒有升號和降號的調。
☆任何一個大調音階，其第一個音到第八個音的間隔應該和C大調相同。我們唱起來應該感覺音程距離相同。只是音高有所不同。
☆無論什么大調，都依照C大調各音階的唱名，將第一個音唱成Do，第二個音唱成Re。這種唱法稱為“首調唱名法”
C大調的關系小調是a小調，它的音是這樣排列的。
我們這樣來區(qū)分大調小調，前三個音是大三度音程的為大調音階，前三個音是小三度音程的為小調音階。
關系小調的組成音和其大調的組成音相同，也就是說以大調6這個音為起始音就是它的關系小調。
C大調的關系小調為a小調
D大調的關系小調為b小調
G大調的關系小調為e小調
這是一個關系大小調圖
這樣我們大概可以區(qū)分一首歌的大小調了。
大調歌曲往往明朗、雄壯；小調歌曲往往柔美、抒情。
在和弦上表現為
C大調歌曲開頭、結束都使用C和弦。
a小調歌曲開頭、結束都使用Am和弦。
C大調歌曲以C、G、F為主。a小調歌曲以Am、Em和Dm為主。
4.中央音樂學院音基和鋼琴考級都分別最高多少級
《音樂基礎知識》考試共分為初、中、高三個級別，均由《樂理·視唱練耳》及《音樂常識》兩部分組成 鋼琴共十級：第一級 一 基本練習 （一）C 大調 （二）G 大調 （三）F 大調 二 技巧性練習曲 （一）旋律與伴奏練習曲（Op.823 No13） 車爾尼曲 （二）練習曲 （No60） 拜厄曲 （三）練習曲 尼古拉耶夫曲 三 中國樂曲 （一）小白菜 （二）玩具 （三）扎紅頭繩 四 外國樂曲 （一）鄉(xiāng)村快步舞曲 （二）搖擺的印地安人 （三）春之歌 第二級 一 基本練習 （一）D大調 （二）A大調 （三）E大調 二 技巧性練習曲 （一）練習曲（Op.599No.59） 車爾尼曲 （二）練習曲（Op.139No.19） 車爾尼曲 （三）五聲音階旋律（小宇宙第二冊） 巴托克曲 三 中國樂曲 （一）二月里來 （二）熊貓 （三）兩只老虎 四 外國樂曲 （一）G 大調蘇格蘭舞曲 （二）女神之舞 （三）柔 板 第三級 一 基本練習 （一）C大調與a 小調 （二）G大調與e 小調 （三）D大調與b 小調 （四）A大調與#f 小調 （五）E大調與#c 小調 （六）B大調與#g 小調 二 技巧性練習曲 （一）雙手交替練習曲（Op.139No98） 車爾尼曲 （二）練習曲（Op.37No.10） 萊 蒙曲 （三）練習曲（Op.32No.19） 格季克曲 三 復調性樂曲 （一）康定情歌 （二）布列舞曲 （三）小賦格 四 樂曲 （一）郊 游 （二）舞 曲 （三）小詼諧曲 第四級 一 基本練習 （一）F大調d 小調 （二）bB大調g 小調 （三）bE大調c 小調 （四）bA大調f 小調 （五）bD大調bB小調 （五）bG大調bE小調 二 技巧性練習 （一）練習曲（Op.172No.4） T.拉克曲 （二）練習曲（Op.453No.55） 車爾尼曲 （三）練習曲（Op.37No.42） 萊蒙曲 三 復調性樂曲 （一）打蓮湘 （二）小廣板 （三）小步舞曲（選自第二法國組曲第四首）巴赫曲 四 樂曲 （一）云雀之歌 （二）回旋曲 （三）森林波爾卡 （四）八音盒 第五級 一 基本練習 本級基本練習的范圍共六組，調性分組與第三級完全一樣，只是變成了雙手同向四個八度.從本級開始有最低速度要求，每分鐘最漫要達到76拍.請注意琶音與音階同樣速度，都是16分音符，都是每拍四個音. 二 技巧性練習曲 （一）練習曲車爾尼曲 （二）斷奏練習曲 （三）陀螺 三復調性樂曲 （一）二部創(chuàng)意曲 （二）前奏曲 （三）聽媽媽講那過去的事情 四 樂曲 （一）C 大調小奏鳴曲第一樂章 （二）選曲 （三）D 大調小奏鳴曲第二樂章 （四）圣誕老人 第六級 一 基本練習 本級基本練習范圍共六組，調性 分組與第四級完全一樣，只是擴展為雙手同向四個八度.本級最低速度84.請注意琶音與音階同樣速度，都是16分音符，都是每拍四個音. 二 技巧性練習曲 （一）半音階練習曲（Op.636No.19） 車爾尼曲 （二）練習曲（Op.299No.6） 車爾尼曲 （三）分解琶音練習曲 杜維諾依曲 三 復調性樂曲 （一）布列舞曲（選自） 巴赫曲 （二）賦格 丁善德曲 （三）二部創(chuàng)意曲 巴赫曲 四 樂曲 （一）第二小奏鳴曲第一樂章 巴赫曲 （二）E 大調奏鳴曲第三樂章 海頓曲 （三）波爾卡 拉可夫曲 （四）A 大調小奏鳴曲第一樂章（Op.59No.1） 庫勞曲 第七級 一 基本練習 本級基本練習的范圍共六組，調性分組與第五級完全相。
5.唱歌中常說的High C是多高
聲樂中的HighC相當于鋼琴上的小字三組的C（右數第二十二個白鍵） 另外，男高音用的曲譜都是高八度記譜的，所以男高音的HighC只相當于鋼琴小字二組的C（右數第二十九個白鍵）。
嚴格的說，鋼琴沒有highC,higC只是聲樂上的一個音高標準，相當于小字三組的C。
關于音組： 鋼琴鍵中三白夾兩黑挨著四白夾三黑這就是一個音組。三白分別為CDE，四白分別為FGAB，中間接著的是與他們鄰近的半音。大字二組是鋼琴最左端的一個音組，它只有AB及中間的半音。 小字一組是鋼琴最中央的一組，這一組的C叫作中央C 。
音組排列 ：從鋼琴左邊向右邊排，依次為 大字二組，大字一組，大字組，小字組，小字一組，小字二組，小字三組，小字四組，小字五組（只有C）
標記： 大字的音名用大寫字母標記，音組序數標在音名右下方，小字的音名用小寫字母標記，音組序數標在音名右上方。
擴展資料：
每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法（即橫隔膜的呼吸方法）， 因為在整個聲樂功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一環(huán)，是整個歌唱建筑的基礎，因此必須明確 呼吸的重要性，重視練好歌唱呼吸的基本功
打開喉嚨，穩(wěn)定喉頭，是歌唱基本功訓練的核心，這是歌唱者聲樂技巧能否順利發(fā)展的關 鍵之一，很多歌唱者聲音上的毛病，多是由于歌唱時喉頭不找開、不穩(wěn)定造成的，而正確的喉頭位 置是協(xié)調呼吸器官的運動，獲得穩(wěn)定、流暢聲音效果的關鍵。
要恰當地運用好歌唱的共鳴，要使聲音傳得遠，充滿劇場，且圓潤，優(yōu)美動聽，這是要經 過專門訓練的，對于初學者來說，是比較難掌握的課題。
由于共鳴訓練常常與其它發(fā)聲基礎要求分不開，因此要求歌唱者通過母音的轉換，穩(wěn)定喉頭打開口腔，調節(jié)氣息等手段，把聲音振響在鼻咽 腔以上的高位置頭腔共鳴點上，來增大音量，擴展音域，美化音色，統(tǒng)一聲區(qū)，使高、中、低三個 聲區(qū)的聲音協(xié)調一致，天衣無縫，走動自如靈活。
參考資料：搜狗百科-HighC
6.音樂基礎知識
1.樂音體系 音樂：通過生動的藝術的藝術形象表達人們的思想感情，反映社會現實生活。
它可以讓我們快樂，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。
它是世界上人們共同的語言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂語言的要素：包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、調式、調性等。
旋律是指長短、高低、強弱不同的一連串樂音有組織地進行。它是音樂的基礎和靈魂。
節(jié)奏是指組織起來的音的長短關系。 節(jié)拍是指時值相等的強拍和弱拍有規(guī)律地交替出現。
速度是指音樂進行中的快與慢。 力度是指音樂進行中的強和弱。
音區(qū)是指人聲或樂曲在某個作品中的音域范圍。通常分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。
音色是指不同人聲或樂器在音響上的特色。 和聲現代是指音的同時結合及其連續(xù)進行。
調式是指幾個音按照一定的關系組成一個體系，并以其中的某個音為中心（主音），該體系即稱為調式。 調性是指調式所具有的特性。
樂音：振動規(guī)則，聽起來高低明顯的音。 噪音：振動不規(guī)則，聽起來高低不明顯的音。
樂音體系：音樂中使用樂音的總和。 音級：樂音體系中各個音叫音級。
它包括基本音級和變化音級。 半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個鍵的音高關系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開一個琴鍵的兩個鍵音高關系為全音。 音名：音的名稱。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時使用的名稱。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來唱。 音組：七個基本音級循環(huán)重復，產生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個組，這些組稱為音組。
音律：音樂體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動發(fā)音時，不僅全弦振動，它的二段、三段、四段……也在振動發(fā)音。
全弦振動產生的音，即聽得最清楚的音叫基音；其它各段振動產生的音，不易聽清楚，叫泛音。 音域：指樂音體系、人聲、樂器或某首作品的音 高范圍。
2.節(jié)奏與節(jié)拍 節(jié)奏：組織起來的長短關系叫節(jié)奏。 節(jié)奏型：音樂作品中，具有典型意義的節(jié)奏。
節(jié)拍：時值相等的強拍和弱拍有規(guī)律的交替出現。 拍子：表示節(jié)拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強弱規(guī)律組織起來叫做“拍子”。
小節(jié)：計算樂名、樂段和整首樂曲長度的單位。（拍是組成小節(jié)的基本單位）。
小節(jié)線：樂譜中強拍之前垂直于五線譜的線稱“小節(jié)線”。 段落線：樂曲分段時用“??！”。
結束線：樂曲結束時用“！”。 拍號：表示拍子的記號。
拍子的種類：1、單拍子：每小節(jié)有兩拍或三拍的拍子。 2、復拍子：兩個或兩個以上同類型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個或兩個以上不同類型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現。
弱起：樂曲不在強拍開始叫弱起。 切分音：一個音從拍子的弱部分開始，持續(xù)到后面較強部分，這個音就叫“切分音”。
節(jié)奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個音之間的高低關系叫音程。 旋律音程：兩個音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個音同時奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱冠音；低的音稱根音。
音程的度數：音程在五線譜上所包含線與間的數目叫度數。 音程的音數：音程中所包含全音和半音的數目叫音數。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數為0的一度。
小二度：音數為1/2的二度。 大二度：音數為1的二度。
小三度：音數為1 1/2的二度。 大三度：音數為2的三度。
純四度：音數為2 1/2的四度。 增四度：音數為3的四度。
純五度：音數為3 1/2的五度。 減五度：音數為3的五度。
大六度：音數為4 1/2的六度。 小六度：音數為4的六度。
大七度：音數為5 1/2的七度。 小七度：音數為5的七度。
純八度：音數為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時，稱為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時，稱為倍減音程。
單音程：不超過八度音程叫做單音程。 復音程：超過八度的音程叫做復音程。
等音程：兩個音程孤立聽時，音響效果相同但寫法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉位的規(guī)則：1、轉位音程的度數=9-原音程的度數；2、純音程轉位后仍為純音程；3、大音程轉位后成為小音程；4、小音程轉位后成為大音程；5、增音程轉位后成為減音程；6、減音程轉位后成為增音程；7、倍增音程轉位后成為倍減音程；8、倍減音程轉位后成為倍增音程；9、增八度音程轉位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉位后應是倍。
7.簡譜中 C調 D調 G調 B調哪種高
B調，是以B為主音，有字母簡譜和數字簡譜兩種。其起源于18世紀的法國，后經德國人改良，遂成今日之貌。一般所稱的簡譜，系指數字簡譜。
數字簡譜以可動唱名法為基礎，用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、ti（中國為si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一個數字的時值名相當于五線譜的4分音符。
擴展資料
除了音的高低外，還有一個重要的因素就是音的長短。音的高低和長短的標注決定了該首曲子有別于另外的曲子，因此成為構成音樂的最重要的基礎元素。原理表現為聲音的時值長短。
音樂的力度很容易理解，也叫強度。一首音樂作品總會有一些音符的力度比較強一些，有些地方弱一些。而力度的變化是音樂作品中表達情感的因素之一。原理表現為振幅的大小。
參考資料來源：搜狗百科-簡譜
