基礎(chǔ)化工設(shè)備知識(化工設(shè)備主要應(yīng)掌握什么)
1.化工設(shè)備主要應(yīng)掌握什么
化工設(shè)備按專業(yè)可分為：機械設(shè)備、儀表設(shè)備及電氣設(shè)備。
機械設(shè)備按大類又分為動設(shè)備和靜設(shè)備，假設(shè)你要問的是機械設(shè)備，試著做如下回答：對于動設(shè)備，在運行時，要注意監(jiān)測運行的振動、噪音、潤滑狀態(tài)、密封系統(tǒng)、流體的溫度及壓力，尤其是潤滑管理的控制尤為關(guān)鍵，如果控制不好，就會出現(xiàn)轉(zhuǎn)動設(shè)備大修甚至報廢的事故，另一方面，密封的失效在日常維修管理中是常見的失效模式，對工藝安全的影響較大，可以做為日常維修的工作來管理和持續(xù)性地提高；對于靜設(shè)備在運行時，要注意監(jiān)測介質(zhì)的溫度、壓力、流量、液位、PH值、Cl離子、S離子等腐蝕性元素，以避免腐蝕、沖蝕、應(yīng)力疲勞等失效模式的意外發(fā)生。對于設(shè)備維護及管理的具體控制方案需根據(jù)設(shè)備的設(shè)計、制造、運行的具體信息及限制條件，依據(jù)RCM及RBI的方法論進行系統(tǒng)分析，以便依據(jù)具體明確的故障模式，采取有針對性的控制方案，以保證工藝安全及設(shè)備可靠性達標。
2.化工設(shè)備機械基礎(chǔ)的內(nèi)容簡介
《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》講述了：隨著教學改革的不斷深入，不同學校對過程機械相關(guān)專業(yè)的教學提出了不同的要求。
考慮化學工程、應(yīng)用化學、制藥工程、高分子材料、環(huán)境科學、生物化學等專業(yè)的課程設(shè)置，結(jié)合近年來的教學實踐，將“化工設(shè)備機械基礎(chǔ)”和“工程力學”內(nèi)容進行整合，編寫了《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》?！痘ぴO(shè)備機械基礎(chǔ)》的主要特點體現(xiàn)在如下幾個方面：（1）通過相互滲透、融會貫通、精選特色等保持了原系列教材的特點由刁玉瑋教授主編的《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》一直是國內(nèi)許多院?；すに囶悓I(yè)的首選教材，已經(jīng)再版6次，作為“十五”和“十一五”規(guī)劃教材，深受廣大師生的歡迎。
《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》的“化工設(shè)備材料”“化工容器設(shè)計”篇按照《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》一書的基本構(gòu)架編寫，主要內(nèi)容保持不變；“典型化工設(shè)備的機械設(shè)計”篇重新進行編寫。由銀建中副教授主編的《工程力學》作為高等學校理工科規(guī)劃教材一直是化工工藝類學生的力學基礎(chǔ)教材。
《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》的“工程力學基礎(chǔ)”篇保留了《工程力學》一書的特色內(nèi)容。（2）在內(nèi)容和表達方面，盡可能反映學科的最新發(fā)展趨勢，保證教材與時俱進根據(jù)最新國家標準、行業(yè)標準和工程規(guī)范，在“化工設(shè)備材料”篇中，將最新材料標準、材料牌號等進行了較大幅度的調(diào)整，有助于教師和學生對新標準的了解。
“典型化工設(shè)備的機械設(shè)計”篇中塔設(shè)備設(shè)計內(nèi)容完全符合最新標準的設(shè)計要求，便于學生在掌握基本設(shè)計理論的同時，適應(yīng)國家標準對典型設(shè)備的設(shè)計要求。（3）注重解決工程實際問題的能力和自主學習能力的培養(yǎng)在典型壓力容器結(jié)構(gòu)應(yīng)力分析時，注重與工程實際問題緊密結(jié)合，以典型結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布、設(shè)計要點、工程意義為重點，對典型結(jié)構(gòu)進行應(yīng)力分析與討論，提高解決工程實際問題的能力，把復雜的推導和理論分析留給學生通過查閱文獻和資料自主學習解決。
3.
1、化工設(shè)備分類
靜止設(shè)備：
塔器：板式塔，填料塔
換熱器：列管式、夾套式、翅片式、螺旋板式
貯槽：立式、臥式
反應(yīng)器
分離器
非靜止設(shè)備（傳動）：
壓縮機：活塞式、離心式、螺桿式
泵：離心式、往復式、齒輪泵、螺桿式
風機：鼓風機、引風機
2、容積式靜止設(shè)備構(gòu)成
殼體部分：球形、圓柱形、橢圓形、圓錐形
支座：裙座、鞍式、懸掛吊耳
短節(jié)：帶法蘭、帶絲扣
裙座（查）口：人孔、手孔、易熔塞
附件：安全閥、防爆片、液位計、溫度計、連鎖裝置
3、塔器設(shè)備（傳熱、傳質(zhì)作用）
3.1、板式塔：氣體出口
液體出口
塔殼（含裙座）
塔板——錯流塔板和逆流塔板
降液管
逆流堰
氣體入口
附件——爬梯、扶手、平臺、吊耳
板式塔中用途比較廣泛的是錯流塔板，其類型主要有泡罩塔板、篩板、浮閥塔板等。我們項目中運用的有篩板和浮閥塔板兩種。
A、篩板：塔板上有許多均勻分布的篩孔，分正三角形排列，塔板上設(shè)置溢流堰，使板上能維持一定厚度的液層。操作時，上升氣流通過篩孔分散成細小的流股，在板上液層中鼓泡而出，氣液相密切接觸而進行傳質(zhì)。
篩板塔的優(yōu)點：結(jié)構(gòu)簡單、造價低、壓降小、板上液面落差也較小，處理能力及板效率高。
缺點：操作彈性小、篩孔易堵塞。
B、浮閥塔板：在塔板上開有若干大孔，每個孔上裝有一個可以上下浮動的閥片。操作時，上升的氣流經(jīng)過塔板與閥片之間的間隙與橫流的液體接觸，浮閥的開度可隨氣體升力而不變，因此操作性能好。浮閥一般用不銹鋼制定。
優(yōu)點：生產(chǎn)能力大，因為有較大的開孔。
操作彈性大，因為閥片可隨氣量自由升降，很合適符合波動較大場合。
壓降低
缺點：不宜處理易結(jié)焦或黏度大的系統(tǒng)。
3.2、填料塔：氣體出口
液體入口
液體分布裝置（蓮蓬式、溢流管式、篩孔式、齒槽式、多孔環(huán)管式）
塔殼
填料
支撐裝置（柵板式、升氣管式）
氣體入口
液體出口
3.2.1、汽、液相在填料的空隙中流過，呈逆流流動，在填料表面進行傳質(zhì)，填料塔的生產(chǎn)能力與填料特性有關(guān)。
3.2.2、填料類型（實體填料）
環(huán)形填料：拉西環(huán)、鮑爾環(huán)、階梯環(huán)
鞍形填料：弧鞍、矩鞍
波紋板填料
4、換熱器
4.1、列管式
固定列管式：兩端管板和殼體連接成一體，結(jié)構(gòu)簡單，造價低，但不易檢修和清洗。
U型管式：管子成U型，兩斷固定在同一管板上，管子可自由伸縮，結(jié)構(gòu)簡單，但管子清洗苦難。
浮頭式：有一管板不與外殼連接，管末隨浮頭可移動，可補償熱膨脹，應(yīng)用廣泛但結(jié)構(gòu)復雜，造價高。
結(jié)構(gòu)組成、管箱：筒體，封頭，管箱法蘭，隔板，短接等。
殼程：筒體，管板，換熱管，定位管，折流管，補償圈，支座，短接等。
4.1.1、常用換熱管有：Φ25*2.5，Φ19*2
換熱管排列形式：
a、等邊三角形：管板強度高，流體走短路機會少且管外流體擾動大，傳熱效果好，相同殼程布管多。
b、正方形直列排列：便于清洗列管外壁，適用于易產(chǎn)生污垢場合。
c、正方形錯列排列：介于上述兩者之間，管子在管板上排列的間距t（指相鄰兩根管子的中心距），隨管子與管板關(guān)班的連接方法不同而異。脹接法取t=(1.3~1.5)d，且相鄰兩管外壁間距不應(yīng)小于6mm，且t≥d+b(d為管子外徑)。
焊接法取t=1.25d。
4.1.1、板式換熱器
夾套式
板式
螺旋板式
4.3、翅片式換熱器
4.化工設(shè)備機械基礎(chǔ)的介紹
《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》是大連理工大學出版社2009年出版的圖書，作者是喻健良。本書考慮化學工程、應(yīng)用化學、制藥工程、高分子材料、環(huán)境科學、生物化學等專業(yè)的課程設(shè)置，結(jié)合近年來的教學實踐，將“化工設(shè)備機械基礎(chǔ)”和“工程力學”內(nèi)容進行整合，并提供了適量的習題，通過精選習題，讓學生有問題可思考，有問題可研究。
