2019廣播電視重點(《廣播電視新聞》知識要點一)
1.《廣播電視新聞基礎知識》知識要點（一）
廣播電視新聞基礎知識
第一部分 新聞和新聞事業(yè)
一、新聞的起源與本源
新聞起源于人類的社會實踐活動
事實是新聞的本源
事實第一性和新聞第二性
（辨析題：事實與新聞的關(guān)系——事實是第一性的，新聞是第二性的。事實在先，新聞在后。要正確處理新聞報道中事實和思想觀點之間的關(guān)系，防止主觀主義、歪曲事實、制造假新聞。）
二、新聞的定義
新聞是新近發(fā)生的事實的報道（1943年陸定一在《我們對新聞學的基本觀點》一文中提出。目前我國公認的、具有權(quán)威地位的定義。）
新聞定義的內(nèi)涵（必須依據(jù)事實；內(nèi)容上具有新意；公開報道和傳播；時間上講求時效）
三、新聞的真實性
新聞真實的具體要求與本質(zhì)要求（具體：1、構(gòu)成新聞的基本要素準確無誤；引用的材料準確可靠；背景材料完全真實、全面、客觀、實事求是。本質(zhì)：1、全面、完整、深刻，力求從事實的整體和聯(lián)系上反映事物內(nèi)在規(guī)律；2、注意代表和反映事物的基本特征和內(nèi)在本質(zhì)，對新聞事實的解釋和評論要做到客觀、公正，實事求是；）
實事求是是新聞工作的根本出發(fā)點
堅持新聞真實性原則，就必須客觀、公正、有立場
當前新聞真實性方面存在的主要問題及如何堅持新聞的真實性
（論述題：結(jié)合實際談談如何讓防止新聞失實。1、新聞真實性的要求——基本要求、本質(zhì)要求；2、新聞失實的表現(xiàn)；3、怎樣防止新聞失實。）
四、新聞價值
新聞價值的含義
新聞價值的要素（時新性、重要性、顯著性、接近性、趣味性）
新聞價值的客觀性與綜合性
新聞價值取向
五、新聞敏感
新聞敏感是新聞工作者重要的職業(yè)能力之一（特點：快捷、準確、靈活）
新聞敏感的主要表現(xiàn)（及時發(fā)現(xiàn)新聞線索；準確判斷新聞價值；預測可能發(fā)生的新聞事件）
六、新聞事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展
新聞事業(yè)產(chǎn)生發(fā)展的社會條件和物質(zhì)條件（1、社會條件：生產(chǎn)力發(fā)展帶來社會對新聞的需求；物質(zhì)條件：科學技術(shù)和文化進步提供了物質(zhì)條件）
資本主義商品經(jīng)濟導致近代新聞事業(yè)的產(chǎn)生
社會主義新聞事業(yè)
新聞事業(yè)發(fā)展的主要階段（集權(quán)主義、自由主義、集團壟斷、社會主義）
七、新聞事業(yè)的性質(zhì)
新聞事業(yè)是一定社會的經(jīng)濟基礎通過新聞手段的反映
新聞事業(yè)屬于上層建筑意識形態(tài)范疇（特點：具有強烈的政治性；反映社會生活迅速、范圍廣、影響大；通過新聞手段來反映經(jīng)濟基礎，為經(jīng)濟基礎服務。）
新聞事業(yè)是綜合國力和國家形象的體現(xiàn)
新聞事業(yè)的產(chǎn)業(yè)屬性
八、新聞事業(yè)的社會功能
新聞事業(yè)社會功能的含義
報道新聞、引導輿論是新聞事業(yè)最基本的社會功能
傳播知識、提供娛樂、刊播廣告、服務社會的功能
九、新聞自由
新聞自由的基本含義（英國政治家、詩人約翰·彌爾頓第一個提出“新聞自由”）
資產(chǎn)階級新聞自由的實質(zhì)（以私有制經(jīng)濟為基礎；壟斷競爭；不損害資產(chǎn)階級利益；受資本主義全面控制）
馬克思主義關(guān)于新聞自由的主要觀點（新聞自由是相對的、具體的；伴隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展；始終伴隨著一定的義務和責任）
十、當代新聞事業(yè)的發(fā)展趨勢
地球村（加拿大麥克盧漢“重新部落化”）
數(shù)字鴻溝
多媒體
互聯(lián)網(wǎng)
世界主要跨國傳媒集團（美國在線時代華納、美國維亞康姆、貝塔斯曼、新聞集團）
具有國際影響的通訊社、廣播電臺、電視臺（英國路透社、法國新聞社、美國聯(lián)合通訊社、合眾國際社、美國三大廣播公司、半島電視臺）
幾種主要新聞理論（媒介規(guī)范理論、集權(quán)主義理論、自由主義理論、社會責任理論、發(fā)展新聞理論）
國際信息交流、信息霸權(quán)、國家信息安全和民族文化保護（信息霸權(quán)的表現(xiàn)：文化殖民主義、話語霸權(quán)
2.《廣播電視新聞基礎知識》知識要點（三）
第三部分 新聞工作者的職業(yè)道德
一、新聞工作者的責任
新聞職業(yè)與新聞工作者新聞工作者，廣義上講，是指以采集、制作、傳播新聞信息及其相關(guān)活動為專門職業(yè)的工作人員。從狹義上講，則是指從事新聞采編一線的人員。其范圍包括：新聞信息采編的業(yè)務人員；新聞產(chǎn)品的技術(shù)處理人員；新聞產(chǎn)品的發(fā)行推銷人員；新聞教育和敘述研究人員；新聞傳播的管理人員。
新聞工作者的職業(yè)特征：一是能夠及時、敏銳的反映社會和時局的變化；二是新聞工作以全社會為其工作對象；也以全社會為其服務對象，新聞工作者能夠與社會生活和人民群眾保持著十分廣泛的聯(lián)系；三是新聞工作者要具有堅定的政治信念，具有很強的政治洞察力，作為喉舌、工具具有很強的政治信；四是新聞媒介在反映輿論、引導輿論方面具有權(quán)威性，新聞工作者最為輿論的代表具有很高的權(quán)威性，被稱為“社會公正的法官”；五是新聞工作者的職業(yè)是一種快節(jié)奏、高強度的創(chuàng)造性勞動；六是新聞工作者往往是在事后在最短的時間里把所發(fā)生的時間報道出去，是新聞工作者所反映的生活會同復雜的實際生活產(chǎn)生一定的距離，因而新聞職業(yè)具有浮光掠影的弱點。
新聞工作者的社會責任：是指從事新聞職業(yè)活動的餓人員對其職業(yè)行為所產(chǎn)生的社會作用和社會意義所應承擔的責任。也是社會對新聞共提出的最基本的道德要求。
新聞工作者的四項職業(yè)修養(yǎng)：政治上的要求高，講黨性，講政治，把政治堅定性、政治洞察力和政治責任感作為第一位的修養(yǎng)；社會活動能力強；思維敏捷，應變能力強，開闊眼界；勤于學習，強化創(chuàng)新意識，做一個有思想、有作為的新聞工作者；具有自覺意識和良好的適應能力，樹立公仆意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，強化社會主義新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。
3.廣播電視編輯記者證考什么內(nèi)容
編輯記者資格考試、播音員主持人資格考試公共科目：綜合知識； 這個里面包括：1 政治理論常識 2 法律常識與相關(guān)法律法規(guī) 3 經(jīng)濟學常識 4 社會學常識 5 文學常識 如果你是文科，對這些東西都應該非常熟悉。
在高中的時候都接觸過。所以即使不是新聞專業(yè)你一樣可以的。
（二）編輯記者資格考試專業(yè)科目：1、新聞基礎知識，2、廣播電視新聞業(yè)務； 這個就有點專業(yè)了。接近一些新聞專業(yè)的東西。
第一項包括，新聞和新聞業(yè)務，中國社會主義新聞事業(yè)的基本方針和工作原則，新聞工作者的職業(yè)道德，中國新聞史常識等。第二項包括，廣電新聞概述，廣電新聞采訪，寫作，編輯，欄目編排。
廣電新聞評論等 對于資料書的話，給你推薦中國國際廣播出版社的參考書。淘寶上也有賣。
一本《廣播電視綜合知識》，26塊，一本《廣播電視業(yè)務》，15塊，還有綜合知識方面的，反正只要是這個出版社的就好啦。另外一定要買一本《總則》，這對明確考試目標很重要。
就五塊一本，也是這個出版社的。 終。
4.廣播電視概論復習重點
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：黃蓉900602廣播電視概論復習重點一、題目設置1、名詞解釋：15分（3*5道）2、簡答題：20分（5*4道）3、論述題：30分（15*2道）4、案例分析題：35分（35*1道）二、復習內(nèi)容名詞解釋1、廣播新聞：運用聲音符號體系及廣播媒介的綜合優(yōu)勢手段傳播的新聞，是廣播中各類新聞體裁、各種新聞性節(jié)目的總稱。
2、電視新聞：運用畫面與聲音符號體系以及電視媒介的綜合優(yōu)勢手段傳播的新聞，是電視屏幕上各類新聞體裁、各種新聞性節(jié)目的總稱。3、電視新聞采訪：電視記者運用攝像機采集、記錄新聞事實的過程。
4、編排：是對廣播電視節(jié)目體系策劃、構(gòu)成及播出安排的總體戰(zhàn)略及策略把握，狹義的編排是對已完成節(jié)目播出時間的安排。5、廣播電視新聞消息的內(nèi)涵：廣播電視新聞消息的內(nèi)涵：運用廣播電視媒介的特有手段，簡明扼要地報道新聞事實的新聞體裁，快速、廣泛、大量地傳播新進變動事實的新聞體裁，是廣播電視新聞最普遍、大量采用的報道形式。
注釋：按照陳奕老師的習慣，名詞解釋都會出一個在課堂上曾經(jīng)提到過但是又不會給明確答案的，所以這個自己結(jié)合課堂回憶！簡答題1、廣播電視新聞的社會價值主要體現(xiàn)在哪些方面？答：1、廣播電視新聞對人類生存、發(fā)展的重要影響；2、我國各類文件中也明確規(guī)定了廣播電視新聞性節(jié)目的骨干作用與主體地位。社會格局演變所引發(fā)的民眾情感宣泄的需求；針對領導人活動：突出現(xiàn)場，凸顯真情；（ 3 ）。
5.廣播電視技術(shù)知識都有哪些內(nèi)容
廣播電視新聞學專業(yè)是中國傳媒大學國家級特色專業(yè)。有著強大的師資隊伍，良好的學術(shù)傳統(tǒng)及專業(yè)氛圍，在國內(nèi)的電視新聞教學方面極具權(quán)威性。根據(jù)廣播電視事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具備廣博的知識面、扎實的新聞傳播理論功底和敏銳的社會觀察力，具備良好的政治素養(yǎng)、社會責任感、專業(yè)精神和職業(yè)道德，能夠在各級廣播電視新聞傳播機構(gòu)從事新聞采訪、現(xiàn)場報道、策劃編排、節(jié)目主持等工作的優(yōu)秀廣播電視新聞傳播專門人才。
學生在校期間，除了接受新聞學（新聞概論、新聞史、傳播學、新聞心理學等）方面的課程之外，充分結(jié)合廣播電視的專業(yè)特點，開展專業(yè)性突出并有特色的電視新聞學教育，接觸、分析了大量的優(yōu)秀的新聞作品，并且在各大電視機構(gòu)和校園有線電視臺進行新聞實踐的鍛煉，有著很強的動手能力和對新聞報道采訪的良好感覺。
該專業(yè)培養(yǎng)的是具有多方面電視知識和專業(yè)技能的復合型人才。所授課程涵蓋電視學知識的各個學科，并根據(jù)新的發(fā)展趨勢和媒介特征，加強學生對網(wǎng)絡、DV等媒體新勢力的感知能力，加大學生的專業(yè)觀摩和實際操作的課程比例。多年來，廣播電視新聞學專業(yè)涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的電視人才，該專業(yè)的學生很具發(fā)展前景。
