基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(團(tuán)校簡(jiǎn)報(bào))

1.團(tuán)校簡(jiǎn)報(bào)

第五期業(yè)余團(tuán)校簡(jiǎn)報(bào)

為不斷的向共青團(tuán)輸送新鮮血液，壯大共青團(tuán)隊(duì)伍，擴(kuò)大共青團(tuán)在青年團(tuán)員中的影響力，同時(shí)在學(xué)生中間掀起爭(zhēng)做先進(jìn)青年的熱潮，從而帶動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校舉辦了第五期業(yè)余團(tuán)校，發(fā)展了一批新團(tuán)員。

參加業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的同學(xué)共有156名。在業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)，努力提高自己的思想覺悟。本次業(yè)余團(tuán)校在學(xué)習(xí)內(nèi)容上作了一定的調(diào)整，除了學(xué)習(xí)團(tuán)章、時(shí)事政治外，結(jié)合我市迎亞太市長(zhǎng)峰會(huì)這一大事，我們還將“峰會(huì)”的相關(guān)知識(shí)，以及亞太地區(qū)的城市風(fēng)情作為專題介紹給大家，豐富了團(tuán)課內(nèi)容，活躍了團(tuán)校的學(xué)習(xí)氣氛。另外我們還改變了只由老師講的授課方式，請(qǐng)學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)員與參加學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行交流，暢談團(tuán)員的體會(huì)及前途，理想，讓參加學(xué)習(xí)的同學(xué)找到自己身上的不足，不斷的向團(tuán)組織靠攏，達(dá)到團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。最后在層層把關(guān)和嚴(yán)格考核下，有75名同學(xué)光榮的加入了共青團(tuán)。新團(tuán)員在“守文明禮儀，樹校園新風(fēng)，迎亞太市長(zhǎng)峰會(huì)”的誓師大會(huì)上，面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓，光榮的加入了共青團(tuán)。

來自：學(xué)生處 加入時(shí)間：2005-6-9 上午 10:11:36

一些地方改一改 你就可以用了

2.團(tuán)校簡(jiǎn)報(bào)

第五期業(yè)余團(tuán)校簡(jiǎn)報(bào) 為不斷的向共青團(tuán)輸送新鮮血液，壯大共青團(tuán)隊(duì)伍，擴(kuò)大共青團(tuán)在青年團(tuán)員中的影響力，同時(shí)在學(xué)生中間掀起爭(zhēng)做先進(jìn)青年的熱潮，從而帶動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校舉辦了第五期業(yè)余團(tuán)校，發(fā)展了一批新團(tuán)員。

參加業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)的同學(xué)共有156名。在業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)，努力提高自己的思想覺悟。

本次業(yè)余團(tuán)校在學(xué)習(xí)內(nèi)容上作了一定的調(diào)整，除了學(xué)習(xí)團(tuán)章、時(shí)事政治外，結(jié)合我市迎亞太市長(zhǎng)峰會(huì)這一大事，我們還將“峰會(huì)”的相關(guān)知識(shí)，以及亞太地區(qū)的城市風(fēng)情作為專題介紹給大家，豐富了團(tuán)課內(nèi)容，活躍了團(tuán)校的學(xué)習(xí)氣氛。另外我們還改變了只由老師講的授課方式，請(qǐng)學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)員與參加學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行交流，暢談團(tuán)員的體會(huì)及前途，理想，讓參加學(xué)習(xí)的同學(xué)找到自己身上的不足，不斷的向團(tuán)組織靠攏，達(dá)到團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。

最后在層層把關(guān)和嚴(yán)格考核下，有75名同學(xué)光榮的加入了共青團(tuán)。新團(tuán)員在“守文明禮儀，樹校園新風(fēng)，迎亞太市長(zhǎng)峰會(huì)”的誓師大會(huì)上，面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓，光榮的加入了共青團(tuán)。

來自：學(xué)生處 加入時(shí)間：2005-6-9 上午 10:11:36 一些地方改一改 你就可以用了。

3.我是班上的團(tuán)支書 學(xué)校要求交簡(jiǎn)報(bào) 怎么寫

簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋€(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過程。今日的簡(jiǎn)報(bào)中，簡(jiǎn)報(bào)軟件都不可或缺。Microsoft PowerPoint、Harvard Graphics或Lotus Freelance都是很常用的簡(jiǎn)報(bào)軟件。但當(dāng)我們要表述一些復(fù)雜的圖表，而這些軟件的有限功能未能有效幫助我們，就要借助Adobe Illustrator之類的專業(yè)軟件來輔助制作。

簡(jiǎn)報(bào)的架構(gòu)

要做一個(gè)好的簡(jiǎn)報(bào)，可以依從下列四個(gè)步驟：

●計(jì)劃：了解你的聽眾，如他們的背景、需要、甚至演講的地點(diǎn)。對(duì)小學(xué)生作的簡(jiǎn)報(bào)，要活潑簡(jiǎn)明；對(duì)大學(xué)生作的簡(jiǎn)報(bào)，要清楚而不含糊。在會(huì)議室作簡(jiǎn)報(bào)，可以講得快一點(diǎn)；在學(xué)校的禮堂簡(jiǎn)報(bào)，因?yàn)榛匾舻挠绊懚v。當(dāng)時(shí)間不夠，就要對(duì)內(nèi)容有所刪減。所以要事前計(jì)劃可以怎樣放棄而不會(huì)遺漏最重要的內(nèi)容。

●準(zhǔn)備：先設(shè)立主題，然后是這個(gè)簡(jiǎn)報(bào)的各個(gè)目的；之后開始寫大綱、銜蓋的范圍。簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該鼓勵(lì)講者和聽眾的互動(dòng)，引起他們學(xué)習(xí)的興趣，并鼓勵(lì)他們作出回應(yīng)。

●發(fā)表：現(xiàn)今發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)，都會(huì)借助簡(jiǎn)報(bào)軟件，而很少印出或手寫投映片，所以在發(fā)表時(shí)要好好熟習(xí)。避免在簡(jiǎn)報(bào)上引入過量的動(dòng)畫，以免聽眾分神。如果簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容對(duì)聽眾很重要，可以考慮把講稿放在每一張投映片的筆記欄內(nèi)，并把全份投映片連同筆記打印交與聽眾。

●檢討：很多時(shí)我們做簡(jiǎn)報(bào)后，都需要向另一班聽眾重覆。因此，賽后檢討非常重要，以使下一次簡(jiǎn)報(bào)時(shí)可以做得更好。

有用的道具

●瀑布圖：圖的Y軸表示100%的市場(chǎng)占有率。這種圖會(huì)把市場(chǎng)占有率由大至小，順序以棒型圖枚舉。

●BCG矩陣：一般的本科課程只會(huì)簡(jiǎn)單講BCG矩陣的四個(gè)方格所代表的意思，但其實(shí)這個(gè)圖并非固定，反而我們可以從圖里看出有哪些地方可以改善，從而扭轉(zhuǎn)形勢(shì)。

●SWOT分析：SWOT分析的好處是簡(jiǎn)明清楚，每一項(xiàng)都詳列，有助決策。

簡(jiǎn)報(bào)要避免的地方

●字體要夠大。太細(xì)的話，擺出來也沒有人可以看到，就失去了意義。

●切忌在簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)插入表格，特別是資產(chǎn)損益表之類的表格。沒有人有心機(jī)去細(xì)閱每一行細(xì)字所表達(dá)的內(nèi)容。

●切忌貪心，在每一版塞入太多內(nèi)容。每一版內(nèi)最多放四、五行。太多的話，也最多分成兩版或三版表示。要是你發(fā)覺你的內(nèi)容超過三版，那表示你的簡(jiǎn)報(bào)不夠簡(jiǎn)潔。

4.團(tuán)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的青年朋友們： 大家好！ 今天，很榮幸也很激動(dòng)代表奮斗在我縣團(tuán)務(wù)工作崗位上的青年朋友們?cè)诖税l(fā)言。

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。因此作為一名團(tuán)務(wù)工作者不僅要有扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，還要有堅(jiān)定的信念和崇高的理想。

下面我從四個(gè)方面就我所做過的一些工作和取得的一點(diǎn)成績(jī)向各位領(lǐng)導(dǎo)和青年朋友們做個(gè)匯報(bào)。 一、學(xué)生為本，當(dāng)好一名教師 任教13年來，我秉持以學(xué)生為本的教育理念，恪守教書育人的職責(zé)。

始終堅(jiān)持在教育教學(xué)工作的第一線，擔(dān)任初三美術(shù)中考專業(yè)的把關(guān)教師。課堂上嚴(yán)格要求，專業(yè)上刻苦訓(xùn)練，情感上循循善誘。

我把學(xué)生當(dāng)親人，堅(jiān)持以情激勵(lì)學(xué)生、溫暖學(xué)生、鞭策學(xué)生，做到用賞識(shí)代替挑剔，挖掘在學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)與潛能，讓學(xué)生時(shí)時(shí)都能感到老師的真切關(guān)愛，達(dá)到了“親其師，信其道”的效果。使得那些文化成績(jī)不是很理想，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的學(xué)生有了自己新的人生目標(biāo)。

而我也被授予縣“青年教師希望之星”，“骨干教師”，市“美術(shù)教學(xué)標(biāo)兵”，“師德教育先進(jìn)工作者”等光榮稱號(hào)。還參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)和去年的國培計(jì)劃學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)為先，當(dāng)好一名黨員 作為一名黨員，我積極參與了學(xué)校的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等系列活動(dòng)。做到帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一層，用科學(xué)的理論武裝自己。

深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。積極參加調(diào)研座談會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，并作了上萬字的學(xué)習(xí)筆記。

三、全局為重，當(dāng)好一名干部 作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，我立足崗位，服務(wù)大局，堅(jiān)持“服務(wù)青年成長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)籌各種資源，大力開展青少年喜聞樂見、促進(jìn)身心健康的活動(dòng)。 除了組織學(xué)生上好團(tuán)課，學(xué)好團(tuán)章。

搞好每周一的升旗儀式之外，我還利用板報(bào)、櫥窗及時(shí)的為學(xué)生提供有利于青年發(fā)展的知識(shí)，信息。并通過“五四”青年節(jié) ，縣藝術(shù)節(jié)，慶“七一”，國慶節(jié)等大型活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和思想引導(dǎo)，鍛煉團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)他們樹立正確的理想和信念。

特別是在“家鄉(xiāng)文化大搜索”活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行參觀，走訪，收集相關(guān)資料，開展了《家鄉(xiāng)文化知多少》知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出了“家鄉(xiāng)文化小神通”；進(jìn)行了《我可愛的家鄉(xiāng)文化》作文比賽，將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)發(fā)放到學(xué)生手中，促進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效。 同時(shí)，我還結(jié)合這項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)課改需求，主編了校本教材《坐標(biāo)》，應(yīng)用于實(shí)際課堂。

還將《XX圍棋之父——竹可羽》一課制作成課件，讓學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)特色文化。這本教材在去年我市舉行的校本教材評(píng)比活動(dòng)中獲市一等獎(jiǎng)，獲縣“XXX教育基金獎(jiǎng)”，我校團(tuán)委被團(tuán)縣委授予“家鄉(xiāng)文化大搜索先進(jìn)單位”。

5.誰能提供一篇有關(guān)勤學(xué)為主題的團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 急

文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。

 眾所周知，學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。那初三的我們?cè)撈蛴谇趭^還是刻苦呢？華羅庚先生說：科學(xué)的靈感，絕對(duì)不是坐等可以等來的。

如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢?？磥硭侵С智趯W(xué)的，而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說：“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)?！?/p>

諸如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”，愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！?/p>

那么，聽了這些名人的話，大家是怎樣認(rèn)為的呢？ 自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趯W(xué)而成材，并留下許多千古的佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這部大型動(dòng)畫系列片就是以古代名人勤奮好學(xué)的故事為素材的。

我們所知道的故事中有《華佗學(xué)醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物，這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物，在看動(dòng)畫片時(shí)還能學(xué)習(xí)那些勤奮的精神，不僅那些人物要成為你的偶像，還應(yīng)成為你的榜樣。 學(xué)習(xí)是唯一的途徑，只有學(xué)習(xí)好了，學(xué)懂了，學(xué)精了，才能有所作為。

而這些的前提就是怎么樣學(xué)，怎樣的學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。 自古以來就有不少的名人墨客，以獨(dú)到的方法勉勵(lì)而成材的。

如吳思梁錐刺骨，拿螢火蟲做燈讀書，鑿壁偷光諸如此類，真是數(shù)不甚數(shù)，在古時(shí)都會(huì)有那么多的方法來學(xué)習(xí)成材，更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境呢！ 中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個(gè)中國人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法，而不去運(yùn)用、不去實(shí)踐，是不行的；而單一的勤奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。

所以呀，好的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)習(xí)休息兩不誤。而這學(xué)習(xí)嘛，要你在學(xué)習(xí)中不斷探索不斷總結(jié)，勤學(xué)就是要告訴我們學(xué)無止境，要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教。

套用一句，99%的勤奮+1%的汗水=成功 學(xué)海無涯，從小我們面對(duì)的就離不開書本，從小我們就在嘗試著，什么樣的方法是最適合自己的。 俗話說的好，勤能補(bǔ)拙，即使自己不是只聰明、機(jī)靈的鳥，也是可以笨鳥先飛的呀。

那么，怎么飛呢？ 雖然我也不是特別“勤”，但是一些想法，方法也是希望與大家一起分享的。 1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎，古人的這句話點(diǎn)明了學(xué)習(xí)中為之重要的一點(diǎn)，就是在學(xué)習(xí)了新課后，一定要復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)，絕不能擺出覺得浪費(fèi)時(shí)間，也沒什么用的架勢(shì)。

這樣才是扎實(shí)的學(xué)習(xí)。比別人多浪費(fèi)些時(shí)間，收益卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)過之。

2. 學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，課堂是學(xué)生們學(xué)習(xí)的最重要途徑。因此，一定要在課堂上全神貫注，絕不可在課堂上糊里糊涂，回家拼命用功。

3. 在學(xué)習(xí)后，最好能相配做一些題目，不要多，但要精，拼命傻做題，并不代表你很勤奮，既沒有效果，又浪費(fèi)時(shí)間，少而精是最重要的。希望能幫到你！ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，這句名言警句的原詩是：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

這是唐代書畫家顏真卿《勸學(xué)》中的名句。這句名言警句的意思是：少年時(shí)代不知道發(fā)憤苦讀，等到老了再想讀書就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。

從我們的記憶開始，我們小時(shí)侯看到那些五顏六色的圖畫就老叫爸爸媽媽把上面的故事告訴我們：那些《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》……一個(gè)個(gè)精彩的故事伴我們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。可是我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不喜歡讀那些童話故事了，喜歡看那寫小說，比如：楊紅櫻的作品。

有些小孩會(huì)問：“我們?yōu)槭裁匆x書呢？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“讀書讓我們了解科學(xué)、文化、地理、民俗風(fēng)情等各方面的知識(shí)。讀書可以積累很多優(yōu)美的句子和好的詞匯，讓我在寫作時(shí)可以運(yùn)用。

所以我們要讀書?！? 如果我們還遇到不懂的字、不懂的問題，可以去請(qǐng)教“無聲老師”——字典。

這樣我們讀書才有收獲！ 所以我們有時(shí)間的時(shí)候，要讀書，還要愛護(hù)書，因?yàn)闀拖裎覀兊囊粋€(gè)形影不離的好朋友似的，始終伴隨著我們，是我們的良師益友。 所以少年時(shí)代的時(shí)候可以拼命刻苦的讀書，老了就會(huì)有收獲；如果少年時(shí)代的時(shí)候沒有讀書，到老了連后悔都來不及了。

知識(shí)好像砂石下的泉，倔得越深，泉水越清。通過讀書，一個(gè)多姿多彩的世界呈現(xiàn)在我面前；通過讀書，我知道了尊老愛幼、誠實(shí)守信的做人道理……讀書使我的生活充滿了樂趣！ 2、論學(xué)不如好學(xué)，好學(xué)不如勤學(xué)，好與勤固為一體，舍其一，皆非為學(xué)。

肅秋之晨，黑云抑天，瑟瑟秋風(fēng)，涓涓細(xì)流，喃喃斷燕，匆匆步吟。雖無管弦之盛，卻有其蕭瑟清幽之美。

蕓蕓學(xué)子皆切于時(shí)，快步若飛，勝比急湍猛浪。鳴鈴頓起，室內(nèi)書聲多涌起。

雖不比陽春卻勝似白雪。熟謂一代衰一代，分是英雄出不窮。

千古名流道不盡，大。

6.共青團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)

這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。

第一，政治素質(zhì)； 第二，精神素質(zhì)；第三，智能素質(zhì)； 第四，心理素； 此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：

一，組織能力； 二，表達(dá)能力； 三，收集處理信息的能力，另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

再次，在學(xué)習(xí)方面，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：

一，統(tǒng)籌兼顧；二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排是和越主動(dòng)，余地就越大。最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。

總之，作為一名學(xué)生干部就要求比其他的同學(xué)付出更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)?，他們身肩著更多的?zé)任。

在培訓(xùn)中我知道團(tuán)干部應(yīng)具備各種能力：

（一）科學(xué)決策能力；（二）貫徹執(zhí)行能力；（三）組織管理能力； （四）綜合協(xié)調(diào)能力；（五）選材用人能力；（六）處事應(yīng)變能力；（七）開拓創(chuàng)新能力。

此次學(xué)生干部培訓(xùn)不僅讓我們充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，也給我們指明了改進(jìn)的方向！行動(dòng)是最響亮的語言，敢想還要敢做，相信通過此次培訓(xùn)我能更好的提升自己！

以上就是本人通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟，其實(shí)這一期的培訓(xùn)班還談到了其他很多方面，例如學(xué)生干部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的培訓(xùn)只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中讓我看到更多干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

7.團(tuán)支部工作總結(jié) 500字左右 不要復(fù)制的

2010年黃峪口村團(tuán)支部工作總結(jié)

2010年我村團(tuán)支部在上級(jí)團(tuán)委和村黨總支的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，按照年初制訂的工作計(jì)劃、目標(biāo)和任務(wù)，緊緊圍繞村的中心工作，積極開展了創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)支部的活動(dòng)，不斷完善團(tuán)的工作機(jī)制，拓展團(tuán)的服務(wù)功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，較好地發(fā)揮了共青團(tuán)組織的生力軍和突擊隊(duì)作用，取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些問題和不足，現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織建設(shè)

村團(tuán)支部在年初制定了工作計(jì)劃，并明確職責(zé)、落實(shí)分工，并召開團(tuán)員大會(huì)，廣泛征求大家的意見和建議，團(tuán)支部適時(shí)召開支委會(huì)，共同學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，商量探討團(tuán)務(wù)工作，解放思想實(shí)事求是，為更好地組織廣大團(tuán)員青年開展好工作，打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、完善和規(guī)范各項(xiàng)制度

定期向黨支部匯報(bào)團(tuán)支部的工作、學(xué)習(xí)情況，適時(shí)召開團(tuán)員大會(huì).支委會(huì)對(duì)每位團(tuán)員進(jìn)行教學(xué)和評(píng)比，并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀團(tuán)員給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的工作積極性。做好團(tuán)費(fèi)的收繳工作，收繳率達(dá)到100%，并按時(shí)向上級(jí)團(tuán)委足額交納。

三、積極組織開展各類活動(dòng)、發(fā)揮團(tuán)員作用

根據(jù)我村團(tuán)員青年的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。在青少年暑期活動(dòng)中，我們的團(tuán)員帶領(lǐng)青少年學(xué)生在小區(qū)發(fā)放公益簡(jiǎn)報(bào)，宣傳資料，做好帶頭作用，確?；顒?dòng)的順利開展及學(xué)生們的安全。學(xué)生充分利用節(jié)假日和夜間開展各類文體活動(dòng)，如籃球比賽、乒乓球賽等。繼續(xù)鞏固和發(fā)展青年志愿者隊(duì)伍，今年根據(jù)鄉(xiāng)團(tuán)委的工作布置，組織廣大團(tuán)員對(duì)我村的低收入青少年進(jìn)行了關(guān)愛行動(dòng)調(diào)查，受到了廣大群眾的好評(píng)。我們還積極開展扶貧幫困、愛心助學(xué)等活動(dòng)。在抗擊臺(tái)風(fēng)、洪水時(shí)組織團(tuán)員青年進(jìn)行值班、巡邏，充分發(fā)揮了團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。團(tuán)支部的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由村財(cái)務(wù)保障和安排，較好地保證了團(tuán)工作及活動(dòng)的正常進(jìn)行。

四、存在不足

在日常工作中，我村團(tuán)支部還存在許多不足和缺點(diǎn)，與先進(jìn)兄弟單位相比還有一定的差距，特別是不能及時(shí)了解青年的思想狀況，與青年的談心比較缺乏，對(duì)團(tuán)員的思想教育和團(tuán)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)開展的還不夠。

在今后的工作中，我村團(tuán)支部將努力改正自己的缺點(diǎn)和不足。積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。我們相信，只要以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依靠全體團(tuán)員青年的共同努力，我們的工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。

黃峪口村團(tuán)支部

2010年12月27日