事業(yè)編公共教材(考事業(yè)單位公共用什么參考書好呢)
1.考事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)用什么參考書好呢
您好，中公教育為您服務(wù)。
市面上現(xiàn)在有很多的輔導(dǎo)教材的，不過是沒有規(guī)定的官方教材，所以建議選擇那些大機(jī)構(gòu)出版的輔導(dǎo)教材，因?yàn)樗麄兊某鰰?jīng)驗(yàn)比較豐富的，你可以使用省考的公共基礎(chǔ)知識(shí)，也可以買事業(yè)單位的公共基礎(chǔ)知識(shí)來看。
事業(yè)單位考試一般考公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)課，公共基礎(chǔ)知識(shí)包括：經(jīng)濟(jì)，歷史，哲學(xué)，法律，時(shí)政，公文等內(nèi)容，專業(yè)課是你所報(bào)考的職位所要求的專業(yè)知識(shí)，有些事業(yè)單位可能會(huì)考行測(cè)。一般情況下事業(yè)單位招考公告都會(huì)寫明所考內(nèi)容。
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2.事業(yè)單位考試綜合基礎(chǔ)知識(shí)買什么書
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》是在綜合研究不同省市地區(qū)的事業(yè)單位招考試題的基礎(chǔ)上編寫的，內(nèi)容包括事業(yè)單位管理與改革及相關(guān)熱點(diǎn)、時(shí)政熱點(diǎn)、法律常識(shí)、馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、行政管理、公文寫作、自然常識(shí)、科技常識(shí)等內(nèi)容，基本上涵蓋了各地?？純?nèi)容。本書收錄了部分省市的綜合基礎(chǔ)知識(shí)考試真題及參考答案，并給出模擬試題，可幫助應(yīng)試者熟悉考試題型，提升應(yīng)試能力。
何況現(xiàn)在的政策是每個(gè)地區(qū)和單位只要向上級(jí)人社單位申報(bào)審核通過就可以獨(dú)立招聘，因此，建議針對(duì)自己所報(bào)考的單位詢問培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)你所參加的考試購(gòu)買書籍是最準(zhǔn)確的。
3.事業(yè)單位考試用什么教材好
建議用《山東公務(wù)員考試綜合教材》
本套教材的特色就是綜合重點(diǎn)內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，本教材內(nèi)涵蓋行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論、申論熱點(diǎn)面對(duì)面和申論模擬實(shí)戰(zhàn)等內(nèi)容，能夠最大程度幫助考生幫助考生減少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間，快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
它由《新編公務(wù)員考試綜合教材》（基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化）和《山東省配套材料》（實(shí)戰(zhàn)能力提高）兩本書組成。全面覆蓋了山東公務(wù)員考試的所有內(nèi)容，包括：《山東省情和考情分析》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》、《時(shí)政熱點(diǎn)》、《山東歷年真題回顧》等。
作為山東公務(wù)員考試的參考教材，為考生考試服務(wù)是最根本的目的。正是本著這種理念，本套教材在編寫上與其他同類書籍相比，有著自己明顯的優(yōu)勢(shì)。
1. 歷年真題，解析詳細(xì)：山東公務(wù)員考試綜合教材，本教材提供真題，并且解析詳細(xì)，答案準(zhǔn)確。
2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容精煉：巧妙地把山東公務(wù)員考試行測(cè)，申論和公共基礎(chǔ)知識(shí)的所有知識(shí)考點(diǎn)有機(jī)地融合在一起，是一本三合一教材，針對(duì)最新題型和題量的變化，作出相應(yīng)的更新，系統(tǒng)全面地調(diào)整知識(shí)點(diǎn)的分布，做到詳細(xì)得當(dāng)、重點(diǎn)突出，剔除不考內(nèi)容，強(qiáng)化必考內(nèi)容及新題型。
3.例題經(jīng)典，實(shí)用性強(qiáng)：本教材理論聯(lián)系實(shí)際，在詳細(xì)講解各類典型例題的同時(shí)，從提高考生的應(yīng)試能力出發(fā)，設(shè)計(jì)了眾多靈活多樣，試題難度與公務(wù)員考試真題一致的模擬訓(xùn)練題，使考生在熟悉歷年真題的過程中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
4.選題新穎，時(shí)效性強(qiáng)：細(xì)分析山東近年來公務(wù)員錄用考試的新變化、新動(dòng)向和命題規(guī)律特點(diǎn)，采集新內(nèi)容、新素材，布篇謀章，章節(jié)分明，層次清楚，讓考生能在最短的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)得到最大收獲。
5.增補(bǔ)資料，系統(tǒng)性強(qiáng)：指導(dǎo)考生在新大綱的框架下，有重點(diǎn)的主攻新知識(shí)新題型。
